PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDEESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO E POLÍTICAS EDUCACIONAISDIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL-DITEC

CURSO: AVA NO CONTEXTO DA APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO

Atividade: Proposta de trabalho com alunos (Módulo VII)

Mediador pedagógico: Cristiane Oliveira Delboni

Cursista: Leisy Anne Passuello Vieira Tebaldi

Proposta de trabalho

Identificação:Nome da escola: E. M. Plínio Mendes dos SantosProfessora: Leisy Anne P. V. TebaldiTurma: 5º ano BTurno: matutinoNúmero de alunos envolvidos: 26 alunos

Título: Trabalhando com Histórias em Quadrinhos no TOONDOO.

Problemática: Como realizar atividades de produção textual de forma lúdica e atrativa com os alunos.

Justificativa: Utilizar uma ferramenta da Web 2.0 para realizar o reconto de um dos contos clássicos lido e trabalhado em sala.

Objetivos:• Fazer o reconto de um dos contos clássicos trabalhados em sala de aula utilizando o editor de histórias em quadrinhos Toondoo.

• Desenvolver de forma lúdica e orientada o reconto dos clássicos inserindo situações e fatos atuais aos contos.

• Utilizar os recursos oferecidos pelo editor e selecionar personagens, fundos, balões, cenários, e também usar ferramentas para redimensionar, inverter, rodar e mudar a posição dos objetos na cena.

• Salvar as atividades realizadas e imprimir para exposição na culminância do projeto anual “Ler e escrever com prazer”, realizado na escola Plínio Mendes dos Santos (data prevista 20/10/2012)

Conteúdo curricular: Língua Portuguesa /Histórias em quadrinhos (onomatopéias, interjeições e advérbios)

Tempo estimado: 5 aulas (aproximadamente 10h)

Recursos: • Coleção de livros com os contos clássicos escolhidos;• Caderno de Produção de Textos;• Computador;• Internet;• Editor de histórias em quadrinhos Toondoo

(http://www.toondoo.com/)

Desenvolvimento:1. Escolha e leitura de um dos clássicos apresentados pela

professora;2. Reescrita do conto no caderno de Produção de textos;3. Apresentação do editor de histórias em quadrinhos TOONDOO

e exploração dos recursos oferecidos;4. Reconto de um dos clássicos utilizando os recursos do editor

de histórias em quadrinhos;5. Cópia e impressão das atividades para exposição no projeto

desenvolvido pela escola “Ler e escrever com prazer” (data estimada para a apresentação 20/10/1012)

Avaliação: Os alunos deverão produzir textos utilizando o caderno de Produção de Textos e montar uma história em quadrinhos utilizando o editor de HQ Toondoo.

Referências:• http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/pratica-

pedagogica/ler-classicos-423566.shtml

• http://www.toondoo.com/

• http://www.pedagogia.seed.pr.gov.br/arquivos/File/ferramentasweb/toondoo_tutorial.pdf

• http://www.youtube.com/watch?v=3ZNdzDglRms

Anexos: