Universidade- Inovação e Empresa

V.S. Bagnato

http://www.inovacao.usp.br/

Necessidade da Inovação

EX: um kg de algodão brasileiro ~ um Kg de roupa chinesa

Inovação precisa de ambiente/atitude apropriada

Universidade tem muito a contribuir

A UNIVERSIDADE COMO POLO DE CRESCIMENTOS

CATEDRAL UNIVERISDADE

Muitas responsabilidades para com a sociedade

Universidades formam setores para organizar a contribuição da Inovação

Pontos importantes

1)Inovação no setor Acadêmico vem além da Geração de RH e Conhecimento

2) Inovar não é copiar, é gerar o novo....

3) Geração de Ciência é fundamental : os números mostram esta relevância

Agência USP de Inovação - Pró-Reitoria de Pesquisa .

Comitê ANPEI sobre Gestão em Propriedade Intelectual (PI)

Características da Agência

Instituição 100% Pública

Lucro com Inovação?

Clientes para Inovação?

Motivação para Educação

Maior beneficiado tem que ser a sociedade

A ESCALA DECIMAL DA INOVAÇÃO

IDEIA PROVA PRINCÍPIOS PROTÓTIPO PRODUTO MERCADO

NÚMERO

VALOR

106 103 10210 1

106104103101

UNIVERSIDADE

EMPRESA

1 IDÉIA É SÓ UMA IDEIA

1 IDÉIA + PROVA DE PRINCIPIOS É UMA PROMESSA

1 IDÉIA+ P. PRINCIPIO+ PROTÓTIPO É UMA POSSIBILIDADE

1 IDÉIA+ P.PINCIPIOS+ PROTÓTIPO+ PRODUTO , É OPORTUNIADE

1 IDÉIA + P.PRINC. + PROTÓTIPO+ PRODUTO+ MERCADO, É O SUCESSO

AUSPIN

Agência USP de Inovação

Pró-Reitoria de

Pesquisa

Ações e Serviços

Comunidade

UniversitáriaEmpresas Estado Sociedade

INFRAESTRUTURA

Assistência à Propriedade Intelectual –Apoio e Assistência aos Convênios

Atividades de valorização da Inovação Feira da Inovação

Curso de Inovação e Empreendedorismo no ambiente Universitário: Oficina de Inovação

Estágios no Exterior em Inovação para alunos de graduaçãoVan da Inovação

Olimpíada da InovaçãoExposição Itinerante de Inovação

Campanha e debates: “ O papel da USP na renovação Tecnológica do Pais”

Participação nos eventos de interesse da Comunidade USPTransferência de Tecnologia

Palestras e apresentações nas UnidadesPresença massiva de estagiários

Semanas Especiais

COMUNIDADE ACADÊMICA

Programa Docente Empreendedor

-MENTOR- PARTICIPAÇÃO DENTRO DE SEU

LABORATÓRIO

Apoio JurídicoDra. Maria Paula Dallari

JUNTO ÀS EMPRESAS

Projetos de CooperaçãoLicenciamento

Recepção à empresasParques Tecnológicos

IncubadorasCentros de P&D

VERTENTE EDUCACIONAL EM TODAS AÇÕES

Cooperação USP-FIESP

Novas Empresas para o Estado

Ações junto ao sistema Paulista de Parques

Mapa do conhecimento Tecnológico da USP

Formação dos Grupos de Trabalho para parques e incubadoras conectadas à USP- Assessoria Jurídica e Técnica

Curso de Execução e Gerenciamento de Projetos de Inovação

Identificação de Necessidades de Inovação e Indução de Ações

Inovação no meio Pré-Universitária

Participação em Feiras e Amostras científicos Tecnológicas

Workshops

Ações coordenadas com o estado

Inovação com Responsabilidade Social

-Identificando Necessidades

-Induzindo ações

-Programas Especiais

ANVISA – convênio

Casa Aberta

Diretores, grêmios acadêmicos, Unidades,

ParqTec -SC

4 parques tecnológicos

Apoio à PI das empresas

Nova modalidade de apoio da Agência USP

Avaliação de resultados de projeto de Inovação

• Como avaliar os resultados?– Gerou artigos? Perspectiva acadêmica– Gerou patentes?– Licenciou patentes? Quanto rendeu?– Cliente pagou pelo trabalho?– Cliente ficou satisfeito?– Cliente teve lucro ao aplicar resultado?– O projeto chegou onde queria chegar?

