Professor (a): Márcia Regina Somagal de Assumpção

Planejamento Música: Tumbalacatumba

Competências

Oralidade, produção textual, leitura, pesquisa, atenção, percepção musical.

Objetivos

Geral:

Promover experiências de apreciação musical para que os alunos possam se expressar e se comunicar através da música.

Específicos:

Improvisar de forma criativa, integrando-se com o grupo;

Brincar com a música, imitar, inventar e reproduzir criações musicais;

Elaborar texto coletivo e individual;

Expressar-se através da dança e da música;

Marcar horas em relógio.

Estratégias em Língua Portuguesa Estratégias em outras áreas do conhecimento

1- Ouvir a música; 2- Leitura da letra da música ( anexo); 3- Dividir a música em estrofes, distribuir nos grupos para que

façam mímicas que serão descobertas pelos colegas; 4- Em grupos, criar novas rimas, formando nova canção, que

será apresentada ao restante da turma; 5- Dançar e cantar a canção original; 6- Produção textual: “Se eu fosse um esqueleto”;

7- Em cada estrofe da música, marcar a hora em relógios já existentes (anexo);

8- Cada criança desenha relógios, relatando o que geralmente faz nos horários marcados;

9- Quebra-cabeça do esqueleto (anexo); 10- Texto coletivo sobre o sistema ósseo, após pesquisa

na biblioteca e laboratório de Informática;

11- Sugestão de leitura: Se eu Fosse um Esqueleto de Ricardo Azevedo (em anexo).

Tumbalacatumba

Xuxa

Tumbalacatumba

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Quando o relógio bate a uma, Todas as caveiras saem da tumba;

Tumbalacatumba tumba ta, Tumbalacatumba tumba ta.

Quando o relógio bate as duas, Todas as caveiras pintam as unhas;

Tumbalacatumba tumba ta, Tumbalacatumba tumba ta.

Quando o relógio bate as três, Todas as caveiras imitam chinês;

Tumbalacatumba tumba ta, Tumbalacatumba tumba ta.

Tumbalacatumba tumba ta, Tumbalacatumba tumba ta, Tumbalacatumba tumba ta, Tumbalacatumba tumba ta.

Quando o relógio bate as quatro, Todas as caveiras tiram retrato;

Tumbalacatumba tumba ta, Tumbalacatumba tumba ta.

Quando o relógio bate as cinco, Todas as caveiras apertam os cintos;

Tumbalacatumba tumba ta, Tumbalacatumba tumba ta.

Quando o relógio bate as seis, Todas as caveiras jogam xadrez;

Tumbalacatumba tumba ta, Tumbalacatumba tumba ta, Tumbalacatumba tumba ta, Tumbalacatumba tumba ta.

Quando o relógio bate as sete, Todas as caveiras imitam a Ivete;

Tumbalacatumba tumba ta, Tumbalacatumba tumba ta.

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Quando o relógio bate as oito, Todas as caveiras comem biscoito;

Tumbalacatumba tumba ta, Tumbalacatumba tumba ta.

Quando o relógio bate as nove, Todas as caveiras vestem short;

Tumbalacatumba tumba ta, Tumbalacatumba tumba ta.

Quando o relógio bate as dez, Todas as caveiras comem pasteis;

Tumbalacatumba tumba ta, Tumbalacatumba tumba ta.

Quando o relógio bate as onze, Todas as caveiras se escondem;

Tumbalacatumba tumba ta, Tumbalacatumba tumba ta.

Quando o relógio bate as doze, Todas as caveiras voltam pra tumba;

Tumbalacatumba tumba ta, Tumbalacatumba tumba ta, Tumbalacatumba tumba ta, Tumbalacatumba tumba ta.

Link da música: http://www.youtube.com/watch?v=_lr9B5nBUJg

A DANÇA DAS CAVEIRAS

Quando o relógio bate a uma

Todas as caveiras saem da tumba

Quando o relógio bate as duas

Todas as caveiras pintam as unhas

Quando o relógio bate as três

Todas as caveiras imitam chinês

Quando o relógio bate as quatro

Todas as caveiras tiram retrato

Quando o relógio bate as cinco

Todas as caveiras apertam o cinto

Quando o relógio bate as seis

Todas as caveiras jogam xadrez

Quando o relógio bate as sete

Todas as caveiras mascam chiclete

Quando o relógio bate as oito

Todas as caveiras comem biscoito

Quando o relógio bate as nove

Todas as caveiras vestem um short

Quando o relógio bate as dez

Todas as caveiras comem pastéis

Quando o relógio bate as onze

Todas as caveiras pegam um bronze

Quando o relógio bate as doze

Todas as caveiras voltam pra tuuuumba!!!!