PRINCIPAIS ERROS E ACERTOS NO ENEM -...

PRINCIPAISERROS E ACERTOSNO ENEM

A equipe do AppProva elaborou este conteúdo com o objetivo de auxiliar as escolas na preparação dos alunos nesta reta final para o Enem. Com base nos microdados, analisamos as taxas de acerto dos alunos por grande área, disciplina, conteúdo,

habilidade e questão. Consideramos os exames realizados entre os anos de 2009 e 2014.

Com essas informações, os gestores escolares podem comparar o desempenho dos seus alunos com a média nacional e intervir de forma mais assertiva, alcançando melhores

resultados para a escola.

No final deste conteúdo, ainda disponibilizamos um check-list com sugestões do que pode ser feito na escola a partir dessas informações.

Boa leitura!

INTRODUÇÃO

imp

rim

a e

enc

ad

erne

ess

e m

ate

ria

l :)

APPPROVASobre o

Para Estudantes

Equação de Benefícios

Por meio de questões, desafios e simulados, que podem ser feitos gratuitamente, o AppProva visa estimular o conhecimento e engajamento de alunos de todo o país

com o apoio da tecnologia. Ao interagir com a plataforma, os estudantes identificam seus pontos fortes, bem como suas maiores dificuldades.

auxílio na preparação para as avaliações internas e externas

reforço dos exercícios e das matérias dadas pelos

professores em sala

aumento da probabilidade de aprovação no curso

e universidade desejados

diagnóstico dos pontos em que deve melhorar =

aumento da produtividade dos professores

diagnóstico das dificuldadesdos alunos

previsão do desempenho da escola no

ENEM

melhoria do resultado

global da escola

acompanhamento do trabalho

dos professores =Equação de Benefícios

Para as instituições de Ensino Básico, as soluções abarcam a melhoria do desempenho dos estudantes, preparando-os para o Enem e vestibulares,

além de otimizar o tempo dos envolvidos, durante a criação, correção automática e a análise dos resultados de suas atividades.

Para Escolas

01

CIÊNCIASHUMANAS

TAXA DE ACERTONACIONAL

TAXA DE ACERTOSUA ESCOLA

CIÊNCIAS DA NATUREZA

MATEMÁTICA LINGUAGENS

TAXA DE ACERTO desde 2009

38%

36%

324,8

862,1

TAXA DE ACERTO em 2014

TRI MÍNIMA 2014

TRI MÁXIMA 2014

29%

25%

318,5

973,6

43%

40%

306,2

814,2

POR GRANDE ÁREAmédia dos alunos

30%

28%

330,6

876,4









TRI MÍNIMA 2014

TRI MÁXIMA 2014



TRI MÍNIMA 2014

TRI MÁXIMA 2014



TRI MÍNIMA 2014

TRI MÁXIMA 2014

OBSERVAÇÕESEscreva aqui seus comentários

02

QUANTIDADEDE QUESTÕESDESDE 2009

DISCIPLINA TAXA DE ACERTODESDE 2009

TAXA DE ACERTOEM 2014


EDUCAÇÃO FÍSICA

SOCIOLOGIA

LÍNGUA PORTUGUESA

FILOSOFIA

HISTÓRIA

INGLÊS

LITERATURA

BIOLOGIA

GEOGRAFIA

ESPANHOL

QUÍMICA

FÍSICA

MATEMÁTICA

ARTE

16

18

165

37

108

25

36

106

107

25

80

84

270

19

08

56%

39%

44%

39%

38%

44%

34%

36%

38%

38%

26%

26%

29%

41%

54%TECNOLOGIA*DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

POR DISCIPLINAmédia dos alunos

maiores taxas DE ACERTO

menores taxas DE ACERTO

LÍNGUA PORTUGUESA

BIOLOGIA

HISTÓRIA


TAXA DE ACERTODESDE 2009



DISCIPLINA

FÍSICA

QUÍMICA

MATEMÁTICA


TAXA DE ACERTODESDE 2009



DISCIPLINA

165

108

106

44%

38%

36%

42%

38%

31%

84

270

80

26%

29%

26%

25%

25%

27%

57%

47%

42%

41%

38%

36%

33%

31%

30%

28%

27%

25%

25%

16%

*Não foi cobrada em 2014

03

ACERTADOSconteúdos mais

RELAÇÕES INDIVÍDUO-SOCIEDADE

SOCIOLOGIA 46,70%

48,70%HISTÓRIAERA VARGAS

49,00%FILOSOFIAÉTICA E POLÍTICA

CIÊNCIASHUMANAS



DISCIPLINAMAISACERTADOS

ECOLOGIA BIOLOGIA 37,80%

39,80%FÍSICAENERGIA

43,30%BIOLOGIAANATOMIA EFISIOLOGIA HUMANA

CIÊNCIASDA NATUREZA

FUNÇÃO DEFINIDAPOR MAIS DE UMASENTENÇA

MATEMÁTICA 35,30%

34,20%MATEMÁTICAGRÁFICOS E FUNÇÕES

38,70%MATEMÁTICAPROGRESSÃOARITMÉTICA

MATEMÁTICA

INTERPRETAÇÃO DE IMAGENS

LÍNGUA PORTUGUESA

48,70%

50,30%LÍNGUA PORTUGUESA

ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS DO TEXTO

54,10%LÍNGUA PORTUGUESA

INTERPRETAÇÃO DE PROPAGANDAS

LINGUAGENS










04

ERRADOSconteúdos mais

FILOSOFIA FRANCESACONTEMPORÂNEA FILOSOFIA 21,40%

25,00%

31,70%

HISTÓRIA

HISTÓRIA

PRIMEIRA REPÚBLICA

SOCIEDADE COLONIALNO BRASIL

CIÊNCIASHUMANAS

DINÂMICA FÍSICA 19,70%

21,10%

21,60%

QUÍMICA

QUÍMICA

EQUILÍBRIO QUÍMICO

ESTEQUIOMETRIA

CIÊNCIASDA NATUREZA

ESCALAS MATEMÁTICA 18,70%

19,40%

20,70%

MATEMÁTICA

MATEMÁTICA

FUNÇÃO DO 2° GRAU

SISTEMA DE EQUAÇÕES

MATEMÁTICA

CARACTERÍSTICASGERAIS DOS GÊNEROSTEXTUAIS

LÍNGUA PORTUGUESA 32,20%

32,60%

33,10%

LÍNGUA PORTUGUESA

LITERATURA

MORFOLOGIA

INTERPRETAÇÃO DETEXTOS LITERÁRIOSEM PROSA

LINGUAGENS

*Consulta realizada em 09 de setembro de 2016


DISCIPLINAMAISERRADOS











VOCÊ SABIA QUE O APPPROVA POSSUI MAIS DE 1000 QUESTÕES* NO BANCO REFERENTES AOS CONTEÚDOS MAIS ERRADOS?

05

MAIS ACERTADAShabilidades

CIÊNCIAS HUMANAS


MATEMÁTICA

LINGUAGENS

ÁREA HABILIDADE DESCRIÇÃO TAXA DE ACERTOSUA ESCOLA

H26 Identificar em fontes diversas o processo de ocupação dos meios físicos e as relações da vida humana com a paisagem.

51%

H18 Analisar diferentes processos de produção ou circulação de riquezas e suas implicações socioespaciais.

50%

H03 Associar as manifestações culturais do presente aos seus processos históricos.

50%

H30 Avaliar propostas de alcance individual ou coletivo, identificando aquelas que visam à preservação e à implementação da saúde individual, coletiva ou do ambiente.

44%

H12 Avaliar impactos em ambientes naturais decorrentes de atividades sociais ou econômicas, considerando interesses contraditórios.

41%

H11 Reconhecer benefícios, limitações e aspectos éticos da biotecnologia, considerando estruturas e processos biológicos envolvidos em produtos biotecnológicos.

39%

H01 Reconhecer, no contexto social, diferentes significados e representações dos números e operações - naturais, inteiros, racionais ou reais.

46%

H10 Identificar relações entre grandezas e unidades de medida.

41%

H24 Utilizar informações expressas em gráficos ou tabelas para fazer inferências.

40%

H10 Reconhecer a necessidade de transformação de hábitos corporais em função das necessidades cinestésicas.

63%

H02 Recorrer aos conhecimentos sobre as linguagens dos sistemas de comunicação e informação para resolver problemas sociais. 60%

H21 Reconhecer, em textos de diferentes gêneros, recursos verbais e não-verbais utilizados com a finalidade de criar e mudar comportamentos e hábitos.

54%


06

MAIS ERRADAShabilidades

CIÊNCIAS HUMANAS


MATEMÁTICA

LINGUAGENS

ÁREA HABILIDADE DESCRIÇÃO

H11 Utilizar a noção de escalas na leitura de representação de situação do cotidiano.

H16 Relacionar informações sobre concepções artísticas e procedimentos de construção do texto literário.


H08 Analisar a ação dos estados nacionais no que se refere à dinâmica dos fluxos populacionais e no enfrentamento de problemas de ordem econômico-social.

29%

H09 Comparar o significado histórico-geográfico das organizações políticas e socioeconômicas em escala local, regional ou mundial.

29%

H15 Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, políticos, econômicos ou ambientais ao longo da história.

28%

H02 Associar a solução de problemas de comunicação, transporte, saúde ou outro, com o correspondente desenvolvimento científico e tecnológico.

22%

H05 Dimensionar circuitos ou dispositivos elétricos de uso cotidiano.

19%

H27 Avaliar propostas de intervenção no meio ambiente aplicando conhecimentos químicos, observando riscos ou benefícios.

17%

H30 Avaliar propostas de intervenção na realidade utilizando conhecimentos de estatística e probabilidade.

20%

19%

H14 Avaliar proposta de intervenção na realidade utilizando conhecimentos geométricos relacionados a grandezas e medidas.

17%

H13 Analisar as diversas produções artísticas como meio de explicar diferentes culturas, padrões de beleza e preconceitos.

34%

34%

H05 Associar vocábulos e expressões de um texto em Língua Estrangeira Moderna ao seu tema.

32%

*Consulta realizada em 09 de setembro de 2016.

VOCÊ SABIA QUE O APPPROVA POSSUI APROXIMADAMENTE 1000 QUESTÕES* NO BANCO REFERENTES ÀS HABILIDADES MAIS ERRADAS?


07

NO ENEM10 questões mais erradas

Desde 2009

2009

2011

2012

2013

2014

2014

2010

2009

2009

2014

FÍSICA

QUÍMICA

FÍSICA

FÍSICA

MATEMÁTICA

MATEMÁTICA

HISTÓRIA

MATEMÁTICA

MATEMÁTICA

MATEMÁTICA

6,40%

7,00%

7,10%

8,20%

9,00%

9,70%

10,40%

10,70%

10,80%

10,80%

movimento circular

termoquímica

equilíbrio de rotação

eletricidade

razão e proporção

sólidos de revolução

expansão marítima

função exponencial

gráficos e tabelas

estatística

aceleração centrípeta

entalpia

equilíbrio

resistores

escalas

volume

colonização da América

potenciação

geometria

médias

H20

H26

H06

H05

H11

H14

H01

H21

H12

H27

833

8461

11033

11053

12785

12783

11013

1366

1427

12780

ANO DISCIPLINA CONTEÚDOPRIMÁRIO SECUNDÁRIO

CONTEÚDO HABILIDADE ID DA QUESTÃO NO BANCO DO APPPROVA

TAXA DE ACERTODA SUA ESCOLA

OBSERVAÇÕESEscreva aqui seus comentários


08

O QUÊ? RESPONSÁVEL PRAZO STATUS

AGORA?O que fazer

CHECK- LIST PARA SUA ESCOLA

01. Reúna-se com coordenadores de série e de área para apresentar o material. 02.Preencha as colunas destacadas com as taxas de acerto dos alunos da sua escola. Utilize os resultados de simulados ou atividades para preencher a taxa de acerto dos alunos.

Sua escola já é parceira? Então ficou mais fácil ainda. Colete os dados com os resultados dos simulados das escolas parceiras ou pelos simulados online. Você consegue essas informações na própria plataforma. 03. Preencha as colunas com notas TRI - mínima e máxima Utilize os dados públicos divulgados pelo Inep com as notas da TRI. Caso não consiga acessar facilmente, converse com um de nossos especialistas e conheça a Calculadora do Enem. 04. Identifique os pontos fortes e as dificuldades dos alunos. Compare o desempenho dos seus alunos com a média nacional por grande área, disciplinas, conteúdos e habilidades. Veja como está o desempenho deles em relação aos demais estudantes e identifique onde eles podem melhorar. 05. Revise os pontos que apresentaram maior dificuldade. Destrinche as dificuldades dos alunos em conteúdos e habilidades e comece a trabalhar já. A partir dessas informações, proponha aulões de revisão, monitorias, listas de exercícios e tarefas de casa para ajudá-los nesta reta final. Mais assertividade é essencial a poucos dias do exame. 06. Trabalhe habilidades. Não foque somente em conteúdos. Identifique as habilidades em que os alunos apresentaram maior dificuldade e explore questões modelo ENEM que foram elaboradas a partir da Matriz de Referência do Inep.

PRECISA DE AJUDA PARA IMPLEMENTAR ESSE CHECK-LIST EM SUA ESCOLA? SOLICITE UMA CONVERSA COM UM DE NOSSOS ESPECIALISTAS PARA QUE POSSAMOS TE AJUDAR!

09

http://materiais.appprova.com.br/calculadora-do-enem?utm_source=infografico&utm_campaign=erros_acertos&utm_medium=pdf

http://materiais.appprova.com.br/converse-com-um-especialista?utm_source=infografico&utm_campaign=erros_acertos&utm_medium=pdf

[email protected]

(31) 3017.9851

VENHA NOS CONHECER

http://appprova.com.br/

PRINCIPAIS ERROS E ACERTOS NO ENEM -...

Documents

Transcript of PRINCIPAIS ERROS E ACERTOS NO ENEM -...