Quantitativo qualitativo

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Universidade de Passo Fundo Universidade de Passo Fundo Faculdade de Educação Faculdade de Educação Especialização em Gerontologia Especialização em Gerontologia Área de Concentração: Gerontologia e Geriatria Área de Concentração: Gerontologia e Geriatria Metodologia da Pesquisa Metodologia da Pesquisa Adriano Pasqualotti Adriano Pasqualotti Marilene Rodrigues Portella Marilene Rodrigues Portella Quantitativo-Qualitativo: o que Quantitativo-Qualitativo: o que precisamos saber sobre os precisamos saber sobre os métodos? métodos?

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Universidade de Passo FundoUniversidade de Passo FundoFaculdade de EducaçãoFaculdade de Educação

Especialização em GerontologiaEspecialização em GerontologiaÁrea de Concentração: Gerontologia e GeriatriaÁrea de Concentração: Gerontologia e Geriatria

Metodologia da PesquisaMetodologia da PesquisaAdriano PasqualottiAdriano Pasqualotti

Marilene Rodrigues PortellaMarilene Rodrigues Portella

Quantitativo-Qualitativo: o que Quantitativo-Qualitativo: o que precisamos saber sobre os precisamos saber sobre os

métodos?métodos?

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Revisando Conceitos: O que é método?Revisando Conceitos: O que é método?

Conjunto de regras que elegemos num determinado contexto para se obter dados que nos auxiliem nas explicações ou compreensões dos constituintes do mundo. (TURATO, 2003:153)

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Revisando Conceitos: O que é método?Revisando Conceitos: O que é método?

É o caminho pelo qual fazemos algo, de maneira a atingir um objetivo; é a base mental para o exercício de uma atividade que se deseja eficaz; exige a organização do conhecimento e experiências prévias.(LEOPARDI, 1999)

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O que é metodologia?O que é metodologia?

Disciplina que se ocupa de estudar e ordenar (no possível) os muitos métodos que concebemos, suas origens históricas, seus embasamentos paradigmáticos acompanhados de suas relações teóricas, suas características estruturais e as especificidades de seus alvos. (TURATO, 2003:153)

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Metodologia de pesquisaMetodologia de pesquisa

Metodologia é o caminho do pensamento e a prática exercida na abordagem da realidade. (MINAYO, 1996:16)

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Principais diferenças entre as Principais diferenças entre as características dos métodoscaracterísticas dos métodos

Característica Quantitativa Qualitativa

Foco Busca explicação: o “por quê”: preocupa-se com as causas

Busca compreensão: o “como”: preocupa-se em compreender os fenômenos, se refere ao mundo dos símbolos / significados

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Principais diferenças entre as Principais diferenças entre as características dos métodoscaracterísticas dos métodos

Característica Quantitativa Qualitativa

Objeto de estudo

Fatos naturais descritos

Fenômenos humanos apreendidos (significados)

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Principais diferenças entre as Principais diferenças entre as características dos métodoscaracterísticas dos métodos

Característica Quantitativa Qualitativa

Papel do pesquisador

Distancia-se do fato pesquisado

Olha a luz da sua subjetividade

Envolve-se no fenômeno de interesse

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Principais diferenças entre as Principais diferenças entre as características dos métodoscaracterísticas dos métodos

Característica Quantitativa Qualitativa

Objetivos da pesquisa

Testagem de hipótesesDescrição e estabeleci-mento de correlações matemáticas (estatísticas) e causais entre fatos

Compreensão; explanaçãoApreensão e interpretação da relação de significações de fenômenos para os indivíduos e a sociedade

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Principais diferenças entre as Principais diferenças entre as características dos métodoscaracterísticas dos métodos

Característica Quantitativa Qualitativa

Amostra/grupo para estudo

Randômica: representativa estatisticamente de uma população

Proposital, Intencional: sujeitos individualmente eleitos; tamanho pequeno

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Principais diferenças entre as Principais diferenças entre as características dos métodoscaracterísticas dos métodos

Característica Quantitativa Qualitativa

Tratamento/análise dos dados

Técnicas estatísticas, habitualmente feitas por especialistas

Análise de conteúdo: categorias por relevância teórica de repetição

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Principais diferenças entre as Principais diferenças entre as características dos métodoscaracterísticas dos métodos

Característica Quantitativa Qualitativa

Instrumentos de pesquisa

Experimentos e surveysObservação dirigidaQuestionários fechados

Pesquisador como instrumento, com seus sentidosObservação

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Principais diferenças entre as Principais diferenças entre as características dos métodoscaracterísticas dos métodos

Característica Quantitativa Qualitativa

Instrumentos de pesquisa

EscalasClassificações nosográficasExames laboratoriais

EntrevistasColeta intencional em prontuáriosTestes psicológicos eventuais

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Principais diferenças entre as Principais diferenças entre as características dos métodoscaracterísticas dos métodos

Característica Quantitativa Qualitativa

Instrumentos de pesquisa

Dados randomizados em prontuáriosPsicodiagnós-ticos

Diário de campoSeminários (atas, sínteses)Oficinas (material)

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Principais diferenças entre as Principais diferenças entre as características dos métodoscaracterísticas dos métodos

Característica Quantitativa Qualitativa

Critério de confiabilida-de

Fidedignidade Atribuído ao rigor da reprodutibilidade dos resultados

ValidadeAtribuído ao rigor da validade dos dados/achados

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Principais diferenças entre as Principais diferenças entre as características dos métodoscaracterísticas dos métodos

Característica Quantitativa Qualitativa

Apresentação dos resultados

Em linguagem matemática (tabelas, quadros), habitualmente em separado no relatório

Tópicos redigidos, com observações do campo e citações literais(falas), não separados da discussão

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Principais diferenças entre as Principais diferenças entre as características dos métodoscaracterísticas dos métodos

Característica Quantitativa Qualitativa

Discussão dos resultados e conclusões

Confirmação ou refutação das hipóteses previamente definidas.Generalização dos resultados e conclusões

Interpretação simultânea à apresentação de resultados, revisão de hipóteses, conceitos ou pressupostos

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Quem define o método? Quem define o método?

Para que um método de pesquisa tenha seu emprego adequado, é preciso sabermos se ele responderá aos objetivos da investigação científica que queremos empreender. (TURATO, 2003:143)

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Quem define o método? Quem define o método?

A opção pelo método e técnica de pesquisa depende da natureza do problema que preocupa o investigador, ou do objeto que se deseja conhecer ou estudar. (SANTOS; CLOS, 1998:1)

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Quem define o método? Quem define o método?

O melhor método é aquele que mais ajuda na compreensão do fenômeno a ser estudado. (HAGUETTE, 1992)

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Bibliografias de referênciaBibliografias de referência

COHN, A. et al. Pesquisa social em saúde. São Paulo: Cortez, 1992.

SANTOS, I.; CLOS, AC. Pesquisa quantitativa e metodologia. In: GAUTHIER, JHM.; CABRAL, IE.; SANTOS, I.; TAVARES, CMM. Pesquisa em enfermagem: novas metodologias aplicadas. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1998. p.1-17.

HAGUETTE, TMF. Metodologia qualitativa na sociologia. 3. ed. Petrópolis: Vozes, 1992.

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Bibliografias de referênciaBibliografias de referência

MINAYO, MCS.; SANCHES, O. Quantitativo-qualitativo: oposição ou complementaridade? Cadernos de Saúde Pública, Rio de Janeiro, 9 (3):239-262, jul./set., 1993.

MINAYO, MCS. (org.). Pesquisa social: teoria, método e criatividade. Petrópolis: Vozes, 1996.

TURATO, ER. Tratado da metodologia da pesquisa clínico-qualitativa: construção teórico-epistemológica, discussão comparada e aplicação nas áreas da saúde e humanas. Petrópolis: Vozes, 2003.