Projeto comunicação integrada Facom 2010

of 42 /42

Embed Size (px)

Transcript of Projeto comunicação integrada Facom 2010

  • Belm, Par

    Abril, 2010

    Laboratrio de Comunicao Institucional

    Orientao

    Profa. Msc. Rosane M. A. Steinbrenner

    Projeto Grfico e Diagramao

    Raphael Pacheco

    Equipe de Elaborao

  • Laboratrio de Comunicao Institucional

    Banca Avaliadora

  • Este projeto, em sua verso final, a melhor prova de que diversidade e

    democracia juntas s fazem o que bom ficar melhor. Ele o resultado da

    integrao de trs ante-projetos elaborados e apresentados pelos alunos da turma

    de Jornalismo 2007 ao final da primeira etapa do Laboratrio de Comunicao

    Institucional, atividade curricular obrigatria do stimo perodo do curso. No foi

    possvel escolher o vencedor, pois todos eram trabalhos de excelncia em

    diferentes aspectos. Por isso, a banca, formada por representantes de alunos,

    funcionrios e professores, ou seja, os prprios clientes deste caso de

    planejamento, decidiu por bem devolver a bola turma para que juntos pudessem

    discutir e aprender com os acertos e vacilos uns dos outros, mas tambm entender

    que solues criativas em disputa tica podem ser complementares.

    Rosane M. A. Steinbrenner

    Prof do Mdulo de Teoria e Projeto

    Coord. do Lab. Com. Institucional

    1

  • ORGANIZANDO AS IDIAS

    2

  • COMO TUDO COMEOU...

    Este projeto foi pensado com o objetivo de entender o cenrio comunicacional da Faculdade de Comunicao (FACOM) da Universidade

    Federal do Par (UFPA) e, a partir das informaes levantadas, propor aes que promovam principalmente a fluidez na comunicao

    interna e a visibilidade da instituio para o pblico interno e externo.

    A elaborao deste foi feita durante o primeiro mdulo da disciplina Laboratrio de Comunicao Institucional, ministrada pela professora

    Rosane Steinbrenner e conduzida pelos alunos do curso de Comunicao Social habilitao Jornalismo da UFPA, que ingressaram no ano de

    2007.

    As informaes utilizadas para a construo desse documento baseiam-se em documentos institucionais e em consultas feitas aos alunos,

    professores e tcnico-administrativos, realizadas por meio de questionrios e entrevistas diretas. A pesquisa tambm incluiu a coleta de

    informaes sobre os organismos que fazem parte de FACOM, como a Academia Amaznia, a Rdio Web, a Oficina de Criao e o recm

    aprovado Programa de Ps Graduao.

    Este projeto apresenta, dessa forma, a composio e as caractersticas centrais da histria e trajetria da FACOM, o diagnstico do cenrio

    comunicacional interno e externo faculdade, os objetivos estratgicos e as propostas de ao comunicativa. No entanto, o projeto se

    prope ir alm da finalidade tcnica: pretende ser reflexivo sobre o posicionamento estratgico da Faculdade e atrair a ateno de seus

    pblicos, interno e externo, sendo este primeiro o principal alvo deste Projeto.

    Ele pretende, ainda, fazer um raio-x atual da comunicao na FACOM, apontando os pontos positivos e negativos da comunicao interna

    e externa e, por fim, apresentar sugestes de melhoria.

    3

  • PORQUE A FACOM PRECISA DE UM PROJETO DE COMUNICAO?

    Justificativa

    Uma srie de acontecimentos marcam um novo tempo na Faculdade de Comunicao:

    - A aprovao da Ps-Graduao Comunicao, Cultura e Amaznia;

    - A reformulao do Plano Poltico Pedaggico (que inclui a nova grade curricular); e

    - A comemorao do 35 anos no Curso de Comunicao, que foi pioneiro na regio.

    Esses fatos potencializam a necessidade de criar estratgias que estabeleam um vnculo maior da FACOM com a comunidade acadmica e a

    sociedade em geral. Por isso, o projeto vem como forma de otimizar os canais de comunicao j existentes na Faculdade, alm da sugesto

    de outras medidas, para que a FACOM esteja a altura dos seus novos desafios decorrentes dos ltimos acontecimentos. Esse projeto

    pretende, fundamentalmente, fortalecer o dilogo na Faculdade, visando maior integrao entre os seus pblicos internos e transparncia.

    4

  • A FACOM uma instituio de ensino, pesquisa e extenso de Comunicao pertencente Universidade Federal do Par. O curso de

    Comunicao Social da UFPA foi durante 15 anos o nico plo formador de profissionais no estado do Par, sendo inclusive o primeiro a

    oferecer a graduao em Publicidade e Propaganda. Antes de se tornar Faculdade de Comunicao (FACOM), o Departamento de

    Comunicao (DECOM), esteve, durante seus primeiros vinte anos de atividades, subordinado ao Departamento de Artes e Comunicao,

    atualmente faz parte do Instituto de Letras e Comunicao.

    Voltada para a formao de profissionais em nvel de excelncia, com perfil crtico e reflexivo, a FACOM iniciou sua histria em 1976, ano em

    que foi criado o curso, reconhecido pelo Ministrio da Educao (MEC) apenas em fevereiro de 1981.

    Inicialmente, as habilitaes formavam uma nica graduao, porm, com o estabelecimento de um novo currculo para a rea, em 2002,

    as habilitaes foram separadas, constituindo dois cursos de graduao, na tentativa de afinar e potencializar a produo terico-prtica

    em Comunicao. Hoje, a FACOM oferece curso de Graduao, com durao de quatro anos, em duas habilitaes: Jornalismo e Publicidade

    e Propaganda.

    Alm disso, a Faculdade busca desenvolver projetos de pesquisa e de extenso voltados reflexo e a produo de conhecimento sobre os

    fenmenos da comunicao na regio amaznica e, nos ltimos anos, nota-se uma crescente demanda pelo curso, que figura entre os mais

    concorridos do vestibular.

    Dessa forma, em termos de pblico externo da FACOM, pode-se incluir os interessados em entrar no curso, pesquisadores da rea de

    Comunicao, jornalistas, publicitrios e outras pessoas da rea. J internamente, seus pblicos so os prprios atores internos, que sero

    listados a seguir.

    A FACULDADE DE COMUNICAO

    O que ?

    5

  • Quais os seus pblicos?

    Pblico Interno: Docentes, discentes e tcnico-administrativos;

    Pblico Externo I: Outras Faculdades e unidades (incluindo os seus integrantes) da UFPA;

    Pblico Externo II: Instituies de ensino e pesquisa; meios de comunicao a nvel regional e nacional; profissionais e estudantes de

    Comunicao e reas afins; estudantes pr-universitrios.

    6

    A FACULDADE DE COMUNICAO

  • Quem faz a FACOM?

    Atualmente,a FACOM formada por:

    Docentes

    24 professores, sendo 20 efetivos e 04 substitutos. Em nvel de qualificao o quadro formado por: 05 especialistas, 03

    mestres, 05 doutorandos, 10 doutores e 01 ps-doutorando. importante lembrar que parte dos docentes est

    afastada do quadro por motivos diversos, mesmos assim, o quadro docente de qualidade possibilita uma ampla

    formao terica, nica dentro dos cursos de comunicao do Par.

    Discentes

    Cerca de 200 alunos, divididos em 04 turmas, identificadas a partir do ano de entrada. Dentre os 50 de cada

    ano, 30 so de Jornalismo e 20 de Publicidade e Propaganda. Os alunos possuem disciplinas comuns s duas

    habilitaes ao longo do curso. Atualmente, este pblico se destaca pelo aumento quantitativo e

    qualitativo na participao em Congressos e Encontros da rea, alm da participao e xito em

    premiaes.

    Servidores

    05 tcnicos administrativos que atuam de acordo com as demandas da Faculdade, sendo uma secretria,

    um responsvel pela Sala de Leitura, um editor de vdeo, um editor de udio e um responsvel pelos

    Laboratrios e recursos didticos.

    7

    A FACULDADE DE COMUNICAO

  • 8Quais as suas unidades?A FACULDADE DE COMUNICAO

    Academia Amaznia

    Projeto voltado divulgao cientfica e cultural da Amaznia, atravs principalmente da linguagem audiovisual, integrando pesquisa,

    ensino e extenso. Ainda hoje, possui um dos maiores acervos imagticos da regio, incluindo documentrios sobre cincia, tecnologia,

    cultura, meio ambiente e vdeos didticos. Tem, ainda, o objetivo de fomentar a produo de conhecimento cientfico dentro da

    universidade permitindo que o trabalho desenvolvido por diversos pesquisadores tenha visibilidade interna e externa, valorizando assim, a

    cincia na Amaznia.

    Assim, a Academia Amaznia busca traduzir o conhecimento cientfico e tecnolgico produzido nos meios acadmicos

    e instituies de pesquisa da Amaznia para o grande pblico, caracterizando-se ainda pela difuso e discusso de

    temas ligados cultura e ao meio ambiente da regio.

    Atualmente, o Academia Amaznia desenvolve cerca de 30 projetos e conta com 01 docente na

    coordenao, 16 colaboradores, sendo 05 servidores da FADESP, 01 servidor da FACOM, 01 aluno de

    mestrado, 02 bolsistas de iniciao cientfica, 04 bolsistas PROAD, 02 voluntrios e 01 estagiria

    na rea de secretariado. Pblico Externo

  • 9A FACULDADE DE COMUNICAO

    Oficina de Criao

    Projeto voltado para a formao dos alunos de Publicidade e Propaganda da FACOM. A Oficina desenvolve trabalhos na rea de design

    grfico, diagramao e editorao, alm de criar e produzir material publicitrio na rea de comunicao institucional e estimular a

    pesquisa e a criao. A Oficina atua como um complemento na formao dos alunos, especialmente, relacionada prtica da atividade

    publicitria, desenvolvendo e aprimorando habilidades, como a criao publicitria e o atendimento ao cliente.

    A equipe de trabalho formada, hoje, por 8 bolsistas, 2 profissionais e 2 professores; e coordenada pelas professoras Ana Petruccelli e

    Lvia Barbosa. No futuro, pretende-se transformar o projeto em uma Agncia de Comunicao, na qual as duas habilitaes do curso

    trabalhariam de forma integrada.

    Pblico Interno: Basicamente demandas da Universidade e de suas unidades, com destaque para a Faculdade de Comunicao.

    Pblico Externo: Diversos de busca espontnea e atendidos de acordo com a disponibilidade na agenda.

    Quais as suas unidades?

  • 10

    A FACULDADE DE COMUNICAO

    Rdio Web UFPA

    Iniciado em janeiro de 2009, o projeto resultado do Grupo de Estudo coordenado pela professora Luciana Miranda, Universidade no ar:

    ensino, pesquisa e extenso com as ondas do rdio. O objetivo ser uma rdio universitria que dialoga com outros espaos da

    Universidade e tenta socializar o conhecimento cientfico na instituio, oferta aos alunos a vivncia da prtica radiofnica, com

    liberdade de experimentao. Por alguns meses, as atividades desenvolvidas na rdio eram baseadas no trabalho voluntrio de alunos e

    profissionais. Hoje, o projeto coordenado pela professora Luciana Miranda, e conta com 10 colaboradores permanentes, sendo 06

    estagirios de Comunicao e 01 de Informtica, 02 jornalistas e 01 editor de udio. Entre os planos da rdio est a construo de banco de

    dados, com suporte na web.

    Pblico Interno: Prioritariamente os alunos, professores e servidores da UFPA.

    Pblico Externo: Todos os pblicos com interesse em cincia e educao, vinculados ou no instituio.

    Quais as suas unidades?

  • 11

    Mestrado em Comunicao, Cultura e Amaznia

    O projeto de ps-graduao stricto sensu da FACOM, recm aprovado em maro de 2010, apresenta duas linhas de pesquisa:

    Comunicao, Cultura e Amaznia e Estratgias de Comunicao na Amaznia. Como curso de Ps-Graduao, pretende formar

    pesquisadores habilitados em atuar, preferencialmente, na regio amaznica, mas tambm em qualquer outro lugar, com uma melhor

    compreenso dos processos sociais, ambientais e culturais caractersticos da regio, e em sua relao com a comunicao.

    A partir do mestrado, a Faculdade pretende se articular interna e externamente, aumentar os

    investimentos e ampliar representatividade da rea no campo da pesquisa cientfica. importante que,

    desde j, a coordenao da ps verifique as estratgias de comunicao para atender s demandas do

    curso e ainda a articulao entre seus pblicos, interno e externo.

    Quais as suas unidades?A FACULDADE DE COMUNICAO

  • 12

    CACO

    Sala de Leitura

    O Centro Acadmico de Comunicao Social a instncia representativa dos alunos da FACOM. Criado em 1979, pela Prof. MSc Rosaly Brito,

    atual professora do curso, tem por objetivo promover o debate e a resoluo de questes polticas, culturais e acadmicas, visando

    melhorias e qualidade no ensino pblico, lazer e maior aprendizado dos estudantes. Atualmente, o CACO est sob a gesto Mover Moinhos

    que se fez presente em vrios encontros estudantis (Encontro Regional e Nacional de Estudantes de Comunicao - Erecom e Enecom, e

    Congresso Brasileiro de Estudantes de Comunicao Social - Cobrecos).

    Pblico: Alunos da FACOM.

    Pblico Externo: Alunos da UFPA e outras instituies, de outros Centros Acadmicos, bem como professores e servidores da Faculdade de

    Comunicao.

    Espao de arquivamento e consulta de bibliografia na rea de comunicao e da produo cientfica dos alunos e professores da

    Faculdade, com destaque para os Trabalhos de Concluso de Curso (TCCs).

