Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde

Mestrado em Ciências da SaúdeProfessores: Dra. Lucimare Ferraz 

SELEÇÃO DOS PARTICIPANTES DA PESQUISA QUALITATIVA

A Lógica da Amostragem na Pesquisa Quantitativa:

Na pesquisa quantitativa comumente a amostragem é realizada de maneira aleatória.

Nesse tipo de pesquisa visa-se uma amostra representativa, possível de relacioná-la (fazer inferência) com a população em estudo.

A amostra deve ser representativa não no sentido estatístico, mas sim:

deve ser capaz de representar a relevância do fenômeno que queremos estudar em termos de experiência e envolvimento dos participantes de nossa pesquisa com esses fenômenos.

A Lógica da Amostragem na Pesquisa Qualitativa:

NA PESQUISA QUALITATIVA A AMOSTRA É INTENCIONAL

O termo amostragem na pesquisa qualitativa está comumente associado a

escolher os casos certos.

Patton (2002) sugere alternativas de amostragem intencional:

Destaca-se também o critério de

conveniência, ou seja, os casos mais fáceis de

acessar. No entanto este critério só é indicado

quando for a única forma de realizar a

pesquisa.

Outras formas:

Seleção dos participantes:

Quando os Critérios são definidos antecipadamente: Pode-se definir quem irá participar:Quantos participante do sexo masculino e feminino serão entrevistados.Estabelecer faixa etária para os entrevistados.Outros critérios, como: profissão, local de moradia...

Ex: Quando estuda-se conceitos de saúde pode-se partir do pressuposto que estes são diferentes entre homens e mulheres, assim como com o avanço da idade.

Quando são definidos no decorrer da Pesquisa:

As decisões são tomadas no decorrer da pesquisa, observando as informações obtidas.Ou...Há evidencias de que ainda está faltando informações para a compreensão que se busca no estudo.

Exemplo de amostragem tipo “bola de neve” definida no decorrer da pesquisa:

Figura 2- Apresentação da logística dos contatos com os participantes do estudo sobre a vulnerabilidade sócio-ocupacional das crianças e adolescentes catadoras de material reciclável, município de Chapecó-SC, 2009.

Geralmente a pesquisa qualitativa dirige-se a grupo ou pessoas.

Entrevistar indivíduos em relação a experiências pessoais com doença crônica significa que será necessário procurar os que tenham tido essa experiência, e em diferentes intensidades.

Já se o interesse for conhecimento especializado sobre a tomada de decisões institucionais, deve-se definir o que considera especialização nesse contexto.

Selecionado Lugares e Eventos

Amostragem na pesquisa qualitativa pode significar coisas diferentes:

Selecionar grupos.Pessoas.Lugares e situações.

Quando o interesse esta voltado para contextos específicos, é necessário amostrar situações.

Ex: Se o interesse estiver voltado a estudar a tomada de decisões sobre o desempenho e a carreira escolar de alunos, terá que tomar decisões de amostragens em diferentes níveis. Em primeiro lugar escolherá uma amostra de escolas que espera que cubram a gama de variações para seu tema, posteriormente precisa identificar as situações em que os atores no campo falem sobre a questão do desempenho escolar, troquem informações para preparar decisões e as tomem.

Então ainda frente ao exemplo anterior...

Se houver uma reunião regular entre os professores, o pesquisador deverá escolher uma amostra dessas reuniões em uma ou mais escolas.

Talvez o pesquisador terá que ir a situações de sala de aula para analisar as negociações entre alunos e professores, para entender como as decisões são preparadas e tomadas.

Então para efetivação da pesquisa qualitativa a amostragem é um passo fundamental na construção e desenho da pesquisa, assim como o acesso ao campo de pesquisa aonde a mesma acontecerá na fase concreta.

Referência: FLICK, Uwe. Desenho da pesquisa qualitativa.

Porto Alegre: Artmed, Bookman, 2009. 164 p.

Sugestões de outras referências: MINAYO, M. C. S. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. São

Paulo- Rio de Janeiro, HUCITEC- ABRASCO, 1994.       MINAYO, M. C. S.; SANCHES, O. Quantitativo-qualitativo: oposição ou

complementaridade? Cadernos de Saúde Pública, Rio de Janeiro, v.9, n.3, p.239-262, 1993.      

TURATO, E .R. Tratado da metodologia da pesquisa clínico-qualitativa. Petrópolis RJ.: Editora Vozes, 2003.  

FONTANELLA, Bruno Jose Barcellos et al . Amostragem em pesquisas qualitativas: proposta de procedimentos para constatar saturação teórica. Cad. Saúde Pública,  Rio de Janeiro,  v. 27,  n. 2, Feb.  2011 .