7/17/2019 Prova Fórmula Do Sucesso e Ciência Natural

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Leia o texto e responda as questões seguintes.

Sucesso tem fórmulaDurante séculos, a Inglaterra dominou os mares e, dessaforma, muito mais do que os mares. Para isso tinha osmelhores navios. E, para tê-los, precisava de excelentescarpinteiros navais. Com a tecnologia do ferro, os naviospassaram a ter couraa met!lica. Imposs"vel manter asuperioridade sem caldeireiros e mec#nicos competentes. $mapotência mundial n%o se via&ili'a sem a potência dos seusoper!rios.

 ( )evolu%o Industrial tardia da (lemanha foi alavancadapela cria%o do mais respeitado sistema de forma%o técnica evocacional do mundo. Da" enchermos a &oca para falar da*engenharia alem%*. +as, no fim das contas, todos os pa"sesindustriali'ados montaram sistemas slidos e amplos de

forma%o profissional. Para construir locomotivas, avies, navesespaciais.

 (ssim como temos a limp"ada para comparar os atletasde diferentes pa"ses, existe a limp"ada do Conhecimento(World Skills  International). / iniciativa das naes altamenteindustriali'adas, que permite cote0ar diversos sistemas deforma%o profissional. Competese nos of"cios centen!rios,como tornearia e marcenaria, mas tam&ém em desenho dewebsites ou ro&tica.

Em 1234, um pa"s novato nesses misteres se atreveu aparticipar dessa limp"ada5 o 6rasil, por meio do 7enai. E l!viu o seu lugar, pois n%o ganhou uma s medalha. +as em1238 conseguiu chegar ao 19: lugar. Em 4;;1 saltou para osexto. (li!s, é o <nico pa"s do =erceiro +undo a participar,entra ano e sai ano. Em 4;;> tirou o segundo lugar. Em 4;;2tirou o terceiro, competindo com 892 alunos, de sete estados,em ?? ocupaes. / isso mesmo, os graduados do 7enai,incluindo alunos de (lagoas, @oi!s e )io @rande do Aorte,conseguiram colocar o 6rasil como o segundo e o terceiromelhor do mundo em forma%o profissionalB A%o é poucaporcaria para quem, fa' meio século, importava &anha deporco, pentes, palitos, sapatos e manteigaB E que,praticamente, n%o tinha centros de forma%o profissional.

Deve haver um segredo para esse resultado que maisparece milagre, quando consideramos que o 6rasil, noPrograma Internacional de (valia%o de (lunos Pisa, por pouco escapa de ser o <ltimo. +as nem h! milagres nem

tapet%o. =rata-se de uma frmula simples, composta de quatroingredientes.Em primeiro lugar, é necess!rio ter um sistema de

forma%o profissional h!&il na organi'a%o requerida parapreparar milhes de alunos e que disponha de instrutorescompetentes e capa'es de ensinar em padres de Primeiro+undo. &viamente, precisam sa&er fa'er e sa&er ensinar.Diplomas n%o interessam quem sa&e nossa educa%o teriaalguma li%o a tirar da".

Em segundo lugar, cumpre selecionar os melhorescandidatos para a limp"ada. princ"pio é simples mas alog"stica é dia&olicamente complexa. Cada escola do 7enaifa' um concurso, para escolher os vencedores em cadaprofiss%o. Esse time participa ent%o de uma competi%o no seuestado. Por fim, os times estaduais participam de umalimp"ada nacional. Dali se pescam os que v%o representar o6rasil. / a meritocracia em a%o.

Em terceiro lugar, o processo n%o para a". time vencedor mergulha em !rduo per"odo de prepara%o, por mais de um ano.

Fica inteiramente dedicado Gs tarefas de aperfeioar seus

conhecimentos da profiss%o. / acompanhado pelos maisdestacados instrutores do 7enai, em regime de tutoria individual.Em quarto, é preciso insistir, dar tempo ao tempo. Para

passar do <ltimo lugar, em 1239, para o segundo, em 4;;>,transcorreram 44 anos. Portanto, a persistência é essencial.Essa qu!drupla frmula garantiu o avano progressivo do6rasil nesse certame no qual apenas cachorro grande entra.Era preciso ter um timo sistema de centros de forma%oprofissional. s par#metros de qualidade s%o determinadospelas pr!ticas industriais consagradas, e n%o por elucu&raes de professores. H! que aceitar a ideia depeneirar sistematicamente, na &usca dos melhorescandidatos. / a crena na meritocracia, muito ausente noensino acadêmico. Finalmente, é preciso muito esforo, muito

mesmo. Para passar na frente de (lemanha e 7u"a, ssuando a camisa. E n%o foi o ato heroico, mas a continuidadeque trouxe a vitria.