    Pblico: Apesar de no haver um uso efetivo desse espao, define- -se como pblico os alunos (graduao e ps-graduao) e professores da

    FACOM, j que o espao deve ser utilizado para estudo e promoo do conhecimento, atravs de leituras e produo cientfica, sobretudo,

    pelos discentes.

    Quais as suas unidades?A FACULDADE DE COMUNICAO

  • 13

    Para entender a FACOM

    Antes de abordar como se d a comunicao dentro da Faculdade, fundamental refletir sobre o cenrio em que a mesma est inserida, no

    caso a UFPA. Alm de ser a maior universidade do Brasil em nmero de alunos, a UFPA desponta como uma das principais instituies de

    ensino, pesquisa e extenso do Norte do pas.

    Inserida no contexto amaznico, qualquer movimento de compreenso da Faculdade exige a ampliao do olhar na tentativa de visualizar

    em maior grau a realidade da regio, considerada estratgica para a sociedade mundial.

    Assim, mais que entender o processo comunicativo na FACOM, preciso apreender de que forma as trocas, sobretudo simblicas, que se

    do internamente, se relacionam com os diversos cenrios que se constroem e se reconstroem no mbito externo ao curso.

    A partir dessa compreenso, buscamos informaes mais detalhadas e completas sobre a Faculdade e os seus integrantes, a fim de analisar

    o cenrio comunicacional da FACOM interrelacionando a sua importncia, imagem, objetivos e perspectivas.

    A FACULDADE DE COMUNICAO

  • 14

    Busca pela Informao

    Para atingir esse objetivo, foi criado um Plano de Aes para a construo de um diagnstico sobre o processo comunicativo interno e

    externo Faculdade. Em duas semanas, foram desenvolvidas, de forma simultnea, as seguintes atividades:

    - Levantamento documental e reunio de informaes atualizadas dos docentes, para tentar identificar as caractersticas da produo

    cientfica do curso, e dados sobre o trabalho dos organismos que compem a FACOM.

    - Entrevistas semi-estruturadas com a coordenao do curso, professores coordenadores de projetos da Faculdade e servidores.

    - Pesquisa qualitativa a partir de questionrio, para verificar a viso e as expectativas dos alunos. Nesta sondagem, reuniu-se uma pequena

    amostra de perfis pr-selecionados, sendo dezoito alunos de cada turma do curso - dez de jornalismo e oito de publicidade. No total, foram

    respondidos 74 questionrios, incluindo os alunos que no seguem o perodo regular do curso.

    - Tambm foram feitas entrevistas abertas com quatros egressos do curso dois jornalistas e dois publicitrios -, e uma com um profissional

    que atua em cargo de chefia em um veculo de comunicao de grande alcance da cidade de Belm (PA). Essas entrevistas tinham o intuito

    de levantar a percepo do mercado em relao qualidade dos profissionais formados pela FACOM.

    A FACULDADE DE COMUNICAO

  • 15

    O ponto de partida

    Aps esse levantamento, foram feitas leituras sistemticas do material reunido, compilao informal das entrevistas e questionrios e a

    construo do diagnstico.

    O objetivo dessas medidas foi verificar os discursos dos atores que compem a FACOM, o pblico (interno e externo) e a forma como se d o

    processo comunicativo na unidade.

    Nesse processo, sentiu-se a necessidade de formular, a partir do levantamento documental, a misso, a viso e os valores da FACOM, na

    tentativa de visualizar e facilitar o entendimento do que a faculdade e faz, alm de servir como nosso ponto de partida para o plano de

    aes.

    Definiu-se, ento, a partir da leitura de documentos da faculdade e das entrevistas com o corpo docente, tcnico, alunos e coordenao os

    seguintes itens:

    Misso: Gerar, difundir e aplicar o conhecimento em ensino, pesquisa e extenso em Comunicao, contribuindo para a formao de

    profissionais que compreendam de forma ampla e crtica as dinmicas comunicacionais da sociedade contempornea e suas relaes com

    os processos sociais, econmicos e polticos que as originam.

    Viso: A comunicao busca contribuir para o desenvolvimento regional atravs do fortalecimento do campo da comunicao como campo

    cientfico, a fim de potencializar as aes integradas (terico-prticas) para permitir uma atuao profissional norteada por parmetros

    ticos, resguardando sempre o carter social da informao, o combate a constrangimentos e prticas de censura e autocensura que

    impeam a sua livre circulao.

    Valores: Universalidade; Compromisso; Competncia; Integrao; Pluralidade; Diversidade; Dinamismo; Criatividade.

    A FACULDADE DE COMUNICAO

  • 16

    DIAGNSTICO: CENRIO COMUNICACIONAL

    A partir, ento, de documentos, entrevistas, questionrios e estabelecimento do nosso ponto de partida acima citados delimitamos o

    cenrio comunicacional, prticas e dificuldades da Faculdade de Comunicao.

    Cenrio Interno

    A informao divulgada, principalmente, por intermdio dos quadros de aviso e do boca a boca. H, ainda, a realizao de

    reunies presenciais, de forma isolada pelos diferentes pblicos. O encontro dos professores acontece durante as reunies de um Grupo

    de Trabalho (GT), que realizado todas as quartas-feiras. Este representa um espao de convivncia para os professores.

    A comunicao entre professores e alunos se d de forma tranqila e essa interao vista pelos alunos como um dos pontos positivos da

    FACOM, assim como o potencial acadmico e a vontade de melhorar e as disciplinas.

    A comunicao entre os alunos tem como principal meio o grupo de e-mails do curso, que rene discentes de todos os anos. Este eficaz na

    divulgao de oportunidades de estgio, concursos e bolsas, e do CACO. H tambm uma reunio semanal, promovida pelo Centro

    Acadmico, s segundas-feiras, 18 horas, no espao fsico do CACO. Alm disso, o Centro utiliza seu blog.

    Entre os servidores, a comunicao tambm se d por e-mails, alm de telefonemas durante o horrio de trabalho. De acordo com um

    dos servidores entrevistados, h ainda, uma vez por ms uma reunio que envolve representantes de todos os atores do instituto,

    entretanto, o mesmo no sabe informar quem o representante deste grupo nesse encontro o que torna evidente uma incoerncia nos

    discursos.

  • DIAGNSTICO: CENRIO COMUNICACIONAL

    17

    Apesar da larga utilizao de grupos de e-mails pelos alunos, servidores e professores da FACOM foi apontado pela atual coordenao do

    curso que a informao veiculada por meio desse tipo de tecnologia no considerada confivel e segura, o que gera freqentes

    rudos na comunicao.

    Em relao ao contato do corpo docente com os servidores, a opinio da maioria de que a comunicao precria. As reclamaes vo

    desde o horrio a ser respeitado por ambos at o entendimento do papel e da importncia desses setores para a universidade. importante

    que se diga, que apesar da fora dessa afirmao, esta no foi opinio comum a todos os entrevistados.

