Proyecto transversal trabajo final

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ÁREA/S DISCIPLINARES IMPLICADAS: INGLÉS

con la iniciativa, y todas las demás para su

divulgación y control .

FUNDAMENTACIÓN: El presente proyecto está

pensado en la necesidad de concientizar a todoel alumnado de la Esc. de Comercio N° 1

“Prof. José A. Casas” sobre la Seguridad Vial.

RESPONSABLE/S DEL PROYECTO:Prof. Silvia E. Martínez, Directora de Escuela de

Comercio N° 1 “Prof. José A. Casas”- Lic. Marta B.Toneatti, Intendente de la Municipalidad de San

Salvador de Jujuy, Arq. Raúl Jorge.

.

RESPONSABLES EN LA EJECUCIÓN: alumnos de

5° E del turno tarde, acompañados por la docen-

te de Inglés Prof. Silvia E. Martínez. Los que a su

vez solicitarán permiso a la Directora para hacer

una nota al Intendente de la Municipalidad, pi-

diendo la construcción de retardadores de ve-

locidad, cercado con vallas y pintada de las

sendas peatonales correspondientes a nuestra

escuela y a las de la Escuela primaria Puca-rita que está tres cuadras más abajo de la nuestra

y donde ya murieron atropellados dos alumnos.

OBJETIVO: Dar charlas en todos los cursos

del turno mañana y tarde y en la escuela

Primaria Pucarita. El turno noche no es

excluyente solo que los alumnos involu-

crados en el proyecto son del turno diurno y

por tal motivo no pueden concurrir en horas

de la noche, por ese motivo se dejará un Cd

y se grabará en una carpeta en el servidor de

la escuela también ya que todavía no se

cuenta con conexión a internet, para que de

esta manera cada docente, lo utilice.

En caso de contar con internet se utilizará la

RED SOCIAL: Facebook, y en una página

creada por mí exclusivamente para Proyectos

y Trabajos relacionados con la teoría de Inglés,

se subirá el Proyecto de Seguridad Vial reali-

zado en Power Point, vía SLIDE SHARE

http://www.kalleja.com/fotogaleria/educacion-vial/#animal-jpg

Para realizar este Proyecto se creará un

Grupo Cerrado, al que podrán acceder los

alumnos y docentes del establecimiento,

a los que se realizarán las INVITACIONES

correspondientes. A los alumnos se les re-

comendará revisar la creación de su cuenta

en lo que se refiere a la seguridad y que

tan solo acepten a los compañeros del gru-

para evitar que extraños ingresen a ésta.

Los encargados de ADMINISTRAR LA PÁ-

GINA serán la Profesora responsable del

Proyecto y los docentes que quieran COLA-

BORAR en el desarrollo del mismo..

http://www.kalleja.com/fotogaleria/educacion-vial/#foto-jpg

RESPONSABLES: alumnos de 5° E del turno

tarde, acompañados por la docente de Inglés Prof.

Silvia E. Martínez.

MATERIALES: * de Consulta: Programa “Conectar Igualdad:”•Escritorio del alumno, •Educación vial (margen derecho de la pantalla)

•Programa de fortalecimiento de la educación vial

•Cuadernos nivel secundario

•Algunos recursos para reflexionar sobre la salud en el tránsito

•Descargar.

Se leerán y se ejecutarán los :

11 CONSEJOS PARA PROTEGERSE EN LAS REDES SOCIALES.

de Elaboración del Proyecto: * Programa

Power Point para realizar las diferentes

diapositivas, con textos, recomendaciones, y lo específico

en lo que se refiere a SEGURIDAD VIAL extraído del

MANUAL DEL CONDUCTOR y de la GUÍA DEL

PEATÓN, DEL VIAJERO Y EL CICLISTA con filmaciones

y/o fotos de situacio-nes de riesgo, las que serán grabadas

en CD y entre-gadas a la Directora para que quede en

Biblioteca, y posterior uso de los Profesores de las distintas

asignaturas para que trabajen esta problemática.

* Facebook

* Router

* Páginas de Google citadas en las imágenes

* Afiches, marcadores,

para elaborar las presentacio-

nes que se expondrán en la

Escuela Primaria y en la jornada

del Jacha Ajayu.

10 CONSEJOS DE SEGURIDAD VIAL PARA PEATONES

Los peatones son el eslabón más débil de la cadena de la

siniestralidad vial, sobre todo ancianos y menores de 9 años.

Y como todos somos peatones en algún momento, es

necesario recordar algunas de las reglas básicas de

seguridad para cuando se anda por las calles de una cuidad:

1.- Personas ancianas, discapacitados y niños deben caminar

por la calle acompañados de un adulto. Si andan solos,

¡ayúdeles a cruzar la calle!

2.- Los niños menores de 9 años deben cruzar la calle

agarrados de la mano de su acompañante.

3.- Nunca cruce en una curva ni cerca de ella.

Tampoco lo haga en zonas donde no pueda ver bien

si viene un vehículo. Por muy solitaria que esté la

calle, busque un lugar con visibilidad, PARE, MIRE,

ESCUCHE y, después, CRUCE.

4.- Al cruzar la calle, camine, no corra. Establezca

contacto visual con el conductor para cerciorarse de

que le hayan visto. Tenga especial cuidado con

taxis, autobuses, camiones o vehículos de carga.

5.- Jamás cruce en diagonal o en un cruce en el que

se juntan dos calles.

6.- Nunca cruce entre vehículos que están

estacionados o retenidos.

7.- No cruce entre coches que están aparcando y

tenga prudencia con las salidas de estacionamientos

y garages.

8.- Camine siempre por la acera y deténgase antes

de cruzar. Observe derecha-izquierda-

derecha, cerciórese de que le hayan visto y cruce

solo si hay espacio suficiente.

9.- Cuando baje del autobús y vaya a cruzar la

calle, hágalo por la parte de atrás del autobús.

10.- En los pasos de peatones, aunque tiene

derecho preferente de paso, eso no le autoriza a

invadir repentinamente la calzada o a cruzar

corriendo. Cerciórese de que el conductor del vehículo le ha visto y no cruce hasta que pare

http://www.kalleja.com/news/a10-consejos-de-seguridad-vial-para-peatones/

TIEMPO DE ELABORACIÓN DEL PROYECTO:Dos semanas para elaborar la presentacióndel proyecto.PUESTA EN MARCHA DEL PROYECTO:Tercer semana.TIEMPO DE EXPOSICIÓN DEL PROYECTOEN CADA CURSO: Máximo 20 MINUTOS.Durante dos mesesEn el turno mañana loharán los días que tienen clases de Educa-ción Física. En el turno tarde, en la hora deInglés con la Profesora a cargo del presen-te Proyecto.

Los atropellos de peatones se

triplican por el uso de auriculares

http://www.kalleja.com/news/los-atropellos-de-peatones-se-triplican-por-el-uso-de-auriculares/

EVALUACIÓN DEL RESULTADO DEL PROYECTO: Todos los actores Institucionales, estarán avocados a esta tarea, para la que los alumnos responsables del Proyecto les solicitarán a todo el Personal de la casael control del comportamiento del alumna-do en el desplazamiento por las calles adyacentes al Establecimiento. Los afi-ches serán expuestos durante la Jornada del Jacha Ajayu. Que es una jornada institucional con la exposición de los trabajos realizados por los alumnos en las distintas asignaturas, durante todo el ciclo lectivo.ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN: Observación directa

REFLEXIÓN FINAL: En esta época de cambioscon la inclusión de la tecnología en las aulas,es importante, capacitarse para hacer uso deLa misma, debido a que es un instrumento importante e interesante a la hora de enseñar y; teniendo en cuenta que todos los adolescentes tienen acceso a las redes sociales, los mismos aprendan a usarlas de manera responsable y con fines de aprendizaje y no solo de ocio.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DE LAS REDES SOCIALES:

Socialización:

Permite aprender e interiorizarnse de normas y valores necesarios para desempeñarse convenientemente con otros individuos, ya sea con amigos del pasado, actuales o nuevas amistades. pero con la condición de adecuarnos a sus normas.

Trabajo:

Desde la irrupción de Internet en el mundo, ha cambiado sustancialmente la forma de encon-trar trabajo.Muchas empresas cuentan con entornos social-es en los cuales comunican las oportunidades laborales, reciben currículums e incluso reali-zanentrevistas de trabajo. Además mediante estas plataformas se pueden hacer contactos de todo tipo, los cuales pueden servir para saber de algún trabajo, incluso pueden reco-mendar para conseguir un trabajo.Una red social que se enfoca en esta categoría es LinkedIn, por ello si se está interesado en hacer contactos profesionales y laborales, es importante saber aprovechar al máximo esta red.

Negocio:

Esta categoría se relaciona mucho con la anterior, pero la diferencia es que no se trata de conseguir un trabajo, porque ya se tiene un negocio físico o virtual (sitio Web) que desea promover.No sólo es publicidad para obtener nuevos clientes, sino que además se bus-ca la identificación con la marca, obtener información importante, críticas y observaciones del producto o servicio, que le permita corregir todo aquello que esté mal y lograr reforzar la relación con tus clientes o consumidores.Lo interesante es que es gratis, pero necesita tiempo y esfuerzo, tanto para un negocio pequeño que desea darse a conocer, como para una marca ya posicionada que desea mantenerse en primer nivel.Los beneficios que nos brindan las redes sociales no sólo son para las empre-sas sino para nosotros los consumidores, ya que recibiremos mejores ofertas, mejor trato y soluciones a nuestros problemas relacionados con los produc-tos o servicios.

Información:

Aunque las redes sociales no están enfocadas en la obtención de la informa-ción, nos brindan información muy relevante, a través de sitios de la red, blogs y de nuestros contactos.Desde asuntos sin importancia, como eventos para asistir este fin de semana, el cumpleaños de un amigo o los últimos estrenos en el cine, hasta información más relevante como publicaciones sobre temas de nuestro interés, noticias de actualidad o sucesos importantes en la vida de nuestros amigos o contactos.La información primaria que podamos recibir es una ventaja muy significativa, porque el lector está frente a la fuente, por ende obtendrá mejores resultados.De cualquier manera, las redes sociales nos brindan gran cantidad de informa-ción, de una manera más social y personal.

Desventajas

• Exposición de nuestra vida privada, si no se configura bien la privacidad.• Pueden darse casos de suplantación de personalidad.• Falta en el control de datos.• Pueden llegar a ser adictivas.• Pueden robar los contenidos que publicamos.• Pueden ser utilizadas por criminales para conocer datos de sus víctimas en delitos.• Se hacen amenazas, se discrimina, se estafa y se incita a la violencia a través de Internet, ya que cualquiera puede crear una identidad falsa que será muy difícil descubrir.

Nadie niega las grandes posibilidades de estas redes sociales, pero hay que ser sumamente cuidadosos, sobre todo cuando hay niños en el hogar.

Por eso se recomienda, mantener ciertos datos personales privados; por otro lado, ser respetuosos y no insultar, no incitar a la violencia, ni discriminar, ni nada que no nos gustaría que nos hagan.

http://redesociales.bligoo.com.ar/content/view/1363673/Cuales-son-las-ventajas-y-desventajas-de-las-Redes-Sociales.html

http://es.123rf.com/search.php?word=seguridad_vial&start=60&searchopts=&itemsperpage=60