Proinfo II (portifolio digital)

PROINFO II2011

Sued Alves da SilvaCursista

Irenice Araujo Pereira CamargoFormadora

31/03/20111º encontro

E no 1º encontro...

Recepção e apresentação da formadora e cursistas

Atividade: “Exercitando o cérebro”Atividade de reflexão

“Rupturas, uma antipedagogia?”

“Rupturas II”Tarefa de casa: acesso ao fórum 1 e postagem

Impressões (1º encontro)...

Bom...mais um curso se inicia...Expectativas???? Muitas!

Gente nova...colegas diferentes...e o “tal” do Linux para “atazanar” nossas vias...hehehe!



Vídeo: Debate com os especialistas: Alberto Tomagli, Mª Elizabeth B.de Almeida e Mª Elizabete Prado

Criação de um portfólio digital do curso “Ensinando e Aprendendo com as TICs (hiperdocumento)

Atividade práticaTarefa de casa: acesso ao fórum 2 e síntese

de reflexões acerca da temática


Portfólio digital ??? Meu querido diário...

Muito boa essa idéia... Registros em tempo real...

Mãos na massa!!!



Devolutiva das expectativas do grupoAtualização do portfólioAtividade de contextualização: Leitura

compartilhada do texto “Contextualização” (p.36 e 37)

Atividade de reflexão: Produção de texto reflexivo (no portfólio)

Acesso ao site da Revista Nova Escola (ed. 233, de junho /2009)

Fichamento (análise de experiências)

Atividade de reflexão... A escola percebe-se neste mundo digital e tem ciência

da necessidade desta prática para a completa formação e inserção dos alunos na contemporaneidade tecnológica , mas, não podemos negar o despreparo da escola, aqui tratando dos sistemas educacionais, professores e alunos, para tal vivência.Hoje entendemos que, visando contemplar estas mudanças, possibilitou-se o apropriar-se do todo que abarca este universo, como a aquisição de materiais, as propostas de capacitação, as adequações de currículo, etc... O que, por ventura, não nos dá a conotação de metamorfose, a qual se espera em todo este processo.

Atividade de reflexão...Com certeza o incômodo nos envolve

pois não nos percebemos assim tão preparados, contudo o anseio por “dar conta do recado” vai além, o que por sua vez nos coloca aqui, como alunos, buscando o aprendizado, o conhecimento, a descoberta do novo. Como diz Proust...”A verdadeira descoberta do conhecimento não está em conhecer novas paisagens, mas sim, em ter novos olhos”.

Fichamento...Tema:

Um guia sobre o uso das tecnologias em sala de aula

Fichamento...Disciplina:

Educação Física

Conteúdo:Práticas esportivas - Regras e jogos

Recursos tecnológicos: TV, DVD, acesso a Internet

Fichamento...

A idéia principal versa sobre o uso das mídias e tecnologias para apresentar práticas esportivas, jogos e regras que por ventura não se possibilite tal vivência por ausência de materiais ou falta de espaços escolares.

Fichamento...A proposta de trabalho permite a

aproximação do conteúdo levando-se em conta a dificuldade de oferta de espaços para a vivência de determinadas práticas esportivas, devendo-se oportunizar a dinamização destes esportes possibilitando que os alunos recriem os jogos e suas regras, valendo de sua criatividade e orientação do professor para também, de maneira diferenciada, vivenciar as novas modalidades esportivas.


Atividade reflexiva... Excelente exercício de autoconhecimento!

Sempre bom analisar como nos encontramos em meio a todo este turbilhão de novidades e

onde nos encontramos em meio a tantas possibilidades.



Atualização do portfólioFinalização da atividade 2 – FichamentoSocialização do fichamento


Fichamento... Apresentação...Quase um TCC...HELP!!! Hehehe

Ótima oportunidade de perceber a diversidade do trabalho e afirmar mais uma vez o quanto o professor é criativo e capaz de muito... Com

as TICs nas mãos, pode muito mais!



Atualização do portfólioAcesso ao “Portal do professor”ApresentaçãoCadastro no “Portal do professor”


O “Portal do Professor” é muuuito bom... Oferece uma fartura de sugestões e possibilidades de trabalhos, para todas as áreas e todos os profissionais.

Eu indico!



Definição de conceitos: internet, hipertexto, hiperlink, hipermidia e TIC

Análise de uma apresentação com linksCriando um hiperlink (passo a passo)

Tema:

Tecnologia da Informação e da

Comunicação

Texto:


Comunicação

http://www.infoescola.com/informatica/tecnologia-da-informacao-e-comunicacao/



Imagem:

Tecnologia da Informaçãoe da

Comunicação

Vídeo:


Comunicação

http://www.youtube.com/watch?v=D9Myx32pcQI




Bom demais!!!Deixar apresentações mágicas e encantadoras,

com informações, vídeos e imagens que surgem em apenas um “click” é uma

excelente estratégia para ter os alunos 100% antenados nas aulas...

Eu indico!



Atualização do portfólioFerramentas virtuais de comunicação

Acesso ao chat / Uso do chat como ferramenta tecnológica

Criação de um chat (passo a passo)

A.D.: Fórum – Integração Conteúdo e Recursos Tecnológicos


Chat...bate papo...Excelente recurso de comunicação... Por quê não fazer uma roda de conversa ou debater alguma temática com os alunos online?...ai mais uma estratégia de trabalho...envolvente e atual.



Criar uma apresentação de slides sobre um tema a ser desenvolvido em sala de aula / reunião, buscando recursos da internet: textos, imagens, vídeos

Publicar a apresentação utilizando o Slide Share através do endereço http://www.slideshare


A internet como espaço de autoria...A internet como espaço de partilha....

A internet como espaço de expansão....A internet como espaço de divulgação (daquilo

que é bom)...A internet como espaço...como um grande

espaço...



Roteiro de elaboração de plano de aula;Pesquisa de recursos;Elaboração do plano de aula;


Plano de aula... Mais um momento de estudo e reflexão...

Na verdade fica ai um registro de algo que foi muito bom!!!

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