NOÇÕES DE ADM. FINANCEIRA E ORÇAMENTÁRIA

PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL

NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO

NOÇÕES DA ARQUIVOLOGIA

As peças orçamentárias no Brasil são três : o Plano Plurianual – com vigência de 4 anos, não coinci-dentes com o mandato Executivo; a Lei de Dire-trizes Orçamentárias, com elaboração anual e vigência de um ano e meio aproximadamente e

Uma dica importante é a diferença entre:Racismo individual: crença da pessoa ou do indi-víduo na desigualdade entre as raças eRacismo institucional: práticas organizacionais que reproduzem e mantêm as desigualdades ra-ciais. Existe apesar do racismo individual.O conceito de racismo institucional surgiu em

Os modelos da Administração Pública brasileira são o patrimonialista, a burocrática e a gerencial.

A diferença da ARH para a Gestão de Pessoas é o fato de as pessoas serem consideradas su-jeitos passivos na Administração de Recursos

O Ciclo Vital de Documentos, também chama-do da Teoria das Três Idades é composto pelos arquivos CORRENTE, INTERMEDIÁRIO e PERMA-NENTE.Todo documento nasce na fase CORRENTE, al-guns serão INTERMEDIÁRIOS, raros chegarão

A abordagem clássica possui duas teorias, a científica de Taylor e a clássica de Fayol.

a Lei Orçamentária Anual, com elaboração anu-al e vigência coincidente com o ano civil no caso brasileiro. São de iniciativa do Poder Executivo e competência do Poder Legislativo.

1967, a partir dos estudos de Stokely Carmichael e Charles Hamilton. O Relatório Macpherson teve sua importância por chamar atenção à ideia de racismo institucional, mas não foi, por meio dele, que a mencionada ideia foi empregada pela primeira vez. E não se esqueça da reserva(%) de vaga em concurso público..

Humanos; enquanto que na Gestão de Pes-soas, as pessoas são sujeitos ativos, parceiros da organização.

ao PERMANENTE.O Princípio fundamental metodológico da Arquivologia é a PROVENIÊNCIA, também conhecido como RESPEITO AOS FUNDOS. O ar-quivo PERMANENTE não pertence à Gestão de Documentos.

DICA 1

DICA 2

DICA 3

NOÇÕES DE ADM. FINANCEIRA E ORÇAMENTÁRIA

INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS

A palavra “que” só terá função sintática como pronome relativo. Como pronome relativo seus antecedentes serão substantivo ou pronome. A oração que é introduzida por um pronome rela-tivo chama-se oração subordinada adjetiva. As

A vírgula pode ser usada antes da conjunção e quando:1. A conjunção “e” for usada repetidamente para transmitir ênfase.EX.: Deus criou o mundo, e a natureza, e os ani-mais, e o homem, e a mulher.2. As orações coordenadas possuírem sujeitos di-

orações subordinadas adjetivas podem ser ex-plicativas (pontuada) e restritivas (sem pontua-ção). As orações adjetivas explicativas generali-zam o termo antecedente.

ferentes.EX.: Eu permaneci na escola, e ele foi estudar fora.3. A conjunção “e” não transmitir uma noção de adição, mas sim um valor diferente.EX.: Ela fez uma dieta intensa, e mesmo assim não conseguiu emagrecer.

do. Já um texto dissertativo argumentativo pos-sui posicionamento do autor juntamente com informações acerca do tema desenvolvido.

Para que um texto seja narrativo ele tem de ter clímax, personagens atuantes e linearidade temporal. Além de um problema a ser resolvi-

Dica 2

Dica 1INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS

ÉTICA

DIREITO ADMINISTRATIVO

Decreto 1.171/94: A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de censura e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.

Lei 8.666/93: São modalidades de licitação a con-corrência, tomada de preços, convite, concurso e leilão. A Lei 10.520/02 instituiu o pregão, para aquisição de bens e serviços comuns. De acor-do com a CF/88, as pessoas jurídicas de direito

Lei 8.112/90: São penalidades disciplinares a ad-vertência, suspensão, demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade, destituição de cargo em comissão e destituição de função comissionada.

público e as de direito privado prestadoras de serviços públicos responderão pelos danos que seus agentes, nessa qualidade, causarem a ter-ceiros, assegurado o direito de regresso contra o responsável nos casos de dolo ou culpa.

ÉTICA

GRAMÁTICA

O Conteúdo que é fundamental a todos os con-cursos da CESPE são os direitos fundamentais. “São o conjunto mínimo de direitos e garantias dados aos indivíduos para viver bem em socie-dade. Eles são divididos em 5 grupos: direitos in-dividuais, direitos sociais, direitos de nacional-

Analisando as últimas provas do MPU os assun-tos mais cobrados foram: funções institucionais, instrumentos e atribuições, seguido por chefes do MP e por último a Estrutura do MP. Portanto vale a leitura dos primeiros artigos da

Uma cobrança importante é sobre os tipos de barreiras não confundir: Urbanísticas: vias e es-paços (públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo) e as Arquitetônicas: edifícios públicos e privados.Atenção redobrada entre as diferenças de con-ceito de acessibilidade por exemplo que se

idade, direitos políticos e de partidos políticos. No caso do MPU vale uma conferida dos arts. 127 ao 135 que trata das Funções Essenciais a Justiça, em particular as Funções institucionais do MP.

LC75/93 (arts.1 ao 27) Cuidado: Os princípios institucionais da Unida-de, Indivisibilidade e Independência funcio-nal e a organização do CNMP são essenciais.

apresenta de duas formas: é todo e qualquer instrumento capaz de via-bilizar a inclusão da pessoa com deficiência em igualdade de condições com as demais pessoas. é um direito fundamental da pessoa com de-ficiência

informações acerca do tema desenvolvido.temporal. Além de um problema a ser resolvi-

DIREITO CONSTITUCIONAL

LEGISLAÇÃO APLICADA AO MPU E CNMP

ACESSIBILIDADE