1. Nova Estrela Rolim de Moura

2. Projeto:Aluno conectado, Patrimnio preservadoProf. Responsvel Railda Ribeiro de SouzaColaboradores Antnio Santana Coordenador do LIEArlete M. da Silva Rodrigues Coord. PedaggicaIareli Mangueira de Figueiredo Orientadora Educacional. Cristiano Willian M. Monteiro Aluno 2ano B 3. * ProjetoALUNO CONECTADO, PATRIMNIO PRESERVADO* O Projeto AlunoConectado, PatrimnioPreservado foi aplicadono Ensino Mdio (99alunos) da Escola JosRosales do Santos.* Disciplinas envolvidas: * Histria; * Portugus * Matemtica; * Sociologia; * Artes. 4. * Objetivo geralPromover a conscientizao da comunidade quanto a valorizao, cuidados,conservao e preservao da E.E.E.F.M. Jos Rosales dos Santos 5. * Objetivos especficos:Demonstrar que a escola pertence a todos,Propor uma reflexo juntos aoscomo a mesma mantida atravs dos participantes sobre a responsabilidade impostos pagos por todos os cidados; de conservao do Patrimnio Pblico;Sensibilizar quanto responsabilidade doscuidados com carteiras, cadeiras, portas ePromover a interao dos alunos com ventiladores e outros;os recursos tecnolgicos disponveis na escola. Estimular o aluno a utilizar todo seupotencial de conhecimento tecnolgico, na Desenvolver a sensibilidade sobre o produo e demonstrao dos resultados tema atravs de msicas; das pesquisas realizadas.Realizar leitura visual de imagens; 6. Aes do projeto Apresentao do tema e proposta do projeto Ensaio geral das msicas Palestra com auditores da SEFIN Pesquisa de campo sobre Nota Fiscal Monitoramento dos espaos escolaresPesquisa na internet sobre Legislao do Patrimnio PblicoDinmica reflexivaProduo do vdeoSocializao do projeto 7. Aes da Primeira Etapa: 2 bimestreApresentao, pesquisas e monitoramento. 8. Apresentao do tema e proposta doprojeto pela professoraExibio do Vdeo Clipe do Hino da Cidadania 9. Abertura da ENQUETE no blog da escola 10. Ensaio geral do coral 11. PalestraAbertura do projeto pela diretora da Escola Jos Rosales dos Santos Apresentao do jogral sobre benefcios depreservar o patrimnio pblico.Apresentao das msicas: Hino da Cidadania e No Precisa 12. Palestra Palestra sobre:EDUCAO FISCAL UM CONVITE CIDADANIA com Valdir Jesus dos SantosDelegado Regional da Receita Estadual 13. Mapa conceitual da palestra no LIEMapa conceitual 14. Pesquisa de campo sobre Nota Fiscal 15. Monitoramento dos ambientes escolares 16. Aes da Segunda Etapa: 3 bimestrePesquisas, tabulao de dados e resultados 17. Pesquisa sobre Legislao e estado deconservao sobre o Patrimnio Pblico no LIE 18. Pesquisa sobre Legislao e estado de conservao sobre o Patrimnio Pblico no LIELEIS 19. Pesquisa sobre o estado de conservao dosprdios pblicos no Distrito de Nova Estrela 20. Apresentao dos resultados do monitoramento dosespaos da escola atravs de produo de slides - LIE 21. Tabulao de dados da pesquisa de campo sobre Nota Fiscal 22. Tabulao de dados no LIE (Produo de grficos) 23. Produo do Vdeo ClipeMsica: Pela Internet Gilberto Gil 24. Dinmica Reflexiva 25. Socializao das aes do projeto 26. Avaliao A avaliao ocorreu durante todas as etapas do projeto,observando o envolvimento dos alunos, desempenho individual ecoletivo nas pesquisas, entrevistas, questionamentos orais, produo eatitudes em relao ao patrimnio escolar. Observou-se que houve mudana comportamental dos alunos efuncionrios, demonstrando uma postura mais crtica e responsvel emrelao aos cuidados com o patrimnio escolar e a exigncia da NotaFiscal. 27. Consideraes finaisO Projeto foi muito bem aceito pelas turmas e demais membros dacomunidade escolar, afinal o tema polmico devido a falta de conhecimento sobre aorigem dos recursos pblicos e sua aplicao, mas no podemos deixar demencionar o aprendizado e a surpresa que ele trouxe em muitos momentos.O resultado final prtico foi surpreendente, pois alm de uma visvelconscientizao dos alunos, demonstrada pela elaborao de trabalhos criativos edinmicos, atravs do uso dos recursos tecnolgicos disponveis no LIE intercaladoscom os tradicionais, verificou-se uma observao maior do ambiente escolar o quecolaborou juntamente com a interveno da diretoria na soluo de problemas queforam apontados na ocasio da realizao do monitoramento, foi encontrado o filtrode ar sujo, mas com o monitoramento, foram tomadas as devidas providncias parasua limpeza (alunas 3 ano A). Houve tambm uma visvel modificao comportamental das turmasenvolvidas, diretamente no projeto, no intuito de preservar o patrimnio pblico daescola, bem como o de exigir uma conduta responsvel por parte dos demaisalunos, para a preservao da escola Na sala de vdeo foi encontrado um ambientelimpo, os mveis, principalmente, as cadeiras, estavam arrumadas, mas com atroca de turma, ficam desarrumadas (alunos 3 ano A ), e, tambm durante oConselho de Classe foi solicitado que providencias fossem tomadas para que osalunos do turno matutino, no escrevessem nas carteiras. 28. As atitudes ultrapassaram os muros da escola, quando criou-se umaconscincia da importncia de se exigir a nota fiscal na hora da compra. Segundo relatosda comunidade escolar, muitos passaram a pedir a nota fiscal no ato da compra, aps odesenvolvimento das aes. Com este projeto e os recursos tecnolgicos utilizados percebemos motivaonas turmas, o que nos deixaram imensamente gratificados e esperanosos de que: autilizao de diversas tecnologias quebrar o velho paradigma da aula lousa/giz/gogmotivando o professor em sempre buscar mais e despertando no aluno a busca doconhecimento e o gosto em aprender. 29. Produto Final vdeo clipesVdeo do grupo: Alice, Edmilson e Gabriela 2 ano A Vdeo do aluno: Andr -2 ano A 30. Conservar um bem pblico mais que umato moral e social, questo de respeito! Higor Campos do Nascimento