PROVA DE COMUNICA˙ˆO E EXPRESSˆO, REDA˙ˆO, F˝SICA E...
Transcript of PROVA DE COMUNICA˙ˆO E EXPRESSˆO, REDA˙ˆO, F˝SICA E...
pág. 1 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
Nome: _________________________________________________
Nº de Inscrição:
PROVA DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO,REDAÇÃO, FÍSICA E QUÍMICA
GRUPOS IV , V e VI
TIPO DE PROVA: A
Instruções
1.Escreva o seu nome e o seu número de inscrição neste caderno, noenvelope e na folha de respostas.
2.Verifique se a folha de respostas está perfeita e assinale o tipo de
prova A.
3.Transcreva, a lápis, as alternativas escolhidas para a folha derespostas, sem cometer rasuras.
4.Terminada a prova, entregue a folha de respostas e o caderno dequestões ao fiscal.
5.A entrega da prova ao fiscal somente poderá ser feita após decorridauma hora de seu início. A duração da prova é de 4 horas, incluindoa passagem das respostas para a folha de respostas.
11 / 12 / 2000
ATENÇÃO
Nesta prova você vai encontrar 10 questões de Inglêse 10 questões de Espanhol, com a mesma numeração.
Resolva apenas as questões correspondentes à sua opçãode língua estrangeira, que consta da folha de respostas.
pág. 2 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
REDAÇÃO
Faça uma dissertação a tinta com, no máximo, vintelinhas, desenvolvendo um tema comum aos dois textos.
Texto I
Educar os filhos é muito simples: é você se relacionar bemcom eles.
Marcos Terena, líder indígena
Texto II
As coisas mudaram tanto, e mudam ainda tão rapidamente,que não sei como me comportar na educação de meus filhos.A psicóloga da escola tem me ajudado muito.
Mãe de crianças entre 5 e 9 anos
pág. 3 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
RASCUNHO DA REDAÇÃO
01. ____________________________________________________
02. ____________________________________________________
03. ____________________________________________________
04. ____________________________________________________
05. ____________________________________________________
06. ____________________________________________________
07. ____________________________________________________
08. ____________________________________________________
09. ____________________________________________________
10. ____________________________________________________
11. ____________________________________________________
12. ____________________________________________________
13. ____________________________________________________
14. ____________________________________________________
15. ____________________________________________________
16. ____________________________________________________
17. ____________________________________________________
18. ____________________________________________________
19. ____________________________________________________
20. ____________________________________________________
pág. 4 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
PORTUGUÊS
Texto para as questões de 01 a 05
CONTRAPONTOEcologia mineira
Ao assumir o governo de Minas, em 83, Tancredo Nevesherdou de seu antecessor, Francelino Pereira, um decreto queproibia o corte de madeira na mata, nos arredores de Ouro Preto.
O objetivo do decreto era preservar a imagem histórica dacidade. Mas os moradores pobres da região protestavam, porqueainda utilizavam fogões a lenha para cozinhar. Tancredo revogouo decreto, para a ira dos ambientalistas. E justificou-se:
Cassei o decreto para garantir o seu objetivo de manterinalterado o cenário histórico!
Diante da surpresa dos ambientalistas, passou a explicar: No século 18 não havia fogão a gás, só havia fogão a
lenha, concordam?Todos concordaram. Matreiro, Tancredo arrematou: Então hoje nós temos é que cortar. Há muito menos fogão
a lenha e muito mais mata naquela região do que antes!Folha de S. Paulo
(Matreiro = muito experiente, sabido, malicioso)
Questão nº 01
Assinale a alternativa INCORRETA.
a) A atitude do governador Tancredo Neves é exemplo de açãomotivada por interesses imediatistas.
b) A atitude dos ambientalistas impunha restrições à vida dealgumas pessoas da cidade.
c) O decreto de Francelino Pereira pressupunha que preservaro ambiente era mantê-lo intocável.
d) A atitude dos ambientalistas e de Tancredo Neves revela odesejo de tornar disponíveis os recursos naturais às futurasgerações.
e) O protesto dos moradores pobres mostra que projetos depreservação às vezes excluem o homem do meio ambiente.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
pág. 5 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
Questão nº 02
Considerando o contexto, assinale a afirmação correta sobre o texto.
a) É predominantemente dissertativo, embora apresentepassagens descritivas.
b) Preservando o sentido original, a frase presente na linha 10poderia ser reescrita da seguinte forma: Desejando evitarque os ambientalistas se surpreendessem, passou a explicar:
c) Explica-se o uso do adjetivo matreiro (linha 13) porque ogovernador utilizou o próprio argumento dos idealizadoresdo decreto para justificar uma ação exatamente contrária àdesejada pelo texto legal.
d) Então (linha 14) tem sentido idêntico ao encontrado na frase:Ele nasceu na década de 30; a cidade era então muito maispacata.
e) Se a primeira fala do governador tivesse uma outra forma,o verbo manter estaria corretamente flexionado em: Casseio decreto para garantir que o seu objetivo se mantesseintacto.
Questão nº 03
E justificou-se: Cassei o decreto para garantir o seu objetivo de manter
inalterado o cenário histórico!
Transpondo-se o discurso direto, presente no fragmento acima,para o discurso indireto, sem esquecer o contexto, a formacorreta é:
a) Tancredo justificou-se dizendo que havia cassado o decretopara garantir o objetivo do texto de manter inalterado ocenário histórico.
b) E Tancredo justificou-se, pois tinha cassado o decreto paragarantir o objetivo do texto de manter inalterado o cenáriohistórico!
c) Cassei o decreto para garantir o seu objetivo de manterinalterado o cenário histórico!, foi o modo como Tancredose justificou.
pág. 6 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
d) Tancredo justifica-se afirmando que cassava o decreto paragarantir o objetivo do texto de manter inalterado o cenáriohistórico.
e) E Tancredo justificou-se anunciando: Cassei o decreto!Ele o fez para garantir o objetivo do texto de manterinalterado o cenário histórico.
Questão nº 04
Assinale a frase que está correta tendo sido alterada a pontuaçãooriginal, respeitado o contexto.
a) O objetivo do decreto, era preservar a imagem histórica,da cidade.
b) Tancredo revogou o decreto; para a ira, dos ambientalistas.
c) Diante da surpresa dos ambientalistas; passou a explicar:
d) No século 18, não havia fogão a gás, só havia fogão alenha, concordam?
e) Todos, concordaram.
Questão nº 05
Assinale a alternativa que apresenta redação clara e totalmentecorreta.
a) O governador de antes fez um decreto que proibiu o cortede madeira, que os moradores protestaram.
b) Era a imagem histórica da cidade que era para preservar,ainda que tivessem protestos da população.
c) Em conseqüência da revogação do decreto, os ambientalistasaborreceram-se, o que motivou explicações de Tancredo.
d) Caso os moradores pobres da região não precisariam demadeira, o decreto não seria revogado.
e) A madeira que os pobres necessitavam para manter seusfogões acesos começaram a faltar.
pág. 7 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
Texto para as questões 06 e 07
REGIME DE EXCEÇÃO
A CONSTITUIÇÃO é cristalina ao consagrar, em diversaspassagens e com vigor, a liberdade de expressão. No parágrafo1º do artigo 220, o legislador determina, inequivocamente, quenenhuma lei conterá dispositivo que possa constituir embaraçoà plena liberdade de informação jornalística em qualquer veículode comunicação social. Na prática, porém, vige um diplomalegal que, em alguns pontos, afronta o princípio tão claramenteafirmado na Carta. Trata-se da lei 9.504, de 1997, a Lei Eleitoral.
Folha de S. PauloQuestão nº 06
Considere as afirmações.I - O texto discute dados de uma realidade.
II - A palavra inequivocamente (linha 3) revela um ponto devista de quem está dissertando.
III - As aspas assinalam uma citação.Assinale:a) se todas estiverem corretas.b) se nenhuma estiver correta.c) se apenas I e II estiverem corretas.d) se apenas I e III estiverem corretas.e) se apenas II estiver correta.
Questão nº 07
Assinale a alternativa correta.a) A Const i tuição é aval iada como texto marcado pela
ambigüidade.b) Segundo o texto, confirma-se a defesa da liberdade de
expressão na lei 9.504.c) Os dois primeiros períodos relacionam-se por meio de
contradição de idéias.d) O penúltimo período apresenta um fato que contraria o que
foi dito anteriormente.e) Lei Eleitoral (linha 8) opõe-se a diploma legal (linhas 6 e 7).
1
2
3
4
5
6
7
8
pág. 8 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
Texto para as questões de 08 a 12
Para um homem se ver a si mesmo, são necessárias três cousas:olhos, espelho e luz. Se tem espelho e é cego, não se pode verpor falta de olhos; se tem espelho e olhos, e é de noite, não sepode ver por falta de luz. Logo, há mister luz, há mister espelhoe há mister olhos. Que cousa é a conversão de uma alma, senãoentrar um homem dentro em si e ver-se a si mesmo? Para estavista são necessários olhos, é necessária luz e é necessárioespelho. O pregador concorre com o espelho, que é a doutrina;Deus concorre com a luz, que é a graça; o homem concorre comos olhos, que é o conhecimento.
Questão nº 08
Nos três primeiros períodos (linha 1 à linha 5), encontra-se:
a) a seguinte seqüência de relações: finalidade, condição,condição e conclusão.
b) uma passagem do particular para o geral em três cousas eseu aposto.
c) uma particularização da idéia de homem.
d) a indeterminação do sujeito sintático em não se pode ver.
e) uma expressão repetida, é mister, que significa é dispensável.
Questão nº 09
Assinale a alternativa correta.
a) Conversão é idéia relacionada a um mundo com coisasindependentes umas das outras.
b) A visão de si mesmo é dada como um dom inato.
c) No final do texto, três orações subordinadas adjetivasconcluem a tese apresentada.
d) O homem apresenta-se isento de responsabilidades no atode converter-se.
e) Toda a possibilidade de conversão dos homens é posta nasmãos do pregador.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
pág. 9 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
Questão nº 10
I - O texto é exemplo de obra sermonística.II - O texto é exemplo da literatura religiosa desenvolvida no
Brasil pelos jesuítas no século XVI.III - O texto desenvolve-se seguindo modelo de composição
conceptista.IV - Analogia e paralelismo sintático são recursos retóricos que
compõem a argumentação.Dentre as afirmações acima:
a) apenas I , II e III estão corretas.
b) apenas I , III e IV estão corretas.
c) apenas II , III e IV estão corretas.
d) todas estão corretas.
e) nenhuma está correta.
Questão nº 11
O estilo de época a que pertence o texto está diretamenteassociado:
a) à Contra-Reforma.
b) ao Iluminismo.
c) ao Positivismo.
d) ao Pombalismo.
e) ao Mercantilismo.
Questão nº 12
Se tem espelho e é cego, não se pode ver por falta de olhos;O sentido da coordenação nesse fragmento está tambémpresente em:
a) Caso você o encontre, mande lembranças.
b) Não só canta, mas também dança.
c) A espada vence, mas não convence.
d) Não concordou, nem discordou.
e) Toca viola e espanta mosquitos.
pág. 10 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
Texto para as questões de 13 a 17
Aproveitando um momento da rapariga para compor o traje,Crapiúna ergueu-se, e recuou de um salto. Arquejava de cansaço,e da boca lhe borbulhava sangrenta espuma. Os olhos, injetados,fulgiam de volúpia brutal, louca, fixando-se desvairados em Luzia,desgrenhada, o seio nu e as pernas esculturais a surgirem pelosrasgões das saias, caídas em farrapos.
Ébrio de luxúria, (...) o monstro, recobrando o alento,acometeu-a, rugindo.
Luzia conchegou ao peito as vestes dilaceradas, e, com adestra, tentou lhe garrotear o pescoço; mas, sentiu-se presapelos cabelos e conchegada ao soldado que, em convulsãohorrenda, delirante, a ultrajava com uma voracidade comburentede beijos. Súbito, ela lhe cravou as unhas no rosto para afastá--lo e evitar o contato afrontoso. (...)
Luzia, hirta e lívida, jazia seminua. Nos formosos olhos, muitoabertos, parecia fulgir ainda o derradeiro alento. Os cabelos,numa desordem, escorriam pela rocha, forrada de lodos, e caíamno regato, cuja água, correndo em murmúrio lâmure, brincavacom as pontas crespas das intonsas madeixas flutuantes.
Domingos Olímpio
Questão nº 13
Os pronomes destacados lhe , se , lo re ferem-se,respectivamente, a:
a) Crapiúna, Luzia e Crapiúna.
b) Luzia, Luzia e rosto.c) Luzia, rosto e Crapiúna.d) soldado, Crapiúna e Luzia .
e) pescoço, Crapiúna e soldado.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
pág. 11 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
Questão nº 14
Assinale a alternativa correta.
a) Erotismo, idealização da figura feminina e personificação danatureza são aspectos que identificam o estilo do texto.
b) A descrição minuciosa indica a ênfase dada à caracterizaçãodo espaço geográfico.
c) O destaque a aspectos instintivos do comportamento humanoresulta na equivalência entre homem e animal.
d) A descrição revela um observador distante, impedido deformular juízos de valor.
e) Há ambigüidade no comportamento da personagem feminina:de início, aceita a sedução; depois, opõe resistência.
Questão nº 15
O autor do texto pertence ao mesmo estilo de época de:
a) Machado de Assis.
b) Aluísio Azevedo.
c) Jorge Amado.
d) Camilo Castelo Branco.
e) Graciliano Ramos.
Questão nº 16
I - Ébrio de luxúriaII - o monstro acometeu-a, rugindo
No contexto, I estabelece com II uma relação de:
a) condição.
b) causa.
c) concessão.
d) finalidade.
e) proporcionalidade.
pág. 12 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
Questão nº 17
Aproveitando um movimento da rapariga para compor o traje,Crapiúna ergueu-se, e recuou de salto.
Assinale a alternativa que apresenta período com sentidoequivalente ao acima transcrito.
a) Crapiúna ergueu-se, recuou de salto, para a rapariga comporo traje.
b) Crapiúna recuou de salto e ergueu-se, depois que a raparigarecompôs o traje.
c) Crapiúna, erguendo-se e dando um salto, aproveitou omomento em que a rapariga estava distraída, para recomporsua roupa.
d) A fim de se recompor, a rapariga aproveitou o momento emque Crapiúna se erguia e recuava de salto.
e) Quando a rapariga fez um movimento para compor o traje,Crapiúna ergueu-se e recuou de salto.
Texto para as questões 18 e 19
As janelas estão fechadas. Meia-noite. Nenhum rumor nacasa deserta.
Levanto-me, procuro uma vela, que a luz vai apagar-se. Nãotenho sono. Deitar-me, rolar no colchão até a madrugada, éuma tortura. Prefiro ficar sentado, concluindo isto. Amanhã nãoterei com que me entreter.
Ponho a vela no castiçal, risco um fósforo e acendo-a. Sintoum arrepio. A lembrança de Madalena persegue-me. Diligencioafastá-la e caminho em redor da mesa. Aperto a mão de talforma que me firo com as unhas , e quando caio em mim estoumordendo os beiços a ponto de tirar sangue.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
pág. 13 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
Questão nº 18
Assinale a alternativa correta sobre o fragmento.
a) Pertence a um romance da terceira geração modernistabrasileira.
b) Faz parte de obra que compõe, ao lado de Fogo morto eMenino de Engenho, o ponto máximo da produção de JoséLins do Rêgo.
c) Detalhes do tempo e do espaço são adequados à expressãoda tortura que o narrador se impõe.
d) Faz parte de um romance cujo protagonista defende areforma agrária.
e) Apresenta um narrador-personagem ind i ferente àsreminiscências do passado.
Questão nº 19
I - que me firo com as unhas (linha 10) indica, no contexto,uma idéia de finalidade.
II - que a luz vai apagar-se (linha 3) é oração subordinada adjetiva.III - os pronomes me (linha 8) e la (linha 9) exercem a mesma
função sintática.Assinale:
a) se apenas I e II estiverem corretas.b) se apenas III estiver correta.c) se apenas I e III estiverem corretas.d) se apenas II e III estiverem corretas.e) se todas estiverem corretas.
Questão nº 20
Assinale a alternativa que apresenta relação INCORRETA.a) Monteiro Lobato Realismo Canaã Prosab) Fernando Pessoa Modernismo Mensagem Poesiac) Eça de Queirós Realismo O crime do Padre Amaro Prosad) Camilo Pessanha Simbolismo Clepsidra Poesia
e) Mário de Andrade Modernismo Paulicéia desvairada Poesia
pág. 14 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
INGLÊSThe following text refers to questions 21 to 28.
WORKERS OF THE WORLD, GET ONLINEWorkers of the world, get out your crystal balls. Just as the
last decades ... ( I ) ... immense changes to the workplace -the influx of women, the advent of computers, the decline oforganized labor, the rise of the service sector - the decadesahead will bring changes just as dramatic. Trying to make refinedpredictions of ... ( II ) ... work will look like decades from nowis an exercise in folly, economists say, since the biggest changeswill probably come from technological innovations we can onlydream ... ( III ) ... . To try to predict technology, you reallygo out on a limb, says David Bills, author of The New ModernTimes, a book on the past and future of work.
On the second floor of a Washington, D.C., office building, agroup of 45 economists is hard at work on the governmentssketch of tomorrows workplace. Every other December, theBureau of Labor Statistics publishes its employment projections.The paperback guide, a standard accessory in high-schoolguidance offices, predicts ... ( IV ) ... occupations will growand shrink over the next decade. The hot growth areas: healthcare and computer-related work. Things look less rosy forbookkeepers, typists, copy-machine operators - and anyone... ( V ) ... job can be vaporized by automation.
In the future, says Robert Reich, the former Labor secretarywhos arguably the nations foremost contemplator of the futureof work, we wont be able to classify workers under theblue-collar/white-collar division of yore. We also wont see somany Americans with only a high-school education earningcomfortable middle-class wages. In Reichs view, the upper crustof todays white-collar workers will be classified as somethingthat he calls symbolic analysts. That rubric will include jobs -like lawyers, doctors, investment bankers and some teachers -that usually require graduate degrees. These will be well-paidpositions involving some of the most intensive knowledge workin the New Economy, he says. At the bottom of the ladder willbe the so-called personal-service workers, the remaining low-skill, low-pay jobs that ... ( VI ) ... overseas or been replacedby a computer. Think of the fast-food workers as theepitome of this job segment.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
pág. 15 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
If the lives of the folks at the top and bottom of the ladderdont sound much different from what they lead today, thatsbecause the greatest changes face workers in the middle,... ( VII ) ... Reich calls, mercifully, the new middle class. Therise of a middle class in America was largely a blue-collarphenomenon, and despite overseas competition, there are stillmillions of workers earning more than $35,000 a year on anassembly line. Those jobs will dwindle in years to come.Tomorrows middle class will be made up largely of technicians,he says, ... ( VIII ) ... jobs will usually require training on topof a high-school diploma.
(Adapted from Newsweek)
Questão nº 21
As lacunas I e VI devem ser preenchidas, corretamente, por:
a) I are bringing VI hadnt movedb) I brings VI movedc) I has brought VI isnt movingd) I brought VI hasnt movede) I have brought VI havent moved
Questão nº 22
As lacunas II, IV, V, VII e VIII devem ser preenchidas,corretamente, por:
a) II - whose IV that V which VII which VIII who
b) II - when IV whose V that VII that VIII where
c) II - what IV which V whose VII whom VIII whose
d) II - that IV when V where VII whose VIII which
e) II - which IV which V when VII when VIII whose
Questão nº 23
A preposição que preenche a lacuna III corretamente é:a) byb) aboutc) tod) ine) across
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
pág. 16 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
Questão nº 24
According to the text, if you say that a particular action or wayof behaving is folly (line 7), you mean:a) that it is foolishb) that it is intelligentc) that it is sadd) that it is wonderfule) that it is satisfactory
Questão nº 25
According to the text, if someone has gone out on a limb(line 10):a) they become more cheerful and energetic.b) they are in a situation in which everyones attention is fixed
on them.c) they become worse in quality, behaviour, appearance or
intelligence.d) they have done or said something that is risky or extreme,
and are likely to fail or be criticized by other people.e) they take something away from you or stop you from getting
something that belongs to you by means of tricks and lies.
Questão nº 26
According to the text, if you are a blue-collar worker(line 25), you:a) always wear something that is slightly blue in colour.b) feel sad and depressed.c) do manual work as opposed to office work.d) just manage to survive and have a fairly satisfactory life.e) get a prize in the form of a blue ribbon that is awarded to
the best worker of the company.
Questão nº 27
Na sentença Think of the fast-food worker as the epitomeof this job segment (linhas 36 e 37), a palavra epitomepode ser substituída por:a) shadow b) superiority c) profit
d) preference e) model
pág. 17 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
Questão nº 28De acordo com o texto, conclui-se que:
a) A nova classe média terá acesso direto ao processo deautomação, incluindo até mesmo a produção de fast food.
b) Trabalhadores que ocupam cargos na área de saúde ecomputação têm, hoje em dia, maiores chances de progredirem suas profissões.
c) Quarenta e cinco dos maiores economistas do país têm feitoprojeções a respeito da melhor forma de fazer com que aspessoas da classe média se envolvam no processo deautomação.
d) Segundo Robert Reich, será comum, no futuro, encontrarmospessoas com diplomas do colegial ganhando bons salários.
e) A classe média do amanhã será composta de técnicosganhando até 35 milhões de dólares por ano em linhas demontagem.
Questão nº 29
Indicate the alternative that best completes the following sentence.Whenever you __________ a room, you should __________your hats on a hanger.
a) leave - putb) get out - laidc) dismiss - lied) enter - laye) stay - place
Questão nº 30
Indicate the alternative that best completes the following sentence.During the Depression years, as the demand for waterincreased, __________ the demand for food.
a) so didb) as tooc) but alsod) too weree) more than
pág. 18 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
ESPANHOL
As questões de 21 a 23 referem-se ao texto abaixo.
Durante varios días habíamos tenido como preliminar una seriede sacudidas menos aterradoras por lo habituales en Campania;pero aquella noche tomaron tal fuerza que todo parecía darvueltas más que temblar. Eran ya las primeras horas del día y laluz era todavía incierta y como enfermiza; las construcciones seagrietaban ya en torno nuestro. (...) Se abría una nube negray aterradora, desgarrada por vapores incandescentes queformaban sinuosidades y zigzagueos, produciendo largosregueros de fuego; estos últimos parecían relámpagos, peroeran más grandes. (...) Cayó una noche tal y como es, no enausencia de luna o por tiempo nublado, sino en una habitacióncerrada con luces apagadas.Así describe el autor latino Plinio el Joven sobre la erupción delVesubio que devastó Pompeya durante el 24 y 25 de agosto delaño 79. El texto pertenece a una de las dos cartas que dirigió aTácito, en las que cuenta el desarrollo de la erupción y cómo,a consecuencia de la misma, se produjo la muerte de su tíoPlinio el Viejo, que había acudido allí precisamente para observaraquel destructivo fenómeno.Las detalladas descripciones de Plinio el Joven fueron muyvaloradas por los vulcanólogos, que bautizaron con el nombrede plinianas las erupciones más destructivas y violentas, quetienen lugar cuando las efusiones de magma se mezclan convapor de agua.
(Extraído de Muy Interesante)
Questão nº 21
No texto, a palavra agrietaban significa:
a) Abrían agujeros
b) Desaparecían agujeros
c) Limpiaban agujeros
d) Reunían agujeros
e) Mojaban agujeros
pág. 19 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
Questão nº 22
No texto, a palavra desarrollo, significa:
a) Falta de regla o de orden.
b) Crecimiento o aumento de una persona o cosa.
c) Abandono sin ayuda o compañía.
d) Atasca un conduto.
e) Rompe o estropea.
Questão nº 23
No texto, o tempo verbal no Modo Indicativo de CAYÓ /DEVASTÓ / PRODUJO é:
a) Pretérito Pluscuamperfecto
b) Pretérito Imperfecto
c) Pretérito Indefinido
d) Pretérito Perfecto
e) Presente
Questão nº 24
Las sábanas, fundas y frazadas son:
a) Ropas de fiesta.
b) Ropas de mesa.
c) Ropas de baño.
d) Ropas de cama.
e) Ropas deportivas.
Questão nº 25
Estás con problemas de encía. Te diriges a:a) un pedicuro.b) una peluquería.c) una peletería.d) una parrilla.e) un o una dentista.
pág. 20 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
Questão nº 26
¿ Dónde compramos tornillos y clavos ?a) En una charcutería.b) En una ferretería.c) En una mercería.d) En un estanco.e) En una tienda.
Questão nº 27
54.008.116.025 , escreve-se:a) cincuenta y cuatro mil ocho millones ciento dieciséis mil
veinticinco.b) cinquenta y cuatro mil ocho milhones ciento dieciséis mil
veinticinco.c) cinquenta y cuatro billones ocho millones ciento dieciséis
mil veinticinco.d) cincuenta y cuatro billones ocho millones ciento dieziseis
mil veinticinco.e) cincoenta y cuatro millones ocho mil ciento dieciséis mil
veinticinco.
Questão nº 28
Te creció el cerquillo. Buscas a:a) una manicura.b) una niñera.c) una peluquera.d) un jardinero.e) un plomero.Nas questões 29 e 30 , assinale a alternativa que melhorpreenche cada lacuna.
Questão nº 29
No hemos entendido el __________ ejemplo.a) aquelb) terceroc) primerod) primere) este
pág. 21 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
Questão nº 30
Aceptaría __________ invitación que viniera de Jorge.
a) algún
b) cualquieras
c) ninguno
d) ningún
e) cualquier
pág. 22 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
QUÍMICA
Questão nº 31
No preparo de uma limonada em duas etapas, foram feitas asseguintes observações:
1ª etapa > mistura I 1ª observação
Ao se espremer o limãosobre a água, uma sementeescapou e caiu no copo.
A semente imediatamenteafundou na mistura.
2ª etapa > mistura II 2ª observação
Na mistura obtida,dissolveram-se três colheresde açúcar.
A semente subiu para asuperfície do líqüido.
Das observações 1 e 2, pode-se concluir que a densidade dasemente é:
a) menor que a densidade do suco de limão mais água.
b) menor que a densidade do suco de limão mais água e açúcar.
c ) igual à densidade do suco de limão.
d) maior que a densidade do suco de limão mais água e açúcar.
e) igual à densidade da água mais açúcar.
Questão nº 32
Necessitou-se retirar o conteúdo do tanque de combustível deum carro. Para isso, fez-se sucção com um pedaço de mangueiraintroduzido no tanque, deixando-se escorrer o líqüido para umrecipiente colocado no chão. Esse processo é chamado de:
a) decantação.b) filtração.c) sifonação.d) centrifugação.e) destilação.
pág. 23 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
Questão nº 33
Numa cápsula de porcelana, de massa igual a 15,0 g , foramqueimados totalmente 4,8 g de magnésio em presença de gásoxigênio suficiente, obtendo-se óxido de magnésio. Após aqueima, a cápsula foi novamente pesada e o valor encontradofoi de 23,0 g . Nesse experimento :
Dados:
2 Mg + O2 2 MgO
massa molar (g/mol): Mg = 24 ; O = 16
Considerar a composição do ar (em volume ) =20% de oxigênio e 80% de nitrogênio
a) a lei de Lavoisier não foi obedecida.b) a massa de oxigênio que reagiu com o magnésio foi de
18,2 g .
c) o volume de ar necessário à combustão foi de 11,2 l, medidonas C.N.T.P. .
d) foram produzidos 23,0 g de óxido de magnésio.e) foram obtidos 19,8 g de óxido de magnésio.
Questão nº 34
Cu(NO3)2 + Ag não ocorre reação
2 AgNO3 + Cu Cu(NO3)2 + 2 Ag
CuSO4 + Zn ZnSO4 + Cu
ZnSO4 + Cu não ocorre reação
Os resultados observados nas experiências acima equacionadasnos permitem afirmar que a ordem decrescente de reatividadedos metais envolvidos é:
a) Zn > Cu > Agb) Ag > Cu > Znc) Cu > Zn > Agd) Ag > Zn > Cue) Zn > Ag > Cu
pág. 24 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
pág. 25 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
Questão nº 35
Têm-se cinco recipientes contendo soluções aquosas de cloretode sódio.
1 2 3 4 5
V = 2l V = 3l V = 5l V = 8l V = 10lmsal=0,5g msal=0,75g msal=1,25g msal =2,0g msal=2,5g
É correto afirmar que:
a) o recipiente 5 contém a solução menos concentrada.
b) o recipiente 1 contém a solução mais concentrada.
c) somente os recipientes 3 e 4 contêm soluções de igualconcentração.
d) as cinco soluções têm a mesma concentração.
e) o recipiente 5 contém a solução mais concentrada.
Questão nº 36
C3H8(g) + 5 O2(g) 3 CO2(g) + 4 H2O(g)
Considerando os gases acima à mesma temperatura e pressão,na combustão de 20 litros de gás propano:
a) obtêm-se 20 litros de gás carbônico.
b) são necessários 20 litros de gás oxigênio.
c) o volume total dos produtos é igual a 140 litros.
d) obtêm-se 40 litros de água.
e) o volume total dos produtos é igual a 40 litros.
pág. 26 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
Questão nº 37
Engradados de madeira provenientes da Ásia, antes de serem
liberados na alfândega, são dedetizados com H3C Br , para
impedir que se alastre pelo Brasil um certo besouro que destrói
as árvores. Relativamente ao H3C Br é INCORRETO afirmar
que:
Dados os números atômicos: H = 1 ; C = 6 ; Br = 35
a) é um hidrocarboneto.
b) é um haleto de alquila.
c) apresenta ligações covalentes.
d) é uma molécula polar.
e) é o bromometano.
Questão nº 38
A molécula que apresenta a menor cadeia alifática, insaturada eque contém um carbono quaternário é :
a) C6H12
b) C5H12
c) C2H4d) C5H10O
e) C5H10
Questão nº 39
Tem-se um fenômeno químico quando:
a) uma amostra rochosa é pulverizada por meio de pressão.
b) a água é aquecida até à ebulição.
c) o açúcar é dissolvido em água.
d) um pedaço de chumbo é fundido.
e) um palito de fósforo é aceso.
pág. 27 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
pág. 28 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
Questão nº 40
I) Usado como artifício cênico em shows.II) Um dos responsáveis pela chuva ácida.
III) Tem odor de ovo podre.IV) Usado, no garimpo, para separar o ouro das impurezas.
As substâncias que se enquadram nas afirmações acima, são,respectivamente:
a) H2S , CO2(s) , Ag e SO3
b) Mg , H2S , CO2(s) e SO3c) H2S , Mg , SO3 e CO2(s)d) CO2(s) , SO3 , H2S e Hg
e) CO2(s) , H2S , SO3 e Hg
Questão nº 41
Assinalar a alternativa INCORRETA .
a) o cloreto de sódio em água forma uma solução boa condutora
de corrente elétrica.
b) o dióxido de carbono, quando borbulhado em água, torna-a
levemente básica.
c) a presença de íons Ca2+ na água de um rio pode ser
proveniente do calcário.
d) a presença de ions Mg2+ e Ca2+ , em certa quantidade,
transformam a água em água dura.
e) o ozônio forma uma camada na atmosfera, evitando que a
radiação ultravioleta, que é prejudicial à vida, atinja a
superfície da Terra.
pág. 29 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
Questão nº 42
Observa-se que a velocidade de reação é maior quando umcomprimido efervescente, usado no combate à azia, é colocado:
a) inteiro, em água que está à temperatura de 6°C.b) pulverizado, em água que está à temperatura de 45°C.c) inteiro, em água que está à temperatura de 45°C.d) pulverizado, em água que está à temperatura de 6°C.e) inteiro, em água que está à temperatura de 25°C.
Questão nº 43
H3C CH3 + Br2λ
H3C CH2 Br + HBr
Na monobromação do etano, a energia liberada na reação é:
Dados:energia de ligação em kcal/mol (25°C)
C Br = 68 ; C H = 99 ; Br Br = 46 ; H Br = 87
a) 31 kcal/mol
b) 22 kcal/mol
c) 41 kcal/mol
d) 20 kcal/mol
e) 10 kcal/mol
Questão nº 44
Considerando a pilha Znº/ Zn2+ // Cu2+/Cuº e, sabendo que
o zinco cede elétrons espontaneamente para os íons Cu2+ ,
é INCORRETO afirmar que:
a) o eletrodo de cobre é o catodo.
b) o eletrodo de Zn é gasto.
c) a solução de CuSO4 irá se concentrar.
d) o eletrodo de zinco é o anodo.
e) a equação global da pilha é Znº + Cu2+ Zn2+ + Cuº
pág. 30 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
Questão nº 45
Estudos apontam que a amônia ( NH3 ) adicionada ao tabaco
aumenta os níveis de absorção de nicotina pelo organismo.
Os cigarros canadenses têm, em média, 8,5 mg de amônia por
cigarro, valor bem mais baixo do que a média nacional.
Veja 29/05/96
A quantidade de mols de moléculas existentes em 8,5 mg deamônia é igual a :
Dadas as massas molares (g/mol): N = 14 ; H = 1
a) 2,0 . 10 3 mol de moléculas.
b) 5,0 . 10 4 mol de moléculas.
c) 5,1 . 10 24 mol de moléculas.
d) 8,5 . 10 3 mol de moléculas.
e) 3,0 . 10 23 mol de moléculas.
pág. 31 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
FÍSICA
Questão nº 46
No instante em que iniciamos a medida do tempo de movimento
de um corpo que desce um plano inclinado perfeitamente liso, o
módulo de sua velocidade é de 1 m/s. Após 4 s, o módulo da
velocidade desse corpo é 3,5 vezes o módulo de sua velocidade
no final do primeiro segundo. Adotando g = 10 m/s2, a inclinação
do plano (ângulo que o plano inclinado forma com a horizontal)
é dada pelo ângulo cujo seno vale:
a) 0,87
b) 0,71
c) 0,68
d) 0,60
e) 0,50
Questão nº 47
Ao observarmos um relógio convencional, vemos que pouco
tempo depois das 6,50 h o ponteiro dos minutos se encontra
exatamente sobre o das horas. O intervalo de tempo mínimo,
necessário para que ocorra um novo encontro, é:
a) 1,00 h
b) 1,05 h
c) 1,055 h
d)1112 h
e)2124 h
pág. 32 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
Questão nº 48
No instante t0 = 0, uma pequena esfera é abandonada de umaaltura h0, próxima à superfície terrestre. Após chocar-se contrao solo, retorna segundo a mesma vertical até uma altura h1,menor que h0. Em seguida, torna a cair, choca-se com o solo eretorna, atingindo uma altura h2, menor que h1, e assimsucessivamente por mais algumas vezes até parar no solo.Desprezando a resistência do ar e considerando que os choquescom o solo se deram, respectivamente, nos instantes t1, t2, t3,t4 e t5, quando parou, o gráfico que melhor representa a variaçãodo módulo da velocidade escalar dessa esfera em função dotempo é:a)
0
v
tt1 t2 t3 t4 t5
b)
0
v
tt1 t2 t3 t4
t5
c)
0
v
tt1 t2 t3 t4 t5
d)
0
v
tt1 t2 t3 t4 t5
e)
0
v
tt1 t2 t3 t4 t5
pág. 33 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
Questão nº 49
Duas pequenas caixas cúbicasidênticas são empurradas,simultaneamente, uma contraa outra , sobre uma retahorizontal, a partir dos pontosA e B, com velocidades demódulos respect ivamenteiguais a 7,2 km/h, em relaçãoà reta. O choque frontal entreelas ocorre no ponto C, médio
de AB , com a velocidade deuma das caixas igual a 7,2 km/h, em relação à outra.Considerando que apenas o atrito cinético, de coeficiente µc ,entre as caixas e o plano de deslocamento foi o responsávelpela variação de suas velocidades, podemos afirmar que:
a) µc = 0,05
b) µc = 0,1
c) µc = 0,15
d) µc = 0,2
e) µc = 0,3
Questão nº 50
O corpo A, de massa mA, pode deslizar sem atrito ao longo deum eixo vertical fixo que passa pelo seu interior. Prende-se aesse corpo uma extremidade do fio que passa pela roldana esuspende, na outra extremidade, o corpo B de massa mB. O fioe a polia são ideais. O equilíbrio do sistema ocorre quando oângulo α indicado na figura é dado por:
a) α = arccos (mB/mA)
b) α = arccos (mA/mB)
c) α = arcsen (mB/mA)
d) α = arcsen (mA/mB)
e) α = arctg (mA/mB)
2,0 m
C
A B
Instante do empurrão
Instante do choque
Dado: g = 10 m/s2
A B
α
pág. 34 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
pág. 35 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
Questão nº 51
160 cm
60 cm 20 cm
Uma caixa com forma de paralelepípedo retângulo, de dimensões
160 cm, 60 cm e 20 cm, flutua em água de massa específica
1 g/cm3. Ivo observa que seu irmão, ao entrar na caixa, faz
com que ela afunde mais 5 cm abaixo da superfície livre da
água. Após alguns cálculos, Ivo pode afirmar que a massa de
seu irmão é de:
a) 30 kgb) 36 kgc) 42 kgd) 48 kge) 54 kg
Questão nº 52
Com uma régua de latão (coeficiente de dilatação linear =
2,0.105 ºC1) aferida a 20 ºC, mede-se a distância entre dois
pontos. Essa medida foi efetuada a uma temperatura acima de
20 ºC, motivo pelo qual apresenta um erro de 0,05 %.
A temperatura na qual foi feita essa medida é:
a) 50 ºC
b) 45 ºC
c) 40 ºC
d) 35 ºC
e) 25 ºC
pág. 36 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
O enunciado abaixo refere-se às questões 53 e 54.
Uma massa de certo gásideal, inicialmente noestado A, sof re ast r a n s f o r m a ç õ e sassinaladas no gráficoPressão x Volume, aolado, onde constam trêsisotermas.
Questão nº 53
Do estado A para o estado B, a variação de temperatura damassa de gás, na escala Fahrenheit é de:
a) 83,3 oF
b) 90 oF
c) 150 oF
d) 270 oF
e) 302 oF
Questão nº 54
No estado D, a massa de gás ocupa um volume de:a) 2,40 litros b) 2,80 litros c) 3,00 litros
d) 3,60 litros e) 4,00 litros
Questão nº 55
Quando colocamos um pequeno objeto real entre o foco principale o centro de curvatura de um espelho esférico côncavo de Gauss,sua respectiva imagem conjugada será:a) real, invertida e maior que o objeto.b) real, invertida e menor que o objeto.c) real, direita e maior que o objeto.d) virtual, invertida e maior que o objeto.e) virtual, direita e menor que o objeto.
P (atmosfera)
V (litro)
900KA
B C D
1,50
1,00
1,00 0
1,25
pág. 37 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
pág. 38 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
Questão nº 56
Comenta-se que o célebre físico e matemático Galileo Galilei,ao observar a oscilação do lampadário da catedral de Pisa, naItália, concluiu tratar-se de um movimento periódico, semelhanteao que hoje chamaríamos de pêndulo simples. Para tal conclusão,teria medido o período do movimento, utilizando, como unidadede medida para o tempo, seu próprio batimento cardíaco. Seconsiderarmos um grande pêndulo simples, de comprimento10 m, oscilando num local onde g = 10 m/s2, e que a freqüênciados batimentos cardíacos é de 86 batidas por minuto, o períododo movimento desse pêndulo será de aproximadamente:
a) 3 batidas
b) 6 batidas
c) 9 batidas
d) 12 batidas
e) 15 batidas
Questão nº 57
Uma partícula de 1,0 g está eletrizada comcarga 1,0 µC. Ao ser abandonada dorepouso, no ponto A do campo elétrico dacarga puntiforme Q, fica sujeita a umaforça elétrica cujo trabalho por elarealizado, entre este ponto A e oponto B, é igual ao trabalho realizadopelo seu próprio peso, durante suaqueda num desnível de 40 m. Sabendo--se que k0 = 9 . 10 9 N.m2/C2 e que
g = 10 m/s2, podemos afirmar que o valor da carga Q é:
a) 1,0 µC
b) 2,0 µC
c) 3,0 µC
d) 4,0 µC
e) 5,0 µC
A BQ
3 cm
6 cm
pág. 39 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
pág. 40 Grupos IV , V e VIProva Tipo A
Questão nº 58
A B
1,0 m
3,4 mm2
A figura acima representa um pedaço de fio de cobre, de
resistividade 1,7.102 Ω.mm2/m, percorrido por uma corrente
elétrica de sentido convencional de B para A. A diferença de
potencial elétrico entre os pontos A e B que proporciona a
passagem de 1,0 . 1022 eletrons ( e = 1,6 . 10 19 C) a
cada segundo, por uma secção transversal do fio, é :
a) 8,0 V b) 4,0 V c) 1,6 Vd) 4,0 V e) 8,0 V
Questão nº 59
A carga elétrica que a associação de capacitores abaixo armazena,quando estabelecemos entre A e B a d.d.p. de 22 V, é:
a) 22 µCb) 33 µCc) 44 µCd) 66 µCe) 88 µC
Questão nº 60
Quatro lâmpadas idênticas, de potência nominal 5,0 W cada uma,são associadas conforme o esquema abaixo. O gerador elétricoilustrado é considerado ideal, e o amperímetro A, também ideal,assinala uma intensidade de corrente 500 mA. A tensão elétricanominal de cada lâmpada é:a) 0,9 Vb) 1,8 Vc) 6,0 Vd) 10 Ve) 20 V
3 µF
2 µF
6 µFA B
A
3,6 V