NOME: ____________________________________________________ DATA: _____________ PROFESSORA: _______________________ Objetivo: aprimorar habilidades de cálculo e desenvolver o raciocínio por meio de atividades interligadas com situações diversas. .

QUEBRANDO A CUCA

CALCULE AS MULTIPLICAÇÕES: AGORA, PINTE OS RESULTADOS OBTIDOS: QUAIS FORAM OS NÚMEROS QUE SOBRARAM SEM PINTAR NOS RESULTADOS? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ QUAIS MULTIPLICAÇÕES PODEM SER FEITAS PARA OBTER OS RESULTADOS QUE NÃO FORAM PINTADOS? FAÇA DUAS OPÇÕES DE OPERAÇÃO: EXEMPLO:

7 X 7 = 2 X 7 = 8 X 4 = 3 X 3 =

3 X 5 = 6 X 6 = 9 X 8 = 4 X 5 =

15 36 14 40 48 4

24 49 12 18 32 10

20 72 9

4 2 x 2 4 x 1