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Escola de Ciências da Saúde Curso: Ciências Biológicas

PROJETO INTEGRADO

ESCOLA VERDE: EDUCAÇÃO, SAÚDE E SOCIEDADE

1 Escola Verde: Educação Saúde e Sociedade

Por

Prof. Carlos Henrique de Freitas Burity

(Coordenador Unigranrio)

Duque de Caxias, 2012-I

Parceria: Bayer, Unigranrio e SME

"O projeto Escola Verde, realizado nos anos de 2011-2012, é uma iniciativa pactuada

com o Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro, por sua 1ª Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva de Duque de Caxias"


Além de contar com a equipe de Profissionais da Bayer, representados pela Ana Isabel dos

Santos, Mario André dos Santos e Arturo Rodriguez o Projeto contará com uma equipe de

execução acadêmica como segue:

• Assessoria: Pró-Reitora Comunitária e de Extensão – Prof. Sonia Regina Mendes;

• Coordenação: Prof. Carlos Henrique de Freitas Burity;

• Docentes: Prof. Luciana Ribeiro Leda; Prof. Monica Teresa Prantera; Prof. Sergian

Vianna Cardozo e Prof. Wellington Rodrigues Mattos;

• Biólogos Preceptores: Jaqueline Oliveira; Janaína Braga e Leandro Duarte;

• Estagiários: Acadêmicos de Licenciatura em Ciências Biológicas da Unigranrio.

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Staff do Projeto

Escola Verde: Educação Saúde e Sociedade


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Memórias

• Projeto criado e realizado pela Bayer com outra parceria;

"O projeto Escola Verde, realizado nos anos de 2011-2012, é uma iniciativa pactuada com o Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro, por sua 1ª Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva de Duque de Caxias"

• Atendimento focado nos os alunos da rede pública;

• Nova parceria com a Unigranrio desde fevereiro 2011;

• Novo Projeto voltado a alunos e professores da rede pública;

• Envolvimento de docentes, biólogos e universitários (em estágio);

• Novos Pressupostos e Metas para 2012.



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Pressupostos do Projeto

Desenvolver como expressão da responsabilidade social da Bayer e da

Unigranrio um conjunto de ações articuladas voltadas para a educação,

saúde e para a responsabilidade sócio-ambiental. Tendo como foco os

alunos e os professores da rede publica de ensino da Baixada Fluminense.



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Metas do Projeto

1. Sensibilizar para a realização e co-participação do Novo Projeto Escola Verde cerca de 150

profissionais do magistério e 1600 alunos, da rede pública da Baixada Fluminense, em 01 ano;

2. Realizar semanalmente oficinas (teórico-práticas) voltadas para os alunos do ensino fundamental,

das redes parceiras, nas dependências da Bayer. (duas vezes por semana);

3. Elaborar o material didático de apoio aos encontros e as oficinas para os participante do Projeto

Escola Verde.

4. Valorizar e/ou estimular trabalhos desenvolvidos no âmbito das escolas, sobre a temática do Projeto

Escola Verde;

5. Oferecer parceria as escolas na elaboração de projetos de trabalho voltados para a temática do

Projeto Escola Verde.



Estrutura do Projeto

ESCOLA VERDE: EDUCAÇÃO, SAÚDE E

SOCIEDADE



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Pressupostos dos Encontros

Serão estruturados três encontros para até 25 docentes cada, mediados pelo

Staff. Os encontros terão eixos pré-definidos (adiante descritos), com um

fechamento em cada um dos encontros. Será feita a culminância inter-grupos

com o total de docentes atendidos, com a entrega de um produto resultante.



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Nesse projeto, as atividades dirigidas aos alunos tem como pressuposto as metodologias ativas que

utilizam a problematização como estratégia de ensino-aprendizagem, com o objetivo de alcançar e

motivar o discente, pois diante do problema, ele se detém, examina, reflete, relaciona a sua história e

passa a ressignificar suas descobertas. De forma a criar a um ambiente problematizador, os alunos

serão estimulados a:

participar de jogos coletivos com desafios cognitivos;

assistir e debater filmes educativos na busca de soluções coletivas;

vivenciar situações de aplicação prática de conhecimentos que se articulem com a realidade em

que vivem;

expressar conhecimentos e valores por meio do contato com materiais alternativos e desafios

coletivos, gerando possibilidades de experimentação de novas técnicas e busca de soluções.

Pressupostos das Oficinas



Eixos Integradores do Projeto

ESCOLA VERDE: EDUCAÇÃO, SAÚDE E

SOCIEDADE




Eixo 1 - Interdisciplinaridade

Com base na LDB e no PCN torna-se fundamental trabalhos de responsabilidade social

visando a compreensão pelo educando dos problemas que afetam a sua vida, a

comunidade em que vive, o seu país e, sobretudo, o Planeta Terra. Assim, este eixo será

fundamental para integrar os conteúdos dos demais eixos, lançando mão das abordagens

abaixo:

Abordagens:

• Metodologia da problematização como instrumentos de ensino;

• Mapa conceitual como ferramenta para o ensino-aprendizagem.



Eixo 2 – Sustentabilidade e Biodiversidade

A comparação de práticas sustentáveis entre a realidade nacional e a realidade

internacional, evidencia que há um alinhamento com as iniciativas mundiais, porém

permanece um desafio (MMA, Res. CONAMA 01/86).

O Brasil tem papel impar quando o assunto é diversidade biológica. Ele é detentor da

maior biodiversidade do mundo.

A promoção da educação ambiental deve ser uma meta, para que possamos garantir a

preservação e valorização da biodiversidade, que é um patrimônio de toda a

humanidade.

Abordagens:

•Relação com símbolos (meios de comunicação → escola → vida);

•Educação ambiental: Experiências do cotidiano para o ensino ;

•Conscientização/Aprendizado;

•Contribuição e mudanças: grupo, indivíduo, cidadão.



Eixo 3 – Saúde & Sociedade

Tomando-se a educação como um processo dialógico, problematizador e inclusivo, que

visa à construção da consciência crítica sobre o ser e o estar no mundo (AERTS, et al.

2004), faz-se necessárias várias tentativas de alternativas pedagógicas que visem à

melhoria da consciência integradora entre os pilares saúde pública e meio ambiente

com o intuito de priorizar e agregar qualidade de vida as comunidades alvos destas

estratégias.

Abordagens:

• Ensino em saúde;

• Patologias como: Dengue, Toxoplasmose e Leptospirose

AERTS, D.; ALVES, G.G.; LA SALVIA, M.W.; ABEGG, C. Promoção de saúde: a convergência entre as propostas da vigilância da saúde e da escola cidadã. Caderno de

Saúde Pública, 20 (4):1020-1028, 2004.



PROJETO INTEGRADO

ESCOLA VERDE: EDUCAÇÃO, SAÚDE E SOCIEDADE

Em nome de toda a equipe,

Muito Obrigado pela Oportunidade!

Parceria: Bayer, Unigranrio e SME

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