• O projeto atingiu suas metas técnicas?

• É difícil estabelecer metas técnicas de projetos de pesquisa

• Se a meta não é clara, como avaliar resultados?

A meta tem que ser quantitativa"If you cannot measure it, you cannot improve it." (Lord

Kelvin, em 1883)

Se você não pode medir, você não pode melhorar

Como escolher um tema para um projeto

• Definir o mercado potencial– Em caso de sucesso, qual o retorno financeiro? – Quem são os potenciais clientes?

• Definir as metas técnicas– Traduzir expectativas dos clientes em indicadores

mensuráveis

• Definir o plano de trabalho, que implica em custos– O método científico implícito no plano de trabalho

orienta a previsão do atingimento das metas no prazo?

construção de metas

1. entender as necessidades dos clientes

2. traduzir as necessidades do cliente na linguagem dos pesquisadores (Quality Function Deployment)

3. estabelecer unidades de medida (indicadores)

4. onde estamos (baselines)

5. onde está a concorrência (benchmarking)

6. Definir nossas Metas

Roteiro para definir meta técnica1. Definir objetivo geral do projeto

2. Identificar potenciais clientes

3. Discutir objetivo específico do projeto com clientes

4. Discutir com potenciais clientes a escolha dos indicadores de desempenho do projeto (QFD)

5. Fazer benchmarking dos níveis conhecidos para cada indicador

6. Avaliar a situação atual da empresa nesse indicador

7. Definir uma meta a atingir, num certo prazo

8. Explicitar os riscos técnicos que podem prejudicar o atingimento.

Exemplo de prática de inovação

1940 1950 1960 1970 1980 1990 20000

10

20

30

40

50

60

70

80

EX

PE

CT

AT

IVA

DE

VID

A-A

NO

S

ANO BASE

HOMENS(1) MULHERES

Expectativa de vida

Ap. circul. Câncer Ap.resp. Endócri. Ap.Digest. Infecçoes Sist.Nerv.0

5

10

15

20

25

30

% M

OR

TE

S

DOENÇAS

1980 1996 2004

Do que morre a população brasileira

Quem vai tratar desta população?

Governo?

Acho que não

É A TECNOLOGIA

Exemplo como cooperação diferenciada

OUR PROGRAM

• COMBINES:• THE NATIONAL BANK FOR

DEVELOPMENT ( BNDES)• A PRIVATE COMPANY – MMO• STIMULATE THE FORMATION OF A

PHARMACO COMPANY ( PDT-PHARMA)• AIM: TREATMENT OF SKIN SMALL

LESIONS

BNDESFINEP -SUBVENTION

100 CENTERS – 40 TO 80 PATIENTS / CENTER

TRAINNING, DRUG, EQUIPMENT

THE PROGRAM PROVIDES AND SUPERVISE ALL ACTIVITIES

Instituto de Física de São Carlos

UNIVERSIDADEDE SÃO PAULO

www.mmo.com.br

Fig 1 – Iluminção Branca Fig 2 - Autofluorescência

Fig 3 – T 15 min Fig 4 – T 60 min

Amplificação de fluorescência via metabolismo do ALA

PDT 20 MIN

POSSIBLE COMPLICATIONS

Equipamento desenvolvido para diagnóstico por fluorescência óptica e tratamento de Câncer Cervical utilizando a Terapia Fotodinâmica;

O equipamento conta com um gabinete e duas peças de mão (evidence e treatment).

TRATAMENTO

Peça de mão TREATMENT é um dispositivo para tratar Câncer Cervical utilizando a técnica da Terapia Fotodinâmica;

É composta por: Conjunto de LEDs vermelhos (~630nm) distribuídos circularmente; Ponteira com formato anatômico e em três medidas para atender a

diversos tamanhos do colo do útero; Guia de luz; Peças de contato

autoclaváveis.

TRATAMENTO

Modo de utilização da peça de mão TREATMENT:

45

A USP quer desenvolver um relacionamento construtivo e favorecedor junto aos seus aunos:

Quatro peças para armar um quebra-cabeçaLe Monde Diplomatique dez/2011

Gerar trabalho e renda para os 120 milhões de brasileiros em idade de trabalhar requer complexo conhecimento para empreendimentos

solidários do setor informal. Que dirá propor um programa de desenvolvimento de “Tecnologia Social”, que é como se chamam as

iniciativas necessárias para completar suas cadeias produtivas

Vamos aceitar o desafio?