Projeto de Orienta%E7%E3o Vocacional

8/8/2019 Projeto de Orienta%E7%E3o Vocacional

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PROJETO DE ORIENTAO VOCACIONAL

A Escolha Profissional

TEMA

A Escolha Profissional

JUSTIFICATIVA

A adolescncia uma fase em que h o desprendimento da infnciae a entrada progressiva no mundo e no papel adulto. nesta fase conturbada

que os jovens precisam assumir uma postura diante da sociedade, tendo que

optar por uma carreira profissional a ser seguida. Torna-se um desafio estar

preparado para este momento de escolha.

Preparar o estudante para o vestibular, atravs do ensino mdio e

cursos complementares, no significa que se est oferecendo tudo o que ele

necessita para ingressar em uma boa faculdade.No incio da adolescncia, o jovem sente-se descompromissado com

o seu projeto de vida, vivendo muitas vezes, apenas a iluso, a fantasia e o

sonho. Mas ao passo em que vai conquistando sua prpria identidade e

compreendendo suas prprias singularidades, tem a necessidade de definir-se,

conhecer-se e de escolher sua profisso com base na sua realidade pessoal e

sociocultural. Assim antes de chegar ao vestibular necessrio que o

estudante tenha claro quais so seus reais interesses, habilidades e

competncias e amplie sua viso sobre as possibilidades oferecidas, conhea

os cursos e seus campos de atuao e perceba quais so os caminhos que

tero que ser percorridos para chegar a ser um profissional de sucesso.

O jovem se v diante de uma multiplicidade de profisses, reas de

estudos, cursos, chegando a ficar muitas vezes confuso diante de tal

complexidade. Inicialmente, ele se guiar a partir do referencial construdo por

si prprio com base na sua posio sociocultural e financeira. Na maioria dos

casos, quando os jovens so chamados a refletir sobre as dificuldades e


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possibilidades do mercado de trabalho e de escolher uma profisso, usam

meios no muito seguros, recorrendo a crenas baseadas em esteretipos que

sem dvida os tranqilizam e diminuem suas ansiedades, mas no so

verdadeiras sadas.

Levando em considerao que na adolescncia os jovens passam

por um perodo conturbado em relao a aspectos maturacionais e de ordem

psicolgica, em que dvidas emergem provocando confuses e conflitos, o

trabalho proposto pela Orientao Vocacional visa ajudar o jovem a se

conhecer melhor, dando, consequentemente, subsdios para que ele faa a

escolha mais adequada.

O processo de Orientao Vocacional surge como um meiofacilitador, que alm de auxiliar os jovens a escolher e se preparar para entrar

em uma ocupao, propicia o desenvolvimento do autoconhecimento.

OBJETIVOS GERAIS DO PROJETO

Orientar estudantes do Ensino Mdio, oferecendo-lhes, uma viso

global e detalhada sobre os diversos cursos de formao profissional,considerando seus interesses, valores, personalidade, habilidades (aspiraes)

e seus limites (possibilidades).

OBJETIVOS ESPECFICOS

Conscientizar o grupo sobre suas motivaes, desejos e

esperanas, suas angustias e temores; Instigar o grupo a pensarsobre as demandas sociais, econmicas, polticas em relao s

profisses;

Auxiliar no autoconhecimento grupal e individual; Criar e

desenvolver nos participantes a capacidade de equilbrio e a

maturidade suficiente para aceitar crticas, superar impasses,

pessimismos, desnimos, censuras sociais e outros;


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Instigar o pensamento crtico sobre a escolha profissional

relacionada a valores, importncia e necessidade ou no desta

opo para os indivduos;

Levar os participantes a refletirem sobre si mesmos, analisando

suas caractersticas, explorando sua personalidade e aprendendo a

escolher e abordar situaes conflitivas;

Oportunizar uma escolha mais assertiva sobre o curso que faro;

Ampliar o leque de opes dos cursos que podem ser escolhidos

e as principais faculdades que os oferecem;

Experimentar ou vivenciar a rotina da vida acadmica atravs de

atividades oferecidas; Propiciar a compreenso de que a escolha que faro ser

decisiva para seu sucesso pessoal e profissional;

Levar o estudante a compreender que necessrio planejar sua

carreira e que este planejamento deve iniciar-se no Ensino Mdio.

PBLICO ALVO: Estudantes da 1, 2 e 3 sries do Ensino Mdio.

PERODO DE EXECUO:

Os grupos podero ser montados durante todo o ano letivo.

METODOLOGIA DE TRABALHO

Os atendimentos de Orientao Vocacional seguiro a metodologia

de Denis Pelletier, que oferece uma proposta pedaggica de trabalho que

facilita o atendimento em grupos.

Os grupos sero formados conforme demanda, nos perodos manh,

tarde e manh dos sbados. Tero at 12 componentes, sendo 8 o nmero

mnimo.


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Cada programa ter carga horria de 20 horas, sendo 10 encontros

semanais de 2 horas, que sero divididos em dois momentos:

aspectos pessoais que embasam a escolha profissional: processo

decisrio e autoconhecimento.

Contedos: relacionamento interpessoal, valores pessoais e laborais,

interesses, habilidades, perfil de personalidade, tipologia de

personalidade, estilo de tomada de deciso, poder pessoal, etapas

de um processo de escolha, projeto de vida.

aspectos ambientais que embasam a escolha profissional: mundo

do trabalho e mundo da educao.

Contedo: Mercado de trabalho (o que exige e o que oferece),relaes de trabalho, profisses da moda, sucesso, tendncias, tipos

de ambientes de trabalho, pesquisa das profisses cursos tcnicos,

superiores e livres, postura profissional.

ATIVIDADES

As atividades que auxiliam estas reflexes so: dinmicas de grupo,discusso de textos, exerccios, autobiografia, tipologia e testes de interesses,

pesquisas em sites e material de consulta.

RECURSOS MATERIAIS

Fica a cargo da Escola contratante o fornecimento de sala com

cadeiras para todos os participantes. Os demais materiais necessrios paracada encontro, ficaro a cargo da Psicloga e estaro descritos na tabela das

Estratgias, podendo estes sofrer mudanas.

AVALIAO

Aps o trmino de cada sesso, ser realizada com o grupo uma

avaliao geral do que foi discutido e trabalhado. Nessa avaliao, sero


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pontuados critrios como: envolvimento pessoal, participao, criatividade,

iniciativa, interesse, convvio e colaborao no grupo.

No final do processo, os alunos que participaram do Grupo de

Orientao Vocacional, faro avaliaes verbais e por escrito referente ao

trabalho realizado, avaliando e levantando crticas e sugestes referentes s

mudanas e efeitos percebidos.

Tambm ser considerado como critrio de avaliao a freqncia

(mximo de uma falta) e a pontualidade (2 atrasos de at 10 minutos) dos

participantes, podendo este ser um critrio para excluso do grupo.

ESTRATGIAS

Os contedos especficos e os materiais necessrios para cada encontro esto

descritos na tabela abaixo e sero de responsabilidade da psicloga. Caber

ao Colgio fornecer uma sala ampla com cadeiras para todos os participantes,

quadro e pincel atmico.

DIA OBJETIVOESPECFICO

ND CONTEDO ESTRATGIAS ERECURSOS

MATERIAL

1

Apresentar apropostade OrientaoVocacional

CO

Introduo aos conceitosbsicos em OrientaoProfissional / Apresentaodo Modelo Clnico emOrientao Profissional /Apresentao de estratgias(individual, grupal, emescolas e empresas).

Aula ExpositivaAtividade em Grupo Flanelgrafo

2Refletir sobre oconceito detrabalho

CO

Aspectos histricos eideolgicos do trabalho /Processos de construo daidentidade social / Relaesde trabalho.

Aula ExpositivaAtividade em Grupo

Xerox deTextos

Folhas SulfitesLpis de CorCanetinhas

3

Refletir sobreosAspectospessoaise sociais queembasamos processosdecisrios

CO

Representaes sociaisvalores pessoais e laborais /Relacionamento Interpessoal / Levantamento deInteresses/ Estilo de Tomadade deciso / Etapas de umprocesso de Escolha.

