Felipe dos Santos SchadtEspecializao em EducomunicaoEscola de Comunicao e Artes - Universidade de So PauloProjeto Audiovisual:uem encara o !ornaleiro"#1. SinopseUmpro$rama de entrevistas onde o entrevistado ter% &ueresponder per$untas de &ual&uer natureza de dois entrevistadorese en'rentarseis c(meras&ue estaro atentasatodae&ual&uerreao do participante) ual&uer pessoa poder% ser entrevistada*inclusive voc+, E ento* vai encarar"2. Tema centralEntrevista com &ual&uer a$ente social3. Objetivo GeralAtrav-sdaentrevista* 'azer com&ue* tantoosentrevistadores*&uanto o entrevistado* interajam e criem um am.iente de di%lo$ointenso) Proporcionar com esse di%lo$o a troca de e/peri+ncias edivul$ar a hist0ria do entrevistado* mostrando &ue &ual&uera$ente social* seja ele 'amoso ou no* tem sempre al$o a nos dizere nos ensinar)4. Objetivos especfcos Entrevistar um a$ente social Utilizar as seis c(meras para dar dinamismo ao pro$rama ecapitar todos os (n$ulos do cen%rio* dando uma impressode arena) 1erar di%lo$o entre os entrevistadores e o entrevistado 2ivul$ar a hist0ria do entrevistado Fazer com &ue a produo seja 'eita por alunos participantesdoprojetoOJornaleirodoscursosde3%dioe4elevisoe!ornalismo da Faculdade Campo 5impo Paulista* criandoassim um projeto educomunicativo) 5. JustifcativaO Jornaleiroiniciou suas atividadesno dia 6 de a$osto de 7897*com o intuito de possi.ilitar &ue o aluno do curso de ComunicaoSocial da FACCA:P ;Faculdade Campo 5impo Paulista< pudesse terumcontato coma pr%tica jornal=stica* au/iliada coma teoriadesenvolvida em sala de aula)Em sua primeira semana de veiculao*O Jornaleirocontou comapenas tr+s alunos do curso de !ornalismo) Esses alunosproduziram* cada um* uma mat-ria so.re temas diversosescolhidos coletivamente) As tr+s primeiras mat-rias 'oram so.re a>ienal do 5ivro de 7897* a pol+mica envolvendo as sacolaspl%sticaseosmale'=ciosdas.e.idasalco0licas) Essasmat-rias*porsuavez* 'oramdia$ramadasemum'ormatopr0/imoaodeumap%$inadeumta.loideeveiculadaatrav-sdaredesocialFace.oo?* dentro de uma p%$ina criada para esse @m)Apropostainicial era&ue'ossemdivul$adas* pelomenos* tr+smat-riasporsemana* inicialmenteentreosmesesdea$ostoedezem.rode7897) Parasupriressademanda* outrosalunossejuntaram A e&uipe e se revezavam na produo das reporta$ens)Bos seus primeiros seis meses de e/ist+ncia* O Jornaleiro contavacom a cola.orao de 9C alunos do curso de Comunicao Social;!ornalismo* Pu.licidade e 3%dio e 4D< entre o primeiro e o se/tosemestre* al-mdeumaalunadocursode:atem%tica) Besseper=odo de a$osto a dezem.ro* 'oram pu.licadas EF mat-rias dediversos assuntos* lidas por cerca de 7C8 curtidores no Face.oo?* o&uecorrespondia aumam-diade978visualizaGesHleiturasporpu.licao) 2evidoao.omtra.alhorealizadocomaspu.licaGesonlineeap0s convite da coordenao do curso de Comunicao Social*OJornaleiropassou a tam.-mser umve=culo impresso) Compu.licaGes .imestrais* o jornal-la.orat0rio produziria mat-riascom relev(ncia acad+mica e re$ional para compor as editorias daverso impressa) I primeiro jornal a ser rodado* com uma tira$emde 9C88 e/emplares* no modelo ta.loide com oito p%$inas preto e.ranco* contou com nove mat-rias divididas em seis editorias) Aprimeira edio do I !ornaleiro Jmpresso 'oi distri.u=da no dia 79de maio de 789K* nas depend+ncias da FACCA:P para acomunidade acad+mica* composta de alunos* 'uncion%rios epro'essores da instituio) A partir da=* a atuao do I !ornaleiro sedividiu entre mat-rias para a plata'orma online a para o impresso)Bo demoraria muito para os pr0prios discentes participantes doprojeto se interessarem pelas produGes em v=deo) Ap0sidenti@carmos os interessados* partimos para as reuniGes &uede@niriam o &ue seria 'eito para a conduo do projetoaudiovisual) BovealunosparticiparamdasreuniGese* depoisdeintensos de.ates* 'oi decidido democraticamente o projeto &ue iriaser produzido)A proposta inicial 'oi um pro$rama de entrevistas ao estilo usadopela4DCulturaemseu'amosopro$rama* 3odaDiva* ondeumentrevistado seria su.metido a per$untas de v%riosentrevistadores) A partir disso* 'ocamos nossas ener$ias em decidir&uantas c(meras seriam usadas e &uantos entrevistadorester=amos) Pelo nLmero de pessoas dispon=veis para a e/ecuo doprojeto* 'oi decidido o uso de seis c(meras e dois entrevistadores)Aodecidir isso* eranecess%riodeli.erarso.re&uemseriaesseentrevistado) Jmediatamente 'oi pensado emtentar sa.atinarpessoas 'amosas e com relev(ncia social* mas as di@culdades delo$=stica lo$o aparecerem* como pro e/emplo* o transporte dessaspessoas &ue* normalmente* vivem em $randes centros) Com essepro.lema apresentado* .uscamos soluGes e uma delas*apresentadoporumdosdiscentes'oi amaisaceitapelo$rupo)Su$eriu-se&ue* aoinv-s de$erar umes'oro para conse$uirentrevistar pessoas 'amosas* o pro$rama poderia se 'ocar em darespaoparapessoascomuns&uetenhamal$umahist0riaparacontar)A partir da= perce.emos &ue o pro$ramaQuem encara oJornaleiro?se apresentava como uma e/celente propostaeducomunicativa por dois pontos principais: prota$onismo juvenile di%lo$o atrav-s de um ecossistema comunicativo)6. strutura narrativa T!cnica"Emumcen%riocomdisposiodeumaarena* oentrevistado ser% colocado no centro* en&uanto os doisentrevistadores @camemdecadaladodo participanteemdia$onal) As c(meras sero dispostas da se$uinte 'orma: Ac(mera 9* centralizada en&uadrando o entrevistado em umplano 'echado onde as e/pressGes 'aciais sejam valorizadasMa c(mera 7 @car% em uma $rua para capturar ima$ens decima para .ai/o mostrando o entrevistado e osentrevistadores atrav-s de um plano a.ertoM as c(meras K eF@carodispostas* cadauma* atr%sdeumentrevistador*'ocandootempotodoneles* deumamaneiraest%ticaemum pano m-dioM a c(mera C @car% em um suporte travelingno centro* para poder capturar ima$ens de todos osparticipantes da cenaM por @m a c(mera 6 @car% solta comumcine$ra@sta &ue a utilizara como umahandycam*capturando detalhes dos participantes presentes na cena)A edio valorizar% o uso das seis c(meras* apresentando ov=deo sempre com um ou mais planos aparecendosimultaneamente* dando mais dinamismo para o v=deo)Sero utilizados micro'ones de lapela para capturar as vozesdo entrevistado e dos entrevistadores)5uzes sero usadas para melhor compor a apresentao dascenas) I cen%rio ser% iluminado de uma maneira &ue se 'aaum jo$o de luz e som.ras atrav-s de uma parede azul) Seroutilizados &uatro reNetores laterais e um reNetor menor &uejo$ar% a luz direto na parede ao centro)I cen%rio - composto de dois monitores de Led com 'ormatode 96:O suspensos por um suporte cada um) Esses monitorestero o papelde mostrar a identidade visual do pro$rama)Uma poltrona centralizada para o entrevistado e duascadeiras* cada uma emumcanto do cen%rio* para osentrevistadores completaro o cen%rio) G#nero" Cate$oria: Jn'ormativoHEntretenimento1+nero: EntrevistaFormatos: 2e.ateHPe.H1ravadoHEstLdio $ura%&o" 2e Q a 98 minutos'. (oteiroE/emplo de roteiro ;primeiro minuto do pro$rama1 - DinhetaI5SHH CI:ETA A1I3A :AJS U:UE: EBCA3A I !I3BA5EJ3IHH U: P3I13A:A 2EEB43EDJS4AS IB2E BISSISEB43EDJS4A2I3ES FAUE:PE31UB4A 2E UA5UE3BA4U3EUA AI BISSIEB43EDJS4A2IHHUE: 4E: CI3A1E: 2ESEB4A3 BES4A CA2EJ3A E3ESPIB2E3 4U2I I UEDJE3"HHDICV 4E3JA CI3A1E:"HH DA:IS 2ESCI>3J3 UE:EBF3EB4A3S BISSASCW:E3ASHH +*eoDinhetaA.erturaC(m) 9 - P1;aparece emcena oapresentador