7/24/2019 Projeto de Trabalho Pesquisa sobre teatro e dana na escola

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PROJETO DE TRABALHOTEMA: EXPERINCIAS EM ARTES CNICAS NA ESCOLA CRISTO TRABALHADOR

Pretendo desenvolver um tr!l"o de #es$u%s so!re tem&t%' (E)#er%*n'%s

em Artes C*n%'s n Es'ol Cr%sto Tr!l"dor+, trt-se de um m#emento ds

t%v%ddes rt.st%'s, $ue 'onst%tuem est e)#er%*n'% m%s re'ente em Artes C*n%'s

n $ul tuo desde /010 n Es'ol Cr%sto Tr!l"dor, n '%dde de A!etetu!2

Con3orme 3r%so no memor%l, tuo 'omo rte-edu'dor "& 04 d5'ds2 Est

e)#er%*n'% 'umuld tem resultdo em sol%'%t67es #r 'ol!orr 'om #ro8etos de

dn6 e tetro ns es'ols2 Se #or um ldo o es#6o d es'ol tem s%9n%3%'do um

lternt%v #r os rt%sts de um mun%'.#%o, $ue 'omo outros do %nter%or, no d%s#7em

de es#6os 'ultur%s es#e'.3%'os, #or outro ldo s es'ols de um modo 9erl#ossuem um or9n%;6o do tem#o e es#6o $ue no se 'odun 'om esse t%#o de

#ro#ost #ed9 #r e)#ressr tems de 'un"o 'urr%'ulr 2 Pro#on"o re3let%r 'r%t%'mente este

tr!l"o #rt%r de um re3eren'%l #ert%nente est tem&t%' l5m de %nvest%9r

#er'e#6o dos lunos e #ro3essores $ue #rt%'%#rm do #ro8eto nos ?lt%mos nos

des'revendo seus %m#sses e 'ontr%!u%6o em termos de 3orm6o 'urr%'ulr2

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Como $uest7es nortedors #ro#on"o %n%'%lmente: Como se 'onst%tu.rm

ests e)#er%*n'%s em rtes '*n%'s n Es'ol Cr%sto Tr!l"dor@ Como ento se

tornrm #oss.ve%s t%s e)#er%*n'%s@ u%s os nte'edentes "%st

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se8, #r%n'.#%o no se tem #retenso de 9enerl%;r est e)#er%*n'% 'omo

ev%d*n'% ou 'erte;, em!or #oss o'orrer $ue, #oster%ormente, el ven" ser um

#rmetro #r outrs e)#er%*n'%s no 'm#o edu''%onl2 C"%;;ott% /010F 3%rm

$ue o estudo de 'so no v%s 9enerl%;67es, (ms um 'so #ode revelr rel%ddes

un%vers%s+ #2 14F2 Pretendo 3;er um m#emento, %nvest%9ndo em r$u%vos de

3otos, v.deos e relt

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Este te)to #resent elementos s%9n%3%'t%vos #r 'om#reenso d e)#er%*n'% do

tetro n es'ol, 3o'l%; s !ord9ens drm&t%'s #resentds #or R%'"rd

CourtneW M5todo drm&t%'o, Tetro 'r%t%vo, Tetro es'olr, Mov%mento 'r%t%vo e

L%n9u9em 'r%t%vF e 'om#r rel%dde ds es'ols %n9less d5'd de 1KQ0 Fe

ver%3%' 'orres#ond*n'% ds tr*s #r%me%rs !ord9ens des'r%ts #elo utor 'om

rel%dde do tetro ns es'ols !rs%le%rs n tul%dde2 Esse 'onte)to 5 d%s'ut%do

#or me%o de 'ons%der67es te

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