Prof. Amaro Henrique Pessoa Lins, Prof. Amaro Henrique Pessoa Lins, ReitorReitor

A UFPE EM NÚMEROSA UFPE EM NÚMEROS INDICADOR 1990 1995 2000 2003

1. Alunos matriculados        

1.1. Graduação 15.916 14.581 21.512 23.297

1.2. Pós-graduação stricto sensu 830 1.364 2.711 3.770

1.3. Pós-graduação lato sensu 312 698 4.182 2.484

2. Alunos diplomados        

2.1. Graduação 1.572 1.733 2.195 2.581

2.2. Mestrado 135 245 820 ...

2.3. Doutorado 3 11 66 151

3. Ingressantes 2.155 3.360 4.160 4.430

4. Corpo docente (efetivos) 1.865 1.600 1.653 1.610

4.1. Doutores 387 486 721 905

4.2. Mestres 744 630 592 478

5. Pessoal técnico administrativo        

5.1. Total 3.731 3.436 3.240 3.364

5.2. HU 1.180 1.189 1.109 1.290

6. Área física construida (1.000 m2) 254 330 350 372

7. Orçamento (R$ 1.000) ... 502.284 424.626 364.916

7.1. Tesouro ... 409.737 361.215 317.354

7.2. Convênio   15.716 54.760 43.271

7.3. Próprios ... 76.601 8.650 4.290

Universidade Federal de PernambucoUniversidade Federal de Pernambuco

A UFPE caracteriza-se por ter gestão colegiada, em seus A UFPE caracteriza-se por ter gestão colegiada, em seus departamentos e centros e na administração central. Tem departamentos e centros e na administração central. Tem seu órgão máximo no Conselho Universitário, composto por seu órgão máximo no Conselho Universitário, composto por representantes da sua comunidade acadêmica, por representantes da sua comunidade acadêmica, por membros da administração e por representantes da membros da administração e por representantes da sociedade civil. sociedade civil. ..

Em 2003 nossos docentes publicaram 110 livros, 293 Em 2003 nossos docentes publicaram 110 livros, 293 capítulos de livros, 1.275 artigos, dos quais 643 em veículos capítulos de livros, 1.275 artigos, dos quais 643 em veículos internacionais, e quase 2.000 artigos em anais de eventos.internacionais, e quase 2.000 artigos em anais de eventos.

Tem uma área construída com mais de 370 mil metros Tem uma área construída com mais de 370 mil metros quadrados, distribuídos em 150 hectares. Possui 400 salas quadrados, distribuídos em 150 hectares. Possui 400 salas de aula e 670 laboratórios.de aula e 670 laboratórios.

Suas bibliotecas, em número de dez, possuem em seu Suas bibliotecas, em número de dez, possuem em seu acervo mais de 400.000 livros e cerca de 13.000 periódicos acervo mais de 400.000 livros e cerca de 13.000 periódicos nacionais e estrangeiros.nacionais e estrangeiros.

Sua infra-estrutura de informática compreende 24.000 Sua infra-estrutura de informática compreende 24.000 metros de fibra ótica, 3.000 pontos de rede e cerca de metros de fibra ótica, 3.000 pontos de rede e cerca de 3.500 computadores.3.500 computadores.

ESTRUTURA ORGANIZACIONALESTRUTURA ORGANIZACIONAL

ÓRGÃOS DELIBERATIVOSSUPERIORES

REITORIA

UNIDADES UNIVERSITÁRIAS

DEPARTAMENTOSACADÊMICOS

ÓRGÃOS DELIBERATIVOS SUPERIORESÓRGÃOS DELIBERATIVOS SUPERIORES

CONSELHO UNIVERSITÁRIO(CONSUN)

CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO

(CADM)

CONSELHO COORDENADORDE ENSINO, PESQUISA E

EXTENSÃO(CCEPE)

CONSELHO DE CURADORES

(CC)

ÓRGÃOS DELIBERATIVOS SUPERIORESÓRGÃOS DELIBERATIVOS SUPERIORES

Conselho Universitário (CONSUN): Conselho Universitário (CONSUN): constituído pelos membros do constituído pelos membros do CADM e do CCEPE, é o órgão máximo da Universidade;CADM e do CCEPE, é o órgão máximo da Universidade;

Conselho de Administração (CADM): Conselho de Administração (CADM): constituído pelo Reitor, Vice-constituído pelo Reitor, Vice-Reitor, Pró-Reitores, Diretores e Vice-Diretores de Centro, Reitor, Pró-Reitores, Diretores e Vice-Diretores de Centro, representantes das classes de magistério superior e dos estudantes e, representantes das classes de magistério superior e dos estudantes e, também, por representação da Associação Comercial, da FIEPE e dos também, por representação da Associação Comercial, da FIEPE e dos órgãos estaduais dos profissionais liberais. Órgão máximo em matéria órgãos estaduais dos profissionais liberais. Órgão máximo em matéria administrativa da Universidade;administrativa da Universidade;

Conselho Coordenador de Ensino, Pesquisa e Extensão Conselho Coordenador de Ensino, Pesquisa e Extensão (CCEPE): (CCEPE): integrado pelo Reitor, Vice-Reitor, Pró-Reitores, integrado pelo Reitor, Vice-Reitor, Pró-Reitores, representantes do corpo docente de cada Centro, dos coordenadores representantes do corpo docente de cada Centro, dos coordenadores de cursos de graduação e pós-graduação de cursos de graduação e pós-graduação stricto sensustricto sensu e dos e dos estudantes. Órgão superior em assuntos de ensino, pesquisa e estudantes. Órgão superior em assuntos de ensino, pesquisa e extensão;extensão;

Conselho de Curadores (CC): Conselho de Curadores (CC): constituído por representantes do constituído por representantes do CADM e do CCEPE, do corpo docente, do MEC, dos órgãos de classe CADM e do CCEPE, do corpo docente, do MEC, dos órgãos de classe dos profissionais liberais e dos estudantes. Órgão de fiscalização dos profissionais liberais e dos estudantes. Órgão de fiscalização econômico-financeira da Universidade.econômico-financeira da Universidade.

CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃOCONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO

CADM

CÂMARA DE LEGISLAÇÃOE NORMAS

CÂMARA DE ASSUNTOSESTUDANTIS

CÂMARA DE ASSUNTOSFINANCEIROS

CONSELHO COORDENADOR DE ENSINO, CONSELHO COORDENADOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃOPESQUISA E EXTENSÃO

CCEPE

CÂMARA DEGRADUAÇÃO

CÂMARA DEADMISSÃO E

ENSINO BÁSICO

CÂMARA DEPESQUISA

CÂMARA DEPÓS-GRADUAÇÃO

CÂMARA DEEXTENSÃO

REITORIAREITORIA

GABINETEDO REITOR

PROPESQ PROEXT PROGEPEPROPLANPROACAD

REITORIAREITORIA

GABINETE DO REITORGABINETE DO REITOR

REITOR

CHEFE DEGABINETE

ASSESSORIA ECOMISSÕES

PERMANENTES

VICE-REITOR

ÓRGÃOSSUPLEMENTARES

PROCURADORIAGERAL

ASSESSORIADE COMUNICAÇÃO

AUDITORIAINTERNA

REITORIAREITORIA

ÓRGÃOS SUPLEMENTARESÓRGÃOS SUPLEMENTARES

REITOR

HOSPITAL DASCLÍNICAS

NÚCLEO DETECNOLOGIA

DA INFORMAÇÃO

NÚCLEO DEEDUCAÇÃO FÍSICA

E DESPORTO

PREFEITURADA CIDADE

UNIVERSITÁRIA

NÚCLEO DETELEVISÃO E RÁDIO

UNIVERSITÁRIAS

LABORATÓRIO DEIMUNOPATOLOGIA

KEISO ASAMI

EDITORAUNIVERSITÁRIA

BIBLIOTECACENTRAL

Sugestões para Mellhoria do Controle de Sugestões para Mellhoria do Controle de GastosGastos

O TCU pode atuar fortalecendo as instâncias internas de O TCU pode atuar fortalecendo as instâncias internas de controle dos entes jurisdicionados propiciando condições controle dos entes jurisdicionados propiciando condições para que o auto-controle seja exercido com maior eficácia.para que o auto-controle seja exercido com maior eficácia. Para tanto seria salutar a transferência de tecnologias Para tanto seria salutar a transferência de tecnologias desenvolvidas no âmbito do tribunal de forma a ampliar-se o desenvolvidas no âmbito do tribunal de forma a ampliar-se o processo de auto-controle por meio de:processo de auto-controle por meio de:

SoftwaresSoftwaresManuaisManuaisAcompanhamento de processosAcompanhamento de processos

A edição e divulgação de cartilhas, jornais, boletins, que A edição e divulgação de cartilhas, jornais, boletins, que orientem os gestores quanto aos procedimentos que devem orientem os gestores quanto aos procedimentos que devem ser utilizados são outras ações importantes e eficazes;ser utilizados são outras ações importantes e eficazes; O TCU pode organizar seminários, mesas-redondas, O TCU pode organizar seminários, mesas-redondas, programas de treinamento, palestras que comunicassem aos programas de treinamento, palestras que comunicassem aos entes jurisdicionados as melhores práticas adotadas do entes jurisdicionados as melhores práticas adotadas do sistema.sistema.

Sugestões para Implementar e Aprimorar o Sugestões para Implementar e Aprimorar o Controle Social sobre as ações das IFESControle Social sobre as ações das IFES

A UFPE reconhece que o conhecimento / A UFPE reconhece que o conhecimento / julgamento da sociedade quanto ao valor dos julgamento da sociedade quanto ao valor dos serviços produzidos e distribuídos é limitado;serviços produzidos e distribuídos é limitado; A efetiva evidenciação do esforço destas A efetiva evidenciação do esforço destas entidades é importante para ela, para o governo e entidades é importante para ela, para o governo e para a sociedade;para a sociedade; A universidade reconhece a importância do A universidade reconhece a importância do controle social e vê neste processo uma forma de controle social e vê neste processo uma forma de legitimação de suas ações;legitimação de suas ações; Percebe-se a existência de oportunidade de Percebe-se a existência de oportunidade de atuação conjunta do Controle Interno x Controle atuação conjunta do Controle Interno x Controle Externo cujo produto da parceria seria o Externo cujo produto da parceria seria o desenvolvimento de desenvolvimento de Caderno de Indicadores da Caderno de Indicadores da GestãoGestão, base para efetivação do Controle Social;, base para efetivação do Controle Social;

Sugestões para Implementar e Aprimorar Sugestões para Implementar e Aprimorar o Controle Social sobre as ações das IFESo Controle Social sobre as ações das IFES

Tais indicadores estarão disponíveis no sítio de Tais indicadores estarão disponíveis no sítio de cada entidade, da ANDIFES, do Tribunal, e cada entidade, da ANDIFES, do Tribunal, e através de outras mídias, facilitando o acesso da através de outras mídias, facilitando o acesso da sociedade civil organizada ou mesmo do cidadão sociedade civil organizada ou mesmo do cidadão comum.comum.Adicionalmente, divulgar os Planos e as Adicionalmente, divulgar os Planos e as Realizações a um conselho da sociedade civil Realizações a um conselho da sociedade civil local por ocasião do seu aniversário ou em outra local por ocasião do seu aniversário ou em outra data qualquer que sirva de referência para data qualquer que sirva de referência para caracterizar uma gestão responsável e uma caracterizar uma gestão responsável e uma participação cidadã da sociedade.participação cidadã da sociedade. Envio do Relatório Anual de Gestão para a Envio do Relatório Anual de Gestão para a Comissão de Educação da Câmara FederalComissão de Educação da Câmara Federal Sugere-se a criação de um GT nacional Sugere-se a criação de um GT nacional (ANDIFES X TCU) para avaliar e desenvolver a (ANDIFES X TCU) para avaliar e desenvolver a idéia.idéia.

Caderno de Indicadores de Gestão: Base para o Caderno de Indicadores de Gestão: Base para o Exercício do Controle SocialExercício do Controle Social

Controle Interno

Controle Externo

Controle Social

Caderno d

e

Indica

dores