programação c 4 aula

Atividade 4

cscerqueira.com/christopher - - - CCO-013

» 1. Mini – teste (30 min)˃ 2 QUESTÕES

˃ Entregar resumos junto com o teste

» 2. Resumo da aula do Edison.˃ Dúvidas sobre a aula + dúvidas sobre mudanças de base

» 3. Atividades em sala



» 1) Desenvolva um algoritmo capaz de verificar e informar se um número inteiro, entrado pelo usuário, é par ou impar. Dica para pegar resto : N Dividendo MOD Divisor

» 2) Sendo W o comprimento da mediana relativa ao lado BC do triângulo ABC onde A(0,0), B(4,6) e C(2,4). Desenvolva um algoritmo para calcular W2

» Individual e sem consulta.» Proibido usar calculadora.» Pode ser com lápis.» 30 min.

Identifique a folha / Entregar o resumo junto


» Individual e sem consulta.» Proibido usar calculadora.» Pode ser com lápis.» 30 min.

Identifique a folha

» Introdução a C

» Tipos: int, float, char, char[n]

» Atribuição

» variável = valor;


» Cadeia – conjunto de itens (no caso caracteres)˃ Como é um conjunto de coisas, tem q utilizar operações que

trabalham com estes tipos de conjunto

» Cópia – strcpy (destino,origem)

» Comparação – strcmp(origem,origem)

» Concatenação – strcat(destino,origem)


»Saída simples:

»printf(“ texto ”, variáveis);


»Entrada simples:

»scanf(“formatacao”,variaveis);


» PRÓXIMA

» 1 - Resumo da aula de 18/9

» 2 – Programas: (pode ser entregue em Grupos) Discutam no

FACEBOOK, e façam todos juntos (por favor tentem)

» A) Faça um programa para calcular a inclinação da reta que passa pelos pontos A(0,-1), B(2,3)

» B) Faça um programa para calcular a temperatura32 em Celsius em Fahrenheit (F = (9*C+160)/5)

» C) Elabore um programa que calcule e imprima o valor de S= 1/3 + 2/5 +3/7 + 4/9 + 5/11+ ... + n/(2n+1). Onde n é um número inteiro e n>=1 lido pelo teclado.


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