PROJETO DE INTERVENÇÃO 

AS CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO: PERCURSOS DURANTE E APÓS A

LICENCIATURA

Seminário de Integração Profissional V 3ºAno 2ºSemestreProf. Ana Carvalho

Discentes: Filipa Freitas, Maria Raquel Agostinho, Sara Ponces

MELHORAR OS PROCESSOS DE ADAPTAÇÃO

Como começou?

IDEIA

G.A.P.E.(GABINETE DE APOIO PSICOPEDAGÓGICO AO ESTUDANTE)

PROMOVER O BEM-ESTAR GERAL E ESPECÍFICO

PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DO ESTUDANTE «PERCURSOS DE MIM PRÓPRIO»

Como foi?

PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL

ANÁLISE DOCUMENTALCONVERSAS INFORMAIS

Pesquisa Levantamento das Necessidades

NÃO ERA MUITO BEM VISTO PELOS ALUNOS DAS CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃODESTINADO AOS ALUNOS DA FACULDADE PSICOLOGIA

Ameaças

*Pouca adesão, por parte dos alunos de Ciências de Educação,

aos programas/projetos

*Pouca interação dos Docentes e dos Alunos com o Gabinete e

seus programas/projetos

DESPERTAR NOS ALUNOS A NECESSIDADE DE CONSTRUIR UM PROJETO DE VIDA

CRIAÇÃO DE UMA IDENTIDADE PROFISSIONAL

Finalidade

PLANIFICAÇÃO

TEMA

TEMA

OBJETIVOS

DESTINATÁRIOS

ACTIVIDADES

ESTRATÉGIAS

AVALIAÇÃO

OBJETIVOS

ORIENTAÇÃO VOCACIONAL, PROCESSO DE TOMADA DE DECISÃO PARA A TRANSIÇÃO PARA O 2ºCICLO DE ESTUDOS OU PARA O MERCADO DE TRABALHO

- DESPERTAR NECESSIDADES DE CARIZ ACADÉMICO E PESSOAL, IMPORTANTES PARA A CONSTRUÇÃO DE UM CAMINHO PESSOAL PROFISSIONAL RELATIVO À LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO.

- ALERTAR OS ALUNOS PARA A IMPORTÂNCIA DA CONSTRUÇÃO DE UMA IDENTIDADE PROFISSIONAL, TENDO EM CONTA AS EXIGÊNCIAS E AMEAÇAS DA SOCIEDADE ATUAL E DO PANORAMA EDUCATIVO PORTUGUÊS.

Gerais

PLANIFICAÇÃO

TEMA

OBJETIVOS

DESTINATÁRIOS

ACTIVIDADES

ESTRATÉGIAS

AVALIAÇÃO

- INCENTIVAR OS ALUNOS PARA UMA TOMADA DE DECISÃO FUNDAMENTADA

- DINAMIZAR O PROCESSO DE RECOLHA E REFLEXÃO DA INFORMAÇÃO NECESSÁRIA À TOMADA DE DECISÃO

Específicos

DESTINATÁRIOS

TODOS OS ALUNOS DO 2º E 3º ANO DA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO, DO INSTITUTO DA EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE DE LISBOA, PARTICIPANTES NO PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL.

ATIVIDADES

- VÍDEO INFORMATIVO DE DIVULGAÇÃO

- DINAMIZAÇÃO SESSÃO

TEMA

OBJETIVOS

DESTINATÁRIOS

ACTIVIDADES

ESTRATÉGIAS

AVALIAÇÃO

ESTRATÉGIAS

AVALIAÇÃO

*UTILIZAÇÃO DE UM SLOGAN

*VÍDEO INFORMATIVO: VÁRIOS TIPOS DE NECESSIDADES E SITUAÇÕES REAIS

*DISTRIBUIÇÃO DE UM MITO, PERGUNTA, DILEMA OU PALAVRA-CHAVE

ACOMPANHAR O ALUNO DURANTE TODO O SEU PERCURSO NO PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL.

DESMISTIFICAR E/OU RESPONDER PELA PESQUISA E RECOLHA DE INFORMAÇÃO AO LONGO DO PROGRAMA

EXPOR A SUA REFLEXÃO E, EM CONJUNTO, CRIAR UM MAPA CONCEPTUAL.

Vídeo

Sessão

AVALIAÇÃO DE DIAGNÓSTICOAVALIAÇÃO DE ACOMPANHAMENTOAVALIAÇÃO FINAL

PLANIFICAÇÃO

O QUE ACONTECEU?

POUCO INTERESSE FALTA DE MOTIVAÇÃO

POUCO FEEDBACK

POUCA COMUNICAÇÃO

Nova integração no G.A.P.E.

ACIDENTES

WORKSHOP DE PROMOÇÃO DA EMPREGABILIDADE

CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

Novo Projeto

NOVO TEMA

NOVOS OBJETIVOS

NOVAS ATIVIDADES

NOVAS ESTRATÉGIAS

PLANO/PROGRAMA DO WORKSHOP

DIVULGAÇÃO (CARTAZES, FLYERS, FACEBOOK)

FICHA DE INSCRIÇÃO

CONTACTO COM EMPRESAS E CONVIDADOS (CARTAS, E-MAILS)

RECURSOS (SALAS, MATERIAIS, CERTIFICADOS)

GRELHAS AVALIAÇÃO

O que já foi feito?WORKSHOP21 e 23 Maio

O que falta fazer?

AVALIAÇÃO

RESTRUTURAÇÃO RELATÓRIO ATUALIZAÇÃO DOS PORTEFÓLIOS

MUITAS INSCRIÇÕES

BASTANTE PARTICIPAÇÃO

BOA DIVULGAÇÃO

PESSOAS CONTENTES

BOA ORGANIZAÇÃO

Workshop

DIAGNÓSTICOACOMPANHAMENTOFINAL