Projeto Araucarias das Escolas de Gramado/RS

PROJETO “Do pinheiro vem a pinha, da pinha vem o pinhão”

APOIO Secretaria Municipal de Agricultura de Gramado Horto Municipal de Gramado Secretaria Municipal de Meio Ambiente de Gramado Universidade de Passo Fundo

ETAPAS DO PROJETO

FASE I – 2013 e 2014

Curso Resgate do Pinheiro-brasileiro.

Instalação de viveiros escolares para a produção de mudas de araucárias.

Atividades de pesquisa e construção do projeto.

FASE II – 2014 e 2015

Implantação das florestas demonstrativas com o plantio das mudas de

araucárias como espécie pioneira.

Área: Horto Municipal de Gramado.

Rua Josias Martinho. Bairro Moura. CEP 95670000. Gramado – RS – Brasil.

Fonte: https://maps.google.com/

Escola Municipal de Ensino Fundamental

Presidente Vargas

Plantio e construção do viveiro com acompanhamento mensal feito pelos alunos na escola.

Estudo da fauna e flora que acompanham o desenvolvimento da Araucária.

Plantio definitivo das mudas na área de preservação permanente junto ao horta municipal.

Conhecer as áreas de abrangência da Floresta de Araucárias em nossa região.

Importância econômica da Araucária para a comunidade de Gramado desde a implantação do município.

Ações

Preparando a terra

Plantio e construção do viveiro com acompanhamento mensal feito pelos alunos na escola.

Grupo de alunos do 8º ano que realizou o plantio das sementes em 06/11/2013

Nosso viveiro no dia do plantio das sementes em novembro de 2013.

Trabalhos realizados pelas turmas 7° ano e 8°ano

Nosso viveiro na escola em fevereiro de 2014

Viveiro no dia do plantio definitivo em 10/07/14

Orientação feita pelo Márcio Potraz do Horto Municipal.

Nossa primeira muda plantada...

...protegida...

...e identificada

Muda que nasceu na mata por semente

Alunos colocando a mão na massa

Aprendendo como se faz o plantio da muda.

Mais uma planta no seu lugar.

E o plantio continua...

Grupo de alunos do 7º ano responsável pelo plantio. Importante registrar que neste dia uma aluna autista

também acompanhou essa experiência sendo muito rico para o grupo como aprendizado.

Área do plantio com 18 mudas

Plantio definitivo das mudas na área de preservação permanente junto ao horta municipal.

Plantas com 1 mês de plantio

Arroio poluído que passa próximo da área de plantio

Exemplar da fauna do local

Imagem do satélite

Araucária no pátio da Escola Municipal Dr. Carlos Nelz – CAIC

no dia da neve em 27/08/2013


Mosés Bezzi

Pinturas na parede


Mosés Bezzi

Telas


Mosés Bezzi

Plantio de sementes

Plantio de sementes


Mosés Bezzi

Plantio de mudas


Mosés Bezzi

Matemática: medição, estimativa de idade

Matemática: medição, estimativa de idade e altura

Turmas: 6° anos a 9°anos

Objetivo:

Realizar um resgate histórico, econômico, social e

ambiental dos ambientes que apresentam Florestas

com Araucárias.

Disciplina Objetivos Atividades/Ações

Artes Exercitar a

motricidade fina

aliada ao afeto pela

conservação da

araucária.

Valorizar e

identificar as

formas da

Araucária.

Confeccionar araucárias de arame.

Confecção de floresta de

araucárias, utilizado papel e

dobraduras.

Painéis com desenhos de

Araucárias, elaborados pelos

alunos.


Ciências Informar e

sensibilizar sobre a

importância

ecológica e

econômica da

Araucária.

Plantio de mudas de araucária.

Assistir vídeos sobre a

importância da Araucária, do

Pinhão e da fauna e flora

relacionados.

Elaboração de histórias em

quadrinhos, painéis, maquetes e

paródias sobre o tema.


Educação

Física

Reconhecer a

existência das

Araucárias na

nossa cidade.

Trilha ecológica no Parque dos

Pinheiros em Gramado-RS.


Ensino

Religioso

Conscientizar sobre a

importância da

preservação do meio

ambiente através da

separação seletiva dos

resíduos sólidos (lixo).

Conhecer a importância

da Araucária como

planta nativa.

Confeccionar lixeiras para

separação do lixo seco e do lixo

orgânico, nas salas de aula.

Distribuição de folders

informativos sobre lixo seco e

lixo orgânico.

Texto, debate sobre a

Importância da conservação a

araucária com planta nativa.


Geografia Reconhecer as

áreas de

ocorrência de

Mata de

Araucárias no RS.

Confecção de mapas,

demonstrando as áreas de

ocorrência da mata de

Araucárias no RS.

História Conhecer a variedade

de aplicações da

Araucária.

Conhecer a história dos

índios na pré História

do RS e a sua relação

com as matas de

Araucárias e com o

pinhão.

Conhecer a história da

relação do ser humano

medieval com o meio

ambiente. O meio

ambiente na Idade

Média.

Leitura, discussão e atividades

interpretativas sobre Texto: A Araucária e

sua utilidade.

Realizar pesquisas e elaborar roteiro de

entrevista para ser aplicadas aos pais dos

alunos sobre a quantidade de Araucárias na

infância dos pais em relação aos dias atuais e

receitas feitas com pinhão.

Confecção de Painel “O meio ambiente e a

Mata de Araucárias – da Pré História aos dias

atuais- a relação do ser humanos com o meio

ambiente- mudanças e permanências.

Confecção de um livro de receitas onde o

ingrediente principal é o pinhão.

Pesquisas em livros e na internet e

posteriormente confecção de painel.


Inglês Conhecer , como

surgiu o Dia do Meio

Ambiente.

Cópia traduzida para inglês, leitura,

debate sobre a História do Dia

Mundial do Meio Ambiente.


Matemática Caracterizar e conhecer

as características das

araucárias

compreendendo o

conceito de: diâmetro,

circunferência e altura.

Calcular volume de

prismas.

Descrever a partir de

pesquisas na internet, a medida

da maior araucária existente

em diâmetro, altura e

localização.

Medir e calcular o volume de

prismas ,utilizando caixas de

leite que foram utilizadas para

plantio de mudas de araucárias.


Português Conhecer e

conscientizar a partir

de histórias em

quadrinhos e tiras

humorísticas.

Demonstrar e

sensibilizar para a

problemática do

desmatamento da

Mata das Araucárias.

Verificar a

importância

ecológica da

preservação das

araucárias no meio

ambiente sulista.

Leitura e interpretação de textos

sobre meio ambiente e araucárias.

Posteriormente, elaboração de tiras

humorísticas.

Leitura e interpretação do poemas:

-À Sombra das Araucárias (Manoel

Bandeira)

- Araucária ( Helena Kolody)

Assistir e discutir sobre os vídeos:

Crônica Araucária ( Luiz Andrioli) e

Mata das Araucárias (Emater).

Pesquisar e elaborar textos sobre:

beleza, curiosidades e importância

ecológica da Araucária.

E.M.E.F Maximiliano Hahn

Projeto Araucária

Confecção de Cartazes

Representação do Ecossistema

Fauna, flora, distribuição geográfica e ameaças

Construção de Guias de Identificação

Identificação e ficha técnica das espécies de árvores nativas da floresta de Araucária existentes no pátio da escola.

COORDENAÇÃO DO PROJETO EM GRAMADO

Professores:

Daniel de Almeida Raber [email protected]

Erivelton Tomazzoni [email protected]

Patrícia Luzia Frois [email protected]

COORDENAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

Dirce Verônica Bergamo [email protected]

COLABORADORES

Beatriz Masotti – Secretaria do Meio Ambiente [email protected]

Marcio Pottratz – Horto Municipal Gramado [email protected]

APOIO

Secretaria de Agricultura e Horto Municipal

Secretaria de Meio Ambiente

Projeto Araucarias das Escolas de Gramado/RS

Education

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