Preservação dos Recursos Hídricos da Bacia da Sanga ... · orientação da Professora Ms. Leila...
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Projeto apresentado ao programa de Desenvolvimento Educacional - PDE, como requisito para desenvolver o material didático, pelo Professor de
Geografia João Batista de Souza, sob a orientação da Professora Ms. Leila
Limberger, da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Campus
de Marechal Cândido Rondon.
A Bacia Hidrográfica da Sanga Pinheirinho encontra-se localizada na Bacia Hidrográfica do Rio Paraná III.
Tem sua nascente no Bairro Pinheirinho e sua foz no Rio Toledo, no Parque Frei
Eusébio no Jardim Europa. Está localizada a dois quilômetros do Colégio
Estadual Senador Atíllio Fontana.
Fonte: Base de Dados Territoriais – SIDRA – IBGE. fttp://www.ibge.gov.br/sidra/território/mapa – acesso em 19/11/2003. –
modificado pela autora (RIPPEL, 2007)
Mapa do estado do Paraná – destaque para a mesorregião oeste Mapa do estado do Paraná – destaque para a mesorregião oeste e as microrregiões homogêneas de Cascavel, Foz do Iguaçu e e as microrregiões homogêneas de Cascavel, Foz do Iguaçu e
ToledoToledo
Fonte: Base de Dados Territoriais – SIDRA – IBGE: fttp://www.ibge.gov.br/sidra/território/mapa – acesso em 19/11/2003. –
modificado pelo autora (RIPPEL, 2007)
Mesorregião Oeste PR e microrregiões homogêneas componentes – 2004 – destaque
para o município de Toledo
No que se refere ao uso de ocupação do solo da Bacia pode-se destacar a organização da colonização do
município de Toledo, que iniciou nas imediações da Bacia do Rio Pinheirinho.
O surgimento de Toledo, segundo Rippel (1995 e 2007), ocorreu em
meados de 1940 e no ano de 1946, com a exploração de madeira e erva-mate através da Colonizadora e Madeireira
Maripá SA.
O problema que instiga o desenvolvimento desta investigação é a degradação e ação antrópica na Bacia da Sanga Pinheirinho, afluente do Rio Toledo, uma vez que a nascente do rio situa-se na área urbana do Bairro da
Grande Vila Pioneiro e nas proximidades existem ainda algumas propriedades
rurais que trabalham com a suinocultura e avicultura.
Problemática
A bacia é poluída e sobremaneira degradada pela
ação da comunidade local, ocorrendo impactos sociais e econômicos negativos. Desta
forma, Explora-se a importância de se cuidar do meio ambiente através da
Sanga Pinheirinho.
Parte-se do pressuposto de desenvolvimento de atividades de
educação ambiental com educando da primeira série do Ensino Médio do Colégio Estadual Senador Atíllio
Fontana, tendo foco a bacia da Sanga Pinheirinho, o que pode fomentar a
conscientização da comunidade local para preservar essa riqueza natural do
município de Toledo.
Justificativa
Salienta-se também que o contato direto dos
educandos com a coleta de dados empíricos na bacia através de pesquisa de campo oportuniza ao
educando fortalecimentos de laços com a questão ambiental e, ao mesmo
tempo, os educandos terão oportunidade de por em
prática seus conhecimentos teóricos sobre a paisagem,
tal qual enfatizado na pesquisa de Tuan (1980).
Desenvolver atividades de educação
ambiental com os estudantes da
primeira série do Ensino Médio do
Colégio Estadual Senador Attílio
Fontana, tendo como foco a bacia
hidrográfica da sanga Pinheirinho.
Objetivo Geral
Objetivos Específicos- Enfocar a problemática da bacia
Hidrográfica na qual se situa o Colégio Estadual
Senador Attílio Fontana;
- Fazer pesquisa de campo com os
educandos para identificar as causas da
problemática ambiental da Sanga pinheirinho;
- Estimular a preservação da Sanga
Pinheirinho e da integridade de todos os
elementos em seu entorno;
- Aprofundar as questões teóricas sobre
a degradação ambiental;
- Conhecer o ambiente geográfico do
bairro Vila Pioneiro; - Trabalhar os
conteúdos de hidrografia, vegetação,
relevo e o solo aplicados à bacia
hidrográfica da sanga Pinheirinho;
- Produzir material didático, como maquetes e mapas, enfocando os conteúdos previstos nas diretrizes curriculares destinados ao primeiro ano do ensino médio.
Este projeto de intervenção tem como
estratégia de ação principal os
trabalhos de campo, já que a área a ser
estudada é onde se encontra o colégio.
A execução das atividades seguirá os
seguintes procedimentos
metodológicos:
Estratégias e Ação
- Organização do histórico de
ocupação do bairro, no qual se
localiza a Bacia da Sanga Pinheirinho.
- Entrevista com moradores e
pioneiros.
- Sistematização de mapas, figuras e
fotos da localização e caracterização
da Bacia da Sanga Pinheirinho.
- Explanação de conteúdo teórico sobre
bacia hidrográfica, hidrografia, clima,
vegetação, solo, poluição, degradação
ambiental e necessidade de preservação.
- Trabalhos de campo para estudos de
conceitos de bacia hidrográfica e relação
dos fenômenos físicos, sociais e
econômicos.
Realização de mutirão de
recolhimento de lixo nas
proximidades da nascente da Bacia
da Sanga Pinheirinho
- Proposição de projeto de
revitalização na Bacia da Sanga
Pinheirinho, compondo uma atividade
avaliativa.
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