LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES

1 - A duração da prova é de 3 (três) horas, já incluído o tempo de preenchimento do cartão de respostas.

2 - O candidato que, na primeira hora de prova, se ausentar da sala e a ela não retornar, será eliminado.

3 - Os três últimos candidatos ao terminar a prova deverão permanecer na sala e somente poderão sair juntos do recinto, após aposição em ata de suas respectivas assinaturas.

4 - Você NÃO poderá levar o seu caderno de questões (Provas) e nem copiar o gabarito (assinalamentos), pois a imagem do seu cartão de respostas será disponibilizado em http://concursos.biorio.org.br na data prevista no cronograma.

INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA/REDAÇÃO

1- Confira atentamente se este caderno de questões (Provas), que contém 20 (vinte) questões objetivas, está completo.

2 - Cada questão da Prova Objetiva conterá 5 (cinco) opções e somente uma correta.

3 - Confira se seus dados, o curso escolhido, indicados no cartão de respostas, está correto. Se notar qualquer divergência, notifique imediatamente ao Fiscal de Sala ou ao Chefe de Local. Terminada a conferência, você deve assinar o cartão de respostas no espaço apropriado.

4 - Confira atentamente se o curso e o número do caderno que consta neste caderno de questões é o mesmo do que consta em seu cartão de respostas. Se notar qualquer divergência, notifique imediatamente ao Fiscal de Sala ou ao Chefe de Local.

5 - Cuide de seu cartão de respostas. Ele não pode ser rasurado, amassado, dobrado nem manchado.

6 - Se você marcar mais de uma alternativa, sua resposta será considerada errada mesmo que uma das alternativas indicadas seja a correta.

7 - Destaque a filipeta com seus dados da folha de resposta da redação para que não haja nenhuma identificação.

8 - Não escreva seu nome, assine ou faça qualquer tipo de marcação na folha de redação.

AGENDA

09/07/2014 (14 às 17h) ou 09/07/2014 (19 às 22h), Provas Objetivas de acordo com a opção de data.

10/07/2014, Disponibilização do Gabarito Preliminar Oficial.

11/07/2014, Disponibilização Exemplar dos Cadernos de Questões (Modelos de Provas).

11/07/2014, Disponibilização da Imagem do Cartão de Resposta.

12/07/2014, Recurso contra as questões da Prova Objetiva.

15/07/2014, Resposta ao Recurso contra as questões da Prova Objetiva.

16/07/2014, Disponibilização do Resultado das Provas Objetivas.

16/07/2014, Relação Final das Notas das Redações.

17/07/2014, Divulgação do Resultado Final.

17/07/2014, Homologação do Processo Seletivo.

18 e 21/07/2014, Matrícula – Optantes do Acesso pelo Vestibular (AV) e Optantes do Acesso pelo ENEM (EN)

23/07/2014, Divulgação dos reclassificados.

24/07/2014, Confirmação de matrícula dos reclassificados.

CADERNO: 2

INFORMAÇÕES: Tel: 21 3525-2480 das 9 às 18h Internet: http://concursos.biorio.org.br

E-mail: cetiqt2014@biorio.org.br

Processo Seletivo 2014-2Vestibular de Acesso aos Cursos

RV

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SENAI CETIQT 2014-2-RV CADERNO 2

LÍNGUA PORTUGUESA

TEXTO

O Agricultor e a Serpente Esopo

Um agricultor, homem simples do campo, caminhava pela sua pequena pro-priedade numa bucólica manhã de inverno a examinar seu plantio, quando, sobre o chão ainda coberto pela neve da noite anterior, viu uma Serpente que jazia completamente enrijecida e congelada pelo intenso frio. E embora soubesse o quanto aquela Serpente poderia ser mortal, ainda assim, ele a pegou com cuidado, e com a intenção de aquecê-la e salvar sua vida, colocou-a no bolso do seu casaco. E em pouco tempo, a Serpente, aquecida naquele confortável ambiente que a protegia do frio, foi recuperando suas forças. Ao sentir-se viva outra vez, colocou a cabeça para fora do bolso do sobretudo daquele homem que lhe salvara a vida e mordeu seu braço. E ao sentir a inesperada picada, o lavrador logo se deu conta da gravidade daquele ferimento. E caindo desfalecido pelo efeito do mortal veneno, sabia que apenas poucos minutos de vida lhe restavam. E em seu último suspiro, ergueu com dificuldade a cabeça, e disse: “Aprendi com o meu trágico destino, que nunca deveria apiedar-me de alguém que por natureza é um malfeitor...”

QUESTÃO 1A classificação do texto lido, em termos literários, é a de:

(A) lírico amoroso;(B) dramático trágico;(C) épico histórico;(D) lírico moralizante;(E) épico narrativo.

QUESTÃO 2O texto desta prova é uma narrativa de conteúdo moral; a característica básica de um texto narrativo é:

(A) a sequência cronológica de ações;(B) a presença de personagens;(C) a identificação de local e tempo;(D) a necessidade de uma tese e argumentos;(E) a necessidade de um observador dos fatos.

QUESTÃO 3A moral desta fábula poderia ser registrada do seguinte modo:

(A) Faça o bem sem saber a quem;(B) Ame o próximo como a ti mesmo;(C) Quem dá o que tem, a pedir vem;(D) Faça o bem a quem merece;(E) Ame o próximo que está próximo.

QUESTÃO 4Na primeira linha do texto, foram usadas duas vírgulas: “Um agricultor, homem simples do campo, caminhava...”; nesse caso, as vírgulas foram usadas para:

(A) separar o vocativo,(B) indicar o aposto;(C) separar uma oração intercalada;(D) marcar um deslocamento de oração;(E) identificar uma enumeração.

QUESTÃO 5“Um agricultor, homem simples do campo, caminhava pela sua pequena propriedade numa bucólica manhã de inverno a examinar seu plantio, quando, sobre o chão ainda coberto pela neve da noite anterior, viu uma Serpente que jazia completamente enrijecida e congelada pelo intenso frio.”

A forma verbal “viu” indica:

(A) um fato ocorrido antes de “caminhava”;(B) um fato ocorrido após “caminhava”;(C) um fato que interrompe a ação de caminhar;(D) um fato que se insere no ato de caminhar, sem interrompê-lo;(E) um fato que continua o ato de caminhar.

QUESTÃO 6“Um agricultor, homem simples do campo, caminhava pela sua pequena propriedade numa bucólica manhã de inverno a examinar seu plantio,...”.

A frase “a examinar seu plantio” indica:

(A) um modo de agir;(B) uma explicação de um fato;(C) uma localização de um fato;(D) uma finalidade de uma ação;(E) uma conclusão de ação anterior.

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QUESTÃO 7“E embora soubesse o quanto aquela Serpente poderia ser mortal, ainda assim, ele a pegou com cuidado, e com a intenção de aquecê-la e salvar sua vida, colocou-a no bolso do seu casaco.”

O conectivo “embora”, de valor concessivo, só NÃO pode ser substituído semanticamente por:

(A) ainda que;(B) mesmo que;(C) não obstante;(D) como;(E) apesar de.

QUESTÃO 8“E embora soubesse o quanto aquela Serpente poderia ser mortal, ainda assim, ele a pegou com cuidado, e com a intenção de aquecê-la e salvar sua vida, colocou-a no bolso do seu casaco.”

Nesse segmento do texto há um conjunto de termos que se referem a termos anteriores do texto; assinale a opção em que a identificação do termo anterior está equivocada:

(A) ele / o agricultor;(B) a / a serpente;(C) la / a serpente;(D) sua / do agricultor;(E) a / a serpente.

QUESTÃO 9A opção em que os vocábulos não representam, respectivamente, um adjetivo + um substantivo é:

(A) homem simples;(B) pequena propriedade;(C) bucólica manhã;(D) intenso frio;(E) confortável ambiente.

QUESTÃO 10“e ao sentir a inesperada picada”; essa oração reduzida poderia ser desenvolvida do seguinte modo:

(A) depois de sentir a inesperada picada;(B) quando sentiu a inesperada picada;(C) para que sentisse a inesperada picada;(D) embora sentisse a inesperada picada;(E) antes de sentir a inesperada picada.

CONHECIMENTOS GERAIS

QUESTÃO 11

“Importante fragmento de Mata Atlântica coberta por Floresta Ombrófila Densa Secundária em avançado estágio de regeneração, o Parque possui uma área total de 3.953 ha, equivalente à cerca de 3,5% da área do município do Rio de Janeiro.O parque apresenta flora e fauna bastante diversificadas, belezas naturais como grutas e cachoeiras, além de obras arquitetônicas de grande valor histórico e artístico, como o Cristo Redentor, uma das sete maravilhas do mundo moderno.Por estar situado no meio da área urbana, o parque oferece importantes serviços ambientais à cidade, auxiliando na regulação do equilíbrio hídrico, no controle de erosão de encostas, na prevenção contra o assoreamento dos cursos d’água, na conservação da qualidade do solo e na regulação do clima do Estado do Rio de Janeiro.Além dos belíssimos panoramas de seus diversos mirantes - Vista Chinesa, Mirante Dona Marta, Vista do Almirante, etc. - no parque o turista/visitante consegue desfrutar do silêncio, calma, ar puro, temperatura amena e ambiente inspirador da floresta tropical em pleno meio urbano. Caminhadas em trilhas, banhos de cachoeira, passeios de bicicleta e piqueniques são algumas das atividades recreacionais permitidas.”

(adap. de http://www.icmbio.gov.br/portal/o-que-fazemos/visitacao/ucs-abertas-a-visitacao/)

Vale lembrar ainda que esse parque foi palco de um espetacular e pioneiro - mesmo em termos mundiais - projeto de reflorestamento, levado a cabo ainda no 2º Império. Antes uma área ocupada por fazendas de café, o Rio de Janeiro acabou por passar por um problema muito grave de desabastecimento de água devido ao desmatamento promovido pela substituição da floresta por plantações de café; mais de 100.000 mudas de Mata Atlântica foram plantadas no local e a floresta rapidamente se regenerou, revigorando os mananciais de água.

Estamos falando do:

(A) Parque Nacional da Serra dos Órgãos.(B) Parque Estadual da Pedra Branca.(C) Parque Estadual dos Três Picos.(D) Parque Nacional da Tijuca.(E) Parque Chico Mendes.

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QUESTÃO 12Neste ano de 2014, os eleitores brasileiros irão às urnas para eleger seus representantes em diversos cargos executivos e legislativos, dentre os quais os a seguir listados, EXCETO UM, que está ERRADO. Assinale-o.

(A) Presidente da República.(B) Governadores de Estado.(C) Prefeitos.(D) Deputados estaduais.(E) Deputados federais.

QUESTÃO 13

A Copa do Mundo de futebol 2014, realizada no Brasil, tem apresentado alguns resultados surpreendentes. Um dos mais falados foi a precoce eliminação da equipe que é a atual campeã mundial, título obtido em 2010. Estamos falando da seleção do seguinte país:

(A) Espanha.(B) França.(C) Inglaterra.(D) Argentina.(E) Alemanha.

QUESTÃO 14

As imagens mostram representantes de períodos e movimentos artísticos muito distantes no tempo. O primeiro já ocorreu faz mais de 500 anos, e determinou os rumos da arte nos séculos posteriores, o segundo é do final do século XIX e prenunciou os incontáveis movimentos artísticos que marcaram o século XX e o terceiro, iniciado na segunda metade do século XX, expressa bem uma face importante da arte contemporânea. As imagens são icônicas respectivamente:

(A) do Expressionismo, do período gótico e da Pop-Art.(B) do Renascimento, do Impressionismo e da Arte de Rua

(Street-Art).(C) do Surrealismo, do Abstracionismo e do Cubismo.(D) do Renascimento, do Cubismo e da Arte Performática.(E) do Expressionismo, do Impressionismo e do Abstracionismo.

QUESTÃO 15Federico Fellini, Steven Spielberg, Francis Ford Coppola, Alfred Hitchcock, Jean-Luc Godard são nomes de importantes _____ do cinema mundial. A lacuna fica melhor preenchida pelo seguinte termo:

(A) atores.(B) roteiristas.(C) produtores.(D) diretores.(E) distribuidores.

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O texto se refere:

(A) à Bulgária.(B) à Escócia.(C) ao Iraque. (D) à Polônia.(E) à Ucrânia.

QUESTÃO 18

“A invasão, liderada pelos EUA em 2003, deu início a uma insurgência sangrenta liderada por muçulmanos sunitas, que controlavam o país sob o governo de Saddam Hussein. Ataques contra autoridades e civis desencadearam represálias em grande escala por membros da maioria árabe xiita. A violência sectária atingiu seu pico em 2006 e, apesar de ainda estar abaixo dos seus piores níveis, vem crescendo desde que tropas americanas deixaram o país, no final de 2011.

A onda atual teve início em dezembro, quando militantes sunitas que tentam criar um Estado islâmico no país e na Síria, onde assumiram o controle da cidade central de Falluja. Apoiados por tribos locais, militantes exploraram o descontentamento generalizado entre árabes sunitas, que acusam o primeiro-ministro, Nouri Maliki, um muçulmano xiita, de discriminação e monopólio do poder. Seis meses depois, militantes lançaram uma ofensiva na segunda maior cidade do país, Mosul, no norte. Trinta mil soldados abandonaram suas armas e deixaram a cidade quando foram confrontados por cerca de 800 homens armados. Fortalecidos, militantes avançaram ao sul, rumo à capital, Bagdá. [...]

Os ataques nas cidades têm sido liderados pelo grupo Isis. Atualmente, o grupo realiza ataques quase que diários em Bagdá e controla territórios de centenas de quilômetros nas regiões oeste e norte do Iraque e pela Síria, onde pretende formar um país.

Por mais de mil anos, o país tem sido o palco de muitas das batalhas que definem a rivalidade entre muçulmanos sunitas e xiitas. Nas últimas décadas, o domínio da minoria sunita e a perseguição à maioria xiita só aumentou as tensões sectárias. [...]”

(adap de bbc.co.uk/portuguese/noticias/2014)

O texto se refere:

(A) ao Iraque.(B) à China.(C) à Eslovênia.(D) aos Emirados Árabes.(E) ao Qatar.

QUESTÃO 16

Em abril de 2014, o Brasil perdeu um de seus grandes artistas. Ator, diretor, crítico de cinema, narrador, apresentador, marcou época no teatro, no cinema e na televisão brasileiras com atuações inesquecíveis; de “O arquiteto e o imperador da Assíria”, no teatro, a

“Roque Santeiro”, na televisão, e “Bye-bye, Brasil”, no cinema, a contribuição desse artista para o enriquecimento cultural de nosso país foi enorme. A questão presta uma homenagem a:

(A) Leonardo Villar.(B) Fernando Torres.(C) Ítalo Rossi.(D) Paulo Gracindo.(E) José Wilker.

QUESTÃO 17

ENTENDA A CRISE

1. Como começou a crise?Em novembro de 2013, o então presidente, Viktor Yanukovich, se recusou a assinar um acordo com a União Europeia, priorizando as relações com a Rússia. Em troca, recebeu a promessa de um pacote de ajuda de US$ 15 bilhões de Moscou, além da redução do preço do gás importado dos russos. Milhares de pessoas foram às ruas de Kiev e outras cidades para protestar contra a decisão.

2. Qual foi a reação do governo?O governo aprovou leis que limitavam as manifestações e reprimiu com violência a ocupação de praças e prédios públicos. Em fevereiro, ao menos 82 pessoas morreram em confrontos entre ativistas e as forças de segurança.

3. Como o presidente perdeu o cargo?Em 22 de fevereiro, um dia após ter acordado concessões com a oposição, Yanukovich deixou a capital, Kiev, e o palácio presidencial e outros prédios governamentais foram ocupados por milícias. O Parlamento, também cercado, decidiu afastá-lo do cargo. Um governo interino começou a ser montado e eleições foram convocadas para maio deste ano.

4. Por que a instabilidade continuou após a queda de Yanukovich?A população das regiões leste e sul do país, especialmente da Crimeia, foi às ruas para protestar contra o que consideram um golpe de Estado em Kiev. A Rússia, aliada de Yanukovich e com interesses na região, também condenou a medida.

5. Quais os interesses da Rússia nesse país?A ex-república soviética é rota de diversos gasodutos que transportam o gás russo para a Europa. Além disso, a Rússia mantém uma base militar estratégica na Crimeia, região do país onde a maioria da população tem origem russa.

(adap. de http://www1.folha.uol.com.br/mundo/2014/03/1419826)

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SENAI CETIQT 2014-2-RV CADERNO 2

QUESTÃO 19Produto Interno Bruto (PIB) e taxa anual de inflação são indicadores econômicos da maior relevância. Em nosso país, tais indicadores encontram-se atualmente mais próximos dos seguintes números respectivamente:

(A) 10% e 5%.(B) 2% e 5%.(C) 1% e 1%.(D) 15% e 10%.(E) 10% e 1%.

QUESTÃO 20De acordo com a Constituição Brasileira, a República Federativa do Brasil é formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal e constitui-se em Estado Democrático de Direito. Como exemplos de órgãos constituintes dos Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário podemos citar respectivamente:

(A) Ministério da Saúde, Senado Federal e Supremo Tribunal Federal.

(B) câmaras de vereadores, Ministério da Educação e tribunais do trabalho.

(C) câmaras de deputados, Superior Tribunal de Justiça e Ministério do Planejamento.

(D) ministério do Planejamento, Ministério da Justiça e Ministério Público Federal.

(E) Senado Federal, câmara de Deputados e câmaras de vereadores.

REDAÇÃO

O Brasil atravessa hoje uma grave crise, a da falta de patriotismo entre seus cidadãos; são inúmeras as comprovações dessa ausência em nosso cotidiano. As nações mais desenvolvidas do mundo, ao contrário, mostram ser essa uma ligação muito importante para o progresso de um país.

Escreva, num texto de aproximadamente 20 linhas, em língua culta, o que você acha dessa falta de conexão do brasileiro com seu país e as sugestões para que esse tipo de problema seja superado.