 ( frmula serve para toda competi%o5 qualidadevalori'ada, sele%o dos melhores, pr!tica o&sessiva epersistência. uem aplicar essa receita ter! os mesmosresultados.

Claudio de +oura Castro é economista

1. CE=(P +arque a alternativa que AJ contemplaestrutural e semanticamente o texto5

 ( / um texto informativo argumentativo.6 texto apresenta expresses populares.C 6ons profissionais, sele%o por mérito, aperfeioamento

individual e persistência resultam em sucesso.D ( linguagem 0ornal"stica tende a fragmentar per"odos.E H! 8; anos, o 6rasil s importava a cesta &!sica.

4. CE=(P KPortanto, a persistência é essencialL. conectivo KPortantoL denota5

 ( =empo. C Concess%o. E Fim.6 Conclus%o. D Propor%o.

9. CE=(P ( figura de linguagem presente em KDuranteséculos, a Inglaterra dominou os mares...L é5

 ( +et!fora. C (nt"tese. E Ironia.6 7ilepse. D +eton"mia.

?. CE=(P De5 K$ma potência mundial n%o se via&ili'a sem

a potência de seus oper!riosL, pode-se afirmar5 ( que o desempenho empresarial é parcialmenteproporcional ao dos cola&oradores.

6 que Kn%oL e KsemL têm idéia de nega%o.C que a part"cula negativa é atrativa para prclise.D que os acentos gr!ficos foram empregados em voc!&ulos

proparox"tonos.E que via&ili'ar é antMnimo de sucesso.

8. CE=(P 7o&re os sinais de pontua%o empregados notexto, é IAC))E= afirmar5

 ( que a primeira v"rgula, no primeiro per"odo textual,separa um ad0unto adver&ial deslocado.

6 que as aspas, no segundo par!grafo, s%o marcadores de

ironia.C que, no sétimo par!grafo, o parêntese emite um 0u"'o devalor positivo so&re as academias.

D que, no oitavo par!grafo, o parêntese poderia ser su&stitu"do por uma v"rgula.

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 (nanindeua Walker Moreira

E que os dois pontos, no <ltimo par!grafo, assinalam asequência enumerativa.

N. CE=(P +arque a estrutura em que a plurali'a%o dosu0eito AJ levaria o ver&o ao plural5

 ( KEm 1234, um pa"s novato nesses misteres se atreveu...L6 K time vencedor mergulha em !rduo per"odo...LC K...existe a limp"ada do Conhecimento World Skills

Internacional LD KDeve haver um segredo...LE K...mas a continuidade que trouxe a vitria.L

>. CE=(P Em5 KDali se pescam os que v%o representar o6rasilL 3O par!grafo, é IA(DE$(D afirmar5

 ( que o termo referido por KdaliL é KtimesL.6 que a forma ver&al est! plurali'ada para concordar com o

antecedente do pronome relativo.C que houve emprego conotativo de KpescarL.D que K6rasilL poderia ser su&stitu"do pelo hiperMnimo pa"s.E que o pronome KseL deveria estar em ênclise.

3. CE=(P s conectivos KmasL, Ktam&émL e KouL em5K...mas também em desenho de websites ou ro&tica.Ldenotam, respectivamente5

 ( (dversidade, inclus%o, altern#ncia.6 (di%o, conclus%o, realce.C (dversidade, precis%o, distri&ui%o.D (di%o, adversidade, afastamento.E )ealce, precis%o, nega%o.

2. CE=(P texto emprega termos que indicam oralidade,v!rias ve'es, entre eles Kapenas cachorro grande entraL eKs suando a camisaL, empregados respectivamente G oua5.

 ( competi%o felina e esforo intenso...6 disputa acirrada e envolvimento total.C competi%o inadequada e tra&alho &raal.D &usca de o&0etivos e tra&alho desleal.E denegrir a imagem dos competidores e mostrar empenho.

1;. Cetap  Aas alternativas seguintes, h! emprego deparMnimos, em uma, entretanto, existe IAC))EJ,identifique5

 ( $ma tarefa acurada exige envolvimento.6 / preciso discriminar o &om e o mau treinamento.C Com os cursos emergiram talentos no 6rasil.D profissional &rasileiro n%o deve se redu'ir G pequene'.E ( premia%o nas limp"adas do Conhecimento retifica o

aperfeioamento do oper!rio.

Leia o texto e responda as questões seguintes.

