Projeto de Informática Educacional

EMEF Prof. Waldery de Almeida

JustificativaJustificativa

Estimular a mudança prática de atitudes e a formação de novos hábitos com relação à utilização de recursos naturais e favorecer a reflexão sobre a responsabilidade ética de nossa espécie com o próprio planeta.

ObjetivosObjetivos

Que ao final do trabalho com o tema Meio Ambiente o aluno seja capaz de:

• Identificar-se como parte integrante da natureza e sentir-se afetivamente ligado a ela.

• Compreender que os problemas ambientais interferem na qualidade de vida das pessoas, tanto local quanto globalmente.

• Adotar posturas na escola, em casa e em sua comunidade que os leve a interações construtivas, justas e ambientalmente sustentáveis.

Estratégias

• Pesquisa nos softwares• Pesquisa na biblioteca• Acantonamento• Visita à Estância Diana• Confecção de slides no Kid Pix• Confecção de cartazes• Elaboração de reportagens e entrevistas na

Oficina do Escritor

Público Alvo: alunos de 1a a 4a série

Duração do Projeto : Este trabalho será realizado durante todo o ano letivo, envolvendo diversas etapas.

Serão explorados temas como:

Poluição do ar e da água

Tratamento do lixo

Coleta Seletiva e reciclagem

Importância da água

Recursos

• Iniciamos o projeto fazendo pesquisa no Livro Verde do softawre Enciclopédia da Natureza e na Enciclopédia Koogan Houaiss.

Recursos

• Na Oficina do Escritor os alunos assistiram ao curta-metragem sobre a importância da reciclagem do lixo e desenvolveram atividades de produção de texto sobre o assunto.

No Laboratório

• Alunos realizando pesquisa na Enciclopédia da Natureza.

Atividades Interdisciplinares

• Alunos das 3as e 4as em visita ao Jardim Botânico de Santos, em contato com o meio ambiente durante atividade de acantonamento.

Vivendo a prática

Durante visita ao Jardim Botânico, os alunos foram orientados sobre cultivo de plantas bem como os cuidados necessários para a preservação da natureza.

Continuação do Projeto• Nas próximas etapas os alunos das 1as séries confeccionarão um quebra-cabeça

gigante do planeta, utilizando como recurso o software Descobrindo a matemática – direções e grandezas.

• Os alunos também farão visita ao Laboratório de Tratamento de Água da Secretaria de Meio Ambiente e visita a uma Usina de Reciclagem.

• O produto final do projeto, será a elaboração de um jornal com a participação de todos os alunos da unidade escolar.

Responsáveis pelo Projeto

POIES • Lucilene Costa e• Maria de Jesus dos

Santos Sant’Ana

• Todos os professores da Escola estão participando do Projeto.

Agradecimentos

Rede do Futuro

Colaborador Hamilton Braga

Equipe Técnica da Escola Waldery

Secretaria de Meio Ambiente

Todos os Envolvidos