QUESTÕES DE PROVAS DE CONCURSOS PÚBLICOS DO MAGISTÉRIO

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EDUCAÇÃO INFANTIL

01. A estrutura do Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil tem como eixos principais:

(A) ações de cuidar e proteger e promoção do brincar.

(B) uso de diferentes linguagens e formação acadêmica.

(C) formação pessoal e social e conhecimento de mundo.

(D) formação moral e interação social.

(E) cuidados com a higiene e promoção de ensino.

02. A avaliação na educação infantil deve ter a função de:

(A) Garantir a uniformidade no processo de aprendizagem das crianças.

(B) Disciplinar o comportamento infantil no cotidiano da instituição.

(C) Manter os pais informados sobre o que não foi alcançado na aprendizagem pela criança.

(D) Subsidiar o planejamento pedagógico do professor.

(E) Controlar a evolução da criança para garantir o sucesso em etapas posteriores de escolarização.

03. De acordo com o Art.30 da LDBEN (9394/96), a Educação Infantil será oferecida

para crianças de até três anos e de quatro a seis anos, respectivamente, em:

(A) pré-escolas e escolas de Ensino Fundamental.

(B) organizações não governamentais e creches públicas.

(C) entidades filantrópicas e pré-escolas privadas.

(D) creches e pré-escolas.

(E) creches públicas para qualquer idade.

04. O Artigo 1º. do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) dispõe sobre a

proteção:

(A) integral à criança e ao adolescente.

(B) parcial à criança e ao adolescente.

(C) integral à criança e parcial ao adolescente.

(D) parcial à criança e integral ao adolescente.

(E) integral à criança e facultativa ao adolescente.

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05. Para Vygotsky, no processo da constituição humana, as funções psicológicas

superiores são de origem:

(A) existencial.

(B) biológica.

(C) comportamental.

(D) transcendental.

(E) sócio-cultural.

06. Acompanhar e avaliar o projeto político pedagógico da educação infantil significa:

(A) avaliar os resultados da própria organização do trabalho pedagógico, como um todo;

(B) avaliar de forma qualitativa o que resultou do marco conceitual buscando a criança ideal;

(C) medir as respostas em função dos objetivos propostos e pré-determinados;

(D) conceituar o trabalho discente como forma de progressão e o trabalho docente como forma de controle;

(E) apontar os culpados pelas etapas negativas e buscar os responsáveis pelas respostas positivas.

07. Entre os mais importantes instrumentos pedagógicos que devem auxiliar o

professor na organização do trabalho educativo a ser realizado na Educação Infantil estão:

(A) O currículo orientado por disciplinas e a avaliação

(B) As avaliações de anos anteriores e o currículo.

(C) O planejamento, o registro e a avaliação.

(D) O projeto Político Pedagógico da instituição e as fichas individuais de avaliação.

(E) O planejamento, a alfabetização e os livros didáticos.

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08. A leitura e a escrita são conhecimentos que vão sendo construídos ao longo da

escolarização, desde a Educação Infantil. Para essas construções, há a necessidade do desenvolvimento de uma função que é um eixo central na escolarização de crianças de seis anos, qual seja a:

(A) de memorização

(B) simbólica

(C) comunicativa

(D) de expressão oral

(E) afetiva

09. Uma instituição de Educação Infantil que deseja atender às necessidades das

crianças necessita repensar os tempos e espaços para possibilitar:

(A) A constituição de grupos homogêneos para desenvolver uma aprendizagem significativa.

(B) A vivência significativa das múltiplas dimensões humanas.

(C) A organização de atividades repetitivas e rotineiras para a fixação de conteúdos.

(D) Que os conteúdos sejam trabalhados de maneira linear.

(E) O desenvolvimento exclusivo da dimensão cognitiva dos estudantes.

10. No início de 2011, uma mãe foi perguntar à diretora da Escola “Aprendendo”, qual

a idade certa para matricular seu filho na 1ª série do ensino fundamental. A diretora respondeu que no artigo 6º, da LDB nº 9.394/96, com redação dada ela Lei nº 11.114/2005, está escrito que é dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula dos menores, a partir dos:

(A) 08 anos de idade.

(B) 07 anos de idade.

(C) 05 anos de idade.

(D) 04 anos de idade.

(E) 06 anos de idade.

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Confira suas respostas no gabarito!

GABARITO - EDUCAÇÃO INFANTIL

01 C 11 A 21 D 31 C 41 E

02 D 12 22 32 42

03 D 13 23 33 43

04 A 14 24 34 44

05 E 15 25 35 45

06 A 16 26 36 46

07 C 17 27 37 47

08 B 18 28 38 48

09 B 19 29 39 49

10 E 20 B 30 E 40 A 50 C

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