PROPOSTA DE REDAÇÃO -...
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OSECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL
DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO DO GAMACENTRO DE ENSINO MÉDIO 02
Com base na leitura dos textos motivadores seguintes e nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argu-mentativo em norma padrão da Língua Portuguesa sobre o tema “Geração
smartphone: os efeitos dessa tecnologia no cotidiano do jovem brasileiro”, apresentando proposta de conscientização social que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
TEXTO I
Tão recente quanto seu próprio aparecimento é a discussão, nas escolas, sobre como lidar
com o uso cada vez mais intenso de smartphones em sala.
Para Priscila Gonsales, direto-ra do Instituto Educadigital, os professores devem se planejar
para incluir os celulares no processo de ensino. — É preciso olhar com em-patia para os alunos que estão usando seus aparelhos em classe e se pergun-tar: por que o celular está chamando mais a atenção deles do que a aula? — aponta Priscila, que se diz “super a favor” do uso de smartphones em sala. — O professor tem, com os celulares, um infinito de possibilidades.
(Texto retirado da internet)
INSTRUÇÕES:
• Seu texto tem de ser escrito à tinta, na folha própria.• O texto deve ter entre 20 e 30 linhas.• Desenvolva seu texto em prosa.
TEXTO II
(Imagens Google)
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NOME: _______________________________________________ Nº: _____ TURMA: ____
DATA: _____|_____|_____CEM 02/GAMA REDAÇÃO
1. NORMA CULTA ( ) Inadequada (0) ( ) Insuficiente (40) ( ) Mediana (80) ( ) Adequada (120) ( ) Ótima (160) ( ) Excelente (200)
2. TEMA/TEXTO ( ) Inadequado (0) ( ) Insuficiente (40) ( ) Mediano (80) ( ) Adequado (120)( ) Ótimo (160) ( ) Excelente (200)
3. ARGUMENTOS ( ) Inadequados (0) ( ) Insuficientes (40) ( ) Medianos (80) ( ) Adequados (120) ( ) Ótimos (160)( ) Excelentes (200)
4. COESÃO( ) Inadequada (0) ( ) Insuficiente (40) ( ) Mediana (80) ( ) Adequado (120) ( ) Ótima (160) ( ) Excelente (200)
5. PROP. INTERVENÇÃO ( ) Inadequada (0) ( ) Insuficiente (40) ( ) Mediana (80)( ) Adequada (120) ( ) Ótima (160) ( ) Excelente (200)
Nota:
Secretaria de Educação do Distrito Federal - CEM 02/Gama
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FOLHA DE RASCUNHO
CEM 02/GAMA REDAÇÃO
1. NORMA CULTA ( ) Inadequada (0) ( ) Insuficiente (40) ( ) Mediana (80) ( ) Adequada (120) ( ) Ótima (160) ( ) Excelente (200)
2. TEMA/TEXTO ( ) Inadequado (0) ( ) Insuficiente (40) ( ) Mediano (80) ( ) Adequado (120)( ) Ótimo (160) ( ) Excelente (200)
3. ARGUMENTOS ( ) Inadequados (0) ( ) Insuficientes (40) ( ) Medianos (80) ( ) Adequados (120) ( ) Ótimos (160)( ) Excelentes (200)
4. COESÃO( ) Inadequada (0) ( ) Insuficiente (40) ( ) Mediana (80) ( ) Adequado (120) ( ) Ótima (160) ( ) Excelente (200)
5. PROP. INTERVENÇÃO ( ) Inadequada (0) ( ) Insuficiente (40) ( ) Mediana (80)( ) Adequada (120) ( ) Ótima (160) ( ) Excelente (200)
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Secretaria de Educação do Distrito Federal - CEM 02/Gama