Projeto : construir um desdobrável sobre nuvens

Publico alvo: alunos do 3.º anoIntervenientes: professor e P.B.Ponto de partida: Big 6 Tema: as nuvens Duração: 4 aulas de 60 minutosLocal: sala de aula e BE Produto final: desdobrável informativo Avaliação: empenho e qualidade/pertinência do desdobrável

•Utilizar alguns processos simples de conhecimento da realidade envolvente (observar, descrever, formular questões e problemas, avançar possíveis respostas, ensaiar, verificar), assumindo uma atitude de permanente pesquisa e experimentação.•Seleccionar diferentes fontes de informação (orais, escritas, observação, etc.) e utilizar diversas formas de recolha e de tratamento de dados simples (entrevistas, inquéritos, cartazes, gráficos, tabelas).•Utilizar diferentes modalidades para comunicar a informação recolhida.

Competências Gerais :

Explicação de alguns fenómenos com base nas propriedades

Competências especificas:

Níveis de desempenho:•Reconhece a existência das nuvens através da realização de experiências.•Utiliza diversos materiais para o registo das observações efectuadas (máquina fotográfica, computador, câmara de vídeo).•Pesquisa em livros, enciclopédias, internet sobre determinado assunto.

Projeto : construir um desdobrável sobre nuvens

Pede ajuda ao teu professor para realizares a tarefa seguinte:Construir um desdobrável sobre as nuvensPodes realizar esta tarefa na B.E., o P.B será um bom parceiro nesta aventura.

Já reparaste na variedade de nuvens que existe?Vais construir um desdobrável informativo sobre nuvens. Para isso vais precisar de informações e materiais.Primeiro faz um plano, respondendo às questões seguintes no teu caderno:1- O que sabes sobre nuvens?__________________2- O que ainda não sabes sobre as nuvens, mas gostarias de saber?___________________________2.1- A quem podes pedir informações sobre as nuvens?_________________________2.2- Onde podes encontrar a informação que precisas? _______

3- Quando houver nuvens no céu, observa-as e regista o seu aspeto. Como vais faze-lo? Podes construir uma grelha como esta:

Tipos de nuvem Desenha aqui o seu aspetoNuvens altasNuvens médiasNuvens baixas

Podes ainda optar por fotografa-las e construir um álbum

4-Que informações vais colocar no desdobrável? ______

5- De que materiais vais precisar para fazer o desdobrável? ______________________

Já estás em condições de construir o desdobrável? Então vamos a isso !!! Passemos à segunda fase: As estratégias

Há vários locais onde podes procurar informação:Na Diciopédia do teu Magalhães Na biblioteca Escolar ou na Municipal, onde existem muitos livros, enciclopédias, jornais e revistas e Internet.

Nesta fase vais elaborar uma lista de todas as fontes ,que precisas, para conseguires recolher a informação necessária para o teu trabalho. 

Depois de escolheres as fontes vais fazer uma escolha do que é mais importante e do que não interessa. Estás já na terceira fase.Podes fazer resumos, esquemas, gráficos, etc.Não copies tudo o que lês , usa palavras tuas. Lembra-te que copiar é plagiar. Sempre que usares palavras de um autor coloca aspas” “Agora que tens toda a informação podes organizar o teu desdobrável. Esta é a ultima fase

Para isso responde a estas perguntas: 1- O teu desdobrável tem principio, meio e fim? _____2- Registaste as fontes? ____________3-Corresponde ao que pretendias? ________4- Está bem apresentado e organizado? ________

Parece que chegaste ao fim. PARABENS! O teu trabalho está confluído