Projeto Descobrindo a Motivação Com as TIC

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  • 8/11/2019 Projeto Descobrindo a Motivao Com as TIC

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    Este projeto foi desenvolvido por Cleoneide Maria doNascimento, Eliane Maria Freire de Oliveira, IvoneteOliveira da Silva, Maurica Guedes dos Santos Melo,Wilson Bernardino Silva, alunos do curso ProinfoIntegrado 40 horas, turma 7, foi elaborado com opropsito de incentivar a motivao atravs das

    Tecnologias de Informao e Comunicao (TIC).

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    INTRODUO

    A tecnologia vem avanando cada dia. Assim utilizar em nosso cotidiano uma estratgiaque devemos adotar para o nosso plano dirio, com isso possamos estimular acriatividade, o pensamento independente e a capacidade de desenvolver em nossoseducandos a motivao. Dessa forma, devemos buscar alternativas que estimulem os

    alunos a aprender, causando motivao, organizao e concentrao. Desenvolvendo asocializao do indivduo com as pessoas ao seu redor. As dificuldades de aprendizagemverificadas nos alunos so geradas muitas vezes pela deficincia de conhecimentos queeles apresentam e que esse fato vem desde as primeiras sries do ensino fundamental,no entanto pesquisadores vm buscando solues para esse tipo de problema que afeta aaprendizagem nas Tecnologias de Informao e Comunicao (TIC).

    PROBLEMATIZAOComo utilizar as tecnologias da informao para motivar os alunos?

    A problematizao a pergunta que se faz ao tema do projeto e que possa serrespondida atravs de uma pesquisa em livros, internet, pesquisa de opinio.

    OBJETIVOS:

    1.1 - Geral A dificuldade de aprendizagem em matemtica vem sendo pesquisada a partir de

    diversos contedos, nesse sentido, nosso objetivo parte do uso de jogos comoelementos de analise estas dificuldades.

    1.2 - Especficos Investigar o uso do material dourado no ensino de matemtica.

    Analisar a receptividade das crianas na utilizao do material dourado paraaprendizagem matemtica.

    Resolver situao problemas com as quatro operaes utilizando material dourado.

    Verificar se os alunos utilizam as peas do material dourado como elementos decomparao e medida.

    Analisar o desenvolvimento do raciocnio lgico dos alunos com uso do material

    dourado.

    JUSTIFICATIVA DA ESCOLHA DO TRABALHO (PROBLEMATIZAO)

    Nos dias atuais, nos deparamos com um grande nmero de crianas, adolescentese educadores com dificuldades no uso das novas tecnologias de informao ecomunicao, diante desta realidade, consideram importante, a preocupao e reflexopara resolver este problema, atravs deste trabalho, focamos a motivao com rumospositivos. Baseando-se nas aflies dos professores em sala de aula, onde nossa escolaesta inserida, temos a preocupao de trazer para os mesmos, um (tcc) trabalho deconcluso de curso com experincia da tecnologia de informao e comunicao, tanto

    nas sries iniciais quanto nas sries finais, foi pensando em um projeto de pesquisa ondefacilite o desenvolvimento do cotidiano escolar, levando-os a uma prtica prazerosa comas novas tecnologias e mdias.

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    CONTEDO PROGRAMADO

    O Programa Nacional de Informtica na Educao (Proinfo), tem como objetivo deuniversalizar as tecnologias de informao e comunicao (TIC), nas escolas pblicascom o objetivo de elevar o padro de qualidade. Para os professores, a idia que omesmo esteja capacitado para uso de todas as mdias, numa viso integrada de todas

    elas, buscando, assim a melhoria da educao.Quanto ao processo de aprendizagem, as TIC iro fornecer uma maior variedade

    de alunos e poder promover um acesso mais homogneo ao conhecimento.O acesso as TIC nas escolas criam condies tecnolgicas que os professores e

    alunos possam usufruir da diversidade de informaes, da comunicao, propondo assimum enriquecimento, temtico, social e digital. As TIC geram novidades que podemcontribuir com o que entende por qualidade na educao.

    No que diz respeito motivao e a facilitao do processo ensino-aprendizagem,as TIC podem desempenhar um papel primordial, desde que integrado no contextopedaggico. Com as TIC, as capacidades de comunicao por parte de que tem que criartransmitir e compartilhar conhecimento aflora com mais intensidade. Assim a tecnologia

    em sala permite uma aula mais motivada quer para os quer para o professor.

    PBLICO ALVO

    DINMICA DAS ATIVIDADES

    SNTESE DO RESULTADO

    Em determinados contextos, as novas tecnologias podem ajudar a distribuir melhoro conhecimento contribuindo para uma homogenizao da aprendizagem. O desafio hoje criar uma rede de troca e colaborao em torno de uma temtica que vem ganhandocada vez mais espao na mdia.

    As TIC multiplicaram as possibilidades de pesquisa de informao, colocada adisposio dos alunos. O professor torn-se, de algum modo, parceiro de um sabercoletivo que lhe compete organizar. Com esta forma de informao facilita a mediao, a

    educao distncia.

    AVALIAO