Prof.ª Vanessa David DomingosDoutorado em Agricultura

Relacionar os principais estimuladores do desenvolvimento da agricultura, com as causas desse desenvolvimento.

Incentivar a discussão de temáticas atuais referente à agricultura que estejam correlacionadas com as mudanças climáticas, o meio ambiente e as transformações sócio-econômicas.

Conhecer as diferentes etapas da produção agrícola.

Conhecer as diferentes tecnologias de produção agrícola

Analisar os aspectos ligados ao solo e ao clima na produção agrícola.

Identificar a reação do solo e indicar sua correção

Distinguir os efeitos dos fertilizantes e corretivos na relação solo-planta visando a estabelecer recomendações de adubação.

Pesquisar as atividades agrícolas desenvolvidas e potenciais para a região.

Analisar as tendências de mercado relativas à produção de alimentos

Analisar e avaliar as características, propriedades e condições da matéria-prima para agroindústria.

Planejar, orientar e acompanhar o processo de aquisição da matéria-prima oriunda da agricultura.

Ser capaz de utilizar o solo de forma sustentada.

Capacidade de definir rotações e escolha de culturas.

Descrever os procedimentos inerentes à instalação de culturas.

Ser capaz de definir e conduzir itinerários técnicos associados às culturas estudadas.

Introdução à agricultura:

definições e conceitos de agricultura evolução histórica da agricultura; Noções gerais sobre a origem e formação do solo

Constituintes do solo

Adsorção e troca de íons no solo

Reação do solo - acidez e alcalinidade do solo

Introdução a fertilidade do solo e fertilizantes.

Conceitos e unidades usuais em fertilidade do solo

Princípios básicos da nutrição mineral de plantas

Tecnologia agrícola.

Técnicas de produção.

Abastecimento e armazenagem de grãos.

Iniciação científica:

discussão sobre artigos técnico-científicos ligados ao agronegócio e à produção agrícola;

ensaios experimentais relacionados com a produção vegetal.

Provas dissertativas e objetivas; (60 – 80%)

Trabalhos em grupo; (20 – 40%)

Relatórios de aulas práticas e/ou visitas técnicas;

Participação em sala de aula.

Provas periódicas:

mensais e bimestrais

Provas de Recuperação

MALAVOLTA, E. Manual de Nutrição Mineral de Plantas. Ceres: Editora Agronômica, 2006. 631p.Ceres

Portella, J.A. Colheita de Grãos Mecanizada. Editora Aprenda Fácil, 2000. 190p.

Silveira, G.M. da. Máquinas para Colheita e Transporte. Editora Aprenda Fácil, 2001. 292p.

LEMOS, R. C. & SANTOS, R. D. Manual de descrição e coleta de solo no campo. Campinas-SP, SBCS/SNLCS, 1984. 46 P.

EMBRAPA. Centro Nacional de Pesquisa de Solos (Rio de Janeiro, RJ). Manual de métodos de análise de solo. / Centro Nacional de Pesquisa de Solos. – 2. ed. Ver. Atual. – Rio de Janeiro, 1997. 212p. : il. (EMBRAPA-CNPS. Documentos ; 1)

1. Conceitos

Agricultura – Pecuária

Agricultura

Atividade desenvolvida pelo Homem e que o relaciona com a Terra de uma forma metódica e sistemática, tendo como objetivo a produção de alimentos.

Período Neolítico

As atividades agropecuárias e surgimento das primeiras civilizações, tais como:

Mesopotâmia (atual Iraque) entre os rios Tigres e Eufrates;

O Egito no rio Nilo;

A Índia entre os rios Ganges e o Indo;

A China no rio Yang-tse-kiang, etc.

Aperfeiçoamento da técnica

Produtividade

Geração de excedente

Desenvolvimentodo comércio

Aglomerações urbanas

Divisão de trabalhopor categoria

social