Questionário temperamentos le senne 15 11 14
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8 Temperamentologia – Diagnóstico dos Caracteres cfr. Le Senne [email protected] e [email protected] INTRODUÇÃO A apresentação deste breve “Estudo de Temperamentologia” é baseada em estudos de René Le Senne, professor, filósofo, psicólogo e metafísico (espiritualista) falecido em 1954 aos 72 anos de idade. Le Senne – entre outras atividades - fundou a Escola Francesa de Caracterologia ficando famoso pelo seu Traité Pratique de Caracterologie, influenciando contemporâneos importantes como Gaston Berger, Suzanne Simon, André Le Gall. René Le Senne classificou oito tipos de temperamento baseado nas propriedades que constituíam cada um dos temperamentos: Emotividade ou não Emotividade, Atividade ou não Atividade, Repercussão Secundária ou Primária. Esta teoria foi desenvolvida a partir dos estudos dos psicólogos holandeses Heymans e Wiersma, que procurando estudar a hereditariedade de vários traços psicológicos elaboraram estatísticas desses traços para várias pessoas e depois através de análise fatorial concluíram que estes poderiam ser agrupados em três grandes características, as quais formam o esqueleto básico de cada temperamento. Posteriormente poderemos acrescentar/descobrir outras propriedades constitutivas do temperamento do indivíduo em questão: Largueza ou estreiteza de Campo de Consciência, características Marte ou Vênus, Ternura ou não Ternura , Avidez ou Não Avidez, Paixão Intelectual ou não. As perguntas que se seguem tem como finalidade detectar algumas das características que vão “compor” o “temperamento” da pessoa que está fazendo o teste. Este teste serve apenas para compor a fórmula caracterológica que irá definir o indivíduo, permitindo enquadrá-lo a um dos oito tipos de caracteres/temperamentos. Este curso se compõe de três partes. Na primeira parte vamos tratar das três características básicas que compõem o “esqueleto” do
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Responder a este questionário vai permitir identificar as características básicas do seu temperamento. Assim se conhecendo fica mais fácil agir devidamente para resultados mais eficientes e mais eficazes com controle próprio de si mesmo... sem deixar de ser feliz.
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Temperamentologia – Diagnóstico dos Caracteres cfr. Le Senne
[email protected] e [email protected]
INTRODUÇÃO
A apresentação deste breve “Estudo de Temperamentologia” é baseada em estudos de René Le Senne, professor, filósofo, psicólogo e metafísico (espiritualista) falecido em 1954 aos 72 anos de idade. Le Senne – entre outras atividades - fundou a Escola Francesa de Caracterologia ficando famoso pelo seu Traité Pratique de Caracterologie, influenciando contemporâneos importantes como Gaston Berger, Suzanne Simon, André Le Gall.
René Le Senne classificou oito tipos de temperamento baseado nas propriedades que constituíam cada um dos temperamentos: Emotividade ou não Emotividade, Atividade ou não Atividade, Repercussão Secundária ou Primária. Esta teoria foi desenvolvida a partir dos estudos dos psicólogos holandeses Heymans e Wiersma, que procurando estudar a hereditariedade de vários traços psicológicos elaboraram estatísticas desses traços para várias pessoas e depois através de análise fatorial concluíram que estes poderiam ser agrupados em três grandes características, as quais formam o esqueleto básico de cada temperamento. Posteriormente poderemos acrescentar/descobrir outras propriedades constitutivas do temperamento do indivíduo em questão: Largueza ou estreiteza de Campo de Consciência, características Marte ou Vênus, Ternura ou não Ternura , Avidez ou Não Avidez, Paixão Intelectual ou não.
As perguntas que se seguem tem como finalidade detectar algumas das características que vão “compor” o “temperamento” da pessoa que está fazendo o teste. Este teste serve apenas para compor a fórmula caracterológica que irá definir o indivíduo, permitindo enquadrá-lo a um dos oito tipos de caracteres/temperamentos.
Este curso se compõe de três partes. Na primeira parte vamos tratar das três características básicas que compõem o “esqueleto” do temperamento humano. Com estas definidas fica fácil classificar qual é o seu dentro dos oito temperamentos ou “caracteres” apresentados por René Le Senne. Na segunda parte, poderemos detectar as outras características complementares e analisa-las dentro de cada temperamento, inclusive procurando comparar um com outro nos diversos relacionamentos que a Vida nos leva, no campo profissional e/ou afetivo. Na terceira parte poderemos avaliar esses oito temperamentos se relacionando uns com os outros e compartilhar uma visão maior de cada um deles sujeitos às influências do meio ambiente, da genética, do “espiritual” e da Vontade humana.
Este teste inicial tem como finalidade determinar as três características que compõe o seu temperamento: Emotividade, Atividade e Repercussão Primária ou Secundária. Em qual a graduação de cada uma. Assim é possível dar um nome para o seu tipo ou o seu Temperamento. Em seguida, mostraremos brevemente os oito tipos de temperamentos apresentados por Le Senne, comentando brevemente sobre cada um deles.
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Duração prevista do Curso: 08 horas minutos. Transmitiremos em 60 minutos uma síntese do Curso aplicando os testes básicos nos participantes para conversarmos a respeito.
TESTE INICIAL
Após cada pergunta tem um número: 9, 5 ou 1. Circule o número que mais descreve sua situação/como você é. No final some os números circulados, anote o total e divida por 10.
EMOTIVIDADE
1. Você é muito impressionável, perturba-se diante de um chefe ou autoridade? Tem algum sobressalto ou o coração bate mais acelerado quando se produz um ruído súbito? 9
- Perturba-se medianamente e somente perante acontecimentos notáveis? 5
- Ou fica quase sempre “frio”, quaisquer que sejam as circunstâncias? 1
2. Sente-se nervoso (a) quando lhe parece que está acha que estão falando de você ou seu nome está sendo colocado em questão ou parece que vai acontecer algo que o (a) expõe? 9
- Ou é preciso uma dificuldade séria para deixar você nervosa (o)? 5
- Ou você fica calmo (a) em quase todas as ocasiões? 1
3. A sua disposição é muito variável? 9
- Ou você é bastante estável? 5
- Ou você está sempre disposto, é muito estável? 1
4. Encoleriza-se com facilidade? 9
- Ou se encoleriza apenas nas “grandes ocasiões”? 5
- Ou é sempre calmo? 1
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5. Fica inquieto perante uma decisão a tomar, perante uma consulta ao médico? Tem até “dor de barriga”? 9
- Ou domina facilmente essa inquietação? 5
- Ou ignora isso completamente? 1
6. Quando assiste a um filme ou a um show sente-se comovido por uma cena trágica ou infeliz? 9
- Ou domina-se? 5
- Ou só se comove em “grandes ocasiões”? 1
7. Entusiasma-se com facilidade? 9
- Ou quase nunca? 5
- Ou só nas grandes ocasiões? 1
8. Você se acha exuberante? Emprega com convicção palavras como “formidável, maravilhoso, sensacional”, etc.? 9
- Ou isso apenas raramente lhe sucede? 5
- Ou isso acontece só em ocasiões especiais? 1
9. Empalidece ou cora com facilidade? 9
- Ou nunca? 5
- Ou apenas em ocasiões especiais? 1
10. Tem medo? (mesmo que o saiba dominar?) 9
- Ou nunca? 5
- Ou apenas em circunstâncias dramáticas? 1
ANOTE O TOTAL DOS PONTOS
DIVIDA O RESULTADO POR 10 =
O número encontrado é o que vamos chamar de “graduação” de Emotividade:
ANOTE-O: .................
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ATIVIDADE
1. Depois do seu trabalho, procura permanentemente outras atividades? 9
- Ou nunca? 1
- Ou às vezes? 5
2. Realