PROGRAMA DE EDUCAÇÃO ECOLÓGICA - AIPAN - ASSOCIAÇÃO IJUIENSE DE … · 2014-06-26 · PROGRAMA...

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO ECOLÓGICAPROGRAMA DE EDUCAÇÃO ECOLÓGICA

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES

1ª Edição – Ijuí/RS, 20061ª Edição – Ijuí/RS, 2006

Construção do lago de pneus e do espiral de ervas na E.E.E.F São Pio X Vila Salto, Ijuí/RS – 15/06/2006

Promoção:

ESTADO DO RIO GRANDE DO SULSECRETARIA DA EDUCAÇÃO

36ª COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO

IJUÍ – RS

Organização/Coordenação Trabalhos:

- Diego da Silva Coimbra (AIPAN)

- Rosemeri Lazzari Lacorth (Comitê Rio Ijuí)

- Profª Ana Maria Lemos Rolim (36ª CRE)

Patrocínio:

Apoio:

“Predomina, na cultura brasileira, a idéia de que a função maior da educação ambiental é despertar a consciência ecológica na sociedade, sensibilizando as crianças e os jovens - as futuras gerações - para a compreensão da problemática ambiental e a importância da aquisição de novos comportamentos e atitudes. Um trabalho cujo produto estaria sempre postado no futuro.

Esse imaginário valoriza o papel da educação no seu esforço de formação dos novos cidadãos, porém é preciso ir além nas expectativas quanto às possibilidades da educação ambiental. Temos uma situação mundial problemática no que se refere ao uso dos recursos naturais do planeta. A dimensão social dessa situação requer ações de enfrentamento para o tempo presente, junto aos usuários contemporâneos desses recursos naturais. Isso significa desenvolver o esforço de contribuir para a aquisição do repertório da cultura da sustentabilidade em suas múltiplas dimensões, considerando as práticas sociais, as relações produtivas e mercantis, as instituições, as doutrinas político-ideológicas, as condições socioeconômicas e culturais, e também para a compreensão da magnitude dos problemas ambientais atuais e do saber ambiental necessário à compreensão da vida e da relação humano-sociedade-natureza.

As respostas definitivas às questões contemporâneas requerem análise do meio ambiente em suas múltiplas e complexas relações, e envolvem aspectos ecológicos, psicológicos, legais, políticos, sociais, econômicos, científicos, culturais e éticos. Com esse entendimento, a educação ambiental, integrada às demais políticas públicas setoriais, assume destacada posição para o diálogo, a parceria e a aliança, e pauta-se pela vertente crítica e emancipatória da educação, estimulando a autonomia do educando, de modo a desenvolver não apenas a ética ecológica no âmbito individual, mas também o exercício da cidadania.

Esse modo de fazer da educação ambiental requer dos educadores um aprofundamento teórico e um aprendizado de modos de interagir com os educandos que são necessários para traduzir o sentido crítico e emancipatório da educação ambiental em suas práticas pedagógicas.”

Marina SilvaMinistra do Meio Ambiente

Baseados nisso e, pensando em investir na capacitação e no

aprimoramento dos professores, numa iniciativa conjunta da AIPAN

(Associação Ijuiense de Proteção ao Ambiente Natural), do Comitê de

Gerenciamento da Bacia Hidrográfica do Rio Ijuí (Gestão 2004-2006) e da 36ª

Coordenadoria Regional de Educação, realizou-se, durante o ano de 2006, o

Programa de Educação Ecológica – Formação Continuada para Professores.

Todo o trabalho baseou-se no livro “A Escola Sustentável:

Ecoalfabetizando pelo Ambiente”, de autoria da Pedagoga australiana Lucia

Legan, Co-fundadora do Ecocentro IPEC (Instituto de Permacultura), no

município de Pirenópolis/GO, que escreveu este livro para os pais e

educadores que se preocupam com o futuro das crianças.

Este Programa teve como principal objetivo mostrar a importância e a

validade de um trabalho de sensibilização, através da capacitação,

aperfeiçoamento e troca de experiências relativas aos conhecimentos e as

habilidades relacionados à educação ecológica.

Foram 41 inscritos (entre professores e demais profissionais), o que

possibilitou a representatividade de 36 escolas dos municípios de Ajuricaba,

Bozano, Catuípe, Chiapeta, Coronel Barros, Ijuí e Panambi. O curso iniciou

no mês de março de 2006, e incluiu viagens de estudo, aulas teóricas e

práticas em vários locais (auditório da Ceriluz, área do IBAMA, escolas de

Ijuí e região), conforme cronograma pré-estabelecido.

As palestras e debates desenvolvidos durante os encontros

possibilitaram o aprendizado e a troca de experiências entre profissionais

das áreas de Artes, Ciências, Geografia, História, Língua Portuguesa,

Matemática e Tecnologia.

Este Relatório Técnico inclui o relato de todas as atividades realizadas

durante o desenvolvimento do Programa, no período de março a dezembro

de 2006, bem como, as cópias de documentos comprobatórios das mesmas.

No entendimento de que “A promoção de um trabalho em Educação

Ambiental é de grande importância para o congraçamento do processo de

sensibilização contínuo de homens, mulheres e crianças para as questões

ambientais”, pode-se dizer, com certeza, que os resultados do Programa de

Educação Ecológica: Formação Continuada para Professores serão

memoráveis e, com certeza, se perpetuarão.

A Coordenação do Programa

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

MARÇO 2006 A JUNHO 2007

06/03/06

ATIVIDADE: Reunião com os docentes do Programa.

LOCAL: Sala de Reuniões da CERILUZ (Cooperativa Regional de Energia e

Desenvolvimento Ijuí Ltda.).

HORÁRIO: 8h30min às 11horas

06/03/06 – Abertura

TEMA: A subjetividade e os desafios do Professor: entender a linguagem

do aluno.

LOCAL: Auditório da AFUCOOPER/CERILUZ – Ijuí/RS

PALESTRANTE: Prof. Paulo Sérgio da Costa – Graduado em Ed. Física,

especialista em Psicomotricidade e Pedagogia do Movimento Humano pela

Universidade Gama Filho, do Rio de Janeiro. Mestre em educação pela

Universidade Estadual do Centro-Oeste/Unicamp, do Paraná. Auto-didata

e ator em Pantomima – apresentação dos espetáculos intitulados “A

Evolução do Homem” e “Asas”. Autor das obras “Brincantando: a arte do

brincar e do cantar” e “CriARTEvidade – jogos e atividades para todas as

ocasiões” - Editora Ceitec – Santa Catarina.

SISTEMATIZAÇÃO DO ENCONTRO:

• A subjetividade da relação professor x aluno envolve comunicação e

expressão; neste contexto, como nos comunicamos? A expressão

da abordagem do professor atinge o aluno? De que forma? Ou não

atinge? Que tipo de aluno queremos?

• O grande desafio é formar um aluno contemporâneo através da

pluri, multi e transdisciplinariedade, com a necessidade de trabalhar

a questão holística;

• A educação ambiental exige um novo “Sujeito Social”, uma

redefinição das relações interpessoais, uma reorganização das

relações do sujeito com seu entorno (um novo olhar) e a

reconceituação do conhecimento disponível e da educação, ou seja,

uma ressignificação social;

• O uso do lúdico é uma maneira interessante e frutífera para o

trabalho pedagógico comprometido com as questões ambientais.

20/03/06

TEMA: Metodologias em Educação Sócio-Ambiental.

LOCAL: Horto Florestal do IBAMA, Distrito de Alto da União – Ijuí/RS

PALESTRANTE: Engenheiro Florestal Alexandre Barnewitz e Engenheira

Florestal Enise Maria B. Ito – IBAMA, Santa Maria/RS.


• Conceituações sobre a Crise Ambiental atual, causas e

conseqüências.

• A crise ambiental e suas implicações no processo educativo, as

ideologias políticas, o ambientalismo oficial e o alternativo, a

educação liberal e a progressista, a educação ambiental

convencional e a crítica/emancipatória/popular.

• Discussão sobre a necessidade, nas escolas, da coletividade,

quando do desenvolvimento de atividades diversas com os alunos.

03/04/06

TEMA: Eco-cidadania no dia-a-dia.


PALESTRANTE: Promotor de Justiça Dr. Nilton Kasctin dos Santos,

Catuípe/RS


• Discussão/explicações sobre a legislação ambiental vigente a nível

municipal, estadual e federal;

• Avaliação sobre a responsabilidade cidadã na questão ambiental;

• Estudo do texto “Arborização urbana: ultraje ao ambiente e à

sustentabilidade da cidade”;

• Visita técnica a diversos pontos do município de Ijuí, para uma

avaliação primária quanto à degradação ambiental e impactos desta

na população, e à Promotoria Pública do Município de Ijuí.

29, 30/04 e 01/05/06

TEMA: Curso de Permacultura.

LOCAL: Instituto de Permacultura e Ecovilas do Pampa – IPEP, Bagé/RS

PALESTRANTES: Professores/orientadores do IPEP


• Palestra de abertura = definição da permacultura (alternativa de

vida de forma ecologicamente correta e biosustentável), ética,

princípios e planejamento;

• Trabalho/discussão sobre o resgate cultural, a sustentabilidade

ambiental e o design do ambiente natural, através de uma visão

sistêmica/holística dos ambientes naturais e/ou construídos;

• Aprendizados teóricos e práticos sobre os seguintes temas: Energia

e Tecnologia, Segurança Alimentar, Espécies e Ecossistemas, Água,

Interação Humana e Economia Local.

OBS.: Em anexo:

1) Programação completa do período;

2) Após o retorno, a aluna do Programa, professora Mari Terezinha da Rocha

Monteiro, escreveu um texto, o qual foi publicado no Jornal da Manhã –

Ijuí/RS, no dia 08/06/2006.

08/05/06

TEMA: Segurança Alimentar


PALESTRANTE: Vito Cembranel - EMATER e Tomáz Galvão de Bem,

Engenheiro Agrônomo da Secretaria Municipal de Agricultura de Ijuí.


• Surgimento da agricultura (América Central, Europa e Ásia);

• Agricultura moderna x impactos: debate sobre a Monocultura e sua

relação com a perda da biodiversidade e sobre a importância do

controle natural de ervas, pragas e doenças;

• Impacto no ambiente: solo e fertilidade, sistemas alternativos,

necessidade/importância da agroecologia.

TEMA: A festa da Colheita


PALESTRANTE: Nutricionista Maristela Wismann (36ª CRE).


• Explicações sobre Pirâmide Alimentar, diretrizes para a alimentação

escolar (através do Guia Alimentar para a população brasileira,

publicado pelo Ministério da Saúde) e sobre as formas de

aproveitamento total dos alimentos;

• Coquetel para os participantes do encontro, com alimentos

naturais, preparados pela própria palestrante, com o objetivo de

esclarecer e ensinar as maneiras possíveis de aproveitar totalmente

os alimentos.

22/05/06

TEMA: “Reciclando no Jardim” e “Invasor ou Convidado?”

LOCAL: Horto Florestal do IBAMA, Distrito de Alto da União – Ijuí/RS

PALESTRANTES: Engenheiro Florestal Alexandre Barnewitz – IBAMA,

Santa Maria/RS e professora Maria Cristina Pansera de Araújo –

Departamento de Biologia e Química da UNIJUÍ.


• Práticas de compostagem;

• Observação de mata de pinus, de viveiro de árvores nativas e de

minhocário;

• Explicações/discussão sobre a interação existente nos ecossistemas

e a influência (impacto) do homem;

• Construção de um minhocário.

05/06/06

TEMA: Espécies e Ecossistemas


PALESTRANTE: Professor Geraldo Ceni Coelho – Departamento de

Biologia e Química da UNIJUÍ.


• Discussão sobre a questão da reposição florestal em áreas

degradadas e geração de modelos de plantio, manejo e manutenção

de plantas;

• Explicações sobre plantas pioneiras e secundárias;

• Importância e adequação da arborização urbana e maneira

adequada de poda;

• Plantas nativas do Rio Grande do Sul.

TEMA: Pequenos Animais


PALESTRANTES: Professora Dulci Matte – Departamento de Ciências

Sociais da UNIJUÍ e Sr. José Bolívar Fialho – AAAI (Associação de Amigos

dos Animais de Ijuí).


• Conceituações/explicações sobre a AAAI: objetivos, trabalho

desenvolvido, dificuldades e legislação estadual e federal vigentes;

• Visita ao canil municipal.

15, 16 e 17/06/06

TEMA: A Escola Sustentável

LOCAL: Escolas dos municípios de Ijuí e Bozano/RS

PALESTRANTES: Professora Lúcia Legan – Co-fundadora do Ecocentro

IPEC (Instituto de Permacultura – Pirenópolis/GO)


• Aula/exposição teórica: como fundamentar um projeto escolar e

colocar em prática uma Escola Sustentável (Escola Estadual de

Ensino Médio Dr. Bozano – 15/06, manhã), com base nas seguintes

premissas:

- A proposta é a de que o aluno “crie” habitats que sejam

invenções com a observância dos fundamentos de tecnologia

científica;

- O projeto deve ser baseado em 7 fundamentos: utilidade,

inerência, expectativas, inovação, logística, relevância e

complexidade.

• Aulas práticas: em várias escolas dos municípios de Ijuí e Bozano

(área urbana e rural):

- Construção de um lago com pneus e espiral de ervas em Vila

Salto, na Escola Estadual de Ensino Fundamental São Pio X

(15/06 – tarde);

- Início da construção de uma horta mandala na Escola Estadual

de Ensino Médio Dr. Bozano (16/06 – manhã);

- Construção de um lago com pneus, espiral de ervas e minhocário

na Escola Estadual de Ensino Fundamental 24 de Fevereiro, em

Vila Chorão (16/06 – tarde);

- Construção de um lago ferro-cimento, no IMEAB – Instituto

Municipal de educação Assis Brasil (17/06 – manhã);

- Conclusão da construção da horta mandala na Escola Estadual de

Ensino Médio Dr. Bozano (17/06 – tarde)

OBS.:

Em anexo, texto sobre o referido trabalho, publicado no Jornal “Habitats

na Escola”, de Pirenópolis/GO (Ecocentro IPEC – Ano 1, nº. 2, julho 2006).

03/07/06

TEMA: “Água e Responsabilidade Cidadã” e “Água: Relato de experiência

com alunos do Curso de Educação Física da UNIJUÍ”


PALESTRANTES: Professores Maria Ligia Cassol Pinto (Departamento de

Ciências Sociais) e Paulo Carlan (Departamento de Pedagogia) da UNIJUÍ.


• Reflexão sobre a questão da cidadania e a responsabilidade de cada

um após a conclusão do Programa = necessidade de sensibilização

por parte de todos e continuidade do que foi discutido nas escolas,

junto com alunos e demais professores;

• Trabalho prático sobre uma situação-problema: identificação do

problema, o que fazer, como fazer/agir e possíveis resultados;

• Demonstração do trabalho e de projetos de pesquisa acerca de

questões referentes à água, desenvolvidos com os acadêmicos do

Curso de Graduação em Educação Física da UNIJUÍ.

17 e 18/07/2006

ATIVIDADE: Participação no IV Encontro Estadual dos Comitês de Bacia

Hidrográfica do Rio Grande do Sul (*)

LOCAL: Teatro da Universidade de Caxias do Sul – UCS, Caxias do

Sul/RS

HORÁRIO: 8h30min às 11horas

(*) Apresentação, pela Sra. Ana Maria Lemos Rolim (36ª CRE) e Sra. Rosemeri Lazzari Lacorth (Comitê Rio Ijuí), do Programa de Educação Ecológica durante o 3º Painel “Educação Ambiental e Mobilização Social”, no dia 18/07, cujos comprovantes encontram-se em anexo.

31/07/06

TEMA: Energia e Tecnologia


PALESTRANTES: Sr. Marlon Roberto Bonamigo – representante da

CERILUZ.


• Meio Ambiente – homem – energia;

• Energia hidráulica e importância da hidroeletricidade no Brasil;

• PCH (Pequenas Centrais Hidrelétricas) e energias alternativas:

biomassa e biocombustíveis, energia eólica, solar;

• Visita técnica à PCH José Barasuol – Linha Três Leste – Ijuí/RS

14/08/06

TEMA: Interação Humana


PALESTRANTES: Sr. Diego da Silva Coimbra (Presidente da AIPAN) e

Professor Paulo Rudi Schneider – Departamento de Filosofia e Psicologia

da UNIJUÍ.


• Exposição de fatos marcantes e importantes da vida de cada um;

• Comentários / explicações sobre o Capítulo XIII do livro “Escola

Sustentável – Interação Humana e o Ambiente”;

• Reflexão sobre a necessidade do bem-estar psico-filosófico para o

trabalho em sala de aula com os alunos, e ainda, cientes da

importância do professor para a escola e para toda a comunidade.

19 e 20/08/06

TEMA: Curso de Educação Ecológica

LOCAL: Rincão Gaia – Pantano Grande/RS

PALESTRANTES: Educadores ambientais da Fundação Gaia


• Realização de trilha ecológica, com o desenvolvido/abordagem de

vários temas referentes ao meio ambiente e do detalhamento

historiado do Rincão Gaia = passeio-aula;

• Estudos acerca da fauna e flora locais;

• Discussão sobre a Agricultura Regenerativa – ambientes

sustentáveis.

01/09/06

ATIVIDADE: Oficina de sensibilização sobre meio ambiente para

professores

LOCAL: NEEJACP – Núcleo Estadual de Educação de Jovens e Adultos e de

Cultura Popular de Ijuí

HORÁRIO: 19h30min às 22 horas

PALESTRANTE: Profª Ana Maria Lemos Rolim – 36ª CRE

25/09/06

TEMA: Economia Solidária Local


PALESTRANTES: Equipe da Incubadora de Economia Solidária da UNIJUÍ

(Professora Noëlle Marie Paule Lechat – Departamento de Ciências Sociais,

Vera Lúcia L. Silva – UNICOOS e Nádia Scariot).


• Explicações / base teórica sobre a Incubadora de Economia

Solidária, projetos desenvolvidos e pessoas envolvidas;

• Demonstração dos resultados obtidos, sobre as dificuldades

enfrentadas e sobre a importância dos projetos para as famílias

trabalhadoras participantes;

• Exposição, por representantes da ACATA (Associação dos Catadores

de Materiais Recicláveis de Ijuí) e da UNICOOS (União Cooperativa

de Serviços), dos projetos, trabalhos e rendimentos financeiros das

famílias envolvidas.

03 a 06/10/06

ATIVIDADE: Apresentação da peça “Tribuliço e o Guardião da Mata”

GRUPO TEATRAL: Cia. Teatral Lumbra de Animação – Porto Alegre/RS

• 03/10/06 – manhã: Escola Estadual de Ensino Médio Dr. Bozano,

Bozano/RS.

• 03/10/06 – tarde: CEP – Colégio Evangélico Panambi, Panambi/RS.

• 04/10/06 – manhã: Município de Ajuricaba/RS.

• 04/10/06 – tarde: CTG Tio Lautério – Chiapeta/RS.

• 05/10/06 – manhã: Salão Paroquial do município de Catuípe/RS.

• 05/10/06 – tarde: Escola Estadual de Ensino Médio Miguel Burnier –

Coronel Barros/RS.

• 06/10/06 – manhã e tarde: Auditório da AFUCOOPER/CERILUZ.

Ijuí/RS.

09/10/06

TEMA: Os Cinco “Rs”

LOCAL: Escola Estadual de Ensino Fundamental Ijuí – Ijuí/RS

PALESTRANTE: Professora Francesca Werner Ferreira – Departamento

de Biologia e Química da UNIJUÍ.


• Explicações / base teórica sobre a problemática atual dos poluentes

no Planeta;

• Conceituações: resíduos sólidos, líquidos e gasosos, formas de

disposição para os resíduos sólidos (as usualmente utilizadas e a

forma correta), poluentes presentes/formados durantes os

processos de decomposição;

• Fundamentação sobre a necessidade e importância ambiental,

sócio-econômica e cultural da reciclagem;

• Relação existente entre a coleta seletiva e a reciclagem e o papel

da comunidade e do poder público para o efetivo desenvolvimento

de projetos;

• Aula prática sobre a geração residencial diária de resíduos e a

respectiva (e necessária) separação destes resíduos.

11 a 22/10/06

ATIVIDADE: Expo-Ijuí e Fenadi 2006

EXPOSITORES: Professores e alunos da Escola Estadual de Ensino Médio

Dr. Bozano – Bozano/RS.

• Exposição e explicações para os visitantes da Feira sobre o

aquecedor de água com base na luz solar, construído pelos alunos

de 5as a 8as séries do ensino fundamental da Escola Estadual de

Ensino Médio Dr. Bozano.


EXPOSITORES: Professores e alunos da Escola Estadual de Ensino

Fundamental Ijuí – Ijuí/RS.

• Exposição e explicações para os visitantes da Feira sobre a

confecção de cobertores, almofadas e sofás com materiais

recicláveis (caixas de leite Tetra Pack, jornais e isopor). Ainda,

sobre a produção de sabão caseiro, com a utilização de óleos

servidos de cozinha.


EXPOSITORES: Professores e alunos da Escola Estadual de Ensino

Fundamental Marcelino Champagnat e da Escola estadual de Ensino

Fundamental Euzébio de Queiroz – Catuípe/RS.

• Exposição e explicações para os visitantes da Feira sobre a

confecção de uma composteira e de um minhocário.

23/10/06

TEMA: Relato da produção dos professores

LOCAL: Escola Estadual de Ensino Médio São Geraldo – Ijuí/RS

PALESTRANTES: Professores participantes do Programa.


• Projeto “Pensando o ambiente – oficinas e trabalhos em

reciclagem”: Escola Estadual de Ensino Médio São Geraldo;

• Projeto “Reeducação Alimentar – horta escolar”: Escola Estadual de

Ensino Fundamental Ijuí;

• Projeto “Paisagismo nas escolas municipais de Ijuí e trabalhos com

papel machê no CEDEDICAI (Centro de Defesa dos Direitos da

Criança e do Adolescente de Ijuí)”: representante da SMED

(Secretaria Municipal de Educação de Ijuí);

• Projeto “Reflorestamento e construção/efetivação de trilha

ecológica”: Escola Estadual de Ensino Fundamental Souza Lobo –

Linha 6 Oeste, Ijuí/RS;

• Projeto “Qualidade de Vida”: Escola Estadual de Ensino

Fundamental Pedro Maciel – Vila Itaí, Ijuí/RS;

• Projeto “Horta Escolar”: Escola Estadual de Ensino Fundamental

Carlos Zimpel – Ijuí/RS;

• Projeto “Educar para Viver Melhor”: Escola Estadual de Ensino

Fundamental Medianeira – Linha 26 Norte, Ajuricaba/RS e Escola

Municipal de Ensino Fundamental Soares de Barros – Ijuí/RS;

• Projetos “Horta escolar, espiral de ervas e plantio de flores na

escola”: Escola Estadual de Ensino Fundamental Rui Barbosa –

Ijuí/RS.

06/11/06

TEMA: Associativismo e Cooperativismo


PALESTRANTES: Sr. Marlon Roberto Bonamigo – representante da

CERILUZ e Professor Dinarte Belato - Departamento de Ciências Sociais

da UNIJUÍ.


• A relação da espécie humana com a natureza deve mudar, caso

contrário, nós (seres humanos) desapareceremos;

• Qual a diferença entre nós e o meio e os outros animais?

• Necessidade/urgência de examinar as práticas da cooperação e a

cooperação humana em sua essência;

• Diferenças entre a sociedade cooperativa e a sociedade mercantil;

• A cooperação/cooperativa, a questão sócio-econômica e os campos

de atuação.

20/11/06


LOCAL: Escola Municipal de Ensino Fundamental Tomé de Souza – Ijuí/RS



• Projeto “Nossas mãos cuidando da vida do Planeta”: Escola

Municipal de Ensino Fundamental Tomé de Souza;

• Projeto “Atividades ecológicas na escola”: Escola Estadual de Ensino

Médio Miguel Burnier – Coronel Barros/RS;

• Projeto “Viver com qualidade no campo”: Escola Estadual de Ensino

Fundamental Antonio Morisso – Catuípe/RS;

• Projeto “Horta Escolar”: Escola Estadual de Ensino Fundamental

Madre Stanislá – Vila Alto da União, Ijuí/RS;

• Projeto “Nossas idéias e ações comprometidas com a vida são como

sementes”: Escola Estadual de Ensino Fundamental Chico Mendes –

Ijuí/RS;

• Projeto “Educação Ecológica”: Escola Municipal de Ensino

Fundamental Miguel Burnier – Coronel Barros/RS;

• Projeto “Embelezamento do bosque e da escola”: Escola Municipal

de Ensino Fundamental Soares de Barros – Ijuí/RS;

• Projeto “Crescendo e aprendendo no campo”: Escola Estadual de

Ensino Fundamental Joaquim Rolim de Moura – Esquina Bom

Sucesso, Catuípe/RS.

27/11/06


LOCAL: Escola Francisco de Assis (EFA) – Ijuí/RS



• Projeto “Educação Ambiental”: Escola Francisco de Assis (EFA);

• Projeto “Quem ama cuida”: Escola Técnica Estadual 25 de Julho –

Ijuí/RS;

• Projeto “Horta escola e plantas medicinais”: Escola Municipal de

Ensino Fundamental Madalena – Panambi/RS;

• Projetos “Reeducação Alimentar e Alimentação Natural” e “Os

Vegetais e a Saúde Humana”: Escola Estadual de Ensino

Fundamental Centenário – Ijuí/RS;

• Projetos “Horta escolar, plantio de árvores frutíferas, agrotóxicos,

adubação verde, construção do aquecedor solar e reciclagem”:

Escola Estadual de Ensino Médio Dr. Bozano – Bozano/RS;

• Projeto “Exercendo a minha cidadania”: Escola Estadual de Ensino

Médio José de Anchieta – Panambi/RS;

• Projeto “O que posso fazer por mim, pelo outro e pelo ambiente”:

Escola Municipal de Ensino Fundamental Waldenor Winkler –

Panambi/RS;

• Projeto “Água mole em pedra dura, tanto bate até que fura”: Escola

Municipal de Ensino Fundamental Bom Pastor – Panambi/RS;

• Projeto “Pensar globalmente e agir localmente”: Escola Estadual de

Ensino Médio Emil Glitz – Ijuí/RS;

• Projetos “Construção de canteiros com pet e de espiral de ervas e

arborização da escola”: Escola Estadual de Ensino Médio Antonio

Padilha – Ijuí/RS;

• Projeto “Energia e Meio Ambiente”: Escola Municipal de Ensino

Fundamental Presidente Costa e Silva – Panambi/RS;

• Projeto “Vivendo a aprendendo no meio ambiente”: Escola Estadual

de Ensino Fundamental Marcelino Champagnat – Catuípe/RS;

• Projeto “Agroecologia”: Escola Estadual de Ensino Fundamental São

Pio X (em parceria com a EMATER e comunidade) – Vila Salto,

Ijuí/RS;

• Projeto “Redes de esgoto em Panambi”: trabalho desenvolvido em

várias escolas do município de Panambi.

04/12/06

TEMA: Encerramento do Programa



• Com a participação de autoridades do município, de representantes

da comunidade local e regional, de escolas e dos alunos

participantes do Programa, foi realizado um ato solene de

encerramento, com a entrega dos certificados e do livro “Tempo

das Águas”, de autoria de Omar Barros Filho e Sylvia Bojunga,

ofertado pela CORSAN (Companhia Riograndense de Saneamento).

• Coquetel de encerramento;

• Exposição dos projetos realizados pelas escolas.

IMPORTANTE:

Além de todas as atividades desenvolvidas, conforme este relatório,

podemos citar o seguinte:

• A criação e arte da logomarca do Programa de Educação

Ecológica;

• A confecção de sacolas de feira (com algodão ecológico);

• Organização e montagem de agendas 2007 (com a capa

produzida por alunos das escolas que possuem projetos de

Oficinas de Reciclagem e impressão em folhas de papel reciclado

e sem branqueamento).

ANEXOS

ANEXO 1 - FOLDER DO PROGRAMA

ANEXO 2 - LISTAS DE PRESENÇAS E DEMAIS COMPROVANTES DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

ANEXO 3 - RECORTES JORNAIS

ANEXO 4 - REGISTROS FOTOGRÁFICOS

Jornal da Manhã – Ijuí/RS, 08/06/2006

Texto entregue à equipe de coordenação do Programa de Educação Ecológica pela professora Mari Terezinha da Rocha Monteiro, aluna do Programa pela Escola Técnica Estadual 25 de Julho.

Textos avaliativos referentes à Oficina de sensibilização sobre meio ambiente

para professores, realizada no dia 01/09/2006, tendo como público-alvo os

professores do NEEJACP – Núcleo Estadual de Educação de Jovens e Adultos e

de Cultura Popular de Ijuí.

Oficineira: Profª Ana Maria Lemos Rolim (36ª CRE)

Folder da Cia. Teatral Lumbra de Animação, que apresentou a peça “Tribuliço

e o Guardião da Mata” para vários municípios, no mês de outubro,

programação esta incluída no Programa de Educação Ecológica.

Logomarca do Programa de Educação Ecológica

Sacolas de feira (confeccionadas com algodão ecológico)

Agendas 2007

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