Programa TAS 210H 2017 06 01 · ¤ (vfrod gh 6rfruulvpr gd &ux] 9huphokd 3ruwxjxhvd x 6dehu...

12
2014 Escola de Socorrismo da Cruz Vermelha Portuguesa 1 CURSO DE TRIPULANTE DE AMBULÂNCIA DE SOCORRO Programa de Formação (210H00) Revisão em 01 de Junho de 2017

Transcript of Programa TAS 210H 2017 06 01 · ¤ (vfrod gh 6rfruulvpr gd &ux] 9huphokd 3ruwxjxhvd x 6dehu...

Page 1: Programa TAS 210H 2017 06 01 · ¤ (vfrod gh 6rfruulvpr gd &ux] 9huphokd 3ruwxjxhvd x 6dehu lghqwlilfdu rv wlsrv gh txhlpdgxudv h txdlv rv sulqflsdlv fxlgdgrv gh hphujrqfld sdud fdgd

2014 Escola de Socorrismo da Cruz Vermelha Portuguesa 1

CURSO DE TRIPULANTE DE AMBULÂNCIA DE SOCORRO

Programa de Formação (210H00)

Revisão em 01 de Junho de 2017

Page 2: Programa TAS 210H 2017 06 01 · ¤ (vfrod gh 6rfruulvpr gd &ux] 9huphokd 3ruwxjxhvd x 6dehu lghqwlilfdu rv wlsrv gh txhlpdgxudv h txdlv rv sulqflsdlv fxlgdgrv gh hphujrqfld sdud fdgd

2014 Escola de Socorrismo da Cruz Vermelha Portuguesa 2

0. NOTA PRÉVIA

Este produto pedagógico “TAS” é da responsabilidade do INEM, pelo que a ESO/CVP limitou-se a transferir a informação disponível no respetivo dossier de acreditação, memória descritiva do produto e restante informação complementar disponibilizada pelo DFEM/INEM, organizando-a por pontos visando ser um facilitador para o Formador

1. OBJECTIVOS GERAIS O socorro e o transporte de vítimas de doença súbita e/ou trauma é executado por vários elementos que têm de ter conhecimentos técnicos que lhes permitam atuar de forma correta, seguindo os protocolos definidos e estabelecidos, contribuindo assim para a diminuição da mortalidade e morbilidade. Nesse sentido, a acção de formação tem a intenção de qualificar, sustentar a rede Nacional de Ambulâncias e formar candidatos a tripulante de Ambulância de Socorro. O curso visa:

Dotar os formandos com as competências necessárias no âmbito da avaliação e estabilização da vítima, realização de manobras de suporte básico de vida, imobilização e transporte de vítimas de doença súbita e/ou trauma.

2. OBJECTIVOS ESPECÍFICOS (OPERACIONAIS)

Conhecer o funcionamento do Sistema Integrado de Emergência Médica (SIEM);

Demonstrar conhecimentos de anatomia e fisiologia do corpo humano; Saber identificar situações de paragem cardiorrespiratória e executar

manobras de suporte básico de vida; Saber identificar situações de obstrução da via aérea e executar

manobras de suporte básico de vida; Saber utilizar o desfribilhador automático externo em segurança; Saber identificar situações de obstrução da via aérea e executar

manobras de desobstrução; Descrever e executar corretamente o exame da vìtima; Saber quando e como administrar oxigénio à vítima e cuidados a ter; Conhecer os vários adjuvantes da via aérea, saber como e quando os

utilizar; Saber identificar os principais sinais e sintomas das situações médicas

pediátricas e obstétricas e quais os cuidados de emergência adequados a cada situação;

Saber identificar os principais sinais e sintomas das emrgências de trauma e quais os cuidados de emergência adequados a cada situação:

Conhecer e saber executar as técnicas de trauma; Saber executar corretamente as técnicas de imobilização e extração de

vítimas encarceradas;

Page 3: Programa TAS 210H 2017 06 01 · ¤ (vfrod gh 6rfruulvpr gd &ux] 9huphokd 3ruwxjxhvd x 6dehu lghqwlilfdu rv wlsrv gh txhlpdgxudv h txdlv rv sulqflsdlv fxlgdgrv gh hphujrqfld sdud fdgd

2014 Escola de Socorrismo da Cruz Vermelha Portuguesa 3

Saber identificar os tipos de queimaduras e quais os principais cuidados

de emergência para cada situação; Demonstrar conhecimentos sobre manutenção e higienização das

ambulâncias; Descrever os valores deontológicos inerentes à função de tripulante de

ambulância; Saber como funciona o sistema de telecomunicações de emergência do

INEM.

3. DESTINATÁRIOS

Candidatos para a função de Tripulante de Ambulância de Socorro.

4. CONDIÇÕES DE REALIZAÇÂO DO CURSO

O curso tem uma duração de 210 horas, constituído por 5 módulos O agendamento do curso tem de obedecer aos 5 módulos = 210 H A execução da acção de formação não deve exceder 120 dias; Os conteúdos programáticos e respectiva carga horária de cada

bloco não podem ser alterados, não sendo permitido a realização de formação superior a 8 horas /dia

Os blocos devem ser realizados de forma sequencial, em horário contínuo e num único dia;

Nos blocos SBV-DAE, Técnicas de Extração e Imobilização de Vítimas e Situações de Exceção são permitidas as pausas normais para a refeição;

No bloco SBV-DAE devem ser respeitadas as regras próprias do produto;

Os manuais devem ser entregues com o mínimo de 10 dias úteis de antecedência.

5. NÚMERO DE PARTICIPANTES O número mínimo de participantes é de 8 formandos sendo o máximo de 24 formandos. Deverá obrigatoriamente nas sessões práticas de manter-se a seguinte relação:

1 Formador/ 6 Formandos Nos Blocos de Técnicas de Extração e imobilização de vítimas e Situação de Exceção a relação é:

1 Formador/ 4 Formandos Na avaliação prática formal a relação é:

1 Formador/ 4 formandos

Page 4: Programa TAS 210H 2017 06 01 · ¤ (vfrod gh 6rfruulvpr gd &ux] 9huphokd 3ruwxjxhvd x 6dehu lghqwlilfdu rv wlsrv gh txhlpdgxudv h txdlv rv sulqflsdlv fxlgdgrv gh hphujrqfld sdud fdgd

2014 Escola de Socorrismo da Cruz Vermelha Portuguesa 4

6. CRITÉRIOS DE SELECÇÃO

Idade mínima de 18 anos. A escolaridade mínima é determinada em função da data de nascimento (Lei nº 85/2009 de 27 de Agosto)

Até 31 DEZ 1966, 4 anos de escolaridade Entre 1 JAN 1967 e 31 DEZ 1980, 6 anos de escolaridade Entre 01 JAN 1981 e 31 AGO 1997, 9 anos de escolaridade A partir de 01 SET 1997, 12 anos de escolaridade

7. MODALIDADE Presencial

8. METODOLOGIAS DE FORMAÇÃO

Métodos pedagógicos

Preconiza-se a utilização de métodos activos. Para isso deve utilizar-se a dinamização do grupo com a simulação de casos reais, e sempre que possível o uso de meios audiovisuais.

9 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

Para cada uma das matérias que compõem a acção indicam-se abaixo os respectivos conteúdos programáticos. Os conteúdos programáticos e respectiva carga horária de cada bloco não podem ser alterados

MÓDULO I – 25 horas (Abordagem e Reanimação) Bloco 1 – 4 horas

Apresentação do Curso e Sistema Integrado de Emergência Médica; Anatomia e Fisiologia do Corpo Humano.

Bloco 2 – 3 horas

Anatomia e Fisiologia do Corpo Humano Bloco 3 – 4 horas

Exame da Vítima, Adjuvantes da Via Aéria e Oxigenoterapia; Bancas Práticas

Page 5: Programa TAS 210H 2017 06 01 · ¤ (vfrod gh 6rfruulvpr gd &ux] 9huphokd 3ruwxjxhvd x 6dehu lghqwlilfdu rv wlsrv gh txhlpdgxudv h txdlv rv sulqflsdlv fxlgdgrv gh hphujrqfld sdud fdgd

2014 Escola de Socorrismo da Cruz Vermelha Portuguesa 5

Bloco 4 – 6 horas

Suporte Básico de Vida e Desfibrilhação Automática Externa 15 minutos – Apresentação e Objetivos do curso 15 minutos – Suporte Básico de Vida 60 minutos – Banca Prática I SBV (4 passos) + PLS + OVA 30minutos – Workshop: Comandos do DAE e Colocação de Elétrodos 15 minutos - Desfibrilhação Automática Externa 15 minutos – Demonstração do Algoritmo de SBV-DAE 45 minutos – Banca Prática II: SBV-DAE – Sucesso Imediato 45 minutos – Banca Prática III: SBV-DAE – Choque não recomendado 45 minutos - Banca Prática IV: SBV-DAE – Insucesso 45 minutos – Banca Prática V: SBV-DAE Sucesso Tardio 15 minutos – Situações Especiais com o DAE 15 Minutos – Avaliação Prática Contínua

Bloco 5 – 4 horas Suporte Básico de Vida Pediátrico

15 minutos- Apresentação e Objectivos do curso 30 minutos – Suporte Básico de Vida Pediátrico 45 minutos – Banca Prática I: SBV (4 passos) 45 minutos – Banca Prática II : OVA ( com demonstração) 45 minutos – Banca Prática III: SBV (2 reanimadores) 45 minutos – Banca Prática IV: SBV 15 minutos - Avaliação Prática Contínua

Bloco 6 – 4 horas Bancas Práticas de Exame da Vítima e Suporte Básico de Vida Revisões Avaliação Teórica (tempo previsto 45 minutos)

MÓDULO II – 25 horas (Parto, Pediatria e Normas) Bloco 1 – 4 horas

Transmissão de Dados e Telecomunicações Bancas Práticas

Bloco 2 – 3 horas

Ética e Aspetos Legais, Higiene e Segurança; Condução em Emergência e Apoio ao Helitransporte

Bloco 3 – 4 horas

Emergências Obstétricas e Reanimação Neonatal Bancas Práticas

Bloco 4 – 4 horas

Exame da Criança e Emergências Pediátricas Bancas Práticas

Page 6: Programa TAS 210H 2017 06 01 · ¤ (vfrod gh 6rfruulvpr gd &ux] 9huphokd 3ruwxjxhvd x 6dehu lghqwlilfdu rv wlsrv gh txhlpdgxudv h txdlv rv sulqflsdlv fxlgdgrv gh hphujrqfld sdud fdgd

2014 Escola de Socorrismo da Cruz Vermelha Portuguesa 6

Bloco 5 – 4 horas Bancas Práticas de Emergências Pediátricas

Bloco 6 – 4 horas

Competências Psicológicas Bloco 7 – 2horas

Revisões Avaliação Teórica (tempo previsto 45 minutos)

MÓDULO III – 50 horas (Emergências Médicas)

Bloco 1 – 4 horas Emergências Médicas

Bloco 2 – 4 horas

Bancas Práticas de Emergências Médicas Bloco 3 – 4 horas

Emergências Médicas Bloco 4 – 4 horas

Bancas Práticas de Emergências Médicas Bloco 5 – 4 horas

Bancas Práticas de Emergências Médicas Bloco 6 – 4 horas

Bancas Práticas de Emergências Médicas Bloco 7 – 4 horas

Competências Psicológicas Bloco 8 – 4 horas

Apoio ao Suporte Avançado de Vida Bancas Práticas de Apoio ao Suporte Avançado de Vida

Bloco 9 – 4 horas

Bancas Práticas de Emergências Médicas Bloco 10 – 4 horas

Bancas Práticas de Emergências Médicas Bloco 11 – 4 horas

Bancas Práticas de Emergências Médicas Bloco 12 – 4 horas

Avaliação Prática de Emergências Médicas (tempo/formando 15 minutos)

Page 7: Programa TAS 210H 2017 06 01 · ¤ (vfrod gh 6rfruulvpr gd &ux] 9huphokd 3ruwxjxhvd x 6dehu lghqwlilfdu rv wlsrv gh txhlpdgxudv h txdlv rv sulqflsdlv fxlgdgrv gh hphujrqfld sdud fdgd

2014 Escola de Socorrismo da Cruz Vermelha Portuguesa 7

Bloco 13 – 2 horas

Revisões e Avaliação teórica (tempo previsto 45 minutos).

MÓDULO IV – 75 horas (Emergências de Trauma)

Bloco 1 – 4 horas Emergências de Trauma

Bloco 2 – 4 horas

Visualização e Prática das Técnicas de Trauma Bloco 3 – 4 horas

Emergências de Trauma Bloco 4 – 4 horas

Bancas Práticas de Técnicas de Trauma Bloco 5 – 4 horas

Emergências de Trauma Bloco 6 – 4 horas

Bancas Práticas de Técnicas de Trauma, Imobilização de Membros, Controlo de Hemorragias, Pensos e Ligaduras

Bloco 7 – 4 horas

Bancas Práticas de Técnicas de Trauma e Emergências de Trauma Bloco 8 – 4 horas

Bancas Práticas de Técnicas de Trauma e Emergências de Trauma Bloco 9 – 4 horas

Bancas Práticas de Técnicas de Trauma e Emergências de Trauma Bloco 10 – 4 horas

Competências Psicológicas Bloco 11 – 8 horas

Técnicas de Extração e Imobilizações de vítimas Bloco 12 – 8 horas

Técnicas de Extração e Imobilizações de vítimas Bloco 13 – 4 horas

Situação de Exceção Bancas Práticas de Cenários Multivítimas

Page 8: Programa TAS 210H 2017 06 01 · ¤ (vfrod gh 6rfruulvpr gd &ux] 9huphokd 3ruwxjxhvd x 6dehu lghqwlilfdu rv wlsrv gh txhlpdgxudv h txdlv rv sulqflsdlv fxlgdgrv gh hphujrqfld sdud fdgd

2014 Escola de Socorrismo da Cruz Vermelha Portuguesa 8

Bloco 14 – 4 horas Bancas Práticas de Emergência de Trauma

Bloco 15 – 4 horas

Avaliação Prática de Emergências de Trauma (tempo/formando 20 minutos)

Bloco 16 – 4 horas

Revisões Avaliação teórica (tempo previsto 45 minutos)

MÓDULO V – 35 horas (Integração ao SIEM)

Cada Bloco corresponde a um estágio de 7 horas

Cada formando deve realizar 4 estágios de Ambulância INEM/SBV Cada formando deve realizar 1 estágio no CODU

Nota: Após o término dos 4 módulos, com sucesso, devem ser seguidos os seguintes passos:

A Delegação deve enviar à ESO a listagem dos estagiários, com os seus contatos telemóvel e mail, indicação do local preferencial para a realização dos estágios assim como os resultados obtidos nos módulos do curso, nas templates disponibilizadas para este efeito;

Deve a Delegação disponibilizar a caderneta de estágios agora anexada aos formandos que terão que se fazer acompanhar da mesma, durante todo o módulo de integração;

Para que este processo tenha início, deve a Delegação efetuar o pagamento do referido módulo através de transferência bancária, para o NIB 0781 0112 0000000661126 da DGT, enviando o respetivo comprovativo para a ESO Até 12 estagiários, o valor é de 300,00€; para mais de 12 (máximo 24), o valor é de 600,00€.

Antes de iniciar os estágios, devem os formandos fazer prova do seguro (acidentes pessoais) para os dias calendarizados, enviando-a para o Centro de Formação INEM, de acordo com o previamente combinado com o mesmo;

A marcação dos estágios será feita através de um contato entre o Centro de Formação da Delegação Regional do INEM da área de estágios e os formandos;

Terminados os estágios devem os formandos remeter à Delegação, a caderneta de estágios devidamente preenchida, até 5 dias úteis após o estágio terminado.

10 RECURSOS FÍSICOS E PEDAGÓGICOS

Salas adequadas para formação teórica e prática (1 sala com a capacidade total dos formandos para a formação teórica e 1 sala para cada grupo formador/formandos nas práticas);

Meios audiovisuais de suporte, adequados à realização da acção de formação;

Dossier Pedagógico da ação de formação; Material de apoio à formação (listado na página seguinte);

Page 9: Programa TAS 210H 2017 06 01 · ¤ (vfrod gh 6rfruulvpr gd &ux] 9huphokd 3ruwxjxhvd x 6dehu lghqwlilfdu rv wlsrv gh txhlpdgxudv h txdlv rv sulqflsdlv fxlgdgrv gh hphujrqfld sdud fdgd

2014 Escola de Socorrismo da Cruz Vermelha Portuguesa 9

Material de apoio à formação (para um grupo mínimo de 8 a 12 formandos) * 2 manequins de treino para SBV Adulto * 1 manequim de treino para SBV Pediátrico * 1 manequim de treino para SBV lactente * vários conjuntos de eléctrodos para DAE * 12 máscaras individuais de bolso com válvula unidirecional * 1 cabeça de entubação (adulto) * 1 cabeça de entubação (pediátrica) * vários materiais para entubação (laringoscópica com conjunto de laminas, tubos endotraqueais e pinça de maguil) * 1 manequim de treino para simulação de parto * 12 toucas 2 Insufladores manual adulto e respectivas máscaras 2 Insufladores manual pediátrico e respectivas máscaras 2 desfibrilhadores automáticos externos de treino 2 conjunto de tubos orofaríngeos (vários tamanhos) 1 Conjunto de tubos nasofaríngeos (vários tamanhos) 2 aspiradores de secreções elétrico portátil 2 conjuntos de sondas de aspiração (vários tamanhos) 1 garrafa portátil de oxigénio (vazia) Vários materiais para administração de oxigénio (tubos de conexão, máscaras simples, máscaras de alto débito, máscaras Venturi, cateteres nasais e sondas nasais) 2 estetoscópios 2 esfigmanómetros aneróides 1 analisador de glicémia 1 contentor para cortantes Vários materiais endovenosos (soro fisiológico, sistemas macro gotas, cateteres e torneiras) 2 Conjuntos de colares cervicais (vários tamanhos) 2 planos duros com imobilizadores de cabeça 1 Plano duro pediátrico 2 conjuntos de cintos de fixação e/ou cintos “aranha” 2 macas estabilizadoras ortopédicas “scoop” 1 maca de vácuo “coquille” 1 colete de extracção 2 capacetes tipo moto 2 conjuntos de talas de madeira almofadadas ( vários tamanhos) 2 conjuntos de ligaduras, compressas e adesivo (vários tamanhos) 1 saco de emergência ( com material de abordagem e tratamento) 2 Kits obstrético para treino OBS: O material assinalado com * é da responsabilidade da ESO, sendo o restante material da responsabilidade das Delegações

Page 10: Programa TAS 210H 2017 06 01 · ¤ (vfrod gh 6rfruulvpr gd &ux] 9huphokd 3ruwxjxhvd x 6dehu lghqwlilfdu rv wlsrv gh txhlpdgxudv h txdlv rv sulqflsdlv fxlgdgrv gh hphujrqfld sdud fdgd

2014 Escola de Socorrismo da Cruz Vermelha Portuguesa 10

11 CRITÉRIOS E METODOLOGIAS DE AVALIAÇÃO

Módulo I A avaliação consta de Avaliação Prática e Avaliação Teórica

Avaliação Prática Contínua Recurso das grelhas do SBVDAE Adulto e Pediátrico, aplicando-se os seguintes critérios:

Na avaliação Prática de SBVDAE é obrigatório que: - Cada formando tenha 3 registos, todos eles efectuados nas bancas práticas de SBVDAE; - Obrigatoriamente, dois desses registos têm de ser feitos nas duas últimas bancas práticas

Na avaliação Prática de SBV Pediátrico é obrigatório que:

- Cada formando tenha 3 registos, todos eles efectuados nas bancas práticas; - Obrigatoriamente, dois desses registos têm de ser feitos nas duas últimas bancas práticas

Na avaliação prática de SBVDAE e Pediátrico devem ser respeitados os

seguintes critérios - As grelhas identificam um conjunto de erros fatais, definidos como procedimentos do formando que colocam em causa a segurança dos reanimadores, da vítima e/ou que comprometem de forma grosseira a reanimação - Cada item realizado na grelha equivale a 1 valor - A classificação de um registo onde é cometido um erro fatal é sempre zero (0), independentemente de outros aspetos que possam já ter sido avaliados e dos valores obtidos; - Para ser considerado apto, o formando tem de ter dois registos de valor igual ou superior a dez (10) e sem erros fatais; - A classificação final é a média dos dois melhores registos

Avaliação Teórica

- Teste escrito, constituído por 20 perguntas com 4 alíneas todas com resposta verdadeira ou falsa (0,25 valores por cada alínea certa, cuja classificação tem que ser igual ou superior a 15 valores. Caso o formando obtenha classificação inferior a 15 valores no teste escrito, terá a possibilidade de o repetir nos 10 dias seguintes e obrigatoriamente até ao dia anterior ao dia da realização do teste do módulo seguinte.

Módulo II A avaliação consta de Avaliação Teórica

Page 11: Programa TAS 210H 2017 06 01 · ¤ (vfrod gh 6rfruulvpr gd &ux] 9huphokd 3ruwxjxhvd x 6dehu lghqwlilfdu rv wlsrv gh txhlpdgxudv h txdlv rv sulqflsdlv fxlgdgrv gh hphujrqfld sdud fdgd

2014 Escola de Socorrismo da Cruz Vermelha Portuguesa 11

Avaliação Teórica - Teste escrito, constituído por 20 perguntas com 4 alíneas todas com resposta verdadeira ou falsa (0,25 valores por cada alínea certa, cuja classificação tem que ser igual ou superior a 15 valores. Caso o formando obtenha classificação inferior a 15 valores no teste escrito, terá a possibilidade de o repetir nos 10 dias seguintes.

Módulo III A avaliação consta de Avaliação Prática e Avaliação Teórica

Avaliação Prática Formal - Emergências Médicas cuja classificação tem de ser igual ou superior a 10 valores - Cada item avaliado realizado corretamente vale 1 valor, cada item realizado com falhas vale 0,5 valores - Caso: Vítima consciente não crítica, o formando deve executar todos os passos do exame terminando com a passagem da situação ao CODU - Se o formando cometer um erro fatal ou obtenha classificação inferior a 10 valores tem a possibilidade de repetir a avaliação, realizada por outro formador - Nesta avaliação estão presentes dois formadores, um deles faz de vítima.

Avaliação Teórica

- Teste escrito, constituído por 20 perguntas com 4 alíneas todas com resposta verdadeira ou falsa (0,25 valores por cada alínea certa, cuja classificação tem que ser igual ou superior a 15 valores. Caso o formando obtenha classificação inferior a 15 valores no teste escrito, terá a possibilidade de o repetir nos 10 dias seguintes.

Módulo IV A avaliação consta de Avaliação Prática e Avaliação Teórica

Avaliação Prática Formal - Emergências de Trauma cuja classificação tem de ser igual ou superior a 10 valores - Cada item avaliado realizado corretamente vale 1 valor, cada item realizado com falhas vale 0,5 valores - Caso: Vítima sempre inconsciente crítica, o formando deve executar todos os passos do exame terminando com a passagem da situação ao VMER que chega ao local

- Se o formando cometer um erro fatal ou obtenha classificação inferior a 10 valores tem a possibilidade de repetir a avaliação, realizada por outro formador

- Nesta avaliação estão presentes dois formadores, um deles faz de segundo elemento (que efetua imobilização da cabeça com estabilização da cervical e simula a permeabilização manual da via

Page 12: Programa TAS 210H 2017 06 01 · ¤ (vfrod gh 6rfruulvpr gd &ux] 9huphokd 3ruwxjxhvd x 6dehu lghqwlilfdu rv wlsrv gh txhlpdgxudv h txdlv rv sulqflsdlv fxlgdgrv gh hphujrqfld sdud fdgd

2014 Escola de Socorrismo da Cruz Vermelha Portuguesa 12

aérea, por ordem do formando). A vítima será um manequim inteiro, caso não exista, será um dos formandos que já tenha sido avaliado com sucesso (pelo que na primeira avaliação terá que ser um terceiro formador a fazer de vítima).

Avaliação Teórica

- Teste escrito, constituído por 20 perguntas com 4 alíneas todas com resposta verdadeira ou falsa (0,25 valores por cada alínea certa, cuja classificação tem que ser igual ou superior a 15 valores. Caso o formando obtenha classificação inferior a 15 valores no teste escrito, terá a possibilidade de o repetir nos 10 dias seguintes.

Reprovação O incumprimento de qualquer destes critérios de avaliação determina a reprovação do formando e consequente exclusão do respetivo módulo. Classificação dos Módulos Resulta da média aritmética obtida nas componentes avaliadas (arredondada à unidade =números inteiros) Classificação Final do Curso Resulta da média aritmética obtida nos módulos avaliados (arredondada à unidade =números inteiros)

12 REGIME DE FALTAS E TOLERÂNCIAS

São permitidas faltas até 5% do número total de horas do curso, quando devidamente justificadas.

Não é permitido faltar nos momentos de avaliação e nos blocos específicos dos SBV-DAE e SBV – Pediátrico, Técnicas de Extração e Imobilização de Vítimas e Situações de Exceção.

13 CREDENCIAÇÃO

No final do Curso serão emitidos:

Certificado comprovativo em como o formando completou o curso com aproveitamento mencionando a classificação final obtida;

Cartão individual de identificação, certificativo em como o portador se encontra habilitado com o Curso de Tripulante de Ambulância de Socorro, mencionando o número atribuído e a validadade da formação

A certificação é válida por um período de 5 anos. Nota: o formando que não obtenha aproveitamento poderá solicitar uma Declaração de Frequência do Curso, com indicação das horas em que esteve presente.

- - - F IM D O D O C U M E N T O - - -