    Os projetos considerados de extenso desenvolvidos pela FACOM, como os grupos de estudo e pesquisa so inexpressivos, no envolvem os

    estudantes de maneira abrangente e no compartilham com a sociedade, de maneira satisfatria, o conhecimento produzido na UFPA.

    A partir das entrevistas, observou-se ainda que no h uma articulao efetiva entre os projetos e grupos de estudos em andamento. O

    contato espordico e se d a partir de demandas especficas. Dessa forma, h situaes de total desconhecimento sobre o trabalho

    desenvolvido pelos projetos, e pelos prprios organismos que compem a FACOM. Essa deficincia apontada pela atual coordenao como

    resultado da ausncia de comunicao interna, no que os alunos do curso concordam.

    Alm disso, h pouca ou nenhuma visibilidade dos projetos e grupos de pesquisa. Dessa forma, de imediato aponta-se a necessidade de

    ampliar o acesso rea da pesquisa, sobretudo, entre os alunos, j que em alguns projetos, apenas os professores esto envolvidos ou a

    participao dos graduandos restrita.

    Dessa forma, constatou-se que a comunicao interna o eixo mais comprometido do processo comunicacional da FACOM, pois essa

    comunicao ainda segue a chamada lgica do corredor, expresso que faz aluso ao espao fsico que a Faculdade ocupa.

    Dificuldades

    Cenrio Interno

  • 18

    Rdio Web

    Atualmente a Rdio no conta com recursos prprios e depende diretamente da estrutura da FACOM. Sua estrutura, fsica e de quadro

    profissional, mnima, o que a torna menos dinmica. Para divulgar a rdio, foram produzidos materiais como outdoors, frontlights e

    busdoors, mas esses mecanismos no tiveram o resultado esperado j que a Rdio Web tem pouca visibilidade, e a maioria das pessoas

    desconhece ou no consegue acessar aos contedos, o que tambm indica problemas na plataforma na qual ela est instalada.

    No entanto, quem conhece a Rdio elogia seu contedo e programao. Quem ouve a rdio web a classifica como um veculo de

    comunicao nico na regio, com produtos diferenciados, que atuam no apenas para informar, mas tambm para formar os seus ouvintes.

    O projeto de pesquisa que deu origem a rdio foi premiado como melhor projeto de cincias humanas, no PROINT em 2009.

    Este ano, a rdio se prope, alm de divulgar as aes da universidade, a produzir programas com um foco mais abrangente para atender a

    demandas de pblicos diversos, especialmente os atores envolvidos na formao da Universidade, como docentes e discentes

    Oficina de Criao

    A Oficina vista por muitos rgos que solicitam seus servios, como um rgo subordinado, que por fazer parte da Universidade, teria

    como obrigao atender todas as demandas que lhes so solicitadas. Seus clientes, especialmente os internos, exigem a prestao de

    diversos servios sem compreender a dinmica e a estrutura da Oficina de Criao, e que ela existe para o aprendizado dos alunos, e no

    como uma agncia que objetiva o lucro.

    Hoje a divulgao do que feito na Oficina acontece no chamado boca-a-boca, de cliente para cliente, j que esta no possui estrutura

    suficiente para atender a um nmero maior de demandas.Os produtos desenvolvidos pela oficina so de grande qualidade, e esta

    qualidade que gera uma fidelizao de seus clientes. Desta forma quem atendido pela Oficina acaba figurando entre os maiores

    divulgadores de seu trabalho.

    Sobre as unidades da FACOM

    Cenrio InternoDIAGNSTICO: CENRIO COMUNICACIONAL

  • 19

    Um dos objetivos da Oficina de Criao funcionar como uma agncia de comunicao, por isso h a inteno de abranger tambm a rea

    do Jornalismo. A idia de fato um projeto de comunicao institucional, no qual Publicidade e Jornalismo exeram a comunicao de

    forma prtica e integrada. A agncia ser um amplo espao de formao profissional permitindo ao aluno, desde o incio da vida acadmica,

    o desenvolvimento de atividades de comunicao integrada.

    Academia Amaznia

    A Academia tem problemas com o espao fsico, a estrutura inadequada, com equipamentos defasados e falta de espao. Falta pessoal

    para executar as demandas recebidas pela academia e a maioria dos projetos est sob a responsabilidade de uma nica pessoa.

    Os produtos desenvolvidos pela academia so reconhecidos pelos seus clientes pela qualidade que apresentam, alm de serem produzidos

    gratuitamente quando esto relacionados divulgao da cincia produzida pela UFPA. Alguns desses produtos so divulgados no Portal da

    UFPA ou no site do projeto CIECz - Cincia e Comunicao na Amaznia, mantido pela unidade.

    A Academia pretende ser um laboratrio multimdia de excelncia, permitindo o crescimento da produo audiovisual dentro da

    Universidade.

    SITECOM

    Ainda em construo, o site da faculdade de comunicao ter um papel estratgico, por se tratar de um veculo do ciberespao, acaba por

    convergir vrias informaes de diversas mdias o que ajuda na integrao da comunicao. Quando colocado no ar ter como principais

    pblicos: funcionrios, professores e alunos da FACOM e o pblico interno da UFPA.

    Sobre as unidades da FACOM

    Cenrio InternoDIAGNSTICO: CENRIO COMUNICACIONAL

  • 20

    Na UFPA, a comunicao considerada estratgica e por isso, deve ser prioridade em todos os setores da instituio. O discurso, porm,

    no condiz com as carncias enfrentadas pela FACOM, em nvel de recursos humanos e infraestrutura.

    A viso utilitria e tcnica que se tem da rea reflete na imagem da Faculdade. Isto resultado ainda da trajetria do campo da

    comunicao na instituio, pouco reconhecido na rea da pesquisa. Essa imagem, no entanto, entra em conflito com as opinies dos

    professores e alunos do curso, que concordam na existncia de um perfil terico do curso, que deve ser encarado positivamente.

    Fora da UFPA, percebe-se que o cenrio ainda mais problemtico. A Faculdade possui pouca visibilidade. Isso pde ser observado nas

    entrevistas realizadas com os alunos do curso. Mais de 90% dos alunos no conheciam o trabalho da FACOM antes de entrar na UFPA. Os

    que conheciam, tinham a viso de uma Faculdade fragilizada.

    Sobre a imagem atual, os entrevistados consideram que a Faculdade tem um grande potencial de melhora, mas devido desorganizao

    interna no consegue alcanar os seus objetivos opinio essa tambm recorrente nos ex-alunos entrevistados. Critica-se ainda falta de

    estrutura fsica, o que converge com as opinies do corpo docente e tcnico. H, ainda alunos que afirmam no ter uma imagem da FACOM

    hoje.

    Para a coordenao, a viso que a FACOM possui fora da Universidade ainda protegida pela fora da marca UFPA, que a despeito dos

    problemas apontados, ainda referncia em produo de conhecimento na regio.

    Por outro lado, existe um olhar negativo ligado viso da grande mdia, que baseada na lgica do mercado, d visibilidade a questes como

    a falta de professores, condies precrias de laboratrios, etc.

    Os alunos apresentam uma viso heterognea em relao imagem interna e externa da Faculdade. Alguns acreditam que ela tem uma

    excelente imagem externa, enquanto outros consideram-na desconhecida. Para eles, dentro do campus da UFPA, a Faculdade s

    conhecida pelos prprios alunos, e mesmo assim os produtos feitos pelo curso no so conhecidos nem pelos prprios alunos.

    Cenrio ExternoDIAGNSTICO: CENRIO COMUNICACIONAL

  • Causa dos rudos e falta de comunicao

    Cenrio Externo

    21

    A Faculdade apresenta problemas administrativos como a falta de autonomia junto direo do Instituto, que inviabilizam a comunicao.

    Segundo a coordenao, a deficincia no financeira, mas poltica.

    Alm desses, a incompatibilidade de agenda foi apontada como a grande causa para a falta de comunicao e integrao entre os

    professores.

    Mesmo assim, houveram opinies divergentes entre os docentes, apontando que a comunicao se d de forma satisfatria. Entre os

    servidores, h uma unidade no discurso sobre o papel e o trabalho deles e dos alunos na FACOM. Porm essa viso no converge com a

    opinio de alguns professores, da coordenao do curso ou dos estudantes. Dessa forma, h uma divergncia nos discursos dos fazedores

    da FACOM.

    DIAGNSTICO: CENRIO COMUNICACIONAL

  • O que tiramos de tudo isso?

    22

    O resultado da pesquisa realizada mostra uma imagem da FACOM defasada e reduzida em torno de sua estrutura, alm do desconhecimento

    de seu potencial estratgico perante a universidade.

    No entanto, o cenrio atual oferece novas oportunidades de mudanas. Uma delas a implantao da Ps-Graduao Comunicao,

    Cultura e Amaznia, que alm de demandar aes de comunicao especficas, poder valorizar a Faculdade e seu principal produto: o

    curso de graduao.

    Outro ponto a ser explorado a valorizao de uma poltica para as pesquisas j existentes, o que deve ser percebido como fator

    fundamental para a integrao do ensino e da extenso, alm de ordenador das relaes internas e externas da FACOM. Seu diferencial deve

    estar no fomento ao pensamento crtico sobre as prticas de mercado, que tenha a tecnologia no como uma condio de qualidade, mas

    um elemento imprescindvel para a materializao da inteligncia criativa.

    A Faculdade vive um processo de reorganizao interna, a partir da futura ascenso de novos gestores e a da prpria renovao e

    qualificao do quadro docente. Devemos lembrar ainda que figuram no cenrio da Faculdade a renovao das diretrizes curriculares do

    ensino em jornalismo, o movimento que visa diviso do curso de Comunicao e a prpria queda da obrigatoriedade do diploma para o

    exerccio da profisso de jornalista.

    preciso ainda observar cenrios institucionais que j apresentam possibilidade de dilogo e parcerias para a Faculdade, como o Projeto

    UFPA 2.0 e a criao da graduao em Cinema e Artes Visuais na Universidade Federal do Par. Sendo assim, as atividades da FACOM

    devem ser orientadas por modelos de comunicao plural, horizontal, inclusiva, tica e integrada.

    DIAGNSTICO: CENRIO COMUNICACIONAL

  • O que fazer para melhorar?

    23

    As aes deste projeto se propem a superar ou, pelo menos, reduzir os problemas de comunicao interna identificados, sem esquecer da

    criao de uma imagem externa slida para a FACOM.

    Dessa forma, essas aes possuem como objetivos gerais:

    - Promover a integrao, a transparncia e o dilogo entre os diferentes pblicos e organismos da FACOM e;

    - Fortalecer a imagem da Facom enquanto instituio de ensino de excelncia no campo da Comunicao na Amaznia.

    E como objetivos especficos:

    - Integrar seu pblico interno (alunos, professores e servidores) e subunidades,

    - Consolidar sua marca dentro e fora da UFPA,

    - Estabelecer estratgias comunicacionais para o pblico interno,

    - Publicizar produtos da Faculdade e de suas subunidades,

    - Tornar o seus servios mais conhecidos,

    - Potencializar as aes desenvolvidas por alunos, professores e servidores,

    - Publicizar trabalhos premiados,

    - Disponibilizar planos e objetivos da Faculdade,

    - Otimizar e estimular parcerias,

    - Potencializar canais de comunicao e criar outros (interna e externamente).

    - Promover eventos para criar a integrao interna.

    DIAGNSTICO: CENRIO COMUNICACIONAL

  • O que fazer para melhorar?

    24

    Para cada tipo de mdia sero produzidos materiais com o objetivo de servir a divulgao e ao fortalecimento da imagem da Faculdade de

    Comunicao, mas o projeto tambm prope a execuo de eventos, que atendero a demanda por atividades acadmicas, buscando com

    isso a integrao entre os pblicos internos da faculdade e desta com os diversos atores que compem a UFPA.

    Sero estabelecidos prioridades e tempos distintos de execuo para cada um deles: curto, mdio e longo prazo, sendo a maior parte

    prevista para gerar resultados a curto prazo. Isso se deve tentativa de produzir o maior nmero de trabalhos durante os mdulos do

    Laboratrio de Comunicao Institucional, que possibilitaro a orientao e a infra-estrutura necessrias ao seu desenvolvimento.

    J nas aes a mdio e longo prazo, ganham destaque os produtos pensados para os 35 anos da Faculdade, entre outras campanhas e

    eventos, que devero ser desenvolvidos por uma Assessoria de Comunicao da FACOM, com funcionamento previsto a partir do segundo

    semestre de 2010 como um projeto de extenso permanente da faculdade e integrado ao seu projeto pedaggico curricular.

    DIAGNSTICO: CENRIO COMUNICACIONAL

  • AES E PRODUTOS DE COMUNICAO INSTITUCIONAL

    25

    Curto Prazo

    Spot Institucional FACOM

    Prope-se a elaborao de um spot institucional sobre a FACOM, resumindo suas principais aes e resultados. O objetivo seria fortalecer a

    imagem da Faculdade dentro do prprio curso e fora dele. Com durao de 30 segundos e de 1 minuto para ser veiculado nos intervalos das

    principais atraes da Rdio Web, abordando a importncia da comunicao pblica da cincia na Amaznia e como a FACOM atua em

    projetos e na pesquisa para fortalecer esse ramo da comunicao.

    Spot para cada subunidade (Rdio Web, Academia, Oficina e Sala de Leitura)

    Para fins de divulgao, a Academia Amaznia, Oficina de Criao e Rdio Web estaro presentes em spots e jingles direcionados para os

    pblicos internos e externos I da FACOM a serem veiculados durantes os intervalos dos programas da Rdio Web. Esses materiais estaro

    tambm disponveis na rea da Academia Amaznia no site da FACOM como podcasts.

    Spot Sitecom

    Para fazer a divulgao do Lanamento do Sitecom, prope-se um spot sobre o lanamento, para informar e incentivar o pblico a

    participar do evento. A veiculao seria atravs da Rdio Web UFPA

    Spot Campanha 35 anos FACOM

    Essa ferramenta visa divulgar em pouco tempo, de forma dinmica e criativa os 35 anos da FACOM. Este produto ser transmitido

    diariamente durante o ano de 2011, sendo includo na grade de programao da Rdio Web UFPA, mas no se restringir apenas a ela, mas

    tambm as outras rdios do Estado, para atingir aos mais diversos pblicos. Para isso se pretende firmar parcerias com rdios com

    freqncia AM e FM para a divulgao do Spot. A criao do Spot ser feita pelos alunos do laboratrio de comunicao institucional com

    apoio de professores e alunos de publicidade da UFPA.

    Mdulo Rdio

  • AES E PRODUTOS

    26

    Mdio Prazo

    Radiodocumentrio 35 anos FACOM

    Contar a histria da FACOM e refletir sobre seus desafios e campo de conhecimento ser o objetivo deste produto, a ser desenvolvido no

    mdulo Rdio do Laboratrio de Comunicao Institucional. Sua veiculao ser oportuna na Semana dos 35 anos da Faculdade, e atender

    tanto pblico interno quanto externos.

    Longo Prazo

    Programa ao vivo na Rdio Web

    Observatrio da Comunicao: propor Rdio Web, como parte das comemoraes dos 35 anos, a produo de um programa semanal para

    debater a comunicao na Amaznia e fora dela. O campo miditico - os grandes meios de comunicao e os meio alternativos, a

    publicidade, as novas tecnologias - sob o olhar crtico de um grupo de especialistas interdisciplinares (comunicao, cincia poltica,

    psicologia...) - um corpo permanente + convidados . A produo do programa poderia contar com o apoio da ASCOM da FACOM a ser

    implantada como projeto de extenso da faculdade.

    Mdulo Rdio

  • 27

    Curto Prazo

    E-mail institucional

    Atualmente, se recebe e-mails da FACOM via e-mail da secretria ou da direo da Faculdade. A criao de um e-mail institucional da UFPA

    contribuir para uma identificao e referncia quanto comunicao para com a FACOM via e-mail. Pode-se citar como exemplo bem

    sucedido, o e-mail institucional do Centro Acadmico de Comunicao (CACO), que passou a ser fcil e rapidamente incorporado pelo

    pblico interno da prpria FACOM. Esse e-mail servir para se comunicar, enviar releases, informaes, etc, para os pblicos interno e

    externos. A criao dessa ferramenta ser feita gratuitamente via Centro de Tecnologia da Informao e Comunicao (CTIC) durante o

    mdulo web do Laboratrio de Comunicao Institucional.

    Canal no YouTube

    As produes audiovisuais dos estudantes, alm de entrevistas com os professores, palestras realizadas pela FACOM, podero ser

    disponibilizadas para os mais diversos pblicos no canal Youtube da FACOM, de forma simples e gratuita. O Canal tambm ser uma forma de

    tornar mais fcil a publicao destes vdeos no site da faculdade.

    FACOM 2.0

    Por ser uma faculdade de comunicao, a utilizao das mdias sociais fator indispensvel. A FACOM 2.0 pretende congregar este tipo de

    mdias, como o Twitter, alm de comunidades em redes sociais, como aliadas na divulgao de nossas atividades. Essas ferramentas

    pretendem tornar os processos de divulgao das atividades da faculdade rpidos e dinmicos.

    Mdulo WebAES E PRODUTOS

  • 28

    Curto Prazo

    Informativo on line (newsletter)

    Formato HTML: pgina composta de notas informativas com possveis fotos ou ilustraes. Formato em udio: Podcast, linguagem simples e

    direta, com a locuo das notas contidas na formato HTML. Propor vinheta inicial, a locuo e um Back Ground (BG) caracterstico. Para

    acessar esse formato, haveria um link no topo da pgina do informativo, e em cada nota separadamente. OBS: manuteno a mdio prazo.

    Hotsite 35 anos FACOM

    O hotsite para os 35 anos da FACOM vai ser criado para a divulgao do aniversrio da instituio. A ferramenta ter um layout com forte

    apelo visual, rpido e acessvel que trar um resumo da histria da faculdade, os profissionais formados na instituio, os prmios

    conquistados por estudantes e professores do curso e a programao cientfico-cultural dos 35 anos.

    Mdulo WebAES E PRODUTOS

  • 29

    Curto Prazo

    Conhecendo a FACOM

    DVD interativo com pequenos vdeos institucionais, produzidos a partir da proposta de vdeo de bolso (mximo 1 minuto), com objetivo de

    apresentar os espaos e as atividades desenvolvidas pela FACOM de forma alinear, ou seja, o prprio espectador visitante (calouro,

    pblico interno ou externo) far seu percurso.

    Vdeo Institucional

    O vdeo institucional da faculdade tem como foco a apresentao da FACOM como organismo acadmico da UFPA e divulgar as suas aes em

    ensino, pesquisa e extenso. Dessa forma pretende-se alcanar uma vasta e forte fixao da marca FACOM. A durao do vdeo deve variar

    de 5 a 8 minutos mostrando as aes da FACOM e como funcionam tanto suas atividades de ensino como suas extenses. Depois de produzido

    deve ser disponibilizado no Sitecom e no Canal da FACOM no Youtube.

    Minuto da Universidade

    De veiculao em TV aberta e disponvel no Portal da UFPA atendendo os pblicos tanto internos quanto externos da Faculdade, um Minuto

    da Universidade sobre a valorizao do curso de jornalismo, que teve a queda da obrigatoriedade do diploma para o exerccio da profisso,

    a tica publicitria, entre outros assuntos da rea da Comunicao valoriza a atuao da FACOM e ser uma excelente vitrine para o

    conhecimento e valorizao do curso. O vdeo ser produzido durante o mdulo TV do Laboratrio de Comunicao Institucional em

    parceria com a Academia Amaznia.

    Mdulo VdeoAES E PRODUTOS

  • 30

    Mdio Prazo

    35 vdeos de bolso do aniversrio da FACOM

    Para os 35 anos da FACOM ser produzida uma srie de vdeos de um minuto. A idia incentivar aqueles que fazem parte da faculdade a

    mostrarem a FACOM sob a sua tica. O desafio falar de 35 anos em um minuto. Desta forma os vdeos alm da criatividade, sero

    produtos dinmicos. O contedo ser variado, desde a histria da FACOM, at as mudanas e avanos, e os prmios conquistados por alunos

    e professores.

    Curto Prazo

    Guia do Estudante

    O Guia conter informaes bsicas e fixas sobre a Faculdade e a Universidade, que podero ser teis ao longo de toda a graduao. O

    objetivo que durante eventos como a Semana do Calouro esse material possa ser distribudo. Como a FACOM j tem um material reunido,

    prope-se a reviso e atualizao do Guia para sua impresso. Seria um livreto com as informaes bsicas para o estudante, como grade

    curricular, tica na comunicao, dados dos professores e servidores, resumo dos projetos existentes, mapa dos espaos da FACOM, dentre

    outras. Para isso, preciso levantar o material j produzido pela FACOM, atualiz-lo e reorganiz-lo conforme necessidade. A reedio do

    material s se daria conforme mudanas de informao.

    Folder Institucional

    Para tornar a FACOM mais conhecida na UFPA, a idia produzir o contedo e layout de um folder impresso onde constaria seu histrico, a

    nova logo da FACOM, sua atuao, seus projetos, sua localizao, seus contatos, suas unidades, entres outras informaes. O folder ficaria

    disponvel na Coordenao da Faculdade, na sala dos servidores, nas subunidades, e tambm poderia ser levado para eventos em que a

    FACOM estivesse representada, como congressos, Feira do Vestibular, Semana do Calouro, etc. O material teria uma linguagem simples e

    objetiva.

    Mdulo Vdeo

    Mdulo Impresso

    AES E PRODUTOS

  • 31

    Curto Prazo

    Jornal Mural (lanamento da Campanha dos 35 anos FACOM)

    Varal de Ideias (concepo)

    Prope-se, a curto prazo, a elaborao da concepo do Varal de Ideias, que ser um espao para a livre circulao de idias e criaes dos

    alunos, professores e funcionrios da FACOM. Pretende dar visibilidade ao que produzido por quem faz parte da FACOM. No

    necessariamente produtos desenvolvidos durante as disciplinas, mas ao que feito e que alunos, professores e funcionrios desejem expor,

    como fotos, poesias, desenhos, etc. O Varal, que ser um espao livre e construdo por todos os integrantes da FACOM, ficar em exposio

    permanente. Os pregadores ficaro no prprio Varal, e quem desejar expor a sua obra basta pendur-la no Varal. Neste primeiro

    momento ser instalado pelos alunos responsveis pela rea de impresso do laboratrio de comunicao institucional, que podero

    incentivar a participao de outros alunos, expondo seus prprios trabalhos.

    Release do Edital da Ps;

    Revista Trajetria da Comunicao no Par 35 anos FACOM UFPA (concepo)

    Esta revista, produzida especialmente para a comemorao dos 35 anos da FACOM, deve discutir e documentar a trajetria da comunicao

    no Estado do Par, a partir da criao das habilitaes de Jornalismo e Publicidade. Os estudantes da disciplina de Comunicao

    Institucional e os professores que coordenam projetos de pesquisa sobre a histria da imprensa e a importncia da comunicao no estado,

    sero os responsveis por escrever o contedo, a Oficina de criao fica responsvel pelo layout e impresso.

    Mdulo Impresso AES E PRODUTOS

  • 32

    Mdio Prazo

    Fortalecimento do Jornal Paraoara

    A fim de viabilizar a manuteno do jornal, como produto fixo, prope-se a institucionalizao do Paraoara como projeto de extenso da

    Faculdade, com direito a redao, bolsistas remunerados e garantia de impresso pela Grfica da UFPA. Prope-se, portanto, inscrever o

    projeto do jornal no edital de criao de projetos de extenso da Pr-Reitoria de Extenso (PROEX) da UFPA. Assim, seria possvel conseguir

    o suporte de infra-estrutura e recursos humanos para torn-lo peridico. Haveria um espao no Sitecom em que seria possvel acessar a

    verso do Paraoara em pdf. Alm disso, o peridico seria distribudo dentro e fora da Universidade. Sua periodicidade seria mensal.

    Varal de Ideias Permanente

    Prope-se, a mdio prazo, a articulao do carter permanente do Varal de Ideias.

    Revista Trajetria da Comunicao no Par 35 anos FACOM UFPA

    Esta revista, produzida especialmente para a comemorao dos 35 anos da FACOM, deve discutir e documentar a trajetria da comunicao

    no Estado do Par, a partir da criao das habilitaes de Jornalismo e Publicidade. Os estudantes da disciplina de Comunicao

    Institucional e os professores que coordenam projetos de pesquisa sobre a histria da imprensa e a importncia da comunicao no estado,

    sero os responsveis por escrever o contedo, a Oficina de criao fica responsvel pelo layout e impresso. A revista ser produto do

    Laboratrio de Jornalismo Impresso, sobre a trajetria do curso e ser distribuda durante o credenciamento do evento de 35 anos.

    Mdulo Impresso AES E PRODUTOS

  • 33

    Curto Prazo

    Lanamento do Plano de Comunicao

    Mostra de Trabalhos de Comunicao (concepo e divulgao)

    A proposta tornar pblica para toda a Faculdade a produo terico-prtica de seus atores, no perodo de um semestre. Essa produo

    seria referente a disciplinas laboratoriais e tericas, oficinas, cursos diversos e aos projetos de pesquisa e extenso em andamento ou

    finalizados. Alm disso, a ao visa uma maior integrao e convvio entre os atores da FACOM. O evento seria ainda um estmulo cultura

    cientfica to almejada pela Faculdade. Apesar de voltada para o pblico interno, as atividades seriam abertas. Seria de periodicidade

    semestral, realizada a cada incio de semestre letivo, com os produtos concretizados no perodo anterior.

    O evento poder ser publicizado na Rdio Web UFPA (programas, spots, etc.); no Sitecom (banner, matria, programao, etc.), assim como

    no informativo online; cartazes; buscando maior participao de todos os pblicos (professores, servidores e alunos) e, depois, mostrando a

    cobertura do evento.

    Caf com o Professor

    O Caf com o professor, de periodicidade mensal, um espao destinado a promover um dialogo aberto entre estudantes e professores,

    buscando ampliar suas reflexes sobre temas como cincia, poltica, contemporaneidade etc. Com o objetivo de gerar um espao para o

    debate, a discusso de idias e a integrao entre tcnico-administrativos, professores e alunos. A cada ms ser lanada uma nova

    temtica e um novo professor debater o assunto.

    Divulgao do Sitecom

    Prope-se uma articulao para divulgar o novo site da Faculdade de Comunicao da Universidade Federal do Par. Esto previstos, para

    tanto, a elaborao de cartazes e pautas para os veculos de comunicao da UFPA (Rdio Web, Jornal Beira do Rio, Portal UFPA), alm de

    divulgao externa (envio de material/pautas para imprensa local).

    Eventos AES E PRODUTOS

  • 34

    Curto Prazo

    Varal de ideias no final do Laboratrio

    Lanamento da Campanha 35 anos da FACOM

    Nesta ocasio, seriam apresentadas as aes antes e durante o ano comemorativo. Tal proposta se justifica pela possibilidade de incentivar

    produes, concursos e eventos de integrao do pblico interno, e pela oportunidade de registrar coletivamente a memria e histria que

    todos ajudam a construir no cotidiano na Faculdade. Durante o lanamento, ser proposta a formao de equipes mistas para coordenar e

    executar as aes previstas no planejamento, bem como a apresentao de um calendrio que estar disponvel no site.

    Mdio Prazo

    Mostra de Trabalhos

    A mdio prazo, prope-se a execuo desta mostra. A primeira comisso organizadora poderia ser formada por sete alunos de 2007. Seria

    necessria ainda uma comisso avaliadora mista para seleo e organizao dos trabalhos de acordo com as salas. H, tambm, a opo da

    turma de formandos, ou seja, dos alunos que esto finalizando o curso ficarem responsveis pela organizao do evento.

    Cmera.Ao - Mostra de Vdeo Universitrio

    A produo audiovisual independente entre os alunos da faculdade cada vez mais crescente, considerando, especialmente, o aumento da

    acessibilidade a ferramentas que permitam a criao audiovisual, como cmeras e programas de edio. Pensando nisso e na falta de

    espaos para que estes trabalhos sejam exibidos este projeto prope uma mostra de vdeo universitria. O evento seria dividido em

    categoria para abranger diversos gneros, bem como incluir, novidades do cenrio audiovisual como os vdeos de bolso. A Mostra pretende ir

    alm da exibio, cada autor do vdeo teria a oportunidade de apresentar o seu projeto e conversar com o pblico presente sobre ele,

    permitindo uma rica troca de experincias no campo do audiovisual.

    Eventos AES E PRODUTOS

  • 35

    Semana do Calouro

    A Semana do Calouro, que ocorrer no primeiro semestre de 2011, durante aprimeira semana do perodo letivo, dever ser organizada pelo

    Centro Acadmico de Comunicao Social em parceria com a diretoria da Faculdade de Comunicao, atravs de encontros peridicos antes

    do incio do perodo letivo. As aes para a construo da semana vo surgir a partir desse dilogo entre a FACOM e seus alunos. A Semana do

    calouro ter atividades de mesas-redondas, debates, discusses, programao cultural, oficinas e mini-cursos destinados a apresentao do

    curso de Comunicao Social para os calouros. A temtica central proposta para o prximo ano vai ser os 35 anos da FACOM, envolvendo

    todos os setores da faculdade num amplo dilogo sobre a importncia da comunicao no Par e na Amaznia.

    Gincana

    Prope-se uma atividade ldica no formato de gincana, cujo principal objetivo seria proporcionar um momento de descontrao em que

    professores, servidores e alunos tivessem um contato mais pessoal e informal. As provas podem variar desde partidas de futebol at provas

    referentes a contedos da Comunicao. Seriam abertas as inscries para as equipes, que seriam, obrigatoriamente, formadas por

    representantes de alunos, servidores e professores. O evento aconteceria no incio de cada semestre.

    Aula Inaugural da Ps

    A aula inaugural ser tanto um momento de apresentao da proposta do mestrado e da grade do curso, como um espao para a celebrao

    dos 35 anos e evento de integrao e conhecimento dos ps-graduandos com os alunos, tcnicos e professores da FACOM. Esse evento

    pretende gerar reconhecimento interno e integrao entre os variados pblicos que compem a FACOM e ser organizado pela direo da

    Faculdade de Comunicao. O evento ocorrer no incio de 2011 com a primeira turma do mestrado. Para isso se utilizar o espao do

    auditrio setorial bsico, pois permite a participao de um maior nmero de pessoas.

    Eventos AES E PRODUTOS

  • Datas Comemorativas

    Realizao de pequenos encontros em datas comemorativas, como: Dia do Professor, Dia do Servidor Pblico, Dia do Estudante, Dia do

    Jornalista, Dia do Publicitrio e Dia Mundial das Comunicaes Sociais. Datas como geradoras de pautas e produtos comunicativos.

    Exposio Fotogrfica

    A exposio fotogrfica vai reunir um acervo de fotografias de profissionais formados pela FACOM, para marcar o lanamento das

    comemoraes dos 35 anos. Ser um espao para exibir o que foi realizado ao longo dos 35 anos do curso as produes feitas na FACOM em

    todas as mdias: vdeos, programas de rdio e TV, jornais-experimentais, campanhas publicitrias, Spots, jingles e fotografias, com

    depoimentos impressos de profissionais oriundos da FACOM.

    Eventos

    36

    Mailing FACOM

    O mailing inteligente uma das principais ferramentas de comunicao da Facom. Por meio dela, pode-se atingir todos os pblicos da

    faculdade. A construo do mailing ser de e-mails de professores, estudantes e tcnicos administrativos da FACOM; ILC, imprensa (local,

    regional e nacional), instituies de pesquisa em Comunicao e Cincias Sociais Aplicadas. Informaes especficas, como perodos de

    matrcula, releases, contato com professores, entre outros, pode ser enviado para cada pblico.

    Atividade Integrada

    AES E PRODUTOS

  • 37

  • 38

  • 39

    PARA FINALIZAR...

    O que este projeto quer propor uma nova atitude para a FACOM, especialmente relacionada ao seu pblico interno, com aes que se

    integram a este novo momento da faculdade, para de fato, construir uma cultura universitria e deixar a marca da faculdade de

    comunicao na UFPA e na sociedade.

    Com essas aes, pretende-se que a comunicao, interao e integrao internas se efetivem dentro da Faculdade de Comunicao; que

    os seus atores se conheam, saibam o que acontece na Faculdade e interajam da melhor forma possvel, para que, juntos, busquem atingir

    os objetivos da FACOM: formar profissionais capazes de refletir criticamente sobre a comunicao.

    No contexto universitrio, pretende-se realar a Faculdade dentro da UFPA, a partir da divulgao da sua produo, para que esta

    realmente ocupe o seu espao na comunicao estratgica da Instituio e que o carter prtico do curso seja to importante quanto o

    terico.

    E por fim, em relao ao pblico externo, pretende-se que a FACOM ganhe visibilidade e seja conhecida pelo o que : uma Faculdade de

    Comunicao que produz conhecimento, e de importncia estratgica dentro de um contexto amaznico.

    Belm, Par

    Abril 2010

    1: Capa2: Folha de Rosto3: Banca4: Apresentao5: SumrioPgina 6Pgina 7Pgina 8Pgina 9Pgina 10Pgina 11Pgina 12Pgina 13Pgina 14Pgina 15Pgina 16Pgina 17Pgina 18Pgina 19Pgina 20Pgina 21Pgina 22Pgina 23Pgina 24Pgina 25Pgina 26Pgina 27Pgina 28Pgina 29Pgina 30Pgina 31Pgina 32Pgina 33Pgina 34Pgina 35Pgina 36Pgina 37Pgina 38Pgina 39Pgina 40Pgina 41Pgina 42