Provas finais de ciclo 1º e 2º ciclos do ensino básico Colégio Laura Vicunha | 2014.2015.

Provas finais de ciclo1º e 2º ciclos do ensino básico

Colégio Laura Vicunha | 2014.2015


AVALIAÇÃO EXTERNA (ensino básico)

É assegurada este ano letivo por:

- Provas finais de 1º e 2º ciclos

- Provas de equivalência à frequência de 1º e 2º ciclos



Português

1ª fase: 18 de maio – 9:30

2ª fase: 13 de julho – 9:30

Matemática



4ºano



6ºanoPortuguês



Matemática


2ª fase: 15 de julho – 9:30Colégio Laura Vicunha | 2014.2015


Condições de admissão (Norma 01/JNE/2015 e Despacho Normativo

nº 6-A/2015).

Os alunos internos dos 4º e 6º anos de escolaridade, do ensino básico geral,

realizam as provas finais de ciclo na 1ª fase, sem observação de quaisquer

condições de admissão.


Provas de Equivalência à Frequência1º e 2º ciclos do ensino básico

4º anoOs alunos internos do 1ºciclo não realizam Provas de Equivalência à

Frequência em nenhuma das fases.

6ºanoOs alunos internos do 2ºciclo também não realizam Provas de Equivalência

à Frequência na 1ª fase. Os alunos que se encontrarem em situação de Não

Aprovação, após a avaliação final de ano, com a ponderação das provas

finais da 1ª fase, realizam na 2ª fase, na qualidade de alunos autopropostos,

Provas de Equivalência e ou Provas Finais nas disciplinas com classificação

inferior a 3. (Norma 01/JNE/2015)

A 2ª fase das Provas Finais de Ciclo também se destina aos alunos

que, apesar de se encontrarem em situação de aprovação no ciclo, tenham

obtido uma classificação inferior a nível 3 em Português ou

Matemática.

A classificação obtida na 2ª fase das Provas Finais corresponde à classificação

final da disciplina.




Condições de aprovação de ciclo1º CicloO aluno progride e obtém a menção de aprovado se

não se encontrar nas seguintes situações:

- Tenha obtido simultaneamente nível inferior a 3 nas disciplinas de Português e Matemática.

- Tenha obtido nível inferior a 3 em Português ou em Matemática e simultaneamente menção Insuficiente nas outras disciplinas (não são consideradas as seguintes componentes: Apoio ao Estudo, Oferta Complementar – Inglês e Educação Moral e Religiosa).



Condições de aprovação de ciclo2º Ciclo

O aluno progride e obtém a menção de aprovado se

não se encontrar nas seguintes situações:

- Tenha obtido simultaneamente nível inferior a 3 nas disciplinas de Português e Matemática.

- Tenha obtido nível inferior a 3 em três ou mais disciplinas (não são consideradas as seguintes componentes: Apoio ao Estudo, Oferta Complementar – Espaço de Cidadania e Educação Moral e Religiosa).



Os alunos dos 1º e 2º ciclos que não concluíram o respetivo ciclo de

estudos após a realização das provas finais de ciclo na 1ª fase, ou que,

apesar de aprovados, tenham obtido nível inferior a 3 a Português

ou Matemática, podem usufruir do período de acompanhamento

extraordinário (de 18 de junho a 8 de julho) a estas disciplinas e realizar

as respetivas provas na 2ª fase.




Caso os Encarregados de Educação não pretendam que os seus educandos

usufruam do período de acompanhamento extraordinário, deverão assinar

declaração nesse sentido.

Os alunos dos 1º e 2º ciclos que realizam Provas Finais de Ciclo ou de

Equivalência à Frequência na 2ª fase têm de proceder à respetiva

inscrição nos serviços de administração escolar, nos dias 17 e 18 de

junho, uma vez que a afixação das pautas com os resultados da 1ª fase

será no dia 16 de junho.

Alunos que realizaram provas finais na 1.ª fase como internos, que não tenham obtido aprovação na avaliação sumativa final do 3.º período:

• 1.º ciclo - só realizam provas finais de Português (com oral) e ou de Matemática na 2ª fase.

• 2.º ciclo – realizam provas finais e de equivalência à frequência em todas as disciplinas em que obtiveram nível inferior a 3 na 2ª fase.



Provas de Equivalência à Frequência 1º e 2º ciclos do ensino básico

Provas de Equivalência à Frequência

1º e 2º ciclos:

1ª fase : 12 a 21 de maio

2ª fase: 13 a 17 de julho

Nota: O calendário e Informações-Prova de Equivalência à Frequência encontram-se afixados no corredor do edifício principal do Colégio.



Convocatória dos alunos

• Os alunos devem apresentar-se no estabelecimento de ensino

30 minutos antes da hora marcada para o início da prova.

• A chamada faz-se 15 minutos antes da hora marcada para o

início da prova.



Identificação dos alunos

• Os alunos não podem prestar provas sem serem portadores

do seu cartão de cidadão. Este deve estar em condições que

não suscite qualquer dúvida na identificação do aluno.

• Para fins de identificação dos alunos não são aceites os

recibos de entrega de pedidos de emissão do CC.



Atraso na comparência de alunos

• O atraso na comparência dos alunos às provas não pode

ultrapassar os 15 minutos, após a hora do início das mesmas. A

estes alunos não é concedido nenhum prolongamento especial,

pelo que terminam a prova ao mesmo tempo dos restantes.



Duração• A prova de Matemática de 4º ano tem a duração de 90

minutos, a que acresce a tolerância de 30 minutos, distribuídos da seguinte forma:

• Caderno 1 — 45 minutos, a que acresce a tolerância de 15 minutos;

• Caderno 2 — 45 minutos, a que acresce a tolerância de 15 minutos.

• Após o período de tolerância relativo à resolução do Caderno 1, haverá um intervalo de 15 minutos.


Duração• O Caderno 1 é recolhido ao fim de 60 minutos ou de 45

minutos, consoante o aluno utilize ou não o período de tolerância.

• O Caderno 2 é recolhido ao fim de 60 minutos ou de 45 minutos, consoante o aluno utilize ou não o período de tolerância.



Duração • A prova de Português do 4º ano tem a duração de 90


• Caderno 1 — 60 minutos, a que acresce a tolerância de 20 minutos;

• Caderno 2 — 30 minutos, a que acresce a tolerância de 10 minutos.





Duração• Após o período de tolerância relativo à resolução do Caderno

1, haverá um intervalo de 15 minutos.



Duração• A prova de Matemática de 6º ano tem a duração de 90


• Caderno 1 (é permitido o uso de calculadora) — 30 minutos, a que acresce a tolerância de 10 minutos;

• Caderno 2 (não é permitido o uso de calculadora) — 60 minutos, a que acresce a tolerância de 20 minutos.




Duração• A prova de Português de 6º ano tem a duração de 90

minutos, a que acresce a tolerância de 30 minutos.


Duração• Após o período de tolerância relativo à resolução do Caderno

1, haverá um intervalo de 15 minutos.






Irregularidades

A indicação no papel de prova de elementos suscetíveis de

identificarem o examinando implica a anulação da prova.

A utilização de expressões despropositadas,

descontextualizadas ou desrespeitosas no papel da prova de

exame pode implicar a anulação da mesma.



Fraudes

Se algum aluno cometer ou tentar cometer inequivocamente

qualquer fraude é suspendida imediatamente a sua prova,

implicando a anulação da mesma, não podendo esse aluno

abandonar a sala até ao fim do tempo da sua duração.

Os procedimentos acima referidos são adotados sem prejuízo

de ulterior procedimento criminal.Colégio Laura Vicunha | 2014.2015


-A não realização de uma das provas implica a retenção do aluno no 4º ou

6º ano de escolaridade.

- A duração das provas é de 90 minutos.

- As provas são cotadas na escala percentual,

de 0 a 100, sendo a classificação final

expressa em níveis de 1 a 5.

Percentagem Nível0 a 19 1

20 a 49 2

50 a 69 3

70 a 89 4

90 a 100 5- As provas têm um peso de 30% na classificação final

das disciplinas.Colégio Laura Vicunha | 2014.2015

Atenção!•Os alunos não podem ser portadores de telemóveis ou outro

equipamento proibido durante a realização das provas. Caso

forem detetados estes equipamentos em sua posse, os alunos

verão as suas provas anuladas e ficarão retidos no ano de

escolaridade em que se encontram.



Modelo 14/JNE

• Quando entram na sala de

prova, os alunos assinam o

Modelo 14/JNE, onde

declaram não ter em sua

posse telemóvel ou outro

material não autorizado.

Provas finais de ciclo1ºe 2º ciclos do ensino básico


Reapreciação das provasEfeitos da apresentação do pedido

• A formalização do pedido de reapreciação de uma prova implica a suspensão da classificação que fora inicialmente atribuída.

• A classificação que resultar do processo de reapreciação é aquela que passa a ser considerada para todos os efeitos, ainda que inferior à inicial.

• A classificação final da reapreciação pode ser inferior à classificação atribuída aquando da classificação da prova, não podendo, no entanto, implicar em caso algum a reprovação do aluno quando este já tiver sido aprovado com base na classificação inicial, caso em que a classificação final da reapreciação é a mínima necessária para garantir a aprovação.



Reapreciação das provasFases do Processo

No processo de reapreciação há a considerar duas fases distintas:

a)A consulta das provas, que se destina a permitir que o aluno possa

conhecer a classificação que foi atribuída a cada questão da prova;

b)A reapreciação propriamente dita, que tem início quando o aluno, após a

consulta da prova, entende prosseguir o processo de reapreciação e, por

esse motivo, apresenta o requerimento de reapreciação e a alegação.


Reapreciação das provas

Pedido de consulta da prova

•O requerimento de consulta da prova (Modelo 08/JNE), apresentado pelo

encarregado de educação deve ser sempre dirigido ao diretor da escola.

•O requerimento é apresentado em duplicado no prozo de dois dias úteis,

após a publicação da respetiva classificação.


Reapreciação das provasRealização da consulta

No prazo máximo de dois dias úteis, após a entrega do requerimento ,

devem ser facultados aos alunos o enunciado da prova com as cotações, os

critérios de classificação e a fotocópia da prova realizada (mediante o

pagamento dos encargos).

A consulta do original da prova só pode ser efetuada na presença do diretor

ou do coordenador do secretariado de exames.



Reapreciação das provasFormalização do pedido

-Se, após a consulta da prova, o requerente considerar que existem motivos para solicitar a reapreciação da mesma, deve apresentar requerimento, nos dois dias úteis seguintes à data em que a prova lhe foi facultada, em impresso próprio Modelo 09/JNE dirigido ao Presidente do JNE.

-O pedido de reapreciação é acompanhado de alegação justificativa, a apresentar no Modelo 10/JNE , a qual descreve os motivos que justificam o pedido de reapreciação.



Reapreciação das provasApreciação das provas

As provas que sejam objeto de pedido de reapreciação são submetidas à

análise de um professor relator. A reapreciação incide sobre toda a prova,

independentemente das questões identificadas na alegação justificativa.

Determinação do resultado

A decisão da reapreciação é definitiva, para todos os efeitos legais, sem

prejuízo da possibilidade de reclamação prevista no Regulamento das

Provas e dos Exames do Ensino Básico e do Ensino Secundário.


Provas finais de ciclo


Reapreciação das provas

Reclamação

Do resultado da reapreciação pode ainda haver reclamação a dirigir ao

Presidente do JNE, mediante requerimento a apresentar pelo encarregado

de educação, no prazo de dois dias úteis a contar da data de afixação dos

resultados da reapreciação.

O requerimento da reclamação deve ser formulado no Modelo 12/JNE e a

fundamentação nos Modelos 13/JNE e 13-A/JNE.


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