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QUESTÕES IBFC- LISTA DE EXERCÍCIOS 11- LDB

(IBFC- Hemominas- analista de hematologia e hemoterapia- Pedagogia- 2013)

1. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9394/96), o ensino

deverá ser ministrado com base em alguns princípios:

I- Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

II- Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e

o saber.

III- Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.

IV- Respeito à liberdade e apreço à tolerância.

V- Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

VI- Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.

VII- Valorização do profissional da educação escolar.

VIII- Gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos

sistemas de ensino.

IX- Garantia de padrão de qualidade.

X- Valorização da experiência extraescolar.

XI- Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

a) Apenas I, II, III, IV, VII e X estão de acordo com a lei.

b) Como é uma Lei, não há princípios, apenas artigos.

c) Todos estão propostos no texto legal.

d) Apenas V e XI não estão relacionados à Lei de Diretrizes e bases da Educação (LDB

9394/96).

2. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9394/96), podemos

afirmar que:

I- Educação básica inclui a Educação Infantil, Ensino fundamental e Ensino Médio

II- Educação básica diz respeito apenas ao Ensino fundamental de 9 anos

III- Educação superior é um dos níveis de formação da Educação escolar

IV- Educação básica inclui apenas Educação Infantil e Ensino fundamental de 9 anos.

a) Apenas a afirmação I está correta.

b) As afirmações I e III estão corretas.

c) Apenas a afirmação IV está correta.

d) Apenas a afirmação II está correta.

(IBFC- SEPLAG/FHA- Professor de Educação Superior- Arte- 2012)

3. A LDBEN 9394/96 prevê que a organização da educação nacional se dê por meio

do regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os

Municípios. A este respeito, lei atentamente as afirmações abaixo:

1 Questões organizadas pela Professora Fabiana Lagar para a distribuição gratuita aos alunos.

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I. À União cabe a coordenação da política nacional de educação, articulando os

diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e supletiva em

relação às demais instâncias educacionais.

II. Aos Estados compete elaborar e executar políticas e planos educacionais, em

consonância com as diretrizes e planos nacionais de educação, definindo as ações dos

Municípios sob sua jurisdição.

III. Aos Municípios compete oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e,

com prioridade, o ensino fundamental, permitida a atuação em outros níveis de ensino

somente quando estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua área de

competência.

Assinale a alternativa correta:

a) Todas são corretas

b) Somente I é correta

c) Somente II é incorreta

d) I e III são incorretas

4. O artigo 26 da Lei 9394/96 define que os currículos do ensino fundamental e

médio devem ter uma base nacional comum. Sobre esta base comum, é correto

afirmar que2:

a) a música é conteúdo obrigatório de ensino devendo ser garantido por meio de

componente curricular exclusivo para esse fim.

b) os currículos do ensino fundamental e médio devem incluir os princípios da proteção

e de defesa civil e a educação ambiental de forma complementar aos conteúdos

obrigatórios.

c) o ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas

e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígenas,

africana e européia.

d) a educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente

curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa somente ao

aluno maior de 30 anos de idade.

2 Texto atualizado da LDB (com a publicação da Lei nº12.796/2013): Os currículos da educação infantil,

do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em

cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas

características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos.

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5. Com base no enunciado abaixo assinale apenas a alternativa incorreta.

O art. 67 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional determina que os sistemas

de ensino devem promover a “valorização dos profissionais da educação”,

assegurando-lhes:

a) condições adequadas de trabalho.

b) progressão funcional baseada prioritariamente na experiência e no tempo efetivo de

serviço.

c) piso salarial profissional

d) aperfeiçoamento profissional continuado, inclusive com licenciamento periódico

remunerado para esse fim.

(IBFC- INEP- Pesquisador-Tecnologista em Informação e Avaliações

Educacionais- 2012)

6. Com base na LDB (Lei de Diretrizes e Bases - 9394/96), analise as afirmações

abaixo.

I. A passagem da Educação Infantil para o primeiro ano do Ensino Fundamental se dá

após a comprovação de aproveitamento mínimo por parte da criança.

II. Nas matrizes curriculares do Ensino Médio, foram incluídas as disciplinas Sociologia

e Filosofia.

III. O nível fundamental de educação deve ser oferecido pelo Estado e pelos Municípios

em regime de colaboração.

Está correto o que se afirma em

a) todas

b) somente I e II

c) somente I e III

d) somente II e III

e) somente III

7. Considere as afirmações abaixo.

I. De acordo com a LDB, os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira

devem ser ministrados apenas na disciplina de História Geral, no Ensino Médio.

II. O estudo da história e cultura afro-brasileira deve ser componente dos conteúdos das

disciplinas porque o Brasil é um país multiétnico e pluricultural.

III. A obrigatoriedade do ensino da história afro-brasileira é prevista pela lei apenas para

as escolas públicas.

Está correto o que se afirma em

a) todas

b) somente I e II

c) somente I e III

d) somente II e III

e) somente II

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8. Considerando a LDB (9394/96), analise as afirmações abaixo.

I. Prevê-se um núcleo comum para o currículo do Ensino Fundamental e Médio3 e uma

parte diversificada em função de características locais.

II. Prevê-se gestão democrática do ensino público e progressiva autonomia pedagógica e

administrativa das unidades escolares.

III. Prevê-se a formação dos especialistas da educação em Curso Superior de Pedagogia

ou em Programas de Pós- Graduação.

Está correto o que se afirma em

a) todas

b) somente I e II

c) somente I e III

d) somente II e III

e) somente III

9. Sobre a educação indígena na LDB (9394/96), considere as afirmações abaixo.

I. Os programas de educação indígena devem focar a relação intercultural, promovendo

a superação dos hábitos nativos para que os índios possam efetivamente integrar a

sociedade.

II. A educação indígena deve se preocupar com a recuperação da memória histórica

dessas comunidades e com a reafirmação da identidade étnica.

III. A educação indígena deve se preocupar com a substituição das línguas maternas

pela Língua Portuguesa.

Está correto o que se afirma em

a) todas

b) somente I e II

c) somente III

d) somente II

e) somente I

(IBFC- INEP- Técnico em Informações Educacionais- 2012)

10. Assinale a alternativa que, de acordo com a LDB, não integra a Educação

Básica.

a) Educação infantil

b) Ensino Fundamental I

c) Ensino Fundamental II

d) Ensino Médio

e) Ensino Superior

Gabarito 1- C 2-B 3-C 4-C 5-B 6-D 7-E 8-A 9-D 10-E

3 Texto atualizado da LDB (com a publicação da Lei nº12.796/2013): os currículos da educação infantil,

do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em

cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas

características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos.