Provas grad. 2012.2-2º dia

1UNIT 2012.1 - Cursos Superiores de Graduação Bio -

Biologia

Para responder a essas questões, identifique APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque a letra correspondente na Folhade Respostas.

Questões de 1 a 20

Instrução

QUESTÃO 1

Questões 1 e 2Todos os hipertermófilos, assim como outros micróbios que resistem a condições extremas (frio, acidez e salinidade,por exemplo), pertencem ao grupo de organismos chamados arqueias. Não são bactérias e certamente não sãofungos. Foram chamados arqueias porque são arcaicos e, apesar de viverem ao nosso lado no século XXI, acredita-se que sejam bastante parecidos com os primeiros organismos surgidos no planeta Terra; em outras palavras, fomosnós que mudamos, enquanto eles permaneceram iguais. (BEN-BARAK, 2010, p. 35).

Em relação às funções citoplasmáticas e ao tipo de organização celular presentes no grupo das arqueias, é correto afirmar:

A) A diversidade de organelas citoplasmáticas favorece a multiplicidade das funções celulares.B) A pluricelularidade amplia a independência metabólica presente no grupo.C) A síntese proteica ocorre exclusivamente nos polissomos presentes no ambiente citoplasmático.D) A ausência da membrana plasmática limita a eficiência do material genético disperso no citoplasma.E) As mitocôndrias e os cloroplastos são responsáveis, respectivamente, pelas funções de respiração celular e fotossíntese.

QUESTÃO 2

Em relação aos “primeiros organismos surgidos no planeta Terra”, a partir da hipótese heterotrófica de origem da vida propostapor Oparin e Haldane, pode-se afirmar:

A) A nutrição autótrofa favoreceu a manutenção e o estabelecimento dos primeiros seres vivos existentes no planeta.B) Os coacervados controlavam as funções citoplasmáticas, a partir da ação do material genético presente na forma de RNA.C) A matéria orgânica produzida de forma abiótica nos oceanos primitivos foi conservada devido à natureza oxidante da atmosfera

ancestral.D) O metano, oxigênio molecular, o vapor d’água e o gás carbônico são os gases que, por estarem presentes na atmosfera

primordial, foram responsáveis pela formação das primeiras moléculas orgânicas.E) A evolução química prebiótica foi essencial para a formação dos primeiros seres que apresentavam uma nutrição de natureza

heterotrófica.

QUESTÃO 3A noção de que as células de animais e plantas tiveram origem por meio da simbiose não é mais motivo de controvérsia.A biologia molecular, incluindo o sequenciamento gênico, reivindicou esse aspecto de minha teoria da simbiosecelular. [...] Mas o verdadeiro impacto da visão simbiótica da evolução ainda está para ser sentido. E a ideia de quenovas espécies surgem de fusões entre membros de espécies antigas ainda não é sequer debatida na sociedadecientífica respeitável. (MARGULIS, 2001, p. 14).

Com base nas informações apresentadas em relação à hipótese da endossimbiose proposta pela pesquisadora Lynn Margulis,é correto afirmar:

A) Modificações adaptativas que ocorreram ao longo do tempo, na estrutura dos cloroplastos, favoreceram a origem dascianobactérias no ambiente aquático.

B) Relações desarmônicas de dependência alimentar instigaram a formação endossimbiótica de determinadas estruturascitoplasmáticas.

C) O autotrofismo nos eucariontes se estabeleceu a partir de relações de endossimbiose entre cianobactérias e eucariontesaeróbios unicelulares ancestrais.

D) A fusão de células de animais e plantas através de relações de endossimbiose foi responsável pela origem do padrãoeucarionte nos seres vivos.

E) A simbiose entre células procarióticas ancestrais é considerada como o principal fator gerador do padrão pluricelular noseucariontes.

Questões 4 e 5Cada espécie está ligada a sua comunidade pela forma como consome, é consumida, compete e coopera com outrasespécies. Ela também afeta a comunidade de forma indireta pelo modo como altera o solo, a água e o ar. O ecologistaenxerga o todo como uma rede de energia e matérias-primas fluindo continuamente para a comunidade a partir doambiente e de volta para o ambiente, de modo a criar os ciclos perenes dos quais depende nossa própria existência.(WILSON, 2002, p. 128).

2UNIT 2012.1 - Cursos Superiores de Graduação

QUESTÃO 5

Considerando a vasta rede de energia e matéria-prima presente nos ecossistemas, é correto afirmar:

A) Os produtores são o elo essencial nas redes tróficas, por serem responsáveis pela reciclagem da matéria presente nasredes alimentares.

B) Os ciclos perenes de energia e matéria impulsionam o desenvolvimento dos mais diversos tipos de sistemas biológicos.C) Os sistemas biológicos desenvolvem e mantêm uma ordem interna a partir das reações metabólicas mantidas pelo fluxo

alimentar presentes nos sistemas vivos.D) Os consumidores presentes em uma cadeia alimentar transferem para os níveis tróficos adjacentes energia em fluxo

crescente e unidirecional.E) A matéria utilizada para a manutenção da vida é produzida a partir da ação dos decompositores durante os processos

fotoautótrofos de produção de alimento.

QUESTÃO 4

A respeito das interações existentes entre o ambiente e os seres vivos na manutenção do equilíbrio dos ecossistemas naturais,pode-se afirmar que

A) as espécies interagem exclusivamente de forma harmônica na manutenção dos ecossistemas em equilíbrio na natureza.B) a cooperação entre as espécies da comunidade diminui o efeito prejudicial das relações de competição existentes em um

ecossistema.C) o solo, a água e o ar são considerados como componentes integrados ao conceito de comunidade ou biocenose.D) os seres vivos de uma comunidade integram uma rede alimentar onde, consumindo ou sendo consumidos, mantém um

fluxo de energia e matéria fluindo pelo ecossistema.E) os ecossistemas abrangem todas as relações existentes entre os seres vivos, excluindo as relações alimentares que são

próprias da comunidade.

QUESTÃO 6

A análise da figura que representa o comportamento de célulasanimal e vegetal em relação a diferentes níveis de concentraçãodo meio extracelular permite inferir:

A) Células animais colocadas em ambiente hipotônico perdemágua para o meio.

B) O comportamento da células animal e vegetal é sempre omesmo em relação à variação do seu volume interno.

C) Em meio hipertônico, as células vegetais não sofremalterações significativas do volume do seu vacúolo celular.

D) O deslocamento de solvente do meio hipotônico para o meiohipertônico é realizado através de transporte ativo.

E) A presença da parede celular impede que a célula vegetal,quando colocada em meio hipotônico, apresente o mesmocomportamento de uma célula animal.

QUESTÃO 7

O holocausto do oxigênio foi uma crise de poluição mundial que ocorreu por volta de 2 bilhões de anos atrás. Antesdessa época, praticamente não havia oxigênio na atmosfera terrestre. A biosfera original da Terra tão diferente da atualcomo a de um planeta estranho. Mas micróbios ávidos por hidrogênio descobriram a maior fonte desse elemento, aágua, e o seu uso produziu um resíduo altamente tóxico, o oxigênio. (MARGULIS & SAGAN, 2002. p. 84).

O processo metabólico que foi responsável pela liberação do oxigênio e, consequentemente, pela crise de proporção planetáriaque eliminou boa parte dos organismos existentes, à época, foi a

A) fotossíntese aeróbica. D) fermentação láctica.

B) fermentação alcóolica. E) fotossíntese anaeróbica.

C) respiração aeróbica.

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QUESTÃO 8

A imagem ilustra, de forma simplificada, um importante processo biológico associado ao material genético.

Em relação a esse evento, é correto afirmar:

A) A tradução da informação genética permite a formação de cadeias polipeptídicas no ambiente intracelular.

B) A transcrição, caracterizada pela síntese de RNA, é a primeira etapa na expressão da informação genética contida na moléculade DNA.

C) Diversos tipos de DNA podem ser produzidos pela mesma molécula de RNA através do mecanismo de “splicing” da moléculada informação.

D) O deslocamento do ribossomo ao longo da molécula de RNA mensageiro produz uma sequência de aminoácidos unidospor ligações peptídicas.

E) A replicação semiconservativa do DNA mantém uma das cadeias da molécula mãe na produção de novas moléculas filhas.

QUESTÃO 9

A figura representa uma etapa de um processo de divisão celular presente em células de seres eucariontes.

Com base na análise dessa imagem e no conhecimento a respeitodesse tipo de divisão celular, é possível afirmar:

A) A célula ilustrada é uma célula vegetal devido à presença decentríolos associados à formação do fuso acromático.

B) Nessa etapa, ocorre a duplicação do material genético evidenciadopela presença dos cromossomos-irmãos.

C) A metáfase é a etapa onde ocorre a migração e consequenteseparação equitativa dos cromossomos irmãos.

D) Durante a anáfase, ocorre a separação do material genéticoduplicado anteriormente na etapa S da interfase.

E) O encurtamento das fibras do fuso permite o deslocamento e aseparação dos cromossomos homólogos para a formação decélulas-filhas haploides.

Questões 10 e 11

A nutrição é um processo biológico — inerente à vida — que permite fornecer os nutrientes necessários para a manutençãodas funções vitais de um organismo. A boa nutrição depende de uma dieta regular e equilibrada — ou seja, é preciso forneceràs células do corpo não só a quantidade, como também a variedade adequada de substâncias importantes para seu bomfuncionamento.

QUESTÃO 10

Com base nos processos biológicos de obtenção de energia e nos tipos de nutrição existentes nos seres vivos, pode-se afirmarque a

A) nutrição heterótrofa utiliza a fermentação como processo de obtenção de energia através da produção de moléculas orgânicas.

B) nutrição autótrofa permite ao organismo produzir os nutrientes orgânicos, através da energia obtida do meio, necessitandoretirar do ambiente apenas os nutrientes inorgânicos.

C) quimiossíntese favorece a obtenção do componente inorgânico a partir da transformação de energia luminosa em energiaquímica.

D) respiração aeróbia utiliza o componente inorgânico como reagente no processo de produção de moléculas de ATP.

E) nutrição autótrofa torna os organismos independentes do ambiente na manutenção do metabolismo celular.

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QUESTÃO 11

Ao longo do processo digestivo, as moléculas orgânicas devem ser transformadas em moléculas mais simples para que possamser absorvidas.

Sendo assim, pode-se afirmar que o amido é um exemplo de carboidrato

A) que forma um complexo vitamínico absorvido sem a necessidade de digestão na região anterior do intestino grosso.

B) digerido pela lipase no duodeno.

C) cuja digestão química inicia na boca por ação da amilase salivar.

D) extremamente pequeno e, por isso, absorvido sem alterações na região do intestino delgado.

E) digerido quimicamente no estômago por ação do ácido clorídrico.

QUESTÃO 12

Em 1859, foi publicada A origem das espécies, anunciando ao mundo a interferência cientificamente deduzida de queo homem não fora criado por Deus, mas evoluíra de simples animais pela “seleção natural”. [...] A grande Cadeia do ser— a linha sagrada que vinha de Deus, através de anjos espirituais, para a humanidade, e desta para o resto da criaçãomecânica — foi virada de pernas para o ar. A carroça cósmica foi posta adiante dos bois. O homem, insinuou Darwin,já não estava excluído da ligação com a natureza. Até a mente que percebia e descrevia a si mesma tinha evoluído apartir de leis mecânicas de variação aleatória e seleção natural.Assim, o pensamento ocidental sofreu uma reviravolta metafísica. Outrora, antes das façanhas de Giordano Bruno eGalileu, Descartes e Newton, e também de Darwin, tudo fora vivo, exceto a magia natural da morte; agora, no mundocientífico mecanicista, tudo era inanimado, morto, exceto pelo enigma científico da vida. (MARGULIS & SAGAN, 2002,p. 53-54).

A análise do texto e os conhecimentos atuais a respeito das ideias de Charles Darwin permitem afirmar:

A) O livro “A origem das espécies”, de Charles Darwin, revolucionou o mundo científico por ter sido o primeiro a abordar edefender o tema de evolução nos seres vivos.

B) O processo de seleção natural poderia, segundo o próprio Darwin, justificar as transformações nas espécies ao longo dotempo através de mecanismos metafísicos próprios da natureza científica.

C) As ideias darwinistas foram pouco conflitantes à sua época devido ao fato de Darwin ter excluído o homem do processoevolutivo, ao evocar uma origem especial para a espécie humana.

D) O darwinismo rejeitou os fenômenos e causas sobrenaturais, ao considerar que a teoria da evolução pela seleção naturalexplica a capacidade de adaptação e diversidade do mundo vivo.

E) Segundo Charles Darwin, a evolução biológica é um processo essenciamente aleatório, já que é o acaso que determinaquais os tipos mais bem adaptados que deverão ser preservados ao longo do tempo.

QUESTÃO 13

A imagem ilustra um corte transversal de uma semente de feijão.

A respeito das estruturas presentes nessa semente, é possível afirmar que

A) é uma semente de planta monocotiledônea devido à presença de um único cotilédone.B) as folhas da semente são responsáveis em fornecer toda a energia necessária através da fotossíntese para que o embrião

possa germinar.C) o meristema apical é o tecido formado por células com intensa capacidade mitótica e é responsável pelo crescimento

primáriodo vegetal.D) o cotilédone é uma estrutura triploide de reserva energética utilizada pela planta em períodos de menor incidência solar,

como a que ocorre no inverno.E) o hipocótilo é o tecido adulto formado por células lignificadas, responsável pela sustentação da planta.

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QUESTÃO 14

O primeiro estágio do processo onde ocorre a seleção natural, a produção de variabilidade genética, é aleatório, a nãoser pelo fato de que a natureza da mudança em um determinado lócus gênico está submetida a fortes restrições. Oacaso também pode participar do segundo estágio, o de eliminação dos indivíduos menos aptos. E é particularmenteimportante durante os períodos de extinção em massa, em que a sobrevivência muitas vezes depende mais da sortedo que da aptidão. (MAYR, 2009, p. 321).

Considerando-se as informações do texto e a importância da seleção natural no processo evolutivo dos seres vivos, é corretoafirmar:

A) A seleção natural é considerada como único fator gerador de evolução nos seres vivos.

B) O acaso delineia os caminhos evolutivos ao preservar os indivíduos de forma aleatória.

C) Nas extinções em massa, a pressão seletiva foi essencial, ao favorecer a sobrevivência de indivíduos mais bem adaptados.

D) Apesar do primeiro estágio da evolução ser ao acaso, a ação da seleção natural é considerada direcionada por favorecero potencial adaptativo das espécies.

E) Seleção natural age na preservação de indivíduos cada vez mais perfeitos e complexos, por serem estes os mais aptosem sobreviver às mudanças do ambiente.

QUESTÃO 15

A imagem ilustra, de forma simplificada, um embrião de mamífero

durante o seu desenvolvimento.

Com base nas informações apresentadas e no conhecimento arespeito do tema, é possível afirmar:

A) O saco vitelínico é uma adaptação dos vertebrados para asobrevivência ao ambiente terrestre.

B) O líquido amniótico protege e mantém hidratados os embriõesde vertebrados de origem terrestre.

C) A placenta é uma estrutura produzida pelo embrião, que permite

a mistura de sangue materno com o sangue fetal.

D) O cordão umbilical é formado a partir da união da placenta como útero materno.

E) O Alantoide acumula os resíduos metabólicos produzidos poresse tipo embrião até o momento do nascimento.

QUESTÃO 16

A publicação do artigo de Mendel, em 1866, representou uma nova oportunidade para que seu trabalho fosse

reconhecido, já que as notícias de sua palestra não haviam ultrapassado os limites da cidade. [...] Uma separata foi

encontrada no escritório de Charles Darwin, de modo que Mendel também deve ter enviado um exemplar ao pai da

teoria da evolução. Na verdade, o próprio Darwin havia observado [em seus experimentos] a proporção de 3 para 1

discutida por Mendel, embora não tivesse a menor ideia do seu significado. Em 1868, apenas um ano depois de

receber a separata do artigo de Mendel, Darwin publicou um artigo em que mencionava a “prepotência” de uma

característica hereditária. (HENIG, 2001. p. 130-131).

A “proporção de 3 para 1” e a “prepotência” mencionados no texto acima são termos que podem ser associados aos experimentos

realizados por Mendel como referência, respectivamente, à

A) proporção fenotípica encontrada na geração F1, em uma herança sem dominância.

B) proporção genotípica encontrada na geração F2, em uma herança por alelos múltiplos.

C) quantidade de genes alelos em relação aos genes não alelos, em uma herança com dominância incompleta.

D) proporção fenotípica na geração F2, em uma herança com dominância completa.

E) quantidade de genes aditivos na geração parental, em uma herança dos heterocromossomos.

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QUESTÃO 17

O heredograma representa a distribuição genética de umapatologia evidenciada em quatro gerações de uma família. Apartir da análise dos dados, pode-se afirmar:

A) A distribuição genotípica na descendência é compatívelcom o padrão de herança restrita ao sexo.

B) Os indivíduos afetados formam diferentes gametas paraos genes associados à anomalia.

C) A probabilidade de os indivíduos II-1 e II-2 seremhomozigotos é de 100%.

D) O casamento consanguíneo é obrigatório para aexpressão de genes recessivos.

E) Os indivíduos afetados são seguramente homozigotospara o caráter em estudo.

QUESTÃO 18

Uma importante questão científica é saber seesse possível sequestro biótico de CO2 vai sesaturar em algum momento deste século devidoao aquecimento global, isto é, se a florestaamazônica intacta pode se tornar uma fonte decarbono graças à rápida decomposição docarbono do solo sob uma temperatura cada vezmais elevada. As possibilidades de mudançasclimáticas devidas ao aquecimento global indicamum clima de 4º a 6ºC mais quente na Amazôniano final do século. (AMAZÔNIA... 2002).

O ”sequestro biológico de carbono” referido no texto acima estáassociado a um processo fisiológico que se caracteriza pela

A) quebra da molécula de água como consequência damudança do seu estado físico em altas temperaturas.

B) intensa atividade metabólica em diferentes tecidos daplanta.

C) oxidação parcial de moléculas orgânicas com intensoconsumo de oxigênio atmosférico.

D) fixação da energia luminosa em energia química comprodução de molécula orgânica a partir de moléculasinorgânicas.

E) intensa respiração celular realizada pelas plantasexclusivamente em períodos noturnos.

QUESTÃO 19

O fenômeno de aquecimento global está diretamenteassociado

A) ao aumento da emissão de gás carbônico e metano paraatmosfera, dentre outros gases estufas.

B) ao aumento da poluição dos rios por metais pesados.C) à ação do CFC na camada de ozônio existente na

atmosfera superior.D) à utilização exagerada de agrotóxicos em vastas áreas de

plantio no mundo inteiro.E) ao aumento do número de extinção de espécies em todo

o planeta devido à ação antrópica.

QUESTÃO 20

Temos condições de destruir várias vezes abiosfera e impossibilitar o projeto planetáriohumano. Desta vez não haverá uma arca de Noéque salve a alguns e deixa perecer os demais. Odestino da Terra e da humanidade coincidem: ounos salvamos juntos ou sucumbimos juntos.( BOFF..., 2011).

A violência desmedida com que a humanidade tem tratado oplaneta Terra tem afastado a sociedade de um modelo desustentabilidade que permita um convívio mais harmônico nãosó com o próprio planeta, como também com os outrosmoradores da casa planetária.

Em relação às características inerentes e à viabilidade dessemodelo de sustentabilidade, é possível afirmar:

A) A degradação ambiental já produzida pelo homem éconsiderada tão impactante, que inviabiliza qualquer açãode preservação ou uso sustentável dos recursos aindaexistentes na natureza.

B) As futuras gerações são indicadas como as responsáveispor garantir uma qualidade de vida a elas mesmas paraque possam desfrutar daquilo que a natureza melhoroferece através dos seus recursos.

C) A tecnologia desenvolvida e utilizada pelo homem já écapaz de recuperar plenamente os ambientesimpactados, sem qualquer prejuízo para as geraçõesfuturas.

D) A instalação de reservas biológicas - berços intocáveis dabiodiversidade - é considerada como a principal medidapara que a humanidade desenvolva e alcance umdesenvolvimento plenamente sustentável.

E) Para que o desenvolvimento sustentável da sociedadehumana seja considerado pleno e efetivo, ele precisa sereconomicamente viável, ecologicamente sustentável,politicamente democrático e socialmente justo.

* * *

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7UNIT 2012.1 - Cursos Superiores de Graduação Fís-

Física


Questões de 21 a 40

Instrução

QUESTÃO 21

A figura representa uma caixa cúbica, com 10,0cm de aresta, na qual está arrumada umaquantidade de bolinhas de isopor, cada uma com 1,0cm de diâmetro.

De acordo com essa informação, a quantidade de bolinhas contidas na caixa é igual a

A) 10 C) 1000 E) 100000B) 100 D) 10000

QUESTÃO 22Considere um corpo que foi abandonado a partir do repouso do ponto mais alto de umplano inclinado, que forma um ângulo de 30° com a superfície horizontal

Sabendo-se que o comprimento do plano inclinado é igual a 40,0m, sen30º é de 0,5 emódulo de aceleração da gravidade local é de 10,0m/s² e desprezando-se as forçasdissipativas, o módulo da velocidade do corpo, ao chegar à base desse plano, em m/s,é igual a

A) 4,0 C) 10,0 E) 20,0B) 5,0 D) 16,0

QUESTÃO 23Um móvel sai de uma cidade A em direção a outra cidade B, percorrendo a primeira metadedo percurso com velocidade escalar igual a 90,0km/h e outra metade, com velocidadeescalar de 60,0km/h.

Nessas condições, a velocidade escalar média desenvolvida por esse móvel é igual,em km/h, a

A) 67,0 C) 72,0 E) 79,0B) 70,0 D) 75,0

QUESTÃO 24O processo de verticalização de uma cidade seria impossível sem a invenção de elevadorpara facilitar a subida e a descida de pessoas.

Considerando-se uma pessoa de massa igual a 60,0kg, que se encontra sobre umabalança de mola fixa no piso de um elevador, e admitindo-se que o módulo da aceleraçãoda gravidade local é igual a 10,0m/s2, é correto afirmar:

A) A balança indica o peso nulo quando o elevador sobe com velocidade constante.B) A balança indica 540,0N, quando o elevador sobe com movimento acelerado, com

o módulo da aceleração de 1,0m/s2.C) O peso da pessoa aumenta de 100,0N, quando o elevador sobe com movimento

retardado, com módulo da aceleração de 1,0m/s2.D) A leitura da balança, quando o elevador desce com movimento acelerado, com o

módulo da aceleração de 1,0m/s2, é igual a 540,0N.E) A balança registra o peso aparente de 160,0N, quando o elevador desce com

movimento retardado, com aceleração de módulo de 1,0m/s2.


QUESTÃO 25

QUESTÃO 26

Um móvel se desloca por um plano horizontal que apresenta atrito, com uma velocidadeconstante de 20,0m/s. Em um determinado instante, deixa de agir sobre esse móvel aforça que o mantinha em movimento.

De acordo com essa informação, é correto afirmar que esse móvel

A) aumentará de velocidade por causa de sua inércia.

B) continuará a se movimentar, diminuindo de velocidade até parar.

C) continuará a se movimentar indefinidamente com velocidade constante.

D) deixará de se movimentar no mesmo instante em que a força deixar de agir.

E) passará a se movimentar em sentido oposto ao sentido original de movimento.

Dois motociclistas A e B percorrem a mesma pista circular com movimentos uniformes,partindo do mesmo ponto e viajando no mesmo sentido.

Sendo as velocidades angulares e sabendo-se que 2,0s após eles se encontram alinhadosem posições diametralmente opostas e que a velocidade angular de B é o dobro davelocidade angular de A, as velocidades angulares de A e B são, em rad/s, iguais a

A) e π.

B) 2π e .

C) 3π e π.

D) 4π e 3π.

E) 5π e 2,5π.

QUESTÃO 27O estudo de lançamento oblíquo teve fundamental importância para o desenvolvimentoda balística, uma vez que o alcance definiria o acerto ou o erro de um alvo.

A análise do movimento descrito por um projétil lançado com velocidade , inclinada deum ângulo θ em relação à horizontal, considerando-se o módulo da aceleração dagravidade local igual a g e desprezando-se os efeitos da resistência do ar, permite afirmar:

A) O projétil permanece no ar durante o intervalo de tempo igual a vosenθ/g.

B) A velocidade mínima do projétil, ao longo da trajetória, tem o módulo igual a vosenθ.

C) A d is tânc ia hor izon ta l A percor r ida pe lo p ro jé t i l é de te rminada pe la

expressão A = cosθsenθ/g.

D) A energia cinética do projétil, de massa m, no ponto mais alto da trajetória é igual

a m( cos2θ)/2.

E) O alcance do projétil lançado com velocidade varia em proporção direta com oângulo de lançamento.

QUESTÃO 28O ventrículo esquerdo de um coração consegue ejetar 85,0mL de sangue, sob pressãode 12,0cm de mercúrio.

Sabendo-se que a densidade do mercúrio é de 13,5.103kg/m3 e a aceleraçãogravitacional, 9,8m/s2 analise as afirmativas, marcando com V as verdadeiras e com F, asfalsas.

( ) A pressão exercida pelo coração é igual a 1,6.104N/m2.( ) Para cada batida, o coração realiza um trabalho de 1,36J.( ) O trabalho realizado pelo coração, em 24:00h, a 75 batidas por minuto, é igual

a 54,06kJ.

Após análise dessas afirmativas, a alternativa que indica a sequência correta, de cimapara baixo, é a

A) V V F C) V F F E) V V VB) F F V D) F F F

Fís-


QUESTÃO 29Considere um corpo homogêneo, de massa igual a 500,0g e volume igual a 1,0.10−3m3,flutuando em equilíbrio na superfície de uma lagoa, cujas águas tranquilas têm densidadede 1,0g/cm3.

Sabendo-se que o módulo da aceleração da gravidade local é igual a 10,0m/s2 edesprezando-se a viscosidade da água, a porcentagem do volume do corpo imerso naágua, em %, é igual a

A) 80 C) 60 E) 25

B) 75 D) 50

QUESTÃO 30Considere um bloco de massa igual a 1,0kg preso a uma mola de constante elásticaigual a 36,0N/m, que se encontra em repouso sobre um plano horizontal sem atrito. Emseguida, o bloco é deslocado da sua posição de equilíbrio e a mola é comprimida0,5m e, o ao ser abandonado, o bloco oscila, descrevendo um movimento harmônicosimples.

Nessas condições, a função da elongação é igual a

A) x = cos (2πt + 2π)

B) x = cos (0,4πt + π/2)

C) x = 0,5cos (6t + π)

D) x = 0,5cos (6t + 3π/4)

E) x = 2cos (2πt + π/2)

QUESTÃO 31Considere uma bolha de ar de volume igual a 10,0mm3 que se forma no fundo de umlago de 10,0m de profundidade.

Considerando-se o ar um gás ideal, a pressão atmosférica 1,0.105N/m2, a densidade daágua 1,0.103kg/m3 e o módulo da aceleração da gravidade 10,0m/s2 e sabendo-se quea temperatura na superfície da água é de 20oC e a do fundo do lago é de 7oC, o volumeda bolha, em mm3, ao atingir a superfície, é, aproximadamente, igual a

A) 21,0 C) 12,0 E) 5,0

B) 16,0 D) 10,0

QUESTÃO 32

Considera-se uma transformação isocórica, aquela em que o sistema permanece como volume constante.

Assim, de acordo com essa informação e com base no primeiro Princípio daTermodinâmica, é correto afirmar que, na transformação isocórica,

A) a variação da energia interna é nula.

B) a quantidade de calor trocada com o sistema é nula.

C) o trabalho realizado é igual à variação da energia interna.

D) o trabalho realizado pelo sistema é feito à custa da diminuição da energia interna.

E) a variação da energia interna do gás é igual à quantidade de calor trocada com omeio exterior.

Um tubo de ensaio para experiências tem volume de 20,0cm3 e contém um volumeinicial Vo de mercúrio. Quando o conjunto sofre uma variação de temperatura, ΔT, iguala 50oC, o mercúrio passa a ocupar todo o volume disponível do tubo.

Sendo o coeficiente de dilatação volumétrica do vidro e do mercúrio, respectivamente, iguaisa 25.10−6

oC−1 e 180.10−6

oC−1, o volume inicial de mercúrio no tubo, em cm3, é igual a

A) 14,75 C) 16,75 E) 20,00

B) 15,85 D) 19,85

QUESTÃO 33

Fís-


QUESTÃO 34

A figura mostra um espelho côncavo gaussiano com um objeto colocado entre o centrode curvatura e o foco.

Após análise dessa ilustração, a característica da imagem conjugada desse objeto é

A) invertida e se localiza sobre o foco.

B) direita, virtual e se localiza após o vértice.

C) invertida e se localiza entre o foco e o vértice.

D) direita e se localiza sobre o centro de curvatura.

E) invertida, real e se localiza antes do centro de curvatura.

QUESTÃO 35

Uma pessoa com hipermetropia, para ler um jornal, precisa colocá-lo a uma distânciade 50,0cm.

Se quiser lê-lo à distância de 25,0cm, deverá utilizar óculos com lentes esféricas, cujadistância focal, em centímetros, é igual a

A) 20 C) 40 E) 60

B) 30 D) 50

QUESTÃO 36

Um raio de luz incide em um prisma de reflexão total, como mostra a figura.

O valor do índice de refração do vidro desse prisma deve ser maior do que

A) 1,41 C) 1,95 E) 2,15

B) 1,73 D) 2,00

Um gerador elétrico, de f.e.m. de 300V e resistência interna 4Ω, é ligado por umfio, de resistência 6Ω, a um receptor elétrico, com f.c.e.m. de 100V e resistênciainterna 15Ω.

Com base nessa informação, a intensidade da corrente elétrica, em ampères, quepercorre o circuito é igual a

A) 4 C) 8 E) 14

B) 6 D) 12

QUESTÃO 37

Fís-


QUESTÃO 39

A figura representa um circuito composto por um gerador elétrico, de força eletromotrizigual a 100,0V e resistência interna igual a 1,0Ω, um resistor, de resistência elétrica iguala 7,0Ω, um solenoide com 20 espiras por centímetro e com resistência elétrica de 2,0Ω.

Considerando-se a permeabilidade magnética do meio igual a 4Ω.10−7Tm/A, π iguala 3,14, a intensidade do campo magnético, no interior do solenoide, é igual, em 10−2T, a

A) 5,5 C) 3,5 E) 1,5

B) 4,5 D) 2,5

QUESTÃO 40

A figura representa o esquema de uma montagem para medir a razão entre a carga ea massa, q/m, para um feixe de elétrons emitidos por um filamento aquecido.

Sabendo-se que os elétrons são acelerados em direção a uma placa por umaddp de 320,0V aplicada entre a placa e o filamento, a intensidade do campo magnéticouniforme B é igual a 1,2.10−3T , raio da trajetória descrita pelos elétrons é igual a 5,0cme desprezando-se as ações gravitacionais, a ordem de grandeza da razão q/m,em C/kg, obtido neste experimento, é, aproximadamente, igual a

A) 1011 C) 108 E) 103

B) 109 D) 107

No circuito elétrico representado, E = 7,0 V, R1 = 2,0Ω, R2 =3,0Ω e R3 é um resistor variável(reostato), em que sua resistência pode variar de 0Ω a 6,0Ω.

Quando a resistência no reostato for igual 3,0Ω, a potência dissipada, em watts, em seusterminais, será de

A) 2,0 C) 4,0 E) 6,0

B) 3,0 D) 5,0

QUESTÃO 38

* * *

Fís-

12UNIT 2012.1 - Cursos Superiores de Graduação Hist -

História



Instrução

QUESTÃO 41

Questões 41 e 42Ó mar salgado, quanto do teu salSão lágrimas de Portugal!Por te cruzarmos, quantas mães choraram,Quantos filhos em vão rezaram!Quantas noivas ficaram por casarPara que fosses nosso, ó mar!Valeu a pena, tudo vale a penaSe a alma não é pequena.Quem quer passar além do BojadorTem que passar além da dorDeus ao mar o perigo e o abismo deu,Mas nele é que espelhou o céu

(PESSOA. In: CAMPOS et al. 2002, p. 102).

A expansão marítima portuguesa, tema do poema de FernandoPessoa, relaciona-se com a crise do feudalismo europeu porque

A) fortaleceu o poder militar dos senhores feudais, anulandoa autoridade dos reis.

B) deu vazão ao extremo crescimento da população escrava,existente nas propriedades feudais portuguesas.

C) estabeleceu a aliança entre Portugal e as cidadesitalianas, para a conquista da navegação comercial noMediterrâneo.

D) tornou mais forte a conquista dos árabes na penínsulaIbérica.

E) indicou a prática do comércio à longa distância comosolução para as dificuldades econômicas vividas pelaEuropa feudal.

QUESTÃO 42O poema “Mar Português” refere-se, dentre outras questões,

A) aos perigos, dificuldades e novos conhecimentosenfrentados e adquiridos pelos portugueses por meio danavegação além-mar.

B) ao Cabo Bojador, como último obstáculo a ser enfrentadona busca do caminho marítimo para as Índias.

C) à oposição do povo português à realização das grandesnavegações.

D) à luta entre Portugal e Espanha pela demarcação da linhade Tordesilhas.

E) aos ataques de corsários franceses às terras descobertaspor Portugal, no século XV.

QUESTÃO 43Os ingleses perceberam que não conseguiamplantar nada que pudessem exportar para aEuropa. Então o que eles decidiram fazer na maiorparte das Treze Colônias? [...] não decidiram fazerquase nada! Durante um tempo, a América doNorte foi quase abandonada pelos britânicos. É

QUESTÃO 44A expansão territorial do Brasil Colônia, até o século XVIII,ocorreu por meio

A) da fundação de feitorias em regiões banhadas por riosperenes.

B) da multiplicação de quilombos ao longo do litoral do nortee nordeste da Colônia.

C) de alianças entre jesuítas portugueses e espanhóis paraa expansão da caça ao indígena.

D) do deslocamento do gado e das expedições em buscade metais preciosos e de caça ao índio.

E) da doação de capitanias hereditárias e particulares emáreas longínquas do interior da Colônia.

QUESTÃO 45A chamada “revolução científica” do século XVII trouxe comogrande novidade, dentre outras,

A) a supremacia da fé sobre a razão, defendida pela IgrejaCatólica.

B) a descoberta da máquina a vapor, que deu início àRevolução Industrial.

C) o uso da eletricidade nas áreas urbanas da Europa e daAmérica Colonial.

D) o fortalecimento do princípio da autoridade contra ométodo da experimentação.

E) a concepção do mundo em movimento, ao contrário dopensamento que afirmava ser a Terra fixa no centro douniverso.

por isso que alguns historiadores falam danegligência salutar. Curiosamente, foi esse poucocaso que o governo inglês fazia que acabouestimulando muitas pessoas a sair da Inglaterrapara ir viver na América. (SCHMIDT, 2005, p.178).

A partir da análise do texto e dos conhecimentos sobre oprocesso de colonização europeia, é correto afirmar que acolonização espanhola da América se contrapunha àcolonização inglesa

A) na ocupação espanhola das ilhas do Caribe, deixandodesprotegidas as terras da América Central e do Sul.

B) na concentração dos lucros espanhóis nos ataques depirataria às caravelas inglesas que faziam o comércio noAtlântico.

C) na forte presença da metrópole espanhola na exploraçãodas riquezas e no controle comercial de suas colônias.

D) no desinteresse espanhol pela escravidão indígena,preferindo a instalação do trabalho livre e assalariado naárea colonial.

E) na liberdade religiosa estabelecida nas colôniasespanholas em benefício de protestantes, judeus emuçulmanos.


A expansão do capitalismo industrial na Europa levou

A) à eclosão, na França, da agitação urbana, conhecida como“terror vermelho”.

B) à organização, nos Estados alemães, da liga comercial/aduaneira Zollverein.

C) ao programa de industrialização em Portugal, libertando-o da dependência econômica frente à Inglaterra.

D) às lutas entre Inglaterra e Holanda pelo monopólio dotráfico atlântico de africanos escravizados.

E) ao rompimento de relações entre as cidades italianas eas suas colônias na América.

QUESTÃO 46

QUESTÃO 47“Nossa causa é justa. Nossa opinião é perfeita.Nossos recursos internos são vastos e, se fornecessário, ser-nos-á dado certamente auxílioestrangeiro [...] As armas que os nossos inimigosnos obrigam a tomar [...], nós as empregaremospara a preservação de nossas liberdades, tendounanimemente resolvido morrermos homenslivres de preferência a vivermos escravos”.(Causas e Necessidades de Pegar em Armas,declaração redigida por John Dickson e ThomasJefferson, no 2º Congresso de Filadélfia).(DICKSON; JEFFERSON. In: AQUINO et al. 1993,p. 140).

A análise do texto e os conhecimentos relativos aos princípiosque orientaram a independência das Treze Colônias e aRevolução Francesa de 1789 permitem identificar como idealcomum aos dois fatos históricos a

A) libertação dos escravos.

B) queda da monarquia absolutista.

C) liberdade do homem em sociedade.

D) emancipação dos direitos da mulher.

E) independência frente a uma metrópole opressora.

QUESTÃO 48A onda revolucionária de 1830, que atingiu a Europa e o Brasil,apresentava, como princípios fundamentais,

A) o federalismo e o unitarismo.

B) o liberalismo e o nacionalismo.

C) o romantismo e o cientificismo.

D) a restauração e o absolutismo.

E) o pacto colonial e o mercantilismo.

QUESTÃO 49

Caracteriza a luta pela independência das colônias espanholasda América, no início do século XIX,

A) o caráter elitista e não popular desses movimentos.

B) a aliança entre indígenas e “criollos” contra as autoridadesespanholas.

C) sua organização como revolução popular, na qualpredominavam negros e índios.

D) a presença de lideranças espanholas, fugidas dametrópole ocupada pelos franceses.

E) o apoio das tropas napoleônicas, empenhadas noseparatismo colonial.

QUESTÃO 50O País está se esfacelando, rapazes. Vocês estãovendo essa crise econômica devorar nossasfinanças e acabar com o próprio Banco do Brasil.As Províncias não se entendem e nossa políticaexterna é um desastre. Basta ver o que foi a Guerrada Cisplatina, para sentir como temos sidopessimamente dirigidos. Esse Imperador loucovem prestando mais atenção ao que estáacontecendo em Portugal do que dentro dasfronteiras do Brasil. D. Pedro e esse estúpido grupoabsolutista português não percebem que o mundoestá mudando. Na Europa, os liberais estãoenchendo as praças e as ruas, e essesportugueses aqui querem forçar o Governo a setornar uma monarquia absoluta! Para quemconsegue ver mais do que um palmo diante donariz, estamos perante uma situação que só seresolve com a revolução. O Imperador não dá amenor atenção aos reclamos da opinião públicae, ao mesmo tempo, não ousa dissolver oParlamento, rasgar a Constituição e francamenteinstituir o absolutismo. Pois muito bem, chegou ahora de os cidadãos brasileiros agirem. Chegade D. Pedro I! (TAVARES, 2004, p. 10-11).

O trecho da obra de ficção, baseada em fatos históricos,relaciona os fatores responsáveis

A) pela dissolução da Assembleia Constituinte de 1823.

B) pela participação brasileira nas guerras do Prata.

C) pelo retorno da Corte portuguesa para Lisboa.

D) pelo movimento da Confederação do Equador.

E) pela abdicação de D.Pedro I.

QUESTÃO 51

Entre os fatores motivantes do caráter dependente da AméricaLatina, no século XIX, destaca-se a

A) predominância das culturas indígenas na população emgeral.

B) Guerra do Paraguai, movida pelo Brasil contra os paísesplatinos.

C) presença de interesses ingleses no comércio dos novospaíses.

D) consolidação da imigração asiática, na maioria dospaíses da região.

E) intervenção armada dos Estados Unidos, na América doSul, com base na Doutrina Monroe.

QUESTÃO 52

Liberalismo e democracia foram princípios elaborados a partirdos interesses da burguesia industrial do século XIX.

A democracia se distingue pela

A) valorização do individualismo como fator de progresso.

B) submissão da liberdade individual à vontade da maioria.

C) não intervenção do Estado nas relações sociais.

D) prosperidade baseada na livre concorrência.

E) garantia da liberdade para todos.

Hist -


QUESTÃO 53

A política das alianças, que antecedeu à Primeira Grande Guerra, indicava

A) a intensa rivalidade que confrontava os países europeus e a busca de estratégias de fortalecimento entre si.

B) a união dos países industrializados contra os exportadores de produtos agrícolas.

C) a cordialidade como o caminho para a solução dos conflitos entre países vizinhos.

D) o respeito às características nacionalistas, a exemplo do que acontecia na península Balcânica.

E) o temor do avanço da produção industrial da Rússia sobre o mercado europeu.

QUESTÃO 54

Além de ser o país que mais exportava mercadorias e capitais, os Estados Unidos eram também um dos principais

importadores. Durante a Grande Depressão, porém, tanto as exportações quanto as importações norte-americanas

caíram 70%. Os Estados Unidos praticamente interromperam as compras de produtos, como açúcar, cobre, estanho

e café, além de suspenderem empréstimos externos. (BOULOS Jr., 2004, p. 89).

A crise norte-americana, descrita no texto, afetou o Brasil dos anos 1930, resultando

A) na extinção do movimento tenentista da política republicana.

B) na redução das exportações e na violenta queda nos preços do café.

C) no fortalecimento da oligarquia cafeeira de São Paulo na política nacional.

D) no declínio das atividades industriais, responsáveis pelas vendas aos Estados Unidos.

E) na formação de grupos políticos favoráveis ao retorno da monarquia como forma de governo.

QUESTÃO 55

Um dos fatores internos, responsáveis pela desagregação e queda do Estado Novo, no Brasi, identifica-se no campo político, com

A) a oposição da opinião pública nacional quanto à desistência do país de participar na Segunda Guerra mundial.

B) a violenta repressão do governo contra as campanhas pela adoção do salário mínimo.

C) a perda de apoio do operariado, descontente com a exploração do trabalho e com os baixos salários.

D) a oposição das Forças Armadas, inconformadas com a aproximação de Getúlio Vargas e o Partido Comunista.

E) o fortalecimento da polícia secreta do governo, coordenada pelo DIP (Departamento de Imprensa e Propaganda).

QUESTÃO 56

A expressão “Plano Marshall” diz respeito

A) à aliança militar ofensiva e defensiva entre os países europeus ocidentais, após a Primeira Guerra Mundial.

B) à estratégia militar dos países aliados, durante o segundo conflito mundial, contra a Alemanha.

C) à ajuda dos Estados Unidos na reconstrução de países europeus capitalistas, após a Segunda Guerra Mundial.

D) ao acordo de divisão territorial da Alemanha, firmado entre os Estados Unidos e a União Soviética, após a Segunda Guerra

Mundial.

E) ao programa precursor da organização da ONU, visando à paz mundial, na década de 50 do século XX.

QUESTÃO 57

Apesar das diferenças históricas e culturais, o mundo socialista, composto por países localizados na Europa, na Ásia, na América

e na África, entre 1917 e 1975, apresentava como característica comum

A) a rejeição à ditadura do proletariado.

B) o isolacionismo em relação à política internacional.

C) o desenvolvimento de política armamentista atômica.

D) o predomínio e controle do poder pelo Partido Comunista.

E) a carência na assistência educacional e de saúde à população.

Hist -


QUESTÃO 58

As tensões que se manifestam no continente são, em boa medida, herança do período colonial. A dominação dasmetrópoles sobre as colônias africanas muitas vezes se baseava na estratégia de “dividir para dominar”: determinadospovos recebiam tratamento privilegiado das potências europeias, recebendo apoio para lutar contra outros gruposétnicos, o que alimentou as disputas pelo poder e a desigualdade. Com a independência das colônias africanas,especialmente a partir dos anos 1960, muitas rivalidades se exacerbaram.(A África..., 2010, p. 38).

O exacerbamento das rivalidades, referido no texto, deve-se, em grande parte,

A) à desagregação social, que se verifica em todo o continente, levando à crise humanitária.

B) aos conflitos que se estabeleceram entre cidadãos de orientação comunista, fascista e nazista, dos novos países.

C) à grande extensão geográfica e aos problemas do meio ambiente, que caracterizam toda a África.

D) ao controle do poder, nos novos países, por etnias inimigas de outras etnias, componentes da população em geral.

E) às modificações impostas às culturas locais por missionários protestantes e católicos, que atuam no continente desde aépoca colonial.

QUESTÃO 59

Caracteriza o populismo como política de governo

A) o enfraquecimento e a consequente extinção do sindicalismo.

B) o assistencialismo sem fins lucrativos, promovido por ONGs.

C) a promoção de programas e eventos destinados a dar popularidade ao governo.

D) a política de afastamento sistemático entre o governo e a população mais carente do país.

E) a concessão de benefícios à classe trabalhadora e a utilização desses mesmos benefícios como instrumentos de controledessa classe.

QUESTÃO 60

Os princípios fundamentais contidos na Constituição Brasileira de 1988 estabelecem, como forma de governo, forma de Estadoe regime político, respectivamente

A) República / unitária / liberal.

B) República / federativa / democrática.

C) Federação representativa / liberal / unitária.

D) Democracia unitária / constitucional / eletiva.

E) Estado democrático / constitucional / republicano.

* * *

Hist -

16UNIT 2012.1 - Cursos Superiores de Graduação Qui -

Química



Instrução

QUESTÃO 61

Quando um densímetro écolocado em uma solução líquida,imerge até que a superfície dolíquido coincida com umadeterminada divisão da escala oucom a marca gravada na haste devidro. Desse modo, é possível seidentificar a densidade do líquido.Entretanto, como a concentraçãoda solução está relacionada àdensidade, é possível determiná-laa partir dessa propriedade. Assim,em uma fábrica de sorvete, omisturador, que contém oalimento, enquanto gira, dentro dasalmoura, NaCl(aq), de concentraçãodeterminada e de densidade iguala 1,8g.cm−3, agita o sorvete no seuinterior à baixa temperatura.Durante o processo, um testepara determinar a densidade de uma amostra de salmourarevelou, como mostra a figura, que a marca do densímetroficou abaixo do nível da solução analisada.

A partir dessas informações e desse resultado, é corretoafirmar:

A) A densidade da salmoura é maior que 1,8g.cm−3.B) A dissolução de quantidade suficiente de NaCl(s) na

salmoura tornará a densidade da solução iguala 1,8g.cm−3.

C) A adição de água suficiente à salmoura não só aumentaráa densidade, como também a concentração inicial dasolução.

D) A adição de volume igual de salmoura, de densidade1,8g.cm−3, à solução inicial, ajustará a densidade para ovalor desejado.

E) A substituição da metade do volume de salmoura por outrade densidade igual a 1,5g.cm−3 tornará a densidade finaligual a 1,8g.cm−3.

QUESTÃO 62Na natureza quase todos os elementos químicos são misturasde isótopos com diferentes percentagens em massa. Todocloro existente no planeta, sob forma combinada, é uma misturade isótopos 35 e 37, cujas massas atômicas são,respectivamente, 34,969u e 36,966u, e, consequentemente, amassa atômica do elemento químico cloro que aparece naTabela Periódica é 35,460u.

De acordo com essas informações, é correto afirmar:

A) A massa molecular de Na37Cl é igual a 60g.mol−1.B) A percentagem de cloro 37, na mistura de isótopos,

é 75,4%.C) O cloro 35, entre os isótopos do cloro, é o mais abundante

na natureza.

D) A massa atômica do elemento químico cloro é igual aonúmero de massa 35.

E) A configuração eletrônica do átomo de cloro 37 érepresentada por [Ne] 3s2 3p6 4s1.

QUESTÃO 63

As queimadas e os incêndios facilitados pela baixa umidadedo ar, no Brasil, no período de estiagem prolongada, produzemmuita fumaça tóxica, que causa problemas respiratórios,principalmente em crianças e em idosos. O número de focosde incêndio é tão grande nessa época, que a fumaça atingeoutros países da América do Sul e se desloca até o ContinenteAfricano.

Considerando-se essas informações sobre os problemascausados pela fumaça, é correto afirmar:

A) A fumaça se difunde facilmente e é levada pelo vento atéoutros países da América do Sul, porque é constituída porgases, como CO2(g) e NO2(g), mais leves que o ar.

B) O efeito óptico de dispersão da luz causado pelas luzesde faróis de automóveis sobre a fumaça está associadoà presença de partículas em suspensão no ar.

C) A presença de CO2(g) na fumaça é responsável peladiminuição da visibilidade e, consequentemente, deocorrência de acidentes nas estradas no período dequeimadas.

D) A presença de material particulado, como a fuligem, nafumaça, é indicador de combustão completa de matériaorgânica.

E) A baixa umidade relativa do ar está relacionada à altapressão de vapor de água na atmosfera.

QUESTÃO 64

I. 4FeS2(s) + 11O2(g) → 2Fe2O3(s) + 8SO2(g)

II. 2SO2(g) + O2(g) → 2SO3(g)

III. SO3(g) + H2O(l) → H2SO4(l)

O ácido sulfúrico, H2SO4, é um líquido viscoso, corrosivo edenso, que pode ser obtido, a partir da pirita, FeS2(s), umpolissulfeto, representado pela fórmula Fe(S − S)−2, de acordocom as equações químicas simplificadas I, II e III.

A partir dessas informações sobre a obtenção do ácidosulfúrico e das propriedades das substâncias envolvidasnesse processo, é correto afirmar:

A) A reação entre o volume de 44,8L de dióxido de enxofrecom 22,4L de oxigênio, nas CNTP, produz 67,2L de trióxidode enxofre.

B) A massa de resíduo de óxido de ferro (III), formado durantea produção de 4,0mol de ácido sulfúrico, é igual a 160,0g.

C) O enxofre passa do estado de oxidação −II, na pirita,para +IV, no dióxido de enxofre.

D) A massa de ácido sulfúrico, obtida a partir de 1,0mol depirita, é igual a 196,0g.

E) O trióxido de enxofre é um óxido básico.


QUESTÃO 65A fórmula mínima indica a proporção em números inteiros emenores possíveis de átomos que formam uma substânciaquímica. A fórmula molecular, por sua vez, indica o número exatode átomos em uma molécula. Essas fórmulas podem serdeterminadas, a exemplo da composição centesimal dovanadato de potássio, 21,98% de vanádio, 50,43% de potássioe de 27,58% de oxigênio, que tem massa molecular 232u.

Levando-se em consideração essas informações, é corretoafirmar:

A) A fórmula mínima do vanadato de potássio é representadapor KVO.

B) O estado de oxidação do átomo de vanádio, no vanadatode potássio, é VI.

C) A fórmula molecular mostra que a razão entre os númerosde átomos de potássio e de vanádio é igual a 3:1.

D) A quantidade de matéria de vanádio existente em 2,5.10−1molde vanadato de potássio é igual a 1,0mol.

E) A fórmula mínima do vanadato de potássio revela que aligação química, entre o átomo de vanádio e os depotássio, é iônica.

QUESTÃO 66

Uma embalagem de alumínio de um inseticida, sob forma despray, que contém n-butano como propelente, foi utilizada aténão liberar mais o conteúdo.

Admitindo-se que o n-butano se comporta como gás ideal, aanálise dessas informações permite corretamente afirmar:

A) A pressão interior da embalagem, após o uso, é igual azero.

B) O volume de n-butano aumenta após aquecimento daembalagem.

C) O resfriamento até 0oC provoca mossas na embalagemde alumínio do spray.

D) A embalagem do spray é descartada após o uso, porquea pressão no seu interior é menor que a atmosférica.

E) O propelente, juntamente com outros gases e resíduos,escapa, quando a válvula da embalagem é pressionadaapós o aquecimento.

QUESTÃO 67

Um determinado soro, utilizado na limpeza de lentes de contato,é uma solução aquosa de cloreto de sódio, NaCl(aq),a 1,0%(m/v).

A partir dessas informações, é correto afirmar:

A) O volume de 10,0mL de soro contém 1,0.10−1g de NaCldissociado.

B) O volume de 1,0mL de soro possui 6,02.1023 íons Na+(aq)em solução.

C) Os íons Cl−(aq) agem como bactericidas na limpeza delentes de contato.

D) Os íons Na+(aq), na solução aquosa de soro, dissolvema película de gordura depositada sobre a lente, duranteo uso.

E) A solução preparada pela dissolução de 4,9g de NaCl(s),em um volume de soro, até que seja completadopara 100,0mL, tem concentração igual a 0,50mol.L−1.

QUESTÃO 68

As substâncias moleculares se apresentam nos estadossólido, líquido e gasoso, a depender da natureza e daintensidade das forças de atração entre suas moléculas, daforma geométrica e da polaridade das ligações químicas, entreos átomos que compõem a estrutura da substância, dentreoutros fatores.

A natureza das interações intermoleculares entre as moléculasde água e entre as de dióxido de carbono, de acordo com aspropriedades e as informações da tabela, permitecorretamente afirmar:

A) A 100oC, em 1,0mol de água, existe maior número deligações de hidrogênio que a 0oC, a 1,0atm.

B) As interações intermoleculares que mantêm o estado deagregação no CO2(s) e no CO2(l) são de natureza dipoloinduzido.

C) A quantidade de energia das interações intermolecularesno CO2 sólido é maior do que as existentes entremoléculas de H2O no gelo.

D) A molécula de dióxido de carbono é polar porque asligações covalentes entre os átomos de oxigênio e oátomo de carbono são polares.

E) A quantidade de energia absorvida na sublimaçãode 1,0mol de CO2(s) é maior que a necessária para fazerebulir 1,0mol de H2O(s), que está inicialmente a −78oC.

QUESTÃO 69

I. 2Mg(s) + O2(g) → 2MgO(s) = −1204,0kJ

II. Si(s) + O2(g) → SiO2(s) = −911,0kJ

O silício pode ser obtido fazendo-se reagir dióxido de silício,SiO2(s), e magnésio, Mg(s), sob aquecimento.

Considerando-se essas informações e as equaçõestermoquímicas I e II, é correto afirmar:

A) A variação de entalpia da reação do dióxido de silício commagnésio é igual a 2115,0kJ.

B) A equação termoquímica I representa a entalpia deformação do óxido de magnésio.

C) O raio atômico do magnésio é menor que o raio iônicodo Mg2+.

D) A entalpia de formação do dióxido de silício é −911,0kJ.E) A reação de obtenção de silício é endotérmica.

QUESTÃO 70

FeO(s) + CO(g) Fe(s) + CO2(g)

A equação química representa uma das reações maisimportantes que ocorrem dentro de um alto forno siderúrgico,para a produção de ferro-gusa, que é posteriormentetransformado em aço.

Uma análise desse sistema em equilíbrio químico permitecorretamente afirmar que a

A) pressão parcial de CO2(g) aumenta ao se adicionar CO(g)ao sistema.

Qui -


QUESTÃO 71

2NO(g) + H2(g) → N2O(g) + H2O(g)

A lei de velocidade ou lei cinética de uma reação química éuma expressão matemática que evidencia a proporcionalidadeentre velocidade de uma reação e concentrações molares dereagentes, elevadas a expoentes determinados experimentalmente.A tabela em destaque mostra alguns dados experimentais deconcentrações e de velocidades da reação elementar entre omonóxido de nitrogênio, NO(g) e o hidrogênio, H2(g), àdeterminada temperatura.

A partir da análise dessas informações, dos dados da tabelae da equação química, é correto afirmar:

A) O número de moléculas que se chocam, para que areação ocorra, é igual a 2.

B) A velocidade da reação duplica ao se dobrar aconcentração de NO(g).

C) A lei de velocidade dessa reação química é representadapela expressão v = k [NO]2 [H2].

D) O valor numérico da constante de velocidade, k, da reaçãoquímica é igual a 1,2.10−2mol−1L.s−1.

E) A constante de velocidade, k, na expressão da lei cinética,depende das concentrações dos reagentes.

QUESTÃO 72

A oxidação do dióxido de enxofre na produção de trióxido deenxofre, SO3, é uma das etapas importantes na fabricação deácido sulfúrico que ocorre na presença de catalisador depentóxido de divanádio, V2O5(s).

A partir dessas considerações e com base nos conhecimentossobre catalisadores, é correto afirmar:

A) O rendimento de SO3(g) aumenta com o uso decatalisador de V2O5(s).

B) A variação da entalpia da reação de formação de SO3(g)é alterada pela ação do catalisador de V2O5(s).

C) O catalisador é a substância que aumenta a velocidadede uma reação química, sem participar dessa reação.

D) A catálise da reação de formação de SO3(g) é homogêneaporque os reagentes se encontram no estado gasoso,durante a reação.

E) A presença de V2O5(s) na reação de SO2(g) com oxigêniopossibilita a diminuição da energia de ativação da reação.

B) constante de equilíbrio, Keq, é representada pela

expressão [Fe] [CO2] / [FeO] [CO].

C) quantidade de ferro é aumentada com a retirada demonóxido de carbono do alto forno.

D) constante de equilíbrio, Kp, tem valor numérico diferenteda constante de equilíbrio Keq.

E) variação da pressão total no interior do alto forno interfereno rendimento de ferro-gusa.

QUESTÃO 73Fe2+(aq) + (aq) + H+(aq) → Fe3+(aq) + Mn2+(aq) + H2O(l)

No balanceamento de equações químicas de oxirredução, épreciso levar em consideração os números de elétronsrecebidos e cedidos, bem como o de átomos de cadaelemento químico, tanto no primeiro quanto no segundomembro da equação, e, finalmente, o total de carga elétricaem ambos os membros dessa equação.

Tendo em vista essas considerações e o balanceamento daequação química com os menores coeficientesestequiométricos inteiros, é correto afirmar:

A) O total de carga elétrica na equação química é igual a +34.B) O íon Fe2+ é o agente oxidante porque recebeu elétrons

no decorrer da reação química.C) O coeficiente estequiométrico de H+(aq) é a metade do

coeficiente estequiométrico de H2O(l).D) A soma do número de elétrons cedidos com o de elétrons

recebidos, durante a reação química representada, é igual a 5.E) O número de átomos no primeiro membro da equação química

é diferente do número de átomos no segundo membro.

QUESTÃO 74As pilhas e as baterias produzem energia elétrica a partir dereações de oxirredução. A vantagem das pilhas é quepossibilitam o transporte de energia em pequenasembalagens, e a desvantagem é que a quantidade de energiaproduzida é sempre pequena.

Tomando-se como exemp lo a p i l ha de a lumín io eferro, Al(s) I Al3+(aq) II Fe2+(aq) I Fe(s), que, em condiçõespadrão, produz uma diferença de potencial de 1,22V, umaanálise dessa pilha, com base nos conhecimentos deeletroquímica, permite corretamente afirmar:

A) O alumínio é reduzido no ânodo da pilha.B) O potencial padrão de redução do ferro é maior que o do

alumínio.C) Os elétrodos de alumínio e de ferro não se alteram durante

a descarga da pilha.D) A quantidade de elétrons cedidos e recebidos durante o

funcionamento da pilha é igual a 3.E) A r e a ç ã o d e o x i r r e d u ç ã o q u e o c o r r e c o m a

p i l h a é representada pela equação química global

2Al3+(aq) + 3Fe(s) → 2Al(s) + 3Fe2+(aq).

QUESTÃO 75

O radionuclídeo é usado no diagnóstico de câncer natireoide. A glândula afetada pelo tumor absorve iodo radioativoem maior quantidade, e a radiação desse radionuclídeo é,então, detectada por meio de equipamento especial. O iodo 131tem meia-vida de 8 dias e emite radiação de acordo com aequação nuclear.A partir dessas considerações, é correto afirmar:A) A radiação emitida pelo iodo 131, representada por x na

equação nuclear, é uma partícula alfa, .B) O radionuclídeo perde rapidamente a atividade radioativa

ao ser absorvido pela tireoide.C) Após decorridos 8 dias, uma amostra do radionuclídeo

perde completamente a atividade radioativa.D) A massa de 0,25g de iodo radioativo, encontrada

após 32 dias, revela que a massa inicial, utilizada desseisótopo, é de 4,0g.

E) O xenônio 131 possui configuração eletrônica igual à doiodo 131, porque tem o mesmo número de elétrons nacamada de valência.

Qui -


QUESTÃO 76

O bombardeio de um radionuclídeo de urânio 235, por um nêutron, produz a reação de fissão nuclear representada pela equaçãonuclear, a qual dá origem a uma serie de reações em cadeia, com liberação de uma grande quantidade de energia no interiorde um reator atômico.

A partir dessas considerações, é correto afirmar:

A) A letra y, na equação nuclear, representa três partículas alfa,

B) A emissão de uma partícula alfa, , pelo bário 140, transforma esse radionuclídeo em isótopo 140 do cério.C) O bombardeio do urânio 235 por um nêutron transforma esse radionuclídeo no átomo instável de urânio 236.D) Os isótopos produzidos durante a fissão nuclear do urânio 235 não se transformam em outros isótopos porque são estáveis.E) As barras de cádmio e de boro, introduzidas no interior de um reator nuclear para diminuir a velocidade de reações em

cadeia, absorvem partículas beta, .

QUESTÃO 77

A embalagem de um tipo de leite integral apresenta, no rótulo, algumas informações nutricionais.


A) A sacarose é o principal carboidrato encontrado no leite integral.B) A gordura trans é uma substância orgânica saturada que causa obstrução nas artérias.C) A quantidade de matéria, em mol, de Na+, no produto, é a metade da quantidade de matéria de Ca2+.D) As proteínas do leite são fontes de α-aminoácidos importantes para a nutrição do organismo humano.E) A ingestão de 1,0L de leite integral é suficiente para suprir necessidades diárias energéticas com base em uma dieta

de 8000,0kJ.

QUESTÃO 78

A Agência Nacional de Vigilância Sanitária, ANVISA, proíbe a venda de mamadeiras fabricadas com bisfenol A, a partir de janeirode 2012, em razão da suspeita de câncer, diabetes e infertilidade. A proibição visa proteger bebês de zero a doze meses, masdeixa de lado utensílios usados por crianças, como copos, pratos e talheres, além do revestimento interno de latas de leite ea comercialização de garrafões de água. O bisfenol A é usado como matéria-prima na produção de policarbonatos, um polímerode alta resistência mecânica e transparência.

A análise dessas informações permite corretamente concluir:

A) O bisfenol A é um ácido poliprótico.B) Os problemas causados pelo bisfenol A decorrem das propriedades básicas desse composto.C) O bisfenol A, ao reagir com ácidos existentes em alimentos, como o leite, se transforma em um sal prejudicial à saúde.D) A hidrólise, em meio ácido, do policarbonato, sob aquecimento, produz carbonato de sódio, Na2CO3(aq) e sal de sódio do

bisfenol A.E) O revestimento interno de policarbonato das latas de leite em pó decompõe, com o passar do tempo, em fosgênio, uma

substância carcinogênica.

Qui -


QUESTÃO 79

Estudos científicos revelaram que a melatonina, um neurotransmissor, representada pela fórmula estrutural, tem participaçãoimportante no ciclo do sono e do repouso na espécie humana.

A análise da fórmula estrutural da melatonina possibilita corretamente afirmar que esse neurotransmissor

A) possui apenas carbono primário na estrutura.

B) é representado pela fórmula molecular C13H5O.

C) tem comportamento dos ácidos ao se dissolver na água.

D) é um sonífero que age diretamente no movimento das pálpebras.

E) apresenta os grupos funcionais das classes das amidas e dos éteres.

QUESTÃO 80

Químicos descobriram que as flores de crisântemos contêm algumas substâncias de ação inseticida, como as piretrinas, aexemplo da representada pela fórmula estrutural, que faz parte da composição de inseticidas dissolvidos em determinado solventelíquido, acondicionados no interior de embalagens de spray.


A) O material que sai do interior de uma embalagem de spray, ao se pressionar a válvula, forma um aerossol líquido na presençado ar.

B) A água é o solvente usado para dissolver o inseticida, porque essa substância é completamente solúvel nesse líquido.

C) O propelente utilizado no spray é o CO2(l), porque permanece líquido a 1,0atm e a 25oC.

D) A piretrina possui cadeia carbônica homogênea saturada com doze átomos de carbono.

E) A piretrina age como inseticida porque é uma dicetona aromática.

* * *

Qui -


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Elementos de transição

Série dos lantanídeos

Série dos actinídeos

SímboloN

ome

do

ele

men

to q

uím

ico Número atômico

Massa atômica

Tabela PeriódicaCLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS QUÍMICOS

(com massas atômicas referidas ao isótopo 12 do carbono)

R = 0,082 atm.l.mol .KF = 96500 CConstante de Avogadro 6,02.1023

-1 -1

≅ Valores de massa atômica aproximados com a finalidade de serem utilizados em cálculos.

Os parênteses indicam a massa atômica do isótopo mais estável.

Fonte: IUPAC Periodic Table of the Elements (dezembro de 2006).

OBSERVAÇÕES:

SE

AB

ÓR

GIO

Outras informações importantes:

Ds

DA

RM

ST

ÁC

IO

Rg

RO

EN

TG

ÊN

IO

2

3

4

5

6

7

1

118

Qui -


Referências

QUESTÕES 1 e 2BEN-BARAK, Idan. Pequenas maravilhas: como os micróbios governam o mundo. Rio de Janeiro: Zahar, 2010.

Questão 3MARGULIS, Lynn. O Planeta simbiótico: uma nova perspectiva da evolução. Rio de Janeiro: Rocco. 2001.

QUESTÕES 4 e 5WILSON, Edward. O futuro da vida. Um estudo da biosfera para a proteção de todas as espécies, inclusive a humana. Rio de Janeiro: Campus, 2002.

Questão 7MARGULIS, Lynn & SAGAN, Dorion. Microcosmos: quatro bilhões de anos de evolução microbiana. São Paulo: Ed. Cutrix. 2002.

Questão 12MARGULIS, Lynn & SAGAN, Dorion. O que é Vida? Rio de janeiro: Jorge Zahar Ed. 2002, p. 53-4.

Questão 14MAYR, Ernst. O que é evolução. Rio de Janeiro: Rocco, 2009.

Questão 16HENIG, Robin Marantz. O monge no Jardim. Rio de Janeiro: Rocco 2001.

Questão 18AMAZÔNIA – a respiração da floresta. Scientific American, ano 1, n. 6 nov. 2002.

Questão 20BOFF, L. Disponível em: <http://www.miradaglobal.com/index.php?option=com_content&view=article&id=478%3Acambiar-o-morir&catid=32%3Aecologia&Itemid=36&lang=pt.>. Acesso em: 12 set. 2011.

QUESTÕES 41 e 42PESSOA, F. In: CAMPOS, F. et al. O jogo da História. São Paulo: Moderna, 2002.

Questão 43SCHMIDT, M. F. História crítica. São Paulo: Nova Geração, 2005.

Questão 47DICKSON, J.; JEFFERSON, T. In: AQUINO, R. História das sociedades: das sociedades modernas às sociedades atuais. 26. ed. rev. e atual. Rio deJaneiro: Ao Livro Técnico, 1993.

Questão 50TAVARES, L.H.D. O fracasso do imperador: a abdicação de D. Pedro I. 8. ed. ref. e ampl. São Paulo: Ática, 2004.

Questão 54BOULOS Jr., A. História: sociedade e cidadania. São Paulo: FTD, 2004.

Questão 58A ÁFRICA sob fogo cruzado. Atualidades e Vestibular+ENEM. São Paulo: Abril, ed. 11, 1º semestre 2010. Dossiê África.

Fontes das ilustrações

Questão 6AMABIS, J.L.; MARTHO, G.R., Biologia: Biologia das células. 3. ed. São Paulo: Moderna Plus. v.1, 2009.

Questão 8________________________._________________________.

Questão 9________________________._________________________.

Questão 13AMABIS, I. L.; MARTHO, G.R., Biologia: Biologia dos organismos. 3. ed. São Paulo: Moderna Plus. v.1, 2009.

Questão 15________________________._________________________.

Questão 17AMABIS, J.L.; MARTHO, G.R., Biologia: Biologia das populações. 3. ed. São Paulo: Moderna Plus. v.1, 2009.

Bio/Hist -

Provas grad. 2012.2-2º dia

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