PREFEITURA MUNICIPAL DE BALNEÁRIO RINCÃO Ano …

PREFEITURA MUNICIPAL DE BALNEÁRIO RINCÃO Ano letivo:2021 SECRETARIA DE EDUCAÇÃO CEI BALANÇO DAS ONDAS

RUA ANTÔNIA FERNANDES, S/N, UNIÃO - Balneário Rincão - SC - CEP: 88828000 PROFESSOR (A): MARÍLIA DE OLIVEIRA ZACCARON TURMA: PRÉ II

ALUNO:

ATIVIDADE: SEGUNDA FEIRA (15/03/2021)

QUERIDA FAMÍLIA!

DE ACORDO COM AS SUAS POSSIBILIDADES, CONVIDAMOS A CONTRIBUIR COM

REGISTROS DAS EXPERIÊNCIAS DA CRIANÇA, USANDO RECURSOS COMO

FOTOGRAFIAS, VÍDEOS OU PEQUENOS RELATOS DAS SUAS FALAS, SENTIMENTOS,

EXPRESSÕES, DÚVIDAS E MANIFESTAÇÕES DE CURIOSIDADES DURANTE AS

VIVÊNCIAS DAS PROPOSTAS.

TEMA DA AULA: BRINCADEIRA DO ADIVINHA

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA:

• O EU, O OUTRO E O NÓS;

• CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS;

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM OU HABILIDADES:

• (EI03EO03) AMPLIAR AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS, DESENVOLVENDO ATITUDES

DE PARTICIPAÇÃO E COOPERAÇÃO;

• (EI03CG02) DEMONSTRAR CONTROLE E ADEQUAÇÃO DO USO DE SEU CORPO EM

BRINCADEIRAS E JOGOS, ESCUTA E RECONTO DE HISTÓRIAS, ATIVIDADES

ARTÍSTICAS, ENTRE OUTRAS POSSIBILIDADES.

DESENVOLVIMENTO:

A BRINCADEIRA É PARA SER FEITA EM FAMÍLIA. COM ESSA ATIVIDADE



ALUNO:

PRETENDE-SE AVALIAR SE O ALUNO RECONHECE DO QUE SE ESTÁ FALANDO,

USANDO AUDIÇÃO ATÉ IMAGINAR O QUE É. É UMA BRINCADEIRA DE ADIVINHA.

ENQUANTO A CRIANÇA ESTIVER VENDADA, O ADULTO DEVERÁ PEGAR UM

OBJETO NA MÃO (EXEMPLO: UMA BOLA), E DIZER SUAS CARACTERÍSTICAS: É

REDONDA, SERVE PARA BRINCAR, PRATICAR ESPORTES COMO VOLEI, FUTEBOL,

BASQUETE, ENTRE OUTROS, PODE SER DE COURO, BORRACHA OU PLÁSTICO... DAR

AS OPÇÕES PARA A CRIANÇA PENSAR ATÉ CHEGAR NA RESPOSTA.



ALUNO:

ATIVIDADE: TERÇA FEIRA (16/03/2021)

QUERIDA FAMÍLIA!






TEMA DA AULA: RETRATO FALADO


TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS;

ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO.


(EI03TS02) EXPRESSAR-SE LIVREMENTE POR MEIO DE DESENHO, PINTURA,

COLAGEM, DOBRADURA E ESCULTURA, CRIANDO PRODUÇÕES

BIDIMENSIONAIS E TRIDIMENSIONAIS;

(EI03EF01) EXPRESSAR IDEIAS, DESEJOS E SENTIMENTOS SOBRE SUAS

VIVÊNCIAS, POR MEIO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA (ESCRITA

ESPONTÂNEA), DE FOTOS, DESENHOS E OUTRAS FORMAS DE EXPRESSÃO.

DESENVOLVIMENTO:



ALUNO:

É UM FAZ DE CONTA! O ADULTO (OU OUTRA CRIANÇA MAIOR), DIZ AS

CARACTERÍSTICAS DE UMA PESSOA: SE É MULHER, HOMEM, CABELO LONGO,

CURTO, CARECA, TEM BIGODE, BARBA, COR DOS OLHOS, PELE, CABELOS... OLHOS,

BOCA, NARIZ PEQUENOS OU GRANDES, ETC. A CRIANÇA (ALUNO) VAI DESENHAR

DE ACORDO COM AS CARACTERÍSTICAS PASSADAS.

OBS.: DEIXE QUE A CRIANÇA FAÇA DO JEITO DELA, NÃO EXIJA PERFEIÇÃO.

ABAIXO, EXEMPLOS DE RETRATOS FALADOS REALIZADOS POR CRIANÇAS:



ALUNO:

ATIVIDADE: QUARTA FEIRA (17/03/2021)

QUERIDA FAMÍLIA!






TEMA DA AULA: BRINCADEIRA DOS SONS





(EI03TS01) UTILIZAR SONS PRODUZIDOS POR MATERIAIS, OBJETOS E

INSTRUMENTOS MUSICAIS DURANTE BRINCADEIRAS DE FAZ DE CONTA,

ENCENAÇÕES, CRIAÇÕES MUSICAIS, FESTAS;

(EI03EF02) INVENTAR BRINCADEIRAS CANTADAS, POEMAS E CANÇÕES,

CRIANDO RIMAS, ALITERAÇÕES E RITMOS.

DESENVOLVIMENTO:



ALUNO:

ABAIXO ACESSAR O LINK DO YOUTUBE, NESTE VÍDEO DO EPISÓDIO “O SOM DO

SILÊNCIO” DO CASTELO RA-TIM-BUM, TEM A PARTE DAS FADAS QUE VIVEM NO

LUSTRE DO CASTELO (USE COMO MODELO PARA SUA BRINCADEIRA). REALIZE

ESSA ATIVIDADE COM COISAS QUE FAÇAM BARULHO, PARA DAR CERTO.

EXEMPLO: O ADULTO PEGA BOLA E COMEÇA A QUICAR COM ELA NO CHÃO, A

CRIANÇA SEM VER, SÓ OUVINDO, PELO SOM TENTARÁ ADIVINHAR. SUBSTITUIR OS

OBJETOS, PEGAR UMA PANELA, BATER COM A TAMPA, USAR UM INSTRUMENTO

MUSICAL. ENFIM, SEJAM CRIATIVO. DIVIRTAM-SE!

VÍDEO SUGERIDO: “O SOM DO SILÊNCIO” (EPISÓDIO 15 DO CASTELO RA-TIM-BUM)

LINK DO YOUTUBE: HTTPS://TVCULTURA.COM.BR/PLAYLISTS/5_CASTELO-RA-TIM-

BUM-EPISODIOS-COMPLETOS_ODO0OHDTUTK.HTML

https://tvcultura.com.br/playlists/5_castelo-ra-tim-bum-episodios-completos_odO0OHdTuTk.html

https://tvcultura.com.br/playlists/5_castelo-ra-tim-bum-episodios-completos_odO0OHdTuTk.html



ALUNO:

ATIVIDADE: QUINTA-FEIRA (18/03/2021)

QUERIDA FAMÍLIA!






TEMA DA AULA: CONSTRUINDO UM INSTRUMENTO





(EI03TS03) RECONHECER AS QUALIDADES DO SOM (INTENSIDADE, DURAÇÃO,

ALTURA E TIMBRE), UTILIZANDO-AS EM SUAS PRODUÇÕES SONORAS E AO

OUVIR MÚSICAS E SONS;

(EI03EF02) INVENTAR BRINCADEIRAS CANTADAS, POEMAS E CANÇÕES,

CRIANDO RIMAS, ALITERAÇÕES E RITMOS.

DESENVOLVIMENTO:



ALUNO:

PARA A REALIZAÇÃO DESSA ATIVIDADE SERÁ PRECISO A AJUDA DE UM ADULTO,

POIS A CRIANÇA DEVE SER MONITORADA, E DE ACORDO COM SUA REALIDADE, O

ADULTO PODERÁ SABER O LIMITE DE AUTONOMIA DA MESMA (VAMOS USAR

TESOURA), SE A CRIANÇA FOR USAR, DEVERÁ SER A SEM PONTA. ENTÃO, VEJAMOS

ABAIXO ALGUMAS IMAGENS PARA SE INSPIRAR. OS INSTRUMENTOS MUSICAIS

SÃO MUITO LEGAIS, CADA UM FAZ UM SOM DIFERENTE, UNS MAIS ALTOS, OUTROS

MAIS SILENCIOSOS, UNS SÃO DE PERCUSSÃO (CASTANHOLA, CHOCALHO,

BATERIA, PANDEIRO...), OUTROS DE CORDAS (VIOLA, VIOLÃO, VIOLINO,

GUITARRA...), TEM TAMBÉM OS DE SOPRO (CLARINETE, FLAUTA, GAITA,

SAXOFONE...); ENFIM, A LISTA É ENORME!

IMAGENS DE INSPIRAÇÃO:



ALUNO:



ALUNO:

ATIVIDADE: SEXTA FEIRA (19/03/2021)

QUERIDA FAMÍLIA!






TEMA DA AULA: INTERPRETANDO O TEXTO





(EI03TS02) EXPRESSAR-SE LIVREMENTE POR MEIO DE DESENHO, PINTURA,

COLAGEM, DOBRADURA E ESCULTURA, CRIANDO PRODUÇÕES

BIDIMENSIONAIS E TRIDIMENSIONAIS;

(EI03EF09) LEVANTAR HIPÓTESES EM RELAÇÃO À LINGUAGEM ESCRITA,

REALIZANDO REGISTROS DE PALAVRAS E TEXTOS, POR MEIO DE ESCRITA

ESPONTÂNEA.

DESENVOLVIMENTO:



ALUNO:

LER PARA A CRIANÇA O TEXTO ABAIXO, APÓS, CIRCULAR NO TEXTO A PARTE QUE

SE ASSEMELHA A ROTINA DA MESMA. DEPOIS, REESCREVER ABAIXO DO TEXTO

(COM AUXÍLIO DO ADULTO), A PARTE QUE DIZ RESPEITO AO SENTIDO DA AUDIÇÃO.

VAMOS LÁ! PRESTE BEM ATENÇÃO NA LEITURA.

AGORA REESCREVA ABAIXO A PARTE DO TEXTO QUE SE TRATA DA AUDIÇÃO.

RESPOSTA: ____________________________________________________________________



ALUNO:

PREFEITURA MUNICIPAL DE BALNEÁRIO RINCÃO Ano …

Documents

Transcript of PREFEITURA MUNICIPAL DE BALNEÁRIO RINCÃO Ano …