AGRUPAMENTO D. SANCHO I - PONTÉVEL

PROJETO EDUCATIVO 2013-2016

2 Projeto Educativo 2013-2016

O que sabemos dos lugares é coincidirmos com eles

durante um certo tempo no espaço que são.

O lugar estava ali, a pessoa apareceu, depois a pessoa partiu,

o lugar continuou, o lugar tinha feito a pessoa,

a pessoa havia transformado o lugar.

José Saramago

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ÍNDICE

Pág.

Lista de abreviaturas

Introdução

5

6

Parte 1 Caracterização 6

1.1. Preâmbulo 6 1.2. Visão 6 1.3. Missão 6 1.4. Meio envolvente 7 1.5. Oferta educativa 7 1.6. População escolar 7 1.7. Estrutura orgânica 9

Parte 2 Organização curricular e escolar 11

2.1. Organização do desenvolvimento curricular 11 2.2. Funcionamento dos estabelecimentos escolares do agrupamento 15

Parte 3 Planificação pedagógica 19

3.1.Áreas curriculares disciplinares 19 3.2. Plano de Ação da Matemática 19 3.3. Plano de Ação de Português 22 3.4. Atividades de Enriquecimento Curricular 25 3.5. Projeto Curricular de Grupo 25 3.6. Plano de Trabalho de Turma 26 3.7. Programa de Tutoria 3.8. Bibliotecas escolares

27 27

Parte 4 Avaliação 30

4.1. Princípios 30 4.2. Avaliação na educação pré-escolar 30 4.3. Modalidades da avaliação no ensino básico 32

Parte 5 Diagnóstico 36

5.1. Pontos fortes 36 5.2. Pontos fracos 36

Parte 6 Áreas de intervenção e metas 37

6.1. Planeamento da ação educativa 37 6.2. Prestação do serviço educativo 38 6.3. Desenvolvimento integral das crianças e alunos 39 6.4. Articulação do agrupamento com a comunidade educativa: escola e meio envolvente 40 6.5. Formação do pessoal docente e não docente 41 6.6. Monitorização e avaliação do Projeto Educativo do Agrupamento 41

6.7. Metas 42

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Bibliografia

48

Anexo A Anexo B Anexo C

Ano letivo 2013-2014 Ano letivo 2014-2015 Ano letivo 2015-2016

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LISTA DE ABREVIATURAS

ASE – Ação Social Escolar

BE – Biblioteca Escolar

DGIDC – Direção Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular

EB1 – Escola Básica de 1.º Ciclo

EE – Encarregados de Educação

EMRC – Educação Moral e Religiosa Católica

MABE – Modelo de Autoavaliação da Biblioteca Escolar

MEC – Ministério da Educação e Ciência

NEEcp – Necessidades Educativas Especiais de caráter permanente

OCEP – Orientações Curriculares para a Educação Pré-escolar

PAM – Plano de Ação da Matemática

PAP – Plano de Ação de Português

PEA – Projeto Educativo do Agrupamento

PEI – Programa Educativo Individual

PES – Projeto de Educação para a Saúde

PCG – Plano Curricular de Grupo

PTT – Plano de Trabalho de Turma

RBE – Rede de Bibliotecas Escolares

TIC – Tecnologias da Informação e Comunicação

UO – Unidade Orgânica

USF – Unidade de Saúde Familiar

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INTRODUÇÃO

O Projeto Educativo de Agrupamento (PEA) consagra as orientações da ação educativa, a finalidade e

função do conjunto de estabelecimentos escolares, analisa os seus recursos e tenta identificar os

problemas existentes, apontando vias possíveis de compromisso. Trata-se de um documento estratégico

da política e dinâmica organizacional que, numa perspetiva integradora, define prioridades e indica o

sentido comum das diferentes ações.

PARTE 1 – CARACTERIZAÇÃO

1.1. Preâmbulo

A Escola EB 2,3 de Pontével foi criada a 12 de setembro de 1997 apenas com segundo e terceiro ciclos;

em 2001 constituiu-se Agrupamento de Escolas D. Sancho I, incorporando os três níveis do ensino básico

(1º, 2º e 3º ciclos), bem como a educação pré-escolar, em cinco freguesias, a saber, Vale da Pinta,

Ereira, Lapa, Pontével e Vale da Pedra: a escola sede com segundo e terceiro ciclos, oito escolas do

primeiro ciclo e quatro jardins de infância.

