Pronome Possessivo

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Atividade de Língua Portuguesa Dia: 16/08/2021 Pronome Possessivo Os pronomes possessivos apresentam basicamente uma relação de posse. Isso quer dizer que algo pertence a alguma das pessoas do discurso ou da frase. O modo como o pronome possessivo é empregado precisa concordar com a pessoa a qual ele está se referindo (primeira, segunda ou terceira pessoa do discurso). O pronome possessivo também pode variar de acordo com o gênero (feminino ou masculino) e o número (singular ou plural), tendo em vista o objeto que está sendo possuído. Quais são os Pronomes Possessivos? SINGULAR 1ª pessoa (eu) 2ª pessoa (tu) 3ª pessoa (ele) Meu, minha, meus, minhas Teu, tua, teus, tuas Seu, sua, seus, suas PLURAL 1ª pessoa (nós) 2ª pessoa (vós) 3ª pessoa (eles) Nosso, nossa, nossos, nossas Vosso, vossa, vossos, vossas Seu, sua, seus, suas 1ª pessoa do discurso quem fala; 2ª pessoa do discurso com quem se fala; 3ª pessoa do discurso de quem se fala. Atividade de Língua Portuguesa Dia: 16/08/2021 Atividade de Matemática Dia: 17/08/2021 Trabalhando com frações Fração de um número natural Leitura das páginas 223 e 224

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Page 1: Pronome Possessivo

Atividade de Língua Portuguesa – Dia: 16/08/2021

Pronome Possessivo

Os pronomes possessivos apresentam basicamente uma relação de posse. Isso quer dizer que algo pertence a alguma das pessoas do discurso ou da frase. O modo como o pronome possessivo é empregado precisa concordar com a pessoa a qual ele está se referindo (primeira, segunda ou terceira pessoa do discurso). O pronome possessivo também pode variar de acordo com o gênero (feminino ou masculino) e o número (singular ou plural), tendo em vista o objeto que está sendo possuído.

Quais são os Pronomes Possessivos?

SINGULAR

1ª pessoa (eu)

2ª pessoa (tu)

3ª pessoa (ele)

Meu, minha, meus, minhas

Teu, tua, teus, tuas

Seu, sua, seus, suas

PLURAL

1ª pessoa (nós)

2ª pessoa (vós)

3ª pessoa (eles)

Nosso, nossa, nossos, nossas

Vosso, vossa, vossos, vossas

Seu, sua, seus, suas

1ª pessoa do discurso – quem fala;

2ª pessoa do discurso – com quem se fala;

3ª pessoa do discurso – de quem se fala.

Atividade de Língua Portuguesa – Dia: 16/08/2021

Atividade de Matemática – Dia: 17/08/2021

Trabalhando com frações

Fração de um número natural

Leitura das páginas 223 e 224

Page 2: Pronome Possessivo

Atividade de Geografia – Dia: 16/08/2021

(continuação)

Caatinga: A vegetação costuma ser bastante seca, com

espinho e pouquíssimas folhas. Formada por plantas adaptadas

ao clima seco, em que ocorrem poucas chuvas.

Campos ou Pradarias: coberta de vegetação rasteira (grama,

capim) em vastas planícies desprovidas de árvores e arbustos,

geralmente formada próxima aos desertos.

Pantanal é formado por uma planície alagável em forma de

concha. Possui clima tropical com chuvas abundantes durante o

verão. Essas chuvas provocam inundações em áreas mais baixas

próximas aos rios.

Mata dos Cocais: Recebe este nome porque é formada por duas

palmeiras: o babaçu e a carnaúba.

Floresta Amazônica: A Floresta Equatorial Amazônica é densa, a

vegetação é muito diversa classificada em: Floresta de Várzea,

Floresta de Igapó, Floresta de Igarapé, Floresta de Terra Firme e

Floresta Montanhosas Andinas.

Mata Atlântica: A Mata Atlântica ou floresta latifoliada tropical

úmida - possui vegetação com árvores de grande e médio

porte - ocupa as partes inclinadas dos planaltos voltadas para o

oceano.

