PROJETO URBAL REDE 9 MÓDULO BELO HORIZONTE

“PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO E INSTRUMENTOS DE MEDIÇÃO DE IMPACTOS”

PROF. MARIA DE LOURDES DOLABELA CEURB/UFMG

SÍNTESE DOS RESULTADOS

O MÓDULO FOI IMPLEMENTADO

ENTRE 19/05 E 04/06 COMPOSIÇÃO 02 REPRESENTANTES

DO LEGISLATIVO, 18 TÉCNICOS E 18 COMFORÇA. 50% DELES PARTICIPARAM DA AVALIAÇÃO

METODOLOGIA

BH ADICIONOU ALGUMAS PARTICULARIDADES AO FORMATO DO CURSO: PALESTRAS E PESQUISA-AÇAO.

ADOTOU-SE NA TABULAÇÃO E SISTEMATIZAÇÃO O PROGRAMA

SPSS (SOCIAL PROGRAM FOR SOCIAL RESEARCH).

PERFIL DOS PARTICIPANTES

70% DOS ENTREVISTADOS SÃO REPRESENTANTES DE ENTIDADES OU MOVIMENTOS SOCIAIS E 30% FUNCIONÁRIOS.

2/3 PERTENCEM ÀS INSTITUIÇÕES HÁ MAIS DE 30 ANOS.

2/3 SE DENOMINAM NEGROS E PARDOS E 1/3 BRANCOS.

Condição ou instituição que representa no módulo

30%

70%

Servidor Público

Representante de ent.civil, org. comunitaria,mov. social

Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG

Há quanto tempo você pertence a sua instituição?

0% 25% 50% 75% 100%

Menos de 1 ano

1 a 5 anos

Mais de 5 anos

Não respondeu

Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG

Qual é a sua raça/etnia?

40%

20%

30%

10%

Negro

Branco

Pardo

Não respondeu

Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG

PARTE I PERFIL DOS PARTICIPANTES

45% TEM NÍVEL DE INSTRUÇÃO SUPERIOR COMPLETO; 30% SECUNDÁRIO COMPLETO E 25% PRIMÁRIO.

OS CONTEÚDOS SÃO TOTALMENTE NOVOS PARA 25% E PARCIALMEN-

TE NOVOS PARA 65%. PERFAZ TOTAL DE 90%.

25%30%

45%

Primário Secundário Superior

Nível de formação dos participantes

Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG

Os conteúdos são para você:

0% 25% 50% 75% 100%

Totalmente novos

Conhecia o temaem parte

Conhecia todo otema

Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG

PARTE II MODALIDADES E MÉTODOS

HOUVE DIVISÃO QUANTO A DURA- ÇÃO DO CURSO: 40% “ALTO” E 5O% “REGULAR. E NÚMERO DE

HORAS : “REGULAR% PARA 75% E “ALTO” PARA 35%. QUASE UNANIMIDADE QUANTO AO

ESPAÇO FÍSICO E ORGANIZAÇÃO 95% CONSIDERARAM ALTO.

PARTE II MODALIDADES E MÉTODOS

Os objetivos foram considerados claros e precisos para 85%; para 10% o foram em parte e para 5% não foram claros e/ou precisos.

Complementariedade 75% dos entrevistados consideraram que houve; 20% que houve em parte e 5% que não houve.

Avaliação da Estrutura do Módulo

Alto Regular Baixo

Número de horas

35% 75% 0%

Duração do módulo

40% 50% 10%

Espaço físico 95% 5% 0%

Organização e apoio logístico

95% 5% 0%

Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG

PARTE II MODALIDADES E MÉTODOS

HOUVE NESTA QUESTÃO ALTO ÍNDICE DE “MISSING” – 40%.

PARA OS 60% DO TOTAL HOUVE TEMAS NÃO ABORDADOS.

FORAM CITADOS: LEGISLAÇÃO E O RELATO DE EXPERIÊNCIAS DOS COMFORÇA.

Algum tema não foi contemplado no módulo?

Sim 60%

Não 0%

Não respondeu 40%Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG

PARTE III SOBRE O CONTEÚDO

Os materiais foram considerados adequados para 85% dos participantes.

Houve “alto” intercâmbio entre os

participantes para 65% e “regular” para 35%.

Os documentos e materiais recebidos foram adequados?

85%

15%

Sim

Em parte

Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG

Métodos e modalidades pedagógicasAlto Regular Baixo Não

respondeuEquilíbrio entre teoria e conhecimentos práticos

45% 50% 0% 5%

Intercâmbio entre participantes

65% 35% 0% 0%

Clareza e precisão dos objetivos

85% 5% 10% 0%

Relação e complemen-taridade entre os vários submódulos

75% 5% 20% 0%

Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG

PARTE III SOBRE O CONTEÚDO

Para 80% os conteúdos trouxeram novos conceitos; para 10% em parte e 5% não trouxeram.

80% afirmaram que o módulo auxiliará na consolidação do planejamento participativo da cidade.

100% consideraram que poderão ser multiplicadores dos conhecimentos adquiridos.

Os conteúdos trouxeram novos conceitos, enfoques, estratégias e procedimentos aplicáveis à sua

realidade?

80%

5%10% 5%

Sim

Não

Em parte

Não respondeu

Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG

O módulo poderá auxiliar a consolidação do planejamento e gestão participativa na sua cidade?

80%

20%

Sim

Não respondeu

Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG

Considera que com os conhecimentos adquiridos, você poderia ser um agente multiplicador de

conteúdos em seu ambiente de trabalho, comunidade ou entidade social?

0%

25%

50%

75%

100%

Sim Não Não respondeu

Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG

PARTE III SOBRE O CONTEÚDO

100% CONSIDERAM QUE O MÓDULO PODE SER APLICADO A OUTRAS CIDADES.

DENTRE OS MOTIVOS FOI CITADO A IMPORTÂNCIA DO OP PARA B. H. E A OPORTUNIDADE DE

REPASSÁ-LA A OUTRAS CIDADES.

Considera que este módulo pode ser aplicado em outras cidades ou países?

95%

5%

Sim

Não respondeu

Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG

PARTE III SOBRE O CONTEÚDO

Quanto à satisfação geral com o módulo 75% afirmaram estar plenamente satisfeitos; 25% em

parte. Razões positivas: importância do tema, a

qualidade das palestras e da elaboraçao do curso.

Razões negativas: o tempo exíguo e a complexidade do curso, dificuldade de deslocamento.

0% 25% 50% 75% 100%

Sim

Em parte

Você se considera satisfeito com o módulo?

Fonte: Pesquisa Rede 9 URBAL, junho de 2008. Elaboração CEURB/UFMG

PALESTRAS

AS PALESTRAS FORAM MUITO BEM AVALIADAS SEMPRE OBTENDO “ALTO” EM APROVAÇÃO PARA 85% DOS ENTREVISTADOS.

OS SUB-MÓDULOS TAMBÉM TIVERAM UM ÍNDICE DE APROVAÇAO “ALTA” DE 2/3 DOS PARTICIPANTES.NÃO HOUVE AVALIAÇÃO INSUFICIENTE (BAIXO)

SUSTENTABILIDADE, CONSOLIDAÇÃO E ARTICULAÇÃO

O OP/BH MANTÉM-SE HÁ 15 ANOS E CONTA COM UMA GERÊNCIA ESPECIAL. USOU-SE INFRA-ESTRUTURA FÍSICA, HUMANA E LOGÍSTICA JÁ EXISTENTE.

ISTO FEZ COM QUE OS RECURSOS FINANCEIROS FOSSEM MINIMIZADOS.

SUSTENTABILIDADE, CONSOLIDAÇÃO E ARTICULAÇÃO

AS UNIVERSIDADES APOIAM O PROGRAMA E OS PALESTRANTES SE INTEGRAM AO PROJETO SEM CUSTOS.

HÁ POSSIBILIDADE DE QUE O MÓDULO SE INCLUA NOS PROGRAMAS DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA (RECURSOS, PESQUISADORES E BOLSISTAS).

SUSTENTABILIDADE, CONSOLIDAÇÃO E ARTICULAÇÃO

QUANTO A ARTICULAÇÃO: CONSIDERO O ORÇAMENTO IMPORTANTE COMPONENTE DO PLANEJAMENTO URBANO POIS É DEFINIDOR TANTO DAS PRIORIDADES QUANTO DOS RECURSOS A SEREM ALOCADOS

NAS POLÍTICAS PÚBLICAS.

SUSTENTABILIDADE, CONSOLIDAÇÃO E ARTICULAÇÃO

OP TEM DE CAPACITAR AS COMUNIDADES PARA ENTENDER COMO SÃO DISTRIBUÍDOS OS RECURSOS NA GESTÃO PARTICIPATIVA

PLANEJAMENTO TÉCNICO + DELIBERAÇÃO PÚBLICA

O TEMA É ESSENCIAL PARA O CONTROLE SOCIAL

SUSTENTABILIDADE, CONSOLIDAÇÃO E ARTICULAÇÃO

AS EXPERIÊNCIAS MAIS LONGAS DO OP SÃO AS QUE USAM UMA MAIOR COMPLEXIDADE NO DESENHO INSTITUCIONAL.

A ADEQUAÇÃO E FLEXIBILIDADE COM AS EXPERIÊNCIAS LOCAIS SÃO NECESSÁRIAS.

NO BRASIL É POSSÍVEL SE REPLICAR COM POUCAS ALTERAÇÕES (USAR-SE IBGE).

CONCLUSÃO

O INVESTIMENTO EM GESTÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS É RECENTE E PRECISA SER MAIS INCENTIVADO.

RISCOS QUANTO A PERMANÊNCIA PERSISTEM.

HÁ TAMBÉM NOVOS INVESTIMENTOS: BH ADOTOU A ARTICULAÇÃO COM OUTRAS POLÍTICAS URBANAS, COMO O OPH E O PGEs.

CONCLUSÃO

O FORMATO DE REDES ME PARECE O MAIS ADEQUADO PARA SE DISCUTIR OS DIFERENTES DESENHOS E TROCAR INFORMAÇÕES.

A REDE BRASILEIRA DE OP JÁ FOI LANÇADA. HÁ QUE SE INVESTIR NAS AVALIAÇÕES E NO REPASSE DAS INFORMAÇÕES.