A evolução do agrupamento, adiante designado por unidade orgânica (UO), assenta na manutenção e

valorização das suas instalações, na procura da melhoria do ensino básico e na otimização gradual das

práticas na educação pré-escolar. Procurou, ainda, dar resposta de forma equilibrada na componente

da educação e formação em ambientes profissionalizantes.

Registam-se, atualmente, uma diminuição do número de alunos, o desaparecimento de algumas

escolas enquanto unidades orgânicas, a agregação de duas freguesias, nomeadamente Ereira e Lapa e,

por último, a agregação da freguesia de Vale da Pinta à unidade autárquica da sede de concelho, ou

seja, ao Cartaxo.

1.2. Visão

O agrupamento tem como pressuposto perspetivar uma nova abertura face ao aprofundamento do

sentido e valor da educação, da importância social do conhecimento e da formação permanente, bem

como do esforço, desenvolvimento do espírito crítico e gosto pelo saber.

1.3. Missão

É missão do agrupamento promover o saber e o sucesso das crianças e alunos até ao terceiro ciclo do

ensino básico, tendo como fatores relevantes a sensibilização para a relevância do prosseguimento de

estudos, uma oferta formativa e educativa de qualidade e adequada ao seu perfil e o desenvolvimento

dos princípios de cidadania, autonomia e inovação, numa realidade balizada entre constrangimentos e

oportunidades.

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1.4. Meio envolvente

O Agrupamento D. Sancho I encontra-se disperso pelas zonas norte, ocidente e sul do concelho do

Cartaxo. O seu espaço envolvente é constituído por aglomerados urbanos de pequena dimensão, em

casario disperso (casais), com pouco oferta de comércio e serviços, à exceção da Vila de Pontével,

localidade onde se situa a escola sede, possuindo esta boas acessibilidades.

A localização dispersa das escolas que compõem esta UO dificulta a gestão de espaços a nível físico. O

Centro Escolar, cujo projeto data de 2007, não foi efetivamente construído, conforme o previsto,

implicaria a frequência da maioria dos alunos do primeiro ciclo nas instalações da escola sede. Este

facto impõe graves limitações na constituição dos grupos turma do 1.º ciclo, a existência de quatro

escolas unitárias, cada uma com grupos de quatro níveis de ensino e obriga a dificuldades acrescidas

na gestão pedagógica. A proximidade da Unidade de Saúde Familiar D. Sancho I (USF) permite a

prestação de um melhor apoio aos alunos, estabelecendo-se com frequência programas de intervenção

na saúde escolar. Sempre que possível, estabelece igualmente parcerias de cooperação com o tecido

empresarial, no que concerne a estratégias integradoras dos alunos no meio profissional.

1.5. Oferta educativa

O Agrupamento D. Sancho I, na área do município do Cartaxo, integra a rede de ensino constituída pela

educação pré-escolar,1.º, 2.º e 3.º ciclos.

Tendo já sido uma referência a nível local e nacional, é pretensão da UO recuperar o seu prestígio e

contribuir para a renovação da estima coletiva.

O reforço da sua identidade convoca uma resposta para as necessidades e desafios decorrentes de um

perfil específico de crianças e alunos, marcado pela diversidade social, bem como a valorização de

algumas áreas complementares não curriculares, permitindo aos alunos frequentar atividades

diversificadas no âmbito desportivo, cultural e científico.

1.6. População escolar

No ano letivo 2013/2014, a população escolar distribui-se do seguinte modo:

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Quadro n.º 1 População escolar (2013/2014)

Níveis de educação

Estabelecimentos/anos de escolaridade

N.º de turmas

N.º de crianças/alunos

N.º total de crianças/alunos

Educação

Pré-escolar

Vale da Pedra 3 58

171 Lapa 1 13

Pontével 2 50

Vale da Pinta 2 50

1.º ciclo

1.º ano

16

74

324 2.º ano 100

3.º ano 80

4.º ano 70

2.º ciclo 5.º ano 4 74

153 6.º ano 4 79

3.º ciclo

7.º ano 4 87

212 8.º ano 3 58

9.º ano 4 69

Total da população escolar 856

Nos últimos anos regista-se uma tendência para a diminuição do número de alunos. A UO tem 8 grupos

na educação pré-escolar, 16 turmas no 1.º ciclo, 8 turmas no 2.º ciclo e 11 turmas no 3.º ciclo. A

inexistência de Cursos de Formação e Educação deve-se à não autorização por parte do Ministério da

Educação, pese embora o facto de terem sido apresentadas duas candidat