Aula ExpositivaTransparncias

Debate

SondagemFolhas SulfiteLpis de CorCanetinhas

Revistas


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4

Aprofundar o

Conhecimentomtuoe de si mesmo

CO

Valores pessoais e laborais /Relacionamento Interpessoal / Habilidades /Levantamento de Interesses/ Maturidade emocional para

escolhas / Estrutura familiar /Influencia familiar noprocesso decisrio /Expectativas x Frustrao /Profisses e habilidadesespecficas.


Xerox deTextos

Folhas Sulfites

Lpis de CorCanetinhas

RevistasEspecializada

5

Aprofundar oConhecimentomtuo

e de si mesmo

CO

Valores pessoais e laborais /Relacionamento Interpessoal / Habilidades /Levantamento de Interesses/ Maturidade emocional paraescolhas / Estrutura familiar /Influencia familiar noprocesso decisrio /Expectativas x Frustrao /Profisses e habilidadesespecficas.


Xerox deTextos

Folhas SulfitesLpis de CorCanetinhas

RevistasEspecializada

6

Ampliar oConhecimentomtuoe de si mesmo

CM

Diversidade de Profisses esuas caractersticas / Campode atuao / Diferenas esemelhanas das profisses /Ambiente e condies detrabalho / Fantasias,preconceito e esteretipo.


Dinmicas deGrupo

TextosIsopor

Material GrficoMaterial deArmarinho

7Ampliar oConhecimentomtuoe de si mesmo

CM

Diversidade de Profisses e

suas caractersticas / Campode atuao / Diferenas esemelhanas das profisses /Ambiente e condies detrabalho / Fantasias,preconceito e esteretipo.


Dinmicas deGrupo

TextosIsoporMaterial Grfico

Material deArmarinho

8

Ampliar oconhecimentomtuo e de simesmovivenciandoprofisses

AP

Comunicao / Esteretipos/ Expectativas / Experincias/ Fantasias / Idealizaes /Role-play das profisses /Sentimentos / Expectativas /Idealizaes,

TextosAtividade em Grupo

Dinmicas deGrupo

Caixa LdicaMaterialGrfico


9Observar suacapacidadede projetar-seno futuro

AP

Projeo para o futuro /

Planejamento estratgico /Habilidades /Desenvolvimento pessoal.

Atividade em GrupoDinmicas de

Grupo

Sucata

Caixa LdicaMaterialGrfico


10

Avaliao doProcesso deOrientaoVocacional

AV

Crescimento pessoale grupal / Deciso / Agentesdo futuro. Debate Questionrio

ND = Nveis de Desempenho: CO Conhecimento; CM Compreenso; AP Aplicao; AV Avaliao


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ORAMENTO DO PROJETO:

O custo total do projeto conforme demonstrativo abaixo, de R$

1.055,00 (Hum Mil e Cinqenta e Cinco Reais), que podero ser pagos em 2

(duas) parcelas iguais, sendo a primeira no incio das atividades com o grupo e

a segunda ao trmino do ltimo encontro.

Caso a instituio opte pelo pagamento vista, ser concedido

desconto de 5% (cinco por cento), no valor dos honorrios do profissional

responsvel.

ITENS DE DESPESAS VALORES

Material de Apoio 25,00

(*) Xerox 50,00

Honorrios da Profissional 980,00

Total 1.055,00

(*) opcional - pode ficar a cargo do colgio

PROFISSIONAL RESPONSVEL

Ana Lcia Garcia - CRP 06/82503

Graduada em psicologia com nfase no atendimento clnico pela

Universidade So Marcos, especializao em psicoterapia para crianas e

adolescentes pelo CEP (Centro de Estudos Psicanalticos de So Paulo) e

aperfeioamento em Orientao Vocacional pela Universidade So Marcos e

Instituto Colmia. Integrante do grupo de clnica dos distrbios do aprendizado

- Hospital Samaritano SP. Tambm graduada em pedagogia pela

Universidade Anhembi Morumbi.

Atuando na rea de psicologia clnica h mais de 5 anos, com

experincia em atendimento individual adulto, adolescente e criana.

Realizando psicoterapia individual, psicodiagnsticos, orientao a pais,

aconselhamento e orientao vocacional.

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