Mangue: é um tipo de vegetação típica das regiões alagadiças

denominadas de manguezal. É um ecossistema costeiro e

demasiado úmido.

Atividade de Geografia – Dia: 16/08/2021

A vegetação no Brasil.

Vegetação é o conjunto de diferentes tipos de plantas que nascem

naturalmente em uma região, ela depende do clima, do relevo e do solo.

Por isso, cada região tem um tipo de vegetação.

Os principais tipos de vegetação do Brasil são: Floresta Amazônia,

Cerrado, Mata Atlântica, Caatinga, Mangues, Pantanal e Pampa.

Cerrado: O cerrado constitui uma vegetação arbustiva, com troncos

retorcidos e recobertos de casca grossa. É domínio típico do clima

tropical semiúmido.

Mata de Araucárias: A Mata dos Pinhais ou de Araucária é

subtropical, homogênea, com grande aproveitamento de madeira e erva-

mate e pinheiros.

Page 3: Pronome Possessivo

Atividade de Para Casa– Dia: 17/08/2021

Atividade de Artes – Dia: 17/08/2021

Folclore – Iara

Atividade de Matemática – Dia: 17/08/2021

Transformando Fração imprópria em número

misto

_14_ = 2 __4__ 5 5

Para transformar uma fração imprópria em número misto, devemos

dividir o numerador pelo denominador.

14 5

Numerador 4 2 parte inteira

Page 4: Pronome Possessivo

Atividade de História – Dia: 18/08/2021

Relacione as imagens a sua descrição.

Atividade de História – Dia 18/08/2021

Baseando-se na leitura do texto e das páginas 309, 310 e 311,

responda as questões a seguir.

1) Complete:

a) ____________________________em 1532 trouxe a primeira muda

de cana ao Brasil e iniciou seu cultivo na Capitania de São Vicente.

b) A cana de açúcar foi inserida ao mesmo tempo, em três

diferentes Capitanias Hereditárias:

________________, __________________ e ________________.

c) A cana-de-açúcar era plantada em larga escala em grandes

extensões de terra, os chamados latifúndios. O sistema agrícola era

o ___________________.

2) Avalie as alternativas

( ) No Brasil houve apenas o ciclo do açúcar.

( ) Alta lucratividades - o açúcar era considerado uma especiaria

fina na Europa.

( ) Nas lavouras, utilizava-se basicamente o trabalho assalariado.

( ) Os portugueses dominavam as técnicas de plantio da cana e de

fabricação do açúcar, pois essa era uma atividade que já realizavam

nas ilhas africanas Açores, Madeira e Cabo Verde.

4) A economia do Brasil colônia, passou por muitas transformações da

extração do pau-brasil para o cultivo da cana - de – açúcar, a

pecuária, criação de gado, e a retirada de pedras preciosas com a

mineração.

( ) A monocultura chamada de plantation .

( ) Foi durante muito tempo uma atividade

de subsistência dos engenhos, usado como

força motriz das moendas de cana.

( ) Imagem que representa o ciclo que

perdurou até o século XVII

( ) Local das fazendas que produziam

açúcar, chamadas de engenhos, onde os

proprietários eram os senhores de engenho.

( ) Período histórico em que a metrópole

cobrava altos impostos: o Quinto, a

Derrama e a Capitação.

( ) Local onde situava-se: a casa-grande, a

senzala, a casa moenda, uma fornalha e

uma capela

( ) Atividade que resultou na transferência

da capital colonial de Salvador para o Rio

de Janeiro.

Page 5: Pronome Possessivo

Atividade de História – Dia: 18/08/2021

Ciclo da Cana-de-Açúcar no Brasil colônia.

O Ciclo da Cana – de - Açúcar foi um período importante da

história do Brasil Colônia. Esse período foi compreendido entre a

metade do século XVI e a metade do século XVIII. No Brasil, o açúcar

foi considerado a primeira grande riqueza agrícola e industrial e por

muito tempo, também foi a base da economia colonial.

Fatores que contribuíram para o plantio da cana - de - açúcar:

Junto com as capitanias hereditárias e seus donatários, começa

o plantio de cana - de - açúcar no Brasil. Os portugueses esperavam

que, ao introduzir o cultivo da cana, conseguissem firmar a

colonização, garantir a presença portuguesa e, com isso, impedir as

invasões externas e ameaças estrangeiras. A cana de açúcar foi

inserida ao mesmo tempo, em três diferentes Capitanias

Hereditárias: Bahia, Pernambuco e São Vicente.

Os motivos que levaram os portugueses a optarem pela cana

foram:

Experiência anterior no cultivo;

Clima e solo favoráveis no Brasil - solo massapê e clima quente e úmido quase o ano todo;

Domínio das técnicas;

Alta lucratividades - o açúcar era considerado uma especiaria fina na Europa e, por isso, altamente lucrativa.

Atividade de História – Dia: 18/08/2021 (continuação)

A cana chegou pelas mãos da expedição de Martim Afonso de

Souza e o primeiro engenho da colônia localizou-se na

cidade São Vicente, no litoral da atual São Paulo.

Características do sistema de cultivo

A cana-de-açúcar era plantada em larga escala em grandes

extensões de terra, os chamados latifúndios. O sistema agrícola era

o plantation, presente também na América espanhola. Essa produção

era direcionada para o comércio e o mercado exterior. No período do

ciclo da cana de açúcar, os senhores de engenho, normalmente

eram fazendeiros e proprietários dos setores de produção do açúcar.

O pacto colonial determinava que todo açúcar que saísse do

Brasil fosse diretamente para Portugal. Sendo assim, a produção de

cana era voltada para o mercado externo.

O fim do ciclo da cana- de - açúcar

Com a descoberta do ouro no final do Século XVII, a economia

passou a se voltar para a extração do minério, principalmente na

região de Minas Gerais.

As características fundamentais do plantation são:

Grandes latifúndios (extensões de terra);

Mão-de-obra escrava;

Monocultura (plantio de um mesmo produto em larga escala)

A cana era plantada nos engenhos, nas chamadas casas grandes.

Dentro dos engenhos havia ainda:

As senzalas, local onde moravam os escravizados;

A casa da moenda;

Uma fornalha.

Uma capela.

Page 6: Pronome Possessivo

Atividade de História – Dia: 18/08/2021 (continuação)

O ciclo do ouro no Brasil Colônia

O Ciclo do Ouro foi um período na história do Brasil

Colônia em que a principal atividade econômica era a extração e

exportação do ouro. As primeiras grandes reservas de ouro no Brasil

foram encontradas na região de Minas Gerais e tornaram-se a

principal fonte de renda da economia brasileira a partir do final do

Século XVII, enquanto o Ciclo da Cana-de-Açúcar foi chegando ao

fim.

Após o declínio da exploração da cana-de-açúcar, a descoberta do

ouro impulsionou a extração e exportação dos minérios, tornando

essa atividade a principal desta fase colonial no país.

le

Atividade de Língua Portuguesa – Dia: 19/08/2021

Pronome Demonstrativo

Os pronomes demonstrativos são aqueles que indicam o lugar,

a posição das coisas, das pessoas etc. em relação à pessoa que fala.

O modo como o pronome demonstrativo é empregado precisa

concordar com a pessoa a qual ele está se referindo (primeira,

segunda ou terceira pessoa do discurso).

O pronome demonstrativo também pode variar de acordo com

o gênero (feminino ou masculino) e o número (singular ou plural),

tendo em vista o objeto que está sendo mencionado.

Quais são os Pronomes Demonstrativos?

Este, esta, isto, estes,

estas

Quando as pessoas ou coisas estão

perto de quem fala. (1ª pessoa - Eu)

Esse, essa, isso, esses,

essas

Quando as pessoas ou coisas estão perto

da pessoa com quem se fala. (2ª pessoa -

Tu)

Aquele, aquela, aquilo,

aqueles, aquelas

Quando as pessoas ou coisas estão longe

da pessoa que fala e da pessoa com quem

se fala. (3ª pessoa – Ele)

Características desse período:

Forma semelhante ao que acontecia com a divisão das

terras para monocultura - separadas em sesmarias

latifundiárias - as terras para exploração dos minérios

foram divididas em lotes.

Esta Atividade passou a ser a mais lucrativa na colônia, o

que acarretou a transferência da capital colonial de Salvador

para o Rio de Janeiro.

Principais mecanismos de controle da coroa portuguesa:

Quinto (20 % de toda produção do ouro caberia ao rei de

Portugal), Derrama (Uma quota de 1500 Kg de ouro por

ano como meta da colônia) e Capitação (imposto pago

pelo senhor por cada escravo que trabalhava em seu lote).

Por fim, o ciclo do ouro perdurou até o século XVII, quando

se esgotaram as minas, aproximadamente em 1785, em

pleno desenrolar da Revolução industrial.

Page 7: Pronome Possessivo

Resposta Certa

A professora vira para a classe e pergunta:

- Joãozinho, me diga um pronome pessoal do caso reto?

- Eu não professora, pergunta pra turma do fundão! – responde

Joãozinho, apontando pro Zezinho.

- Nós não sabemos professora, pergunte pra elas! – apontando

para as amigas Aninha e Lúcia.

- Se tu não sabeis ficais calados! – responderam as meninas.

Atividade de Língua Portuguesa – Dia: 18/08/2021

Atividade de Para Casa - Dia

Atividade de Língua Portuguesa – Dia: 19/08/2021

Page 8: Pronome Possessivo

Atividade de Para Casa – Dia: 20/08/2021

No próximo dia 22 de agosto, comemora-se o Dia do Folclore

Pesquise em livro ou na internet sobre o tema e faça uma linda

pesquisa no seu caderno de Artes.

Sua pesquisa deve conter:

Texto de introdução sobre o que é Folclore?

Uma lenda folclórica;

Duas brincadeiras folclóricas;

Trava – língua e cantigas de roda;

Duas adivinhações;

Dois provérbios;

Atenção! Fazer margem de 2cm em cada folha que

utilizar, seu trabalho pode ser manuscrito ou digitado.

Cole gravuras ou desenhe para ilustrar seu trabalho.

Entregar na próxima terça-feira, dia 24/08/2021.

Atividade de Produção Textual – Dia: 20/08/2021

Ortografia

Palavras terminadas com -esa ou -eza

Usando de sua esperteza, rapidamente, mataremos a charada, não

é mesmo? Então vamos lá!

A terminação -eza é empregada para formar substantivos que derivam de adjetivos;

Vamos transformar os adjetivos abaixo em substantivo.

Belo – beleza / esperto – esperteza / duro – dureza / triste

– tristeza / frio – frieza

A terminação -esa é usada para formar o feminino de alguns substantivos e indicam o lugar de origem.

Agora tentaremos descobrir o feminino das palavras a seguir:

Francês – francesa / chinês – chinesa / duque – duquesa /

príncipe – princesa

Page 9: Pronome Possessivo

Atividade de Ciências – Dia: 20/08/2021

Outras transformações químicas

O oxigênio é um componente muito importante para a vida na

Terra. Sem ele não conseguiríamos sobreviver, porque dependemos

dele para respirar, assim como quase todos os seres vivos. Esse

elemento tão fundamental está presente em outras substâncias, a

água.

Transformações químicas são ações que resultam na

formação de novas substâncias. Além da mudança de estado, as

variações de cheiro, de cor, de densidade (textura) e de temperatura

podem ser evidências de transformações químicas. Nelas podem

acontecer explosão e liberação de gases.

As transformações químicas são mudanças onde ocorre a

formação de novas substâncias devido à alteração das

propriedades das substâncias iniciais – reagentes. As matérias

sofrem, constantemente, transformações. Quando as mudanças são

apenas relacionadas ao seu estado, ou ainda à agregação do

material, chamamos de transformação física da matéria. A

transformação somente pode ser chamada química quando resulta na

produção de um material distinto do inicial, com características

também distintas.

Atividade de Ciências – Dia: 20/08/2021

(continuação)

A comprovação da transformação química é realizada entre a

comparação do estado inicial do sistema, com o estado final. A

modificação na cor, cheiro, estado físico e temperatura devem ser

observados. Em uma reação química, chamamos os produtos

iniciais de reagentes, e as substâncias formadas após o processo

de produtos de reação.

Existem vários tipos de transformações:

Transformações químicas por ação do calor

Diversas substâncias, ao sofrer ação do calor, transformam-

se, pois recebem calor suficiente para isso. Pode-se citar como

exemplo coisas do dia-a-dia, como fazer uma torrada, aquecer o

açúcar e transformá-lo em caramelo, assar um pão, entre outras.

Transformações químicas por ação da luz

Seja proveniente do Sol ou artificial, a luz é um agente que transforma quimicamente diversas coisas presentes em nossos dias. Para exemplificar, lembre-se das folhas das árvores que, com o tempo, acabam por amarelar-se, e das frutas que amadurecem.

Transformações químicas por ação mecânica

Essa transformação se dá devido a uma ação mecânica, ou seja, quando há fricção ou choque entre elas. A energia é liberada no momento do choque, desencadeando uma reação química. Esse tipo de transformação pode ser observado quando acendemos um fósforo ou um isqueiro, ou ainda quando ocorre a explosão de uma dinamite.

A transformação ocorrida no pão é um

processo natural que ocorre nos alimentos e

em outros materiais, ocasionada pela ação de

fungos, bactérias decompositoras e exposição

à umidade. Esse processo é acelerado e

podemos ver o resultado em curto prazo.

Page 10: Pronome Possessivo

Atividade de Ciências – Dia: 20/08/2021

(continuação)

Transformações químicas por junção de substâncias

Por último temos a junção de substâncias que podem ocasionar a transformação. Pode-se citar como exemplo reações comuns realizadas em laboratório, como a transformação que ocorre ao se colocar pregos de ferro em uma solução aquosa de sulfato de cobre. Após determinado período, nota-se que a solução tem sua cor alterada para verde, e sobra um depósito ao fundo do recipiente, com coloração acastanhada.

Na natureza existem inúmeras transformações químicas causadas

pelo oxigênio. Essa transformação química é chamada de oxidação.

Nessa transformação, o oxigênio reage com algumas substancias.

Temos como exemplo a maçã.

A oxidação também está presente na respiração, no processo de

fotossíntese, na ferrugem que se forma em barra de ferro.

A ferrugem é o resultado da oxidação do ferro exposto ao ar (oxigênio) e

à água.

Atividade de Ciências – Dia: 20/08/2021

Atividades

1) Livro, páginas 440,441 e 442

2) Na natureza existem inúmeras transformações químicas causadas

pelo oxigênio, essa transformação é chamada de

_____________________

3) Correlacione os vários tipos de transformações químicas com as

informações abaixo:

( 1 ) Por ação do calor ( 2 ) Por ação da luz

( 3 ) Por ação mecânica ( 4 ) Por junção de substâncias

( ) A transformação que ocorre ao se colocar pregos de ferro em uma solução aquosa de sulfato de cobre. Após determinado período, nota-se que a solução tem sua cor alterada para verde, e sobra um depósito ao fundo do recipiente, com coloração acastanhada.

( ) Essa transformação se dá devido a uma ação mecânica, ou seja, quando há fricção ou choque entre elas.

( ) Aquecer o açúcar e transformá-lo em caramelo, assar um pão.

( ) Folhas das árvores que, com o tempo, acabam por amarelar-se, e das frutas que amadurecem.