Prova de Vestibular - Cesusc · Complexo de Ensino Superior de Santa Catarina/CESUSC Faculdade de...

Complexo de Ensino Superior de Santa Catarina/CESUSC

Faculdade de Ciências Sociais de Florianópolis/FCSF

Processo Seletivo Vestibular de Inverno - 2013

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CADERNO DE PROVA INSTRUÇÕES: Para fazer a prova você usará:

a) este CADERNO DE PROVA com 19 (quinze) páginas; b) um CARTÃO-RESPOSTA que deve ser assinado; c) uma FOLHA DE REDAÇÃO.

A quantidade de questões para cada área é: Redação – Tema (dissertação, com no mínimo 15 (quinze) e no máximo 25 (vinte e cinco) linhas) Língua Portuguesa e Literatura Brasileira – 10 questões Raciocínio Lógico – 5 questões Conhecimentos Gerais e Atualidades – 10 questões Língua Estrangeira Moderna (Inglês ou Espanhol) – 5 questões A interpretação das questões é parte integrante da prova, não sendo permitidas perguntas aos fiscais. No CARTÃO-RESPOSTA, confira o nome, número de inscrição, língua estrangeira, documento de identidade e o curso/turno. Examine se há marcações indevidas no campo destinado às suas respostas. Se houver, reclame imediatamente. Na FOLHA DE REDAÇÃO, confira o número de inscrição e o curso/turno. Examine se há marcações indevidas no campo destinado à sua resposta. Se houver, reclame imediatamente. Verifique, no caderno de prova, se faltam folhas, se a sequência de questões (no total de 30 (trinta) está correta e se há imperfeições gráficas que possam causar dúvidas. Comunique imediatamente ao fiscal qualquer irregularidade. Para cada questão, são apresentadas 5 (cinco) alternativas diferentes de respostas (A, B, C, D e E). Apenas uma delas constitui a resposta correta em relação ao enunciado da questão. Utilize somente caneta esferográfica, escrita normal, com tinta azul ou preta. Questões em branco ou que contenham mais de uma resposta, emendas ou rasuras serão desconsideradas. Não serão permitidos, durante a realização das provas, a comunicação entre os candidatos, o porte e a utilização de aparelhos celulares ou similares, máquinas calculadoras ou similares, livros, anotações, impressos ou qualquer outro material de consulta, sendo eliminado do concurso vestibular o(a) candidato(a) que descumprir essa determinação. Ao terminar a prova, entregue o CADERNO DE PROVA COMPLETO (com exceção da última folha, que poderá ser destacada), o CARTÃO-RESPOSTA e a FOLHA DE REDAÇÃO. O tempo máximo para realização das provas é de 3 (três) horas. O encerramento das provas acontecerá às 17 horas (incluindo o tempo destinado ao preenchimento do CARTÃO-RESPOSTA e da FOLHA DE REDAÇÃO).

Boa prova!

Comissão Permanente do Processo Seletivo




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REDAÇÃO

Imagine se os mais de 6,5 bilhões de habitantes do Planeta fossem iguais. Não teria graça, não é mesmo? A diversidade é uma das maiores riquezas do ser humano no Planeta, e a existência de indivíduos diferentes numa cidade, num país, com suas diferentes culturas, etnias e gerações faz com que o mundo se torne mais completo. Mas essa convivência só se torna possível se as diferenças forem respeitadas. O artigo 2º da Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), aprovada na Assembleia Geral das Nações Unidas em 10 de dezembro de 1948, diz que não deve haver, em nenhum momento, discriminação por raça, cor, gênero, idioma, nacionalidade, opinião ou qualquer outro motivo.

(Disponível em: BRASIL. Cidadania: direitos do cidadão: diversidade e inclusão. Disponível em:

<http://www.brasil.gov.br/sobre/cidadania/direitos-do-cidadao/diversidade-e-inclusao>. Acesso em: 08 maio 2013).

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O professor Ahmed Atia El Dash transformou em uma sala de espera o ponto de ônibus instalado na esquina entre a Avenida Luiz de Tella e a Rua Desembargador Antão de Moraes, na Cidade Universitária, no distrito de Barão Geraldo, em Campinas. O que antes era um ponto de ônibus, cheio de lixo e mal cuidado, virou uma espécie de varanda agradável. “Antes as pessoas jogavam lixo e até animais mortos, a gente tentava limpar e não adiantava. Aí entendi que era melhor mudar o ambiente. Mudei o piso, flores, grama, coloquei o jornal para ler nos tempos de espera, e as pessoas não estão destruindo nada. Mudando o ambiente, a gente muda o comportamento da pessoa”, disse o professor.

(AZEVEDO, Patrícia Professor reforma ponto de ônibus por conta própria. Correio Popular, 18 abr. 2013. Disponível em: <http://correio.rac.com.br/_conteudo/2013/04/capa/campinas_e_rmc/50403-professor-reforma-ponto-de-onibus-por-conta-propria.html>.

Acesso em: 08 maio 2013.




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Proposta: Escolha um dos temas acima e redija um texto dissertativo-argumentativo (em que deverá selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista). __________________________________________________________________________________________ Observações

Seu texto deverá ter no mínimo 15 e no máximo 25 linhas.

Use o RASCUNHO e faça uma revisão do texto antes de passá-lo à folha definitiva.

Ocupe as linhas, de uma margem até a outra, observando o espaçamento adequado entre as palavras e respeitando os parágrafos.

Utilize linguagem clara, seguindo as normas da língua portuguesa culta, e escreva com letra legível.

Use caneta com tinta azul ou preta.

Dê um título à redação.

Não será aceita redação em versos.

Importante: revise seu texto antes de entregar.




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RASCUNHO

RASCUNHO

RASCUNHO

– RASCUNHO – NÃO DESTACAR ESTA FOLHA DO CADERNO DE PROVA – REDAÇÃO

01

05

10

15

20

25

30

Título da Redação




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LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

1. Marque a alternativa correta acerca da obra Gabriela, Cravo e Canela de Jorge Amado.

[A] O livro conta a chegada do progresso a Ilhéus, tanto no campo social como no campo político, sempre por meio de linguagem culta e rebuscada. No campo social, registra costumes e a vida amorosa de seus personagens, retratando escândalos e crimes passionais. Já com relação ao campo político, mostra seus avanços, retrocessos e disputas.

[B] O livro descreve alterações profundas na vida social da Bahia, em especial, a abertura do porto aos grandes navios levando à ascensão de exportadores e ao declínio dos coronéis, entre eles Ramiro Bastos.

[C] O livro mostra a oposição entre modernidade e costumes tradicionais, o culto e o popular. Essa diferença de temporalidades históricas marca a relação de Nacib e Gabriela: ela, moça simples e infeliz; ele, dono de bar, rico, sempre alegre.

[D] O romance se passa na Bahia, durante a década de 50, fazendo uma crônica aos costumes, marcado por poderosos coronéis e mulheres sensuais.

[E] Pode-se afirmar que o romance de Jorge Amado narra um período do Brasil caracterizado por grandes criadores de gado, abarcando o universo de coronéis, jagunços, prostitutas e trambiqueiros.

2. Ainda com relação ao livro Gabriela, cravo e canela, julgue falsas ou verdadeiras as alternativas abaixo:

( ) Clímax é a parte do enredo em que acontecimentos centrais ganham máximo de tensão, marcando a narrativa. Em Gabriela, cravo e canela, pode-se dizer que o clímax é a chegada da retirante a Ilhéus. ( ) A narração da história é realizada através de um ponto de vista externo. Isso significa dizer que o narrador é onisciente, ou seja, tem conhecimento de tudo que se passa na trama, mas não participa da história, permanecendo em terceira pessoa. ( ) A obra é um romance regionalista, da 2ª fase modernista. ( ) Gabriela, cravo e canela pode ser entendido como uma reconciliação de Jorge Amado com a Bahia, de onde o autor se afastara para morar no Rio de Janeiro. Apresenta, assim, sua paisagem e personagens típicos. A sequência correta é: [A] F F V V [B] F V V V [C] V F F V [D] V F V F [E] V V F F

3. O trecho abaixo foi extraído do livro Gabriela, cravo e canela:

“Apesar da hora matinal, uma pequena multidão acompanhava os penosos trabalhos de desencalhe do navio. Pegara fundo na barra, parecia ali ancorado para sempre. Da ponta do morro do Unhão, os curiosos viam o comandante e o prático afobados, dando ordens, marinheiros correndo, oficiais passando apressados. Pequenos botes, vindos do Pontal, rondavam o navio.” O trecho acima é iniciado por um:

[A] Adjunto adverbial de causa. [B] Adjunto adverbial de concessão. [C] Adjunto adverbial de conformidade. [D] Adjunto adverbial de tempo. [E] O Adjunto adverbial de modo.




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4. Sobre a obra Amar, verbo intransitivo, é correto afirmar que: [A] Mário de Andrade constrói uma personagem com uma solidificada preocupação com educação e cultura.

Prova disso é que, além de possuir em sua biblioteca livros raros, preocupa-se em contratar uma professora de língua alemã para seus filhos.

[B] Mário de Andrade, ao escrever Amar, verbo intransitivo se apoia na Psicanálise de Sigmund Freud. As intervenções psicologistas do narrador são uma das características centrais do livro, sempre bem sucedidas.

[C] Mário de Andrade, ao escrever Amar, verbo intransitivo, tem o intuito de analisar o sistema familiar burguês, enraizado em preconceitos morais e convenções sociais.

[D] O livro traz à tona as seguintes questões: Pode-se ensinar o amor? Pode-se aprender sexo como se aprende uma disciplina qualquer, sem resultados danosos à alma? Sexo é distinto de amor? Toda essa preocupação é muito bem resolvida, oferecendo ao leitor respostas definitivas.

[E] O texto é construído com capítulos bem definidos, cada um com título, e trata-se de uma obra de ficção. 5. Sobre os personagens do livro Amar, verbo intransitivo, pode-se afirmar que.

[A] Amar, verbo intransitivo conta uma lição de amar ou a iniciação amorosa do adolescente Carlos, da burguesia carioca de novos-ricos, apresentada como burguesia industrial urbana, tipicamente brasileira.

[B] Carlos Alberto tem apenas duas irmãs: Maria Luisa de 12 anos e Laurita de 7 anos. [C] Dona Laura é uma mulher baixinha e que obedece ao marido. Senhora bem composta, acomodada,

mantém todas as aparências de seriedade religiosa e familiar. No entanto, discorda dos argumentos do marido com relação à educação de seu único filho homem e enfrenta-o, buscando defender seus princípios.

[D] Elza é uma governanta alemã, por volta de seus 20 anos, que vai à casa de Sousa Costa para cuidar da educação e instrução de seus filhos, especialmente para ensinar alemão e piano e ser “professora de amor” de Carlos, o filho mais velho.

[E] Felisberto Sousa Costa é o centro administrativo da casa, empresário e criador de gado, que mantém o regime patriarcalista em vigor. É ele quem contrata os serviços de Fräulein, mesmo sem o consentimento de sua esposa.

6. Assinale a alternativa correta quanto ao emprego da crase.

[A] À medida que o tempo passa e envelhecemos, ficamos mais sábios. [B] Faltam poucos minutos para às 10 horas. [C] Henrique pôs-se à falar a todos os convocados. [D] Maria foi à Fortaleza no mês de janeiro. [E] Vi que era João à distância.

7. Sabendo que a regência verbal estuda a relação estabelecida entre os verbos e seus complementos, assinale a alternativa correta:

[A] Conforme o gerente, isso implica em contratarmos mais colaboradores. [B] O carnaval é uma das festas que mais gosto. [C] O livro que te referes é muito bom. [D] Respondi ao e-mail no mesmo dia. [E] Seu filho não o obedece mais.




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Para as questões 8, 9 e 10, leia o texto abaixo, retirado da Revista Super Interessante de dezembro de 2008.

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Você já brincou de colocar uma concha no ouvido e ficar curtindo o barulho do

mar, as ondas, a calmaria? Hoje seria bem mais realista colocar seu iPod no ouvido

– e no volume máximo. Isso, sim, se aproxima do som que o oceano produz para

boa parte das criaturas que vivem dentro dele. Por quê? Um navio de carga emite,

pelo estouro das bolhas que seus propulsores criam na água, ruídos de 150 a 195

decibéis. Isso é mais do que uma britadeira (120dB) ou um iPod no talo (114dB).

Imagine então o barulho produzido por 100 mil cargueiros que cruzam os mares

durante o ano inteiro!

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Qual o problema disso? É que os animais marinhos usam a audição para quase tudo

– para encontrar o lugar de procriação, o parceiro sexual, a comida. E o mar virou

uma linha cruzada dos diabos. Cientistas concluíram que a baleia-azul está ficando

surda – escuta a distâncias até 90% menores do que antes. Já a orca está precisando

gritar – produzir cantos mais longos para se fazer ouvir. Outras baleias aparecem

mortas nas praias após testes militares com sonares caça-submarinos – seus 235

decibéis causam hemorragia nos ouvidos e nos olhos dos animais.

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Os oceanos são 70% da superfície do Planeta. Em volume, representam muito mais

que isso. E sempre o vimos como uma vastidão infinita e onipotente. Mas não

poderíamos estar mais enganados. Segundo a ONU, os mares estão em ruínas

porque pescamos demais, produzimos lixo, gases do efeito estufa e esgoto demais e

bagunçamos os ecossistemas. Pior: nem fazemos ideia do que está acontecendo lá

embaixo em consequência disso. Ultimamente, aprendemos a pensar que o oceano

está transbordando de tanta água. Mas, na verdade, está acontecendo o contrário:

ele está esvaziando, perdendo vida. Fonte: (Adaptado de CARMELLO, Claudia. O fim dos oceanos. Super Interessante, Edição verde, dez. de 2008. Disponível em:

<http://super.abril.com.br/ecologia/fim-oceanos-447919.shtml>. Acesso em: 08 maio 2013.)

8. No texto, pode-se observar a presença de três perguntas: “Você já brincou de colocar uma concha no ouvido e ficar curtindo o barulho do mar, as ondas, a calmaria?”, “Por quê?” e “Qual o problema disso?” Que função cumprem, no texto, tais perguntas? Selecione a alternativa que NÃO proponha uma justificativa possível para seu emprego:

[A] Chamar a atenção do leitor, mostrando-lhe que o artigo está sendo direcionado a ele. [B] Instigar o leitor à reflexão, resgatando-lhe o conhecimento de mundo. [C] Introduzir uma abordagem a ser tratada no texto. [D] Questionar sobre uma situação que vem marcando uma prática com relação aos oceanos. [E] Simular uma interação com o leitor, levando-o a compartilhar da mesma opinião.

9. Do texto, pode-se depreender que:

[A] As tartarugas, por exemplo, comem peixes misturados com lixo; enquanto os corais estão ficando pálidos.

[B] Conhecemos melhor o solo da Lua que o fundo do mar. [C] Os navios cargueiros, verdadeiros passageiros clandestinos, são uma ameaça à biodiversidade. [D] Os oceanos, pequena parte do nosso Planeta, estão virando um gigantesco lixão. [E] Uma possível solução para amenizar o declínio dos estoques de pesca é a aquicultura, as fazendas

marinhas. Hoje, esse é o setor da indústria alimentícia que mais cresce no mundo.




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10. Ainda sobre o texto, é correto afirmar que:

[A] “Na verdade” (l. 22) é uma conjunção utilizada com o objetivo de estabelecer relação de conclusão. [B] A pontuação na frase “Um navio de carga emite, pelo estouro das bolhas que seus propulsores criam na água,

ruídos de 150 a 195 decibéis.” (l. 4-6) está equivocada, já que separa sujeito do complemento. [C] O “que”, localizado na l.11, é um pronome relativo, pois substitui um substantivo, evitando sua repetição. [D] O autor refere-se ao oceano como uma vastidão onipotente (l.17), qualidade daquele que está em todos os lugares. [E] O pronome “isso” (l. 6) retoma a ideia dos ruídos produzidos pelos navios e, portanto, é um elemento anafórico.




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RACIOCÍNIO LÓGICO

11. A idade de Roberto mais a idade de Juca é igual a 60 anos. Sabendo que Roberto tem o dobro da idade de Juca, qual a idade de ambos? [A] Juca tem 10 anos e Roberto tem 50 anos [B] Juca tem 20 anos e Roberto tem 40 anos [C] Juca tem 25 anos e Roberto tem 50 anos [D] Juca tem 30 anos e Roberto tem 30 anos [E] Juca tem 40 anos e Roberto tem 20 anos

12. Em um clube esportivo foi feita uma pesquisa para se conhecer quais eram as preferências dos sócios pelas modalidades esportivas oferecidas. Se foram ouvidos um total de 500 sócios do clube, e considerando o gráfico levantado na pesquisa, pergunta-se: qual é o número de sócios que preferem a modalidade futebol?

[A] 115 sócios [B] 133 sócios [C] 165 sócios [D] 33 sócios [E] 467 sócios

13. Uma determinada prefeitura destinava para a área da Educação a quantia de R$ 800.000,00. Sabendo que

esses custos aumentarão em 20%, qual deverá ser o novo valor destinado para a educação?

[A] R$ 160.000,00 [B] R$ 816.000,00 [C] R$ 820.000,00 [D] R$ 900.000,00 [E] R$ 960.000,00

14. Maria desejava comprar um eletrodoméstico que custava R$ 200,00. Na ida para a loja, Maria enfrentou

congestionamento no trânsito, o que a fez perder o horário de funcionamento do comércio. No outro dia, chegando na mesma loja, Maria ficou sabendo que o eletrodoméstico que desejava sofreu um aumento de 5% em seu preço. Quanto Maria deverá pagar agora pelo eletrodoméstico?

[A] R$ 10,00 [B] R$ 190,00 [C] R$ 205,00 [D] R$ 210,00 [E] R$ 300,00

15. Um alfaiate, realizando pesquisa para a compra de matéria prima, verificou que 10 metros de tecido custam R$ 40,00. Como ele necessita de 220 metros deste tecido, quanto irá gastar?

[A] 5% a mais na compra [B] R$ 55,00 [C] R$ 260,00 [D] R$ 880,00 [E] R$ 2.200,00




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CONHECIMENTOS GERAIS E ATUALIDADES

16. Leia atentamente e assinale a alternativa correta: “A aposentadoria pode gerar prejuízos para a saúde física e mental, revelou uma nova pesquisa. O estudo, publicado pelo centro de estudos Institute of Economics Affairs (IEA) com sede em Londres, descobriu que a aposentadoria leva a um "drástico declínio da saúde" no médio e longo prazos. Segundo a IEA, a pesquisa sugere que as pessoas devem trabalhar por mais tempo por razões de saúde e também financeiras. Na Grã-Bretanha, o governo já planeja elevar a idade mínima para a aposentadoria. "Mais empresários precisam pensar sobre como podem capitalizar em cima da população mais velha e aqueles que querem se aposentar devem refletir duas vezes sobre essa questão". O estudo, focado na relação entre atividade econômica, saúde e política pública de saúde na Grã-Bretanha, sugere que há uma pequena melhora na saúde imediatamente depois da aposentadoria, mas constata um declínio significativo no organismo desses indivíduos no longo prazo.”

(APOSENTADORIA faz mal à saúde, diz estudo. G1: Ciência e Saúde. Disponível em: <http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/>. Acesso em: 20 maio 2013).

De acordo com a matéria, podemos refletir que: [A] A aposentadoria leva a um “declínio da saúde” no médio e longo prazo porque a população mais velha

deixa de fazer exercícios físicos. [B] A depressão é um mal que ataca unicamente pessoas idosas que estão fora do mundo do trabalho, ou

seja, inativas. [C] A saúde mental durante a aposentadoria está diretamente associada à qualidade de vida ocupacional

dos seres humanos, que não se restringe às relações de capital/trabalho. [D] A única forma de envelhecermos sem nos deprimirmos é nos mantermos mercadologicamente

produtivos. [E] O valor das aposentadorias nunca é o suficiente para as pessoas viverem.

17. Leia atentamente e responda: “O consumo de insetos na alimentação humana, recomendado em um relatório publicado nesta semana pela Organização das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação (FAO, na sigla em inglês), já existe em algumas espécies que são consumidas no Brasil. A mais comum é a formiga tanajura, que é um alimento relativamente tradicional em áreas do interior de Minas Gerais e do Nordeste, em forma de farofa. No Guia Alimentar para a População Brasileira, o Ministério da Saúde não faz nenhuma menção ao consumo de insetos. A recomendação da FAO pelo consumo de insetos se dá pela grande quantidade de proteínas encontrada nesses animais. Os números variam muito de acordo com o tipo de inseto, mas as espécies já consumidas no Brasil e as produzidas pela Nutrinsecta têm valores bem acima dos alimentos tradicionais (…). Por serem ricos em proteínas, os insetos conseguiriam suprir a mesma produção de nutrientes do gado gastando menos recursos – água, área e alimentos.”

(RECOMENDADO pela ONU, consumo de insetos na dieta já ocorre no Brasil. G1: Natureza. Disponível em: <http://g1.globo.com/natureza/noticia>. Acesso em: 20 maio 2013).

Considere a matéria sobre o consumo de insetos e a posição brasileira e responda a alternativa correta:

[A] Ao ver os insetos como praga, o governo brasileiro desperdiça uma oportunidade de incentivar a produção e o consumo de um alimento tão proteico quanto a onerosa e antiecológica indústria da carne.

[B] Insetos podem ser comidos indiscriminadamente pois não são potenciais contaminadores, ou seja, não são capazes de produzir toxinas, trazer sujeiras e bactérias.

[C] O Brasil é o maior produtor de insetos da América Latina e possui o melhor mercado consumidor desse produto na região.

[D] O consumo de insetos só não é maior no Brasil pelo enorme impacto que causa ao meio ambiente. [E] Os leilões do governo federal para a aquisição de energia nova deveriam priorizar apenas as térmicas a

gás por serem mais lucrativas e limpas.




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18. Leia atentamente a matéria e responda o que se pede:

“A educação financeira, mais especificamente aquela voltada a crianças e adolescentes, pode dotar esse público, futuros consumidores e influenciadores em seus círculos de convivência, de um nível de consciência que dificilmente se perderá ao longo de suas vidas, estabelecendo padrões de comportamento e consumo futuros muito mais sustentáveis. Pois bem, preconizamos a educação financeira dos mais jovens baseada na questão histórica do uso do dinheiro e do consumo no entendimento claro entre desejo e necessidade, no querer versus precisar e na exemplaridade dos pais. Tudo isso leva à compreensão da interdependência que há entre a necessidade de maior consciência para o consumo e a sustentabilidade. A questão histórica do uso do dinheiro explica a “ética do consumo”, surgida na segunda metade do século XIX nos Estados Unidos e, em suma, se caracteriza pela ostentação de hábitos de consumo extravagantes como forma de avaliação social positiva, status e prestígio.”

(CARMONA, Tomas. A educação financeira e o consumo sustentável. Mercado Ético: Educação e Sustentabilidade. Disponível em:

<http://mercadoetico.terra.com.br/arquivo>. Acesso em: 20 maio 2013)

Observe as ponderações de Tomás Carmona sobre a educação para uma maior consciência do consumo e assinale a alternativa correta:

[A] Ensinar educação financeira e ética de consumo na infância e adolescência é uma urgência, na medida em que vivemos em um mundo onde o desejo se sobrepõe vertiginosamente à necessidade.

[B] Ensinar educação financeira e ética de consumo na infância e adolescência não é uma urgência, na medida em que vivemos em um mundo onde as redes sociais nos ajudam a manter equilibrada a relação entre desejo e necessidade.

[C] Ensinar educação financeira e ética de consumo na infância e adolescência é uma urgência, na medida em que o dinheiro é o mal do mundo.

[D] Ensinar educação financeira e ética de consumo na infância e adolescência não é uma urgência, na medida em que as crianças de hoje já nascem muito mais preparadas para exercer a plena cidadania.

[E] Nenhuma das respostas anteriores.

19. Leia atentamente e assinale a alternativa correta:

“Conservar a floresta amazônica pode ser bom, não só para o meio ambiente como para a produção de energia. Quanto mais mata, maior será o potencial de usinas hidroelétricas localizadas na região. Essa é a conclusão de um estudo publicado nesta segunda-feira (13) por pesquisadores brasileiros na revista americana PNAS. O trabalho focou na usina de Belo Monte e considerou a influência que a floresta tem na produção de chuva e como o desmatamento pode reduzi-la. Nos níveis atuais de perda da mata – mesmo levando em conta que a devastação vem desacelerando nos últimos anos – o volume de chuva é entre 6 e 7% menor do que com a cobertura florestal completa.”

(GIRARDI, Geovana. Quanto mais floresta, maior será a capacidade de Belo Monte, diz estudo. Estadão Planeta. 14 maio 2013. Disponível em: <http://www.estadao.com.br/noticias>. Acesso em: 20 maio 2013).

Considere a relação entre o processo de desmatamento das florestas brasileiras e as políticas de desenvolvimento econômico e responda:

[A] A usina de Belo Monte sofrerá pouco com o processo de desmatamento decorrente da sua construção, uma vez que suas instalações ficarão na cabeceira do Rio Xingá, portanto uma das áreas com mais florestas do centro-oeste do Brasil.

[B] As usinas hidrelétricas no Brasil não dependem das chuvas, pois os rios represados possuem água proveniente de nascentes subterrâneas.

[C] O desmatamento resultante da construção de usinas hidrelétricas no Brasil não gerará perda da produção elétrica, pois a área desmatada é muito pequena.

[D] No médio prazo, o desmatamento das florestas para a construção de usinas hidrelétricas resultará em redução da produção de eletricidade.

[E] Nenhuma das respostas anteriores.




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20. Leia o texto abaixo:

"Pesquisa coordenada pela Comissão da Verdade indica que a tortura era uma prática recorrente do regime militar já em 1964. Parte da pesquisa - ainda parcial - sobre torturas na Comissão Nacional da Verdade (CNV) aponta a prática como instrumento de interrogatórios desde o primeiro ano do regime militar. A pesquisadora Heloísa Starling, que assessora o grupo, refuta a tese de que as torturas se iniciaram após o Ato Institucional 5, que endureceu o regime e a repressão, em 1968. "A tortura está na origem da ditadura, antes da luta armada", afirmou a pesquisadora. O Estado com maior concentração de centros de torturas na década de 1960 era o Rio de Janeiro. A pesquisa identificou outros centros na Bahia, em Goiás, em Minas Gerais, em Pernambuco, no Rio Grande do Sul e em São Paulo. A Comissão Nacional da Verdade identificou nove tipos de tortura recorrentes nos quartéis durante o período da ditadura militar (1964-1985), dentre elas o pau de arara (barra de ferro atravessada entre os punhos amarrados e a dobra dos joelhos, pelos quais o torturado é suspenso de cabeça para baixo), choques elétricos e o telefone (golpes simultâneos na região das orelhas, de modo a afetar os tímpanos do torturado).”

(ALCÂNTARA, Diogo. Balanço da CNV aponta que tortura da ditadura é anterior à luta armada. Terra Brasil. Disponível em: <http://noticias.terra.com.br/brasil >. Acesso em: 21 maio 2013).

Vamos refletir sobre a história política recente do Brasil. Assinale a alternativa correta: [A] A Comissão Nacional da Verdade suspeita que a tortura no Brasil durou de 1964 a 1985, e que o Estado

da Bahia teve o menor número de casos de tortura. [B] A Comissão Nacional da Verdade suspeita que a tortura no Brasil é anterior ao Ato Institucional número

5 e que o maior número de casos de tortura nos anos 60 ocorreu no Rio de Janeiro. [C] Durante a Ditadura Militar (1964-1985), a tortura de Estado no Brasil alcançou os seus menores índices. [D] É improvável que a Ditadura Militar (1964-1985) tenha praticado a tortura no Brasil antes do Ato

Institucional n. 5. [E] Pau de Arara, Choques elétricos e o “telefone” foram as formas menos recorrentes de tortura no Brasil

durante a Ditadura Militar (1964-1985).

21. Leia o texto abaixo e assinale a alternativa correta:

"Um menino cingapuriano de 12 anos comoveu internautas do mundo inteiro com um vídeo em que apela para que parem de praticar bullying contra ele. Theo Chen tornou-se uma webcelebridade e, em apenas dois anos, conquistou milhares de seguidores. Em um vídeo com o título "Gay", ele pede que colegas da escola e anônimos parem de chamá-lo de "gay". "Eu estive recebendo muito ódio online no Ask.FM, Facebook, YouTube. E, verbalmente, as pessoas têm fofocado muitas coisas más sobre mim. Eles basicamente me chamam de bicha, ou gay, ou boiola, coisas assim. E sabe, não é só gente anônima, tem gente da minha escola. Só porque eu faço vídeos não quer dizer que eu sou gay", desabafa o garoto.”

(MENINO vítima de bullying pede que parem de chamá-lo de gay. Rondônia Direta.com. Disponível em: <http://www.rondoniadireta.com>. Acesso em: 26. maio 2013).

Sobre a prática de Bullying e exclusão social:

[A] A denúncia acima fere apenas o direito à dignidade dos homossexuais. [B] A infância é uma população menos vulnerável ao assédio eletrônico. [C] A matéria acima expressa a posição de uma criança que está fazendo, segundo o jargão: 'tempestade

em copo d'agua. [D] A matéria mostra que a internet é uma ferramenta unicamente de inclusão social e participação. [E] O Bullying é um estrangeirismo “soft” que descreve um estado de ignorância afetiva e implacável, atitude

conservadora e preconceituosa por parte de qualquer indivíduo contra qualquer indivíduo.




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22. Considere o texto abaixo e assinale a questão correta:

“Brasileiros a partir de 50 anos de idade tiveram maior crescimento no acesso à web desde 2005, com aumento que chega a 222,3%, aponta estudo do IBGE. Em 2011, 77,7 milhões de pessoas tinham acesso à web, o equivalente a 46,5% da população pesquisada, com 10 anos de idade ou mais. Eram 45,8 milhões de pessoas a mais do que o observado no levantamento de 2005, quando 20,9% da população estavam conectados. Os jovens continuam concentrando o maior número de acessos, principalmente na faixa etária de 15 a 17 anos (74,1%) e de 18 ou 19 anos (71,8%). Houve crescimento em todos os grupos de idade, em geral acima dos 100%, mas a variação foi muito mais representativa no grupo dos 50 anos de idade ou mais: 222,3% no período de seis anos – um incremento de aproximadamente 5,6 milhões de pessoas. É uma multidão que invade a web com um objetivo principal: aumentar suas relações sociais, segundo um estudo da Universidade de Brasília de 2009. Seja por meio de redes sociais, salas de bate-papo ou blogs com espaço para comentários, o que eles querem é interagir e reduzir a sensação de solidão.”

(SILVA, Pollyane Lima e. A terceira idade invade a internet. Vida Digital. 16 maio 2013. Disponível em: <http://veja.abril.com.br/noticia/vida-digital>. Acesso em: 21 maio 2013).

[A] A variação no número de acessos à internet por parte dos jovens no período de 2005 a 2011 supera a variação no número de acessos do grupo de pessoas com 50 anos ou mais para o mesmo período.

[B] O rápido aumento no acesso à internet no Brasil é decorrente da implementação da política nacional do software livre.

[C] O texto informa que o Brasil é um fenômeno na utilização da internet, sobretudo se considerarmos o seu potencial de inclusão digital das gerações mais velhas.

[D] O texto informa que o Brasil é um fenômeno na utilização da internet, sobretudo se considerarmos o seu potencial de resolução do problema da depressão no País.

[E] Pessoas acima de 50 anos usam mais a internet somente para se livrarem da solidão. 23. A Constituição da República Federativa do Brasil, promulgada em 5 de outubro de 1988, foi considerada uma

conquista histórica para os brasileiros. Porque:

[A] Assegurou diversas garantias constitucionais, mas não cumpriu com o objetivo de dar maior efetividade aos direitos fundamentais.

[B] Dispensou a criação de uma Assembléia Nacional Constituinte para a sua elaboração. [C] Foi planejada e apresentada democraticamente pelo poder Executivo do Estado brasileiro. [D] Representou a eliminação da corrupção política no Brasil. [E] Representou o mais importante passo para redemocratização do Estado e Sociedade no Brasil.




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24. Segundo o Dossiê da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (Abrasco), intitulado “Um alerta sobre os impactos dos Agrotóxicos na Saúde", baseado em informações da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) entre outras fontes e divulgadas na Rio +20 em 2012, o brasileiro consome em média 5 kg de agrotóxico por ano. Esse indicador representa um risco real para os amplos segmentos da população brasileira. No entanto, são os agricultores os mais contaminados por agrotóxicos. São alarmantes os indicadores que demonstram, por exemplo, a quantidade de resíduos agrotóxicos no leite materno ou na agua potável que chega em nossos lares. Enfim, o consumo e a exposição de agrotóxicos não autorizados, ou acima dos limites permitidos, podem resultar em doenças como câncer, obesidade, má-formação congênita, distúrbios endócrinos, neurológicos e mentais além de muitos outros.

ABRASCO – Associação Brasileira de Saúde Coletiva. Dossiê ABRASCO: um alerta sobre os impactos dos Agrotóxicos na Saúde: Parte 1: agrotóxicos, segurança alimentar e saúde. Comissão Executiva do Dossiê. Rio de Janeiro, World Nutrition -Rio, 2012.

Disponível em: <http://www.abrasco.org.br/UserFiles/File/ABRASCODIVULGA/2012/DossieAGT.pdf>. Acesso em: 20 mar. 2013.

Tal informação sugere que:

[A] As principais horticulturas no Brasil devem logo serem transformadas em transgênicas pois haverá uma

redução significativa do uso agrotóxico nas plantações. [B] Os agricultores são os principais responsáveis por suas contaminações e doenças uma vez que não

seguem as orientações de fabricantes e do governo. [C] O Brasil está entre os países que menos uso fazem de agrotóxico em suas plantações. [D] É hora do Brasil priorizar a implantação de uma Política Nacional de Agroecologia em detrimento ao

costumeiro financiamento público do agronegócio. [E] Os produtos naturais orgânicos e a alimentação saudável no Brasil são um mito, pois não existem

alimentos sem agrotóxico.

25. Segundo a Declaração Universal dos Direitos Humanos, adotada e proclamada em 10 de dezembro de 1948, o reconhecimento da dignidade inerente a todos os membros da família humana e de seus direitos iguais e inalienáveis é o fundamento da liberdade, da justiça e da paz no mundo. A partir dessa compreensão, assinale a alternativa correta: [A] A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi resultante do horror da 1ª grande guerra mundial. [B] A dignidade humana é relativa, porque há muita pobreza e violência no Planeta e por isso a ONU deveria

tirar esse preceito de sua Declaração Universal dos Direitos Humanos. [C] A igualdade entre os seres humanos nos torna uma grande comunidade que ultrapassa fronteiras e

culturas e nos fornece uma identidade única como seres que pertencem à Terra. [D] A liberdade e a justiça são invariáveis, portanto podem ser aplicadas indistintamente a todas as culturas. [E] A paz no mundo é um sonho que a humanidade segue cultivando mas que não pode ser alcançada

através da atuação dos regimes políticos nos diferentes continentes.




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LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA - INGLÊS

As questões 26 e 27 referem-se ao texto abaixo: TEXT 1

Job Interview Reaching the end of a job interview, the Human Resources Person asked the young Engineer fresh out of MIT, “And what starting salary were you looking for?” The Engineer said, “In the neighborhood of $75,000 a year, depending on the benefits package.” The HR Person said, “Well, what would you say to a package of 5-weeks vacation, 14 paid holidays, full medical and dental, company matching retirement fund to 50% of salary, and a company car leased every 2 years – say, a red Corvette?” The Engineer sat up straight and said, “Wow!!! Are you kidding?” And the HR Person said, “Of course,...but you started it.”

26. Qual dos adjetivos abaixo melhor descreve a atitude inicial do engenheiro recém-formado?

[A] Bem-humorada [B] Pretenciosa [C] Humilde [D] Maliciosa [E] Corajosa

27. Considere as seguintes interpretações em relação à entrevista:

I. Dentre os benefícios oferecidos pela empresa para a vaga, estão: 5 semanas de férias anuais e um carro novo a cada 2 anos. II. O engenheiro recém - formado será contratado pela empresa por um salário que supera suas expectativas. III. A pretensão salarial do candidato está aquém do que a empresa oferece.

Das afirmações acima, está(ão) condizente(s) com o texto:

[A] apenas I e II [B] apenas a III [C] Nenhuma apenas I e III [D] apenas a I [E] apenas I e III




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As questões de 28 a 30 referem-se ao texto abaixo: TEXT 2

First, let me tell you where I’m coming from. Before I saw “The Lord of the Rings: The Fellowship of the Ring”, I didn’t know the difference between an orcand an elf, or what Middle-earth was in the middle of. This review is coming to you from a Tolkien-freezone. I went in to Peter Jackson’s movie – the first of a trilogy – with no preconceptions. I came out, three hours later, sorry I’d have to wait a year to see what happens next in Frodo Baggins’s battle against the Dark Lord, Sauron, and thinking a trip to the bookstore to pick “The Two Towers” might be in order. (...) This is a violent movie – too violent for little ones – and there are moments more “Matrix” than medieval. Yet it transcends cheap thrills; we root for the survival of our heroes with a depth of feeling that may come as a surprise. The movie keeps drawing you in deeper. Unlike so many overcooked action movies these days, “Fellowship” doesn’t entertain you into a stupor. It leaves you with your wits intact, hungry for more.

28. O texto acima foi redigido originalmente como:

[A] uma palestra sobre a obra literária de Tolkien e os filmes de Peter Jakson. [B] uma sinopse do filme "The Lord of the Rings: The Fellowship of the Ring”, dirigido por Peter Jackson. [C] um informative sobre o lançamento do filme “The Lord of the Rings: The Fellowship of the Ring”, dirigido por Tolkien.

[D] uma crítica ao filme “The Lord of the Rings: The Fellowship of the Ring”. [E] uma mensagem enviada por e-mail ao fã-clube de Tolkien.

29. Assinale a opção correta. [A] O filme fez com que o autor se sentisse tentado a adquirir um livro de Tolkien. [B] O autor do texto tinha grandes expectativas com relação ao filme antes de assisti-lo.

[C] O autor do texto é leitor assíduo da obra de Tolkien. [D] O autor recomenda o filme para adultos e crianças.

[E] O filme dirigido por Peter Jackson assemelha-se a Matrix.

30. Os termos “Yet” e “Unlike”, no segundo parágrafo, significam, respectivamente,

[A] Entretanto - Diferentemente. [B] Portanto - Conforme. [C] Ainda - Diferentemente. [D] Entretanto – Conforme. [E] Assim - No entanto.




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LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA - ESPANHOL

EL DRAMA DEL RETIRO “Tras abandonar la actividad, los futbolistas se encuentran con un mundo nuevo. En muchos casos, el no saber qué hacer con sus vidas los conduce a la depresión o la crisis económica. El tratamiento psicológico aparece como la solución ideal.”

(AGÊNCIA FEDERAL DE NOTÍCIAS, El drama del retiro Buenos Aires, viernes, 21 de octubre de 2005. Acesso em: http://www.derf24.com.ar/despachos.asp?cod_des=45308&ID_Seccion=31&fecemi=21/10/2005&Titular=el-drama-del-retiro.html, 04 jun.

2013).

26. La forma que sustituye Tras, sin alterar el sentido del texto es:

[A] Antes de [B] Después de [C] Hacia [D] Pero [E] Sin

27. En la frase: “el no saber qué hacer con sus vidas los conduce…” la palabra en negrita se refiera a:

[A] a un solución ideal. [B] jugar al fútbol. [C] los jugadores. [D] los psicólogos. [E] qué hacer en la vida.

28. “Anteayer, por la mañana, estuve yo cerca de tu casa.”

As palavras acima em negrito expressam:

[A] lugar - tempo - lugar [B] tempo - lugar - lugar [C] tempo - lugar - tempo [D] tempo - tempo – lugar [E] Nenhuma das respostas anteriores

29. La traducción CORRECTA al portugués de la frase: “Además, todavía te quedan dos telediarios” es: [A] Além do mais, ficam ainda dois telejornais para ti. [B] Além do que foi dito, todavia ficam dois telejornais. [C] Além dos jornais, há ainda um telejornal. [D] Mas tem, contudo, dois jornais para ti. [E] Um dos telejornais fica, porém para ti.

30. "La metodología con la que se profundizó la investigación consiste en la selección, por azar, pero representando las edades, nivel socioeconômico...” La expresión subrayada se traduce por: [A] aleatoriamente [B] por azar [C] por casa [D] por má sorte [E] sem problema

http://www.derf24.com.ar/despachos.asp?cod_des=45308&ID_Seccion=31&fecemi=21/10/2005&Titular=el-drama-del-retiro.html




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RASCUNHO RASCUNHO

RASCUNHO




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01 B 16 C

02 B 17 A

03 B 18 A

04 C 19 D

05 E 20 B

06 A 21 E

07 D 22 C

08 D 23 E

09 C 24 D

10 E 25 C

11 B 26 B

12 C 27 C

13 E 28 D

14 D 29 A

15 D 30 A

Ao terminar a prova, ENTREGAR:

CADERNO DE PROVA COMPLETO (exceto esta página, que poderá ser destacada);

CARTÃO-RESPOSTA (assine no local indicado);

FOLHA DE REDAÇÃO.

A Comissão divulgará a lista dos candidatos aprovados no Processo Seletivo Vestibular de Inverno - 2013 da FCSF/CESUSC em ordem alfabética,

a partir do dia 11 de junho de 2013, sem qualquer menção de notas ou pontos obtidos, independentemente da ordem de classificação.

A FCSF/CESUSC não se compromete em comunicar aos interessados,

individualmente, a sua aprovação.

A Comissão divulgará o gabarito do Processo Seletivo Vestibular de Inverno - 2013, a partir das 21 horas do dia 08/06/2013 (via Internet), por

meio do site da Faculdade, no endereço http://www.cesusc.edu.br.

Prova de Vestibular - Cesusc · Complexo de Ensino Superior de Santa Catarina/CESUSC Faculdade de...

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