7egundo a ciência natural, n%o h! crea%o nemaniquila%o de finito a finitoQ h! apenas metamorfoses,transformaes, mudana de um finito em outro finito, que écria%o. ( semente é uma planta potencial, e a planta é umasemente atuali'ada. E, depois que a planta morre, os seuscomponentes, compostos na planta, tornam a ser elementosn%o compostos organicamente, mas ficam na terra e no ar,aguardando nova recomposi%o num composto org#nico,porque, mesmo em estado decomposto, esses elementos&!sicos da planta s%o compon"veis e recompon"veis.

Pergunta-se quem ou que é o <ltimo componente quereali'a esses compostos... s compostos em si R ferro,c!lcio, fosfato, nitrogênio, hidrogênio, oxigênio, etc. R n%o

s%o, por virtude prpria, componentes, autocomponentesQ s%oapenas compon"veis, alo-compon"veis. 7e n%o houvesse uminvis"vel componente, ou compositor, para além dessesvis"veis compon"veis, nunca apareceria um composto.

invis"vel componentes ou compositor que produ' ocomposto chama-se vida. Essa vida é individual na plantaviva, mas ela é universal em si mesma, fora da planta. Aaplanta, a vida individual é imanente, finita R fora da planta, efora de todas as plantas e outros indiv"duos vivos, a Sida é=ranscendente, Infinita.

uando a planta individual ( produ' a planta individual

6, h! simples transferência de uma vida imanente para outravida imanente, de vida finita para vida finita, que a ciênciachama Ktransforma%oL. +as o&riga-nos a lgica a admitir umfenMmeno prétransformista, algo que preceda essa longacadeia de transformaes finitas e individuais. (transforma%o é uma rea%o em cadeia, uma continua%o definitos aps finitosQ nada di' do in"cio dessa cadeia de finitostransformantes e transformados. +as toda continua%o supeum in"cio. Continu"smo. Continu"smo é um derivado, quesupe um inderivado, um iniciante, uma iniciativa.

Para além e para aquém de todas as séries decontinuaes e transformaes deve haver um  primeiro início,e pode haver um último fim, uma Kcrea%oL e umaKdescrea%oL, isto é, um processo do infinito para o finito, e

do finito para o Infinito. Da Essência fluem as Existências, eas Existências refluem G Essência.

Esse processo Essência-Existência e Existência-Essência se chama Kcrea%oLQ e seu contr!rio, aKdescrea%oL, comumente chamada aniquilamento morte.Esse aniquilamento, repetimos, se refere G Existência de umindiv"duo finito, e n%o G Essência do Infinito $niversal.

Hum&erto )ohden

1. CE=(P Do excerto, s é C))E= afirmar que5 ( metamorfose é a transforma%o de infinitos.6 o inderivado, o iniciante é a Essência do Infinitivo $niversal.C n%o h! vida fora de uma planta, pois esta é finita.D h! uma rela%o analgica entre Kcrea%oL e Kdescrea%oL.

E o continuismo é sinMnimo de primitivo.4. CE=(P Em5 K( semente é uma planta potencial, e a

planta é uma semente atuali'adaL. 7o&re o emprego dav"rgula, é C))E= afirmar que5

 ( n%o deveria ser empregada, pois n%o se usa v"rguladiante de KeL.

6 a v"rgula s ocorre diante do KeL, pois separa oraescom su0eitos diferentes.

C a antecipa%o da ora%o adver&ial o&riga o emprego dav"rgula.

D se0a opcional esta sinali'a%o.E a v"rgula marca a ausência de um termo em elipse.

9. CE=(P Identifique a alternativa em que deveria ser 

usado o acento grave pelo mesmo motivo de K... refluemG Essência.L5

 ( K... finito a finitoL.6 s elementos ficam aguardando a reconstitui%o.C Sou aquela planta ver a vida imanente.D Prefiro existência a essência, di'em os f<teis.E K+as o&riga-nos a lgica...L.

?. CE=(P De5 K... s compostos em si- ferro, c!lcio,fosfato, nitrogênio, hidrogênio, oxigênio, etc- ...L, éIAC))E= afirmar que5

 ( os travesses assinalam a presena de um aposto.6 h! voc!&ulos acentuados por serem parox"tonas terminados

em ditongo.

C h! v"rgulas separando palavras da mesma classe.D h! d"grafo separ!vel no excerto.E os vocativos est%o corretamente pontuados.

8. CE=(P Kuando a planta individual (, produ' a plantaindividual 6, h! simples transferênciaL. (o se trocar o

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 (nanindeua Walker Moreira

conectivo temporal da estrutura pelo condicional KseL, asformas ver&ais tornar-se-%o5

 ( produ'iu-havia. D produ'-haver%o.6 produ'-houve. E produ'iu-haver!.C produ'ir-haver!.

K TAIC U$@() ADE 7$CE77 SE+ (A=E7 DE=)(6(UH / A DICIAV)I.L