Curso de Preveno do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Pblicas

Nome da Escola: E.E.I. F JOAQUIM BARROSO BRAGA

Cusista: Joo Ribeiro Neto

Tutor: Taza de Almeida Batista

Preveno do Uso de Droga na Escola Joaquim Barroso Braga

Uruburetama Ce / Tamboat.

04 de Maro de 2011

1. Introduo

Hoje sabemos da gravidade do uso das drogas no mundo todo e suas conseqncias para a humanidade, destruindo famlias, lares e populao em geral. Estudos e dados mostram que o lcool umas das drogas mais consumidas no Brasil e consequentemente decorrente de vrios problemas devido seu uso e, o consumo de drogas no se restringe somente aos adultos, sendo frequente tambm em adolescentes.

Assim como o lcool, a maconha e outras drogas ilcitas so problemas que assolam a sociedade, chegando as nossas comunidades e presente atualmente em algumas escolas. Atualmente se v uma grande preocupao com relao ao uso de substncias ou produtos txicos. A poltica nacional sobre o lcool reflete a alta preocupao da sociedade em relao ao uso cada vez mais precoce dessa substncia, assim como seu impacto negativo na sade e na segurana. Essa poltica reconhece a implantao de medidas que objetivem os anseios da populao em reduo da demanda de lcool por populaes vulnerveis.

O uso de drogas tambm tem se revelado como um importante problema de sade pblica com enorme repercusso social e econmica para a sociedade contempornea, sabendo das condies nefastas e dessa situao incomoda percebe-se a necessidade de um projeto de preveno ao uso de drogas, com o objetivo de prevenir a sociedade das conseqncias do uso dessas substncias na comunidade e na escola Joaquim Barroso Braga, fazendo aluso a promoo da sade e o bem estar, procurando desenvolver aes preventivas e construo de redes sociais e ao mesmo tempo prevenir e, automaticamente reduzir o alto ndice de acidentes e problemas oriundos do consumo dessas drogas. Mostrando aos indivduos envolvidos que possvel viver em sociedade sem o uso de entorpecentes ou qualquer produto alucingeno.

1.1. Aspectos Tericos

Nossa escola no apresenta nenhum caso de adolescente com suspeita de uso de droga ou algo parecido, eles de certa forma conhecem sobre esses perigos e os mesmos conhecem superficialmente sobre o assunto que muitas vezes debatido em sala de aulas como preveno aos perigos que podem causar a sua sade, ento nossos alunos tm um relacionamento de conhecimento, mas mesmo assim no significa que esto isentos desse mal, como vimos no curso preciso trabalhar na preveno e reduzir os fatores de risco que podem vir a prejudicar nosso ambiente escolar, at porque de acordo com o que foi estudado, os adolescentes, quase todos passam pela fase da experimentao, seja de qual tipo de droga for, nesse contexto que os mesmos podem vir ou no a ser um usurio frequente, o que no significa que este adolescente seja um usurio dependente de drogas, valendo lembrar tambm que os riscos maiores ou menores do uso de uma substancia depende do contexto em que ela estar sendo consumida e da caracterstica da pessoa e da prpria droga.

A relao do adolescente com a droga nem sempre se torna um vnculo de dependncia, mas o uso abusivo pode com tempo causar srios danos a sade fsica e mental, como tambm problemas sociais. As experimentaes dessas substncias podem levar ao desejo de repeties espordicas ou freqentes, o que consequentemente pode levar a uma dependncia, segundo a Organizao Mundial de Sade, considera-se dependente de uma droga a pessoa que apresenta trs ou mais das seguintes manifestaes:

Forte desejo de consumir a droga;Dificuldade de controlar o consumo;Utilizao persistente da droga apesar das suas conseqncias prejudiciais;Maior prioridade dada ao uso da droga em detrimento de outras atividades ou obrigaes;Aumento da tolerncia droga;Sndrome de abstinncia.

Ns professores estamos consciente de que precisamos do conhecimento especifico sobre esse tema to debatido mundialmente que a preveno ao uso de drogas, precisando encarar e enfrentar de forma positiva e corajosa, como foi visto durante o curso, aplicando o que foi estudado e conhecendo o adolescente, enxergando os riscos que eles podem estar passando e observ-los principalmente em seu comportamento escolar e trabalhar com a escola em rede. Ns educadores temos noo da nossa responsabilidade em procurar buscar desenvolver um bom papel visando proteo de nossos alunos e da comunidade e, ao passo que se deve visualizar a integrao de um projeto desse tipo ao currculo da escola, j que a escola hoje em dia no somente detentora de passar conhecimentos aos seus alunos, e sim educar para a cidadania, pois h de se pensar em toda uma nova estrutura poltico educacional voltada para o bem estar de nossa comunidade escolar.

Contextualizao da Escola

Situada na zona rural do municpio de Uruburetama, a escola Joaquim Barroso Braga, pertencente a rede municipal, conta hoje com 150 alunos distribudos nos turnos manh e tarde, nas series de Pr ao 9 ano do ensino fundamental. A escola possui um quadro de 10 Professores, 8 funcionrios, um diretor e um coordenador escolar.

A comunidade que compe o entorno da escola formada basicamente de agricultores e a maioria dos pais depende da terra para o sustento. Esses pais em sua maioria possuem um nvel de escolaridade muito baixa, muitos deles no tendo concludo nem o fundamental menor, deixando a cargo da escola uma maior responsabilidade na educao formal de seus filhos. Sendo assim a proposta curricular da escola tenta contemplar uma formao cidad que objetiva os anseios da comunidade e formar cidados crticos e atuantes.

2. Objetivos

2.1 Objetivos Gerais

Promover informaes e conhecimento sobre a preveno do uso de drogas e promoo de sade.Identificar situaes de riscos presente na comunidade e na escola.Aplicar o aprendizado adquirido no curso de preveno do uso de drogas para educadores de escolas pblicas e desenvolver todas as atividades inerentes de acordo com a comunidade escolar.

2.2 Objetivos Especficos

Promover informaes sobre a preveno das drogas na comunidade escolar e na escola Joaquim Barroso Braga.Encontrar solues no que concerne ao ambiente de risco escolar que possam gerar riscos a sade.Propor alternativas de aes preventivas por meio do protagonismo juvenil.Detectar ambientes de riscos que possam prejudicar a aprendizagem dos alunos e venha a favorecer ao uso de drogas.Utilizar redes sociais na famlia e na escola como promoo de uma efetiva estratgia de preveno e proteo.Identificar a escola como contexto de promoo de sade.Ressaltar a Importncia da responsabilidade consigo para com a sade.Mostrar a importncia da famlia, da escola e que juntos so elos importantes na preveno ao uso de substancias txicas.Colocar o adolescente como sujeito transformador, buscando desenvolvimento da cidadania e protagonismo juvenil.

3. Metodologia

3.1 Pblico-alvo

O Presente projeto destina-se a comunidade escolar e em especifico os alunos da escola Joaquim Barroso Braga, e demais integrantes da escola como: Ncleo Gestor, professores e funcionrios da escola.

3.2 Recursos humanos, fsicos e materiais

Recursos humanos: Ncleo Gestor, Professores, profissionais da escola e alunos, alm da comunidade escolar.

Fsicos: Escola e residncias.

Materiais: Jornal, Cartolina, Cola, Papel ofcio, Papel madeira, Canetas coloridas, Lpis de cor, Pincis, Tesoura, Livros, Revistas, Internet, Computador e Projetor multimdia.

3.3 Atividades pedaggicas

Leituras de textos;Histrias em quadrinhos;Palestras com Professores e profissionais da rea da sade;Elaborao de cartazes;Trabalho com dramatizaes;Assistir vdeos e DVDs sobre a temtica;Produzir debates e criar grupos para apresentao de trabalhos;Promover atividades e dinmicas;Recreao e jogos educativos como promoo de sade.

3.4 Custos

O projeto ser desenvolvido com recursos da prpria e escola e com doaes da Secretria da Educao do municpio de Uruburetama.

3.5 Cronograma

DATA

ATIVIDADE

OBJETIVO

METODOLOGIA

RESPONSVEL

Abril de 2001

*Divulgao

*Divulgar o projeto na escola e comunidade.

*Reunio pais e alunos e distribuio de panfletos

*Professores

Abril de 2011

*Palestra

*Informaes sobre os perigos, causas e conseqncias e formas de preveno.

*Exibio de vdeos, slides e explicaes acerca dos objetivos.

*Ncleo Gestor, professores, Palestrante.

Abril de 2011

*Leituras de textos (jornais, revistas e outros)

*Mostrar aspectos e a realidade nua e crua. No sentido de preveno.

*Leituras e debates

*Professores

Maio de 2011

*Termmetro de risco e proteo para o uso de drogas;

*Leituras de temas abordados no curso como: adolescncia, risco e proteo, a escola, escola em rede, preveno, drogas, promoo de sade e protagonismo juvenil

*Observar qual o grau de risco e proteo dos alunos.

*Transmitir conhecimentos e realizar abordagens.

*Leitura e preenchimento de formulrios (tabela)

*Debates discusses

*Pesquisas

*Filmes

*Professores e alunos

Maio de 2011

*Elaborao de cartazes, apresentao de trabalhos, atividades dinmicas e de recreao e dramatizaes relacionados a todos os temas abordados durante o projeto.

*Fixar todo o aprendizado, exposies e desenvolver iniciativa de protagonismo juvenil na escola com desenvolvimentos de atividades propostas e desenvolvidas pelos alunos.

*Elaborao, apresentaes e exibio de trabalhos e exposies

*Professores e alunos

Junho de 2011

*Avaliao

*Avaliar os pontos positivos e negativos e se os alunos compreenderam e colocam em pratica o que foi visto, como forma de preveno e promoo de sade.

*Ao longo de todo o processo, desde a divulgao at a execuo final, no sentido de observar que o projeto est andando de acordo com o esperado e Execuo de todas as aes.

*Professores, Ncleo Gestor e comunidade.

4. Consideraes Finais

O presente projeto foi construdo e desenvolvido a partir dos estudos realizados no curso de preveno ao uso de drogas para educadores de escolas pblicas, o que foi possvel entender toda a temtica e o conhecimento acerca dos assuntos abordados com objetivo de trabalhar a preveno do uso de drogas nas escolas e comunidades.

Temas como fatores de risco e proteo so bastante importantes na compreenso dos trabalhos ao longo deste projeto, tendo vista que as drogas como cigarro, lcool, inalante e outros esto presentes em todas as partes da sociedade.

Pesquisas recentes com alunos, pais e integrantes de escola das diversas capitais brasileiras indicam a presena de drogas nas imediaes das escolas, tornando a mesma um alvo potencial dos traficantes, sendo assim necessrio e fundamental transformar as escolas mais vulnerveis em escolas mais protetoras e tambm mais protegidas.

Diante do assunto em pauta e de todos esses problemas relacionados a fatores de risco, possvel mudar esse quadro, por meio de aes como dilogo, proteo e preveno mostrando que a escola pode alertar sobre o uso de drogas e contribuir tambm para a diminuio de seu consumo.

A abordagem por meio da construo de redes sociais como ao preventiva e de proteo dentro do ambiente escolar e, na utilizao dessas redes sociais como meio de socializao na comunidade, importante, pois nesse processo de preveno que podemos obter xito e alcanar nossos objetivos. A realizao continua e prolongada de atividades como a criao de redes sociais dentre outras, de fundamental importncia para as atividades de preveno. E, em se tratando de adolescentes, necessrio que escola e famlia atuem juntas unidas nesse desafio, visando transformar adolescentes em multiplicadores de seu aprendizado, repassando experincias vividas.

Outro ponto importante que se deve destacar, e tambm levar em conta como uma ao de proteo e preveno a questo relacionada a autoridade, pois a mesma tem carter essencial e determinante quando se trata de um trabalho, ou melhor, conjunto de medidas preventivas ao uso de drogas. O que no se pode confundir autoridade com autoritarismo (realizado por meio de imposio da vontade sem respeitar o outro), pois enquanto autoridade predomina uma relao de afeto, dialogo e honestidade que assegura a proteo da criana e do adolescente.

Com o desenrolar do projeto esperamos desenvolver atitudes de preveno junto escola e a comunidade escolar e despertar para importncia de se integrar ao currculo no apenas projetos como este que visa esclarecer e prevenir o uso de drogas, como tambm projetos que contemplem a promoo da sade e o bem estar da comunidade.

5. Referncias Bibliogrficas

BRASIL, Presidncia da Repblica. Secretaria Nacional de poltica sobre Drogas. Curso de Preveno do uso de drogas para educadores de escolas pblicas Braslia: Secretaria Nacional de Polticas sobre drogas, 2010.

http://educadores.senad.gov.br

www.obid.senad.gov.br

http://portal.saude.gov.br/portal/saude/area.cfm?id_area=1392

http://www.senad.gov.br/prevencao_tratamento/prevencao.html