PROTOCOLO SANITÁRIO,

PEDAGÓGICO E SOCIOEMOCIONAL

1- Apresentação

2- Ações prévias

3- Conscientização e Consentimento das famílias

4- Treinamentos dos colaboradores

5- Procedimentos Sanitários

a. Acesso (portaria / recepção / postos de triagem)

6- Protocolo Pedagógicos e Socioemocionais

7- Transporte Escolar

ÍNDICE

8- Cantina

9- Departamentos

a. Recepção

b. Comunicação

c. Secretaria

d. Administrativo/Financeiro

e. Teia Cultural

f. Reprografia

g. Enfermaria

h. Inspetoria / Auxiliares / Professores

i. Limpeza

j. Manutenção

k. Portaria

l. Refeitório

10. Referências & Links

O presente documento foi elaborado com o objetivo de apresentar os protocolos sanitários para a reabertura segura do Colégio

Madre Iva .

É nosso desejo priorizar o cuidado com a Vida de todos e de cada um, acolhendo professores, alunos e funcionários, reorganizando os

processos de ensino-aprendizagem a partir do contexto da pandemia.

Que Santa Emilie esteja conosco nos iluminando e protegendo em mais essa etapa.

Sonja M. R. Antiqueira

Direção

“Ajamos sempre com calma e moderação mesmo nas circunstâncias mais difíceis.”

Santa Emilie de Villeneuve

1- Apresentação

Algumas ações, nos períodos de quarentena foram realizadas em preparação à reabertura da escola:

❖ Reorganização do Calendário Escolar a partir da suspensão das aulas presenciais (23/03) e organização do ensino remoto de acordo com a

MP 934/2020 e a Deliberação CEE 177/2020. Todos os eventos presenciais foram cancelados e estão sendo realizados virtualmente por

meio de ambientes virtuais de aprendizagem ou pelas redes sociais da escola.

❖ O calendário escolar foi adaptado para que alguns sábados sejam utilizados para complementariedade dos processos de aprendizagem.

Serão mantidos os feriados de 7/setembro; 12/outubro e 2/novembro.

❖ Elaboração de relatório para Diretoria de Ensino contendo: Reorganização do Calendário Escolar, Reelaboração do Planejamento dos

Segundos e Terceiros Trimestres, Elaboração de Avaliação Diagnóstica.

❖ Avaliação de risco de professores e funcionários para retorno gradativo dos mesmos, mitigando os riscos de exposição ao vírus e o

contágio.

❖ Reunião com os transportadores escolares e responsáveis pela Cantina Reday para informação e orientação dos protocolos de retorno

dos alunos;

2- Ações prévias

❖ Continuação...

❖ Aquisição de EPI’s para proteção dos colaboradores: máscaras, escudo facial, totem de álcool gel nas entradas / acessos da escola e

capachos desinfetantes para as solas dos sapatos, placa de acrílico na recepção.

❖ Mapeamento dos alunos e seus familiares para identificar aqueles que fazem parte do grupo de risco, assim como famílias que optem

pelo não retorno presencial, por meio de questionário virtual (enviado no dia 20/07).

❖ Campanha de mobilização dos alunos da Educação Infantil para uso correto da máscara de pano por meio de aulas interativas com as

educadoras.

❖ Orientação às famílias das crianças acima de 03 anos para que coloquem máscaras nas crianças em alguns momentos em casa com a

finalidade de se acostumarem com a utilização das mesmas;

❖ Esclarecimentos, orientação e amparo à comunidade escolar durante as aulas síncronas, em reuniões virtuais individuais e coletivas;

❖ Treinamento dos professores e funcionários para execução dos protocolos necessários.

2- Ações prévias

Para que os protocolos de segurança e de higiene sejam adotados colocados em prática cotidianamente, contamos com a parceria de cada

família com as seguintes ações :

➢ Solicitação de preenchimento de formulário de auto declaração para os pais e/ou responsáveis, apresentando detalhes do histórico

de viagens

➢ Orientação formal para que as famílias informem sobre qualquer nova situação de saúde de seus filhos e moradores da residência

➢ Termo de consentimento assistido dando ciência dos protocolos decorrentes da Pandemia de Covid-19.

Link: https://drive.google.com/file/d/1HPLpnRBedQQxhQZ4Vl4QYJGWwye-3M-Z/view

3- Conscientização e Consentimento das Famílias

❖ Todos os colaboradores estão recebendo treinamentos continuados, com relação ao uso de EPI’s,

a Norma Regulamentadora - NR32 e qualquer informação referente a mudanças de combate contra a pandemia

(via e-mail, cartazes, comunicados oficiais), seguindo a recomendação de órgãos oficiais, tais como a Organização

Mundial da Saúde (OMS).

4- Treinamento dos colaboradores

❖ Alunos, pais e colaboradores, para ter acesso às dependências do colégio, deverão passar pelos postos de triagem:

✓ Breve questionário sobre as condições atuais de saúde;

✓ Aferição da temperatura: aqueles que apresentarem temperatura igual ou superior 37,5ºC deverão retornar imediatamente às suas

casas;

✓ Higienização das solas dos sapatos em capacho adequado;

✓ Lavagem das mãos e aplicação do álcool em gel sempre.

❖ Antes de saírem de casa, solicitamos que as famílias verifiquem a temperatura de seus filhos e preencham o questionário eletrônico Link:

https://forms.gle/aGBWfg4hEsY2rZcdA. Orientamos fazer uma inspeção visual em busca de sinais que merecem atenção tais como:

bochechas vermelhas, respiração rápida ou dificuldade de respiração, diarreia, tosse, sinais de gripe, fadiga ou muita agitação. Se encontrá-los,

solicitamos que não enviem as crianças à escola e procurem orientação médica, nos informando o ocorrido.

❖ A máscara é de uso obrigatório fora e dentro do espaço escolar e deve ser trocada a cada duas horas ou quando estiver molhada ou úmida;

✓ Cada aluno deve trazer diariamente para escola máscaras reservas identificadas e embaladas individualmente para que possam ser trocadas a

cada duas horas. Ao chegar em casa, as máscaras precisarão ser lavadas para uso na próxima vinda ao colégio.

5- Procedimento Sanitário

✓ Cada aluno deverá ter sua garrafinha com água para consumo pessoal e Kit individual com perfex e álcool gel para desinfecção diária da mesa

no decorrer do período. Os bebedouros continuarão funcionando para o reabastecimento dos recipientes individuais de água.

✓ Os uniformes precisam ser trocados diariamente. Aconselhamos seu uso apenas na escola. Ao retornar para casa orientamos a troca imediata

da roupa, evitando assim a locomoção do aluno com o uniforme em outros locais.

✓ Os cabelos médios e longos precisam estar presos na escola e devem assim permanecer durante todo o período;

✓ As unhas precisam ser curtas e ser mantidas limpas;

✓ Acessórios (tais como brincos, pulseiras, relógios, colares e anéis, adereços de cabelo, broches, entre outros) não podem ser utilizados no

período em que estivermos sob protocolo sanitário;

✓ Os celulares devem ser higienizados por seus proprietários com álcool 70% no decorrer da permanência na instituição;

✓ Adotar procedimentos contínuos de higienização das mãos, com utilização de água e sabão em intervalos regulares. Caso não seja possível a

lavagem das mãos, utilizar álcool 70%;

✓ Evitar tocar a boca, o nariz e o rosto com as mãos;

5- Procedimento Sanitário

✓ Manter-se atento aos marcadores de distância, cuidando para que a distanciamento de 1,5m seja praticado em todas as dependências do

colégio; os alunos deverão ocupar apenas os lugares permitidos.

✓ Na medida do possível, evitar tocar superfícies com alta frequência de contato, maçanetas, corrimãos etc; se ocorrer o contato, utilizar álcool

em gel 70% para higienização das mãos logo em seguida;

✓ O uso do ventilador e do ar condicionado está suspenso; portas e janelas dos diversos ambiente, incluindo as salas de aulas, deverão

permanecer abertas, independentemente das condições climáticas.

✓ O atendimento dos diversos setores da escola só poderá ocorrer mediante agendamento prévio, para evitar a aglomeração bem como permitir

o tempo necessário para

higienização dos locais.

5- Procedimento Sanitário

❖ A atenção com o desenvolvimento pedagógico e socioemocional de nossos alunos é uma das prioridades do Colégio Madre Iva, portanto, de

acordo com as medidas normativas governamentais, apresentamos a seguir as diversas ações adotadas .

❖ Posteriormente, o retorno às aulas presenciais acontecerá de forma parcial: 35%, 70% e 100% da capacidade física da escola. Esses índices e o

intervalo entre as etapas estão de acordo com as orientações da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo.

❖ Alunos portadores de necessidades especiais que não apresentarem condições para adequar-se às normas de controle e prevenção deverão

permanecer em casa com acompanhamento pedagógico e atividades remotas ofertadas pela escola.

❖ Alunos e familiares de alunos inseridos em grupo de risco deverão permanecer em casa com acompanhamento pedagógico e atividades

remotas ofertadas pela escola. São considerados grupos de risco:

6- Protocolo Pedagógico Socioemocional

➢ Idade igual ou superior a 60 anos;

➢ Cardiopatias graves ou descompensados (insuficiência cardíaca,

cardiopatia isquêmica);

➢ Pneumopatias graves ou descompensados (asma moderada/ grave,

DPOC);

➢ Imunodepressão;

➢ Doenças renais crônicas em estágio avançado (graus 3, 4 e 5);

➢ Diabetes mellitus, conforme juízo clínico;

➢ Doenças cromossômicas com estado de fragilidade

imunológica;

➢ Gestação de alto risco.

❖ Famílias que não autorizarem o retorno presencial de seus filhos deverão encaminhar à escola sua opção de permanecer em casa, assumindo

o acompanhamento do ensino remoto a ser disponibilizado pela escola.

❖ Alunos, Professores ou Colaboradores que apresentarem temperatura igual ou superior a 37,5ºC ou outros sinais suspeitos, tais como: coriza,

tosse seca, cansaço, diarreia, conjuntivite, dor de cabeça, perda de paladar e/ou olfato, inflamação na garganta e dor no peito ou falta de ar -

não poderão permanecer no ambiente escolar.

❖ Se algum aluno, professor ou colaborador apresentar sintoma suspeito deverá ser acompanhado pela responsável pela enfermaria, em sala

isolada até que sua remoção seja providenciada.

❖ Os pais, responsáveis e/ou transportadores escolares devem deixar e buscar os filhos/alunos apenas nos espaços externos da escola. Quando

necessário devem adentrar à escola apenas pela recepção e ser submetido aos protocolos de triagem para acesso.

❖ O Dia do Brinquedo será cancelado até o fim da Pandemia.

❖ O uso do banheiro será monitorado para evitar aglomeração. Os alunos serão orientados a lavarem as mãos antes e depois do uso do

reservado;

❖ Os lavatórios receberão dispenser de sabonete e marcação com distanciamento social.

❖ Cada aluno deverá trazer seu material de uso individual. Toda e qualquer forma de empréstimo ou troca de objetos está proibida.

6- Protocolo Pedagógico Socioemocional

❖ A utilização de papel será restrita ao mínimo possível .

❖ Trabalhos coletivos em grupo presencialmente estão cancelados por tempo indeterminado;

❖ Inserção do conceito de Distanciamento Social. Os alunos serão orientados a manter a distância de 1,5m de uma pessoa à outra, respeitando

as marcações no chão para evitar aglomerações nos espaços da escola: pátios, salas de aula, banheiros e demais dependências. Serão

estimulados a esticar os braços para fora, garantindo um espaço suficiente para não tocar em outras pessoas.

❖ Atividades de Educação Física, Arte e correlatas podem ser realizadas mediante cumprimento do distanciamento de 1,5m preferencialmente

ao ar livre. Jogos, atividades aeróbicas e com equipamentos ou peças de uso coletivo estão suspensos enquanto durarem as orientações de

distanciamento social.

❖ Os brinquedos de uso coletivo serão isolados durante a pandemia.

❖ O uso de material compartilhado em aulas de Xadrez, Robótica e Ed. Física está suspenso no período da pandemia.

❖ O uso dos laboratórios está suspenso durante o período da pandemia.

❖ As arquibancadas receberão sinalização de distanciamento de 1,5m.

6- Protocolo Pedagógico Socioemocional

❖ O pátio branco e os corredores de acesso receberão sinalização de distanciamento de 1,5m.

❖ Na Educação Infantil e 1º. Ano, para apoio e maior monitoramento, os alunos irão ao banheiro acompanhados por uma profissional.

❖ Comemorações, festas ou atividades que gerem qualquer tipo de aglomeração estão suspensas nas dependências da escola;

❖ No intervalo, o lanche deverá ser consumido pelos alunos na parte externa, nos pátios. Orientamos que os alunos tragam lanches de casa, com

todo o cuidado de higienização necessária;

❖ Nas salas de aula empregaremos o distanciamento de 1,5 m entre as carteiras determinando a quantidade de alunos por ambiente;

❖ Os alunos que não forem embora imediatamente da escola no término da aula, deverão permanecer nos locais indicados, até o momento da

sua saída. Para diminuir o número de pessoas circulando pela escola, os pais serão orientados a deixar as crianças no portão de acesso ao

prédio.

6- Protocolo Pedagógico Socioemocional

❖ Horários de entrada diferenciados:

➢ Anos Finais e Ensino Médio: 7h10

➢ 2º. ao 5º. ano: 7h30 / 13h

➢ 1º. ano EF: 7h10 / 13h

➢ Educação Infantil: 7h20 / 13h

❖ Horários de saída diferenciados:

➢ Ensino Médio: 13h15

➢ Anos Finais: 12h30

➢ 2º. ao 5º.ano: 11h40 /17h30

➢ 1º. Ano EF: 11h40/ 17h30

➢ Educação Infantil: 11h30

6- Protocolo Pedagógico Socioemocional

❖ Horários de intervalo diferenciados:

➢ 8h40 às 9h: 2º. A, 3º. A e 3º. B

➢ 9h10 às 9h30: 3º. C, 4º. A e 5º. A

➢ 9h40 às 10h: Anos Finais e Médio

➢ 15h30 às 15h50: 2ºC, 4ºC e 5ºB

❖ Na Educação Infantil e 1º. Ano, faremos o lanche na sala de aula e

intervalos diferenciados:

➢ 8h40 às 9h: Infantil I e II

➢ 9h10 às 9h30 / 15h às 15h20 – Infantil III

➢ 9h40 às 10h / 15h30 às 15h50 – 1º ano, 2ºC, 4ºC e 5ºB

❖ Quando do retorno presencial faremos uma avaliação diagnóstica e um replanejamento dos objetivos de aprendizagem.

❖ Para os alunos que necessitarem de apoio e suporte nos objetivos já trabalhados, elaboraremos estratégias para recuperação da aprendizagem.

❖ Buscaremos garantir um maior tempo de aulas em espaços abertos.

❖ Para os alunos do Ensino Fundamental e Médio, que optarem por ficar em casa, grupo de risco e inclusão, faremos transmissão ao vivo.

❖ Paras os alunos da Educação Infantil que optarem por ficar em casa, grupo de risco e inclusão, manteremos as propostas no Google Classroom com

uma aula síncrona diária.

❖ Professores especialistas da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental continuarão dando aulas remotas, de forma a garantir

para todos os alunos os processos de ensino e aprendizagem, uma vez que estas aulas ficam gravadas.

❖ A partir do retorno presencial, voltarão em sistema de rodízio de números pares e ímpares os alunos do 1º. Ano EF A e C, 5º. ano A, 9º. Ano.

Voltarão integralmente as turmas do Infantil III A e B, 5º. ano B e Ensino Médio. Para as demais turmas, que não retornam neste primeiro momento,

manteremos o ensino remoto. Esse encaminhamento depende das orientações governamentais.

❖ A opção por esse retorno se deve pelos processos de aprendizagem que essas turmas estão vivendo (séries de transição e alfabetização).

❖ Quando for liberado o retorno de 70%, voltarão 35% dos alunos das séries não contempladas no primeiro momento (Infantil I, Infantil II, 2º.

Ano A e C, 3º. Ano A,B e C 4º. Ano A e C, 6º. Ano A e B, 7º. Ano A e B, 8º. Ano A e B).

6- Protocolo Pedagógico Socioemocional

❖ O motorista da van e a equipe de suporte devem desinfetar e higienizar o veículo duas vezes ao dia.

❖ Todos os alunos transportados e todos os funcionários do transporte devem usar máscaras o tempo todo;

❖ Os assentos devem ser organizados de modo a garantir o distanciamento máximo entre as pessoas.

❖ A busca e entrega das crianças podem ser reorganizadas para manter o distanciamento.

❖ O atendente de ônibus deve receber um termômetro e verificar a temperatura da criança ao buscá-la. Antes de entrar no

transporte o atendente deve aferir a temperatura do aluno. Se atingir 37,5ºC o aluno deve permanecer na própria residência.

❖ O atendente e o motorista do transporte devem praticar as regras de higiene, lavagem das mãos e distanciamento social.

❖ Deve haver álcool em gel 70°C para as mãos, disponível o tempo todo, no transporte.

7- Transporte Escolar

❖ Submeter todos os ambientes do estabelecimento a um intenso processo de desinfecção prévia;

❖ Proceder a um treinamento, antes do retorno das atividades, dos colaboradores e demais envolvidos sobre as regras estabelecidas neste

protocolo, a fim de garantir seu cumprimento;

❖ Demarcar distanciamento de 1,5 metro entre as pessoas, bem como a orientação sobre o uso obrigatório de máscaras nas dependências do

local;

❖ Manter uma disposição com menos mesas e assentos, de tal modo que o espaçamento entre mesas seja de 2 metros, e, entre cadeiras de

mesas diferentes, de, pelo menos, 1 metro;

❖ Não permitir aglomerações em nenhuma hipótese, adotando-se essa normativa como princípio geral em todas as atividades do local;

❖ Realizar marcações no piso nos locais onde são formadas filas, como no buffet, balcão de atendimento, caixa de pagamento, orientando os

clientes e funcionários a posicionarem-se a 1,5 metro de distância um do outro;

❖ Se necessário para garantir o cumprimento dessa regra, destinar um funcionário à função de organizadores de fila direcionados aos clientes

em fluxo obrigatório;

❖ Instalar barreira de proteção acrílica no caixa e buffet;

8- Cantina

❖ Os funcionários irão usar máscara, escudo facial e luvas;

❖ Evitar contato físico entre profissionais e clientes;

❖ Ter colaboradores com a função de servir os clientes, devidamente paramentados com máscaras, viseiras de acrílico e luvas;

❖ Garantir a obrigatoriedade do uso de máscaras por todos os clientes, colaboradores e fornecedores;

❖ Apenas quando estiver sentado em sua mesa, o cliente poderá deixar de utilizar máscaras de proteção;

❖ Disponibilizar temperos e condimentos em sachês ou em porções individualizadas diretamente da cozinha a cada cliente;

❖ Orientar, ostensivamente, funcionários e clientes, inclusive por meio de cartazes afixados, sobre a necessidade de higienização frequente das

mãos, bem como sobre a maneira correta de fazê-lo;

❖ Disponibilizar pia com água e sabão e álcool gel 70%;

❖ Higienizar mesas e cadeiras do refeitório a cada uso;

❖ Disponibilizar álcool em gel 70% para higienização das mãos, de maneira visível e de fácil acesso, na entrada e saída, local de realização de

pagamento, nas mesas dos clientes;

8- Cantina

❖ Pratos, copos e talheres devem ser higienizados com cuidado e de maneira correta; Devem ser oferecidos aos clientes em suportes protegidos

e higienizados;

❖ Cobrir as máquinas e dispositivos de pagamento com plástico filme, higienizando-os após cada utilização;

❖ Realizar higienização diária do local que receberá o público e em que serão preparados ou armazenados os alimentos;

❖ Manter portas e janelas abertas, privilegiando a ventilação natural e minimizando o manuseio de maçanetas e fechaduras;

❖ Garantir a ampla difusão das normas contidas neste protocolo aos clientes, por meio de cartazes afixados em local visível, na entrada do

espaço e em outros locais adequados.

8- Cantina

a) Recepção

➢ Ao adentar a escola, todos os indivíduos deverão higienizar os pés nos tapetes

e as mãos, com o álcool em gel.

➢ A recepcionista fará a aferição da temperatura de cada visitante e colaborador.

➢ A recepção receberá marcação de distanciamento de 1,5m e barreira de proteção

acrílica de mesa no balcão de acesso.

➢ Canetas e instrumentos afins deverão ser higienizados a cada utilização com álcool gel.

➢ Portar continuamente a máscara de modo adequado e o protetor facial.

➢ O balcão, o telefone e demais instrumentos de trabalho deverão ser higienizados diariamente, no início do período, por cada

colaborador, com o Kit de higienização recebido pela escola .

b) Comunicação

➢ A sala receberá marcação de distanciamento de 1,5m e não deverá permitir nenhuma outra pessoa no espaço.

➢ A mesa e demais instrumentos de trabalho deverão ser higienizados diariamente, no início do período, por cada colaborador, com o Kit

de higienização recebido pela escola .

9- Departamentos

c) Secretaria

➢ A mesa e demais instrumentos de trabalho deverão ser higienizados diariamente, no início do período, por cada colaborador, com o Kit

de higienização recebido pela escola.

➢ A sala receberá marcação de distanciamento de 1,5m, permitindo apenas o atendimento interno na porta da sala.

d) Administrativo/Financeiro

➢ A sala receberá marcação de distanciamento de 1,5m.

➢ As salas situadas neste corredor receberão identificação de acesso restrito, sendo que todas as janelas e portas destes ambientes devem

permanecer abertas.

➢ A sala do Departamento de Pessoal receberá marcação de distanciamento de 1,5m e barreira de proteção acrílica de mesa.

➢ A mesa e demais instrumentos de trabalho deverão ser higienizados diariamente, no início do período, por cada colaborador, com o Kit

de higienização recebido pela escola.

9- Departamentos

e) Teia Cultural

➢ Agendamento: para não ocorrer perigo de aglomeração;

➢ Biblioteca: agendamento, minimizar o uso em 35% da capacidade total;

➢ Recomendação: todos os bichos de pelúcia/ tapetes/ puffs e materiais sem possibilidade de higienização serão retirados;

➢ Entrega dos livros: ao devolver o livro ele ficará em quarentena por cinco dias, em duas caixas ou prateleiras;

➢ Janelas abertas;

➢ Mesas: diminuir o número de crianças (respeitando a regra de distanciamento de 1,5m);

➢ Os gibis serão diminuídos em 1/3, sendo realizado o rodízio dos mesmos com outros, para que os alunos possam acessá-los;

➢ Os puffs (que podem ser higienizados) receberão distanciamento de 1,5m;

➢ É recomendável a não utilização do piano, porém, se necessário deverá ser higienizado sempre após o uso pela auxiliar de sala,

professora ou colaboradora do setor;

➢ O aparelho de som deverá ser higienizado sempre após o uso.

9- Departamentos

➢ Todas as superfícies, assim como: aparelhos e equipamentos deverão ser higienizados após o uso pela auxiliar de sala, professora ou

colaboradora do setor. É recomendável que a colaboradora do setor assim como, auxiliar e professora, monitore o uso correto de

máscara.

➢ Sala Maker

❖ Será apenas utilizado como sala de projeção com as cadeiras identificadas com distanciamento de 1,5m;

❖ Recomendação: identificar as cadeiras com distanciamento de 1,5m;

❖ O álcool em gel deverá estar em local visível;

❖ Saleta do Coordenador de TI deverá ser de uso restrito do mesmo, sempre que necessária a higienização de balcões e/ou outros,

poderá ser feita pelo mesmo;

❖ Monitorar o uso correto e rigoroso da máscara pela auxiliar de sala, professora ou colaboradora do setor;

❖ A segurança de todos os colaboradores e usuários da teia é nossa maior prioridade devendo ser assegurada pelo uso permanente

de EPI’s (protetor acrílico, máscara, etc);

9- Departamentos

f) Reprografia

➢ Limitar ou impedir sempre que possível, a presença de pais e/ou terceiros;

➢ O acesso a sala deve ser restrito ao colaborador;

➢ É recomendável realizar a marcação de distanciamento de 1,5m;

➢ Deixar o álcool em gel visível;

➢ É recomendável a instalação de dispenser e/ou caixas para retirada e depósito de material, com o objetivo que o colaborador minimize o

contato com estes materiais;

➢ Incentivar o uso do Google Class;

➢ Solicitar agendamento de xerox com antecedência, por e-mail sempre que possível. E manter distanciamento durante a solicitação

presencial;

➢ Os papéis que vierem de fora ficarão em quarentena por no mínimo 24h em caixas/papelões;

9- Departamentos

g) Enfermaria

➢ Recomendações Gerais para o Uso da Enfermaria:

➢ Considerando a pandemia do COVID 19 e com o objetivo de garantir segurança e a integridade no atendimento a funcionários,

estudantes, pais e visitantes, assim como a prevenção de infecções orienta-se:

➢ É obrigatório a higiene de mãos, antes e após o desenvolvimento das atividades, contato com materiais, ao manusear insumos, no

manuseio de equipamentos e recebimentos de equipamentos, após tossir, espirrar ou usar o banheiro;

➢ É obrigatório a higienização de equipamentos, bancadas, mesas, macas sempre entre um aluno e outro;

➢ A colaboradora deverá utilizar os EPIs necessários para cada etapa dos processos específicos ;

➢ Realizar triagem (verificação de temperatura, saturação, Pressão Arterial) em todo e qualquer aluno que apresentar qualquer tipo de

alterações, em caso de suspeita comunicar os responsáveis e manter o aluno/colaborador em isolamento;

➢ Não será permitido acompanhante na enfermaria, evitando aglomerações;

➢ No período da pandemia não será realizado inalações ou nebulizações no ambiente escolar com o intuito de prevenir a proliferação de

microrganismos;

9- Departamentos

➢ No caso de alunos com doenças crônicas, os responsáveis devem apresentar o laudo médico junto a prescrição médica na enfermaria da

unidade escolar e trazer junto a medicação o equipamento de uso pessoal do aluno;

➢ É recomendável que as pomadas e soros sejam de uso individual. Os frascos deverão conter data de abertura e validade;

➢ É recomendável neste momento, que o banheiro seja utilizado para banho somente o necessário;

➢ Se algum aluno apresentar algum sintoma suspeito deverá ser acompanhado pela enfermeira em sala isolada e aguardar a presença dos

pais.

h) Inspetoria/ Auxiliares/ Professores

➢ Recomendações aos Colaboradores:

▪ Como medida de segurança a Norma Regulamentadora - NR32 determina vedar o uso de adornos (alianças, anéis, pulseiras,

relógios de uso pessoal, colares, brincos, broches, piercings expostos, gravatas e crachás pendurados com cordão)

▪ A NR 32 recomenda ainda o uso de sapatos fechados e confortáveis de preferência com solado de borracha;

▪ Aqueles que possuem os cabelos longos devem prender bem os fios. Para homens que utilizam barba, é recomendável que seja

aparada sempre que necessário e não impeça o uso de equipamentos de proteção;

▪ As unhas devem estar curtas, limpas e com esmalte claro que possibilita a higienização adequada;

9- Departamentos

▪ Os colaboradores receberão da instituição máscaras escudo facial que passam a ser EPI’s obrigatórios.

▪ Para o uso da máscara pedimos que fiquem atentos às seguintes observações:

- Ajustar-se bem ao rosto de maneira cômoda;

- Ter elásticos ou cordas que se acoplem às orelhas;

- Possuir três camadas de tecido com maior espessura;

- Permitir respirar sem restrições;

- Permitir a higienização e lavagem sem que seja deformada e danificada.

- Ao retirar a máscara deve-se evitar tocar os olhos, nariz ou a boca. Deve-se lavar a mão imediatamente.

a) O avental deve ser lavado assim que chegar em casa

h) Os professoresprecisam higienizar mesa e cadeira a cada troca de sala

i) Não emprestar nenhum tipo de material a alunos e não tocar no material deles

j) É preciso ficar atento e manter distanciamento de 1,5 m dos alunos, assim como na sala dos professores;

l) As xícaras e marmitas não poderão ser lavadas no colégio .

9- Departamentos

i) Limpeza e Sanitização dos Ambientes

❖ Realizar a limpeza e desinfecção das áreas comuns pelo menos uma vez por turno, e/ou sempre que necessário.

❖ Manter o ambiente ventilado.

❖ Reforçar a limpeza e a desinfecção dos sanitários e limitar o número de acessos simultâneos.

❖ Manter o ambiente limpo e remover o lixo, de maneira segura, pelo menos três vezes ao dia.

❖ Promover a limpeza especial e desinfecção das superfícies mais tocadas, tais como mesas, corrimões, maçanetas etc.

❖ Intensificar a higienização dos bebedouros, com desinfecção frequente das torneiras.

➢ Nas salas de aula:

▪ Garantir que os ambientes estejam arejados, com janelas e portas abertas;

▪ Passar pano úmido com solução saneante/desinfetante adequada para desinfecção nas carteiras, tampos

de mesas, maçanetas e corrimãos;

9- Departamentos

➢ Nos banheiros:

É recomendável fazer a higienização dos banheiros no mínimo duas vezes ao dia, com água sanitária diluída em água.

Após a limpeza utilizar a solução saneante/desinfetante adequada para desinfecção do ambiente.

➢ Nas áreas comuns:

▪ Manter os cestos de lixo limpos, removendo o lixo 4 vezes ao dia acondicionando-os em local indicado;

▪ Corrimões, maçanetas, interruptores de luz ou quaisquer objetos ou superfícies compartilhados devem ser limpos com

álcool 70% ou com solução saneante/desinfetante, assim como as mãos, após tocarem esses locais.

Varrer as áreas, removendo os detritos acondicionando os apropriadamente e retirando os para local indicado pela encarregada da limpeza. Após a limpeza utilizar a solução saneante/desinfetante adequada para desinfecção do ambiente

Higienizar os bebedouros, com atenção especial aos bicos ejetores;

9- Departamentos

j) Manutenção

❖ Os colaboradores deverão ser orientados quanto ao uso do protetor de acrílico, máscara, em todas as dependências da escola,

independente do que estiver fazendo, exceto alimentação e higiene pessoal.

❖ Os colaboradores deverão evitar consertos em horário de aula, e devem priorizar uma escala de rotina.

❖ Lavagem de mãos e uso de álcool em gel.

9- Departamentos

k. Portaria

❖ Caberá ao funcionário da portaria a permissão de acesso mediante o uso de máscara ;

❖ Os pais/colaboradores/alunos que estiverem a pé e sem máscara podem ser barrados para orientação e adesão da mesma, conforme

rotina estipulada pela escola;

❖ Todo e qualquer pacote de correio recebido deverá ser mantido em área externa por no mínimo 24 horas, antes que seja levado para

dentro da instituição. Toda e qualquer correspondência e objetos entregues na portaria deverão ser higienizados;

l) Refeitório

❖ O refeitório receberá marcações de distanciamento social de 1,5m, não será recomendada a higienização de marmitas, bem como,

canecas.

❖ Os panos de prato, serão removidos, devemos priorizar a higienização das mãos nas pias sinalizadas e possíveis preparos em pias

separadas.

❖ Está proibido o compartilhamento de copos, pratos e talheres não higienizados, bem como qualquer outro utensílio de cozinha;

❖ Ocupar o refeitório mantendo 1,5m de distanciamento social, não estabelecer comunicação com colegas, fazer a refeição rapidamente e

colaborar com a higiene.

9- Departamentos

❖ Conselho Estadual De Educação. Deliberação CEE 177/2020. Disponível em: https://cesu.cps.sp.gov.br/deliberacao-cee-177-2020-de-19-03-2020/

❖ Medida Provisória n° 934, de 2020 (Normas excepcionais sobre a duração do ano letivo). Disponível em: https://www.congressonacional.leg.br/materias/medidas-provisorias/-/mpv/141349

❖ Norma Regulamentadora NR32. Disponível em: http://www.fiocruz.br/biosseguranca/Bis/manuais/legislacao/NR-32.pdf

❖ Termo de Responsabilidade link: https://drive.google.com/file/d/1HPLpnRBedQQxhQZ4Vl4QYJGWwye-3M-Z/view

❖ Questionário Diário Link: https://forms.gle/aGBWfg4hEsY2rZcdA

10- Referências & Links

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