UNIVERSIDADE COLUMBIA DEL PARAGUAYMESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

DISCIPLINA: Educação e Responsabilidade SocialProfº Ms. Osvaldo OliveraMESTRANDAS: Magda Conceição Oliveira

Mirella Terezinha C. AbreuRosimeire Aparecida C. FerreiraVanessa Domingos da Silva

Que fatores originam a falta de perspectiva profissional nos educandos do Ensino Médio da sociedade atual?

Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos

2- População FavorecidaCiclo FamiliarSociedade

3- População EnvolvidaComunidade escolarAlunos do 3º ano do Ensino Médio

Objetivo Geral:Elaborar um projeto de Vida.

Objetivos específicos:Minimizar a baixo autoestima;Desenvolver o protagonismo juvenil.

Elaboração do Projeto de Vida – 13h Feedback – 3h

Critério Valor Nota

Participação e envolvimento na palestra sensibilização – 3h 2,0

Preenchimento e avaliação da Roda da Vida – 4h 3,0

Elaboração do Projeto de Vida – 6h (executado dentro e fora da escola)

4,0

Feedback – 3h 1,0

Roda da Vida (Autoconhecimento)PessoalProfissionalRelacionamentosQualidade de vida

Projeto de Vida (Autonomia e Autogestão)

PROJETO DE VIDARELACIONAMENTO FAMILIAR

O QUE IREI FAZERCOMO IREI FAZER

TEMPO LIVRE O QUE IREI FAZER

COMO IREI FAZER

ESTUDOS O QUE IREI FAZER

COMO IREI FAZER

FUTURA PROFISSÃO O QUE IREI FAZER

COMO IREI FAZER

Debilidade: família desestruturada;Ameaça: falta de envolvimento do aluno;

Fortaleza: Empenho do mediadorOportunidade: Definição da carreira profissional.

Aumento da autoestima.Jovens mais autônomos;Protagonismo juvenil.