Projeto Interdisciplinar II

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Plataforma ARDUINO Aplicada a Projetos Interdisciplinares

Clebson Joel Mendes de Oliveira Faculdade do Centro Leste - UCL

Agenda

Introdução

Projeto Interdisciplinar 2 (PI 2)

Elementos de Automação dos Projetos

Arduino

Resultados

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Introdução

O Brasil apresentava déficit anual de 20 mil engenheiros em 2011 (Revista Exame – 23.02.2011);

Hoje o Brasil apresenta déficit anual de 40 mil engenheiros (Jornal Gazeta do Povo – 26.03.2012);

A escassez de profissionais para trabalhar em campo com infraestrutura melhora propostas salariais;

Aumenta a procura por cursos de engenharia;

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Introdução [email protected] 5

Engenharia

Introdução [email protected] 6

Álgebra Linear

Física

Cálculo

Programação

Introdução

Perda de motivação do aluno;

Questionamento sobre escolha do curso e da instituição;

Aumento da evasão no ciclo básico (2 primeiros anos de curso).

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Projeto Interdisciplinar 2 (PI 2)

Objetivo: compreender o caráter interdisciplinar dos projetos de engenharia;

Metodologia: criar e desenvolver projetos em equipe.

◦ Escolha do projeto: ponte de macarrão, forno com controle de temperatura, maquete de casa sustentável, ROV Subaquático, robô móvel;

◦ Planejamento das etapas: cronograma;

◦ Elaboração de desenhos técnicos: ferramentas CAD;

◦ Desenvolvimento do projeto mecânico;

◦ Desenvolvimento do projeto de automação;

◦ Elaboração e execução de testes;

◦ Participação em competições internas.

Aprimora a capacidade de comunicação oral e escrita;

Desenvolve habilidades técnicas específicas.

Qual tecnologia utilizar na etapa de automação dos projetos?

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Microcontrolador

É um conjunto de circuitos eletrônicos (chips) interligados;

Esses dispositivos são utilizados como unidade de processamento: rodam programas de forma similar a um computador;

Sua utilização combinada a sensores e atuadores promove a interação do sistema com seu ambiente de trabalho;

Como utilizar estes dispositivos em uma disciplina do ciclo básico ?

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Arduino

É uma placa eletrônica baseada em microcontrolador;

Desenvolvida para servir de plataforma para a criação de protótipos;

Seus objetivos principais: ◦ Flexível;

◦ Fácil de usar;

O publico alvo: artistas, designers, pessoas que tem

a eletrônica como hobby, e qualquer um interessado em criar objetos ou ambientes interativos.

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Arduino

Apresenta várias versões de placas;

O software de programação pode ser baixado no seguinte link de forma gratuita: http://arduino.cc/en/Main/Software

Referências de programação no site da plataforma e no próprio software de programação: http://arduino.cc/en/Reference/HomePage

Exemplos de código disponíveis no software de programação.

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Arduino

É um projeto livre (open-source): ◦ A placa pode ser comprada, montada, modificada e vendida; ◦ O software de programação é grátis e também pode ser modificado e vendido.

Amplia as possibilidades de utilização na disciplina;

Facilita a criação de produtos comerciais

pelos alunos.

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Arduino na disciplina de PI 2

Peça chave da disciplina;

É utilizado como plataforma base para efetuar a automação dos projetos;

20 placas ficam à disposição do aluno para utilização nos projetos;

Todos os recursos adicionais à placa (sensores e atuadores) são adquiridos pelos alunos;

Por isso, é necessário pensar no fator custo dos projetos.

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Implementação dos projetos: ◦ Ponte

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Resultados

Máx: 32 kg

Implementação dos projetos: ◦ Forno

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Resultados Pizza pronta em menos de 10 minutos

Implementação dos projetos: ◦ Casa Sustentável

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Resultados

Implementação dos projetos: ◦ Robô

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Resultados

Implementação dos projetos: ◦ Robô

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Resultados

Satisfação;

Motivação;

Alunos interessados em pesquisa: iniciação científica e projetos de graduação;

Semestre 2012/1: artigo enviado para Mostra Nacional de Robótica (MNR) e financiamento da viagem pela instituição.

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Resultados

Perguntas ?

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FIM

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Referências

http://exame.abril.com.br/carreira/noticias/falta-de-engenheiros-ameaca-crescimento-e-mercadante-defende-tecnologos

http://www.gazetadopovo.com.br/vida-universidade/carreira/conteudo.phtml?id=1237253&tit=Brasil-tem-deficit-de-40-mil-engenheiroshttp://arduino.cc

http://www.ucl.br/

http://www.arduino.cc/

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Clebson Joel Mendes de Oliveira Faculdade do Centro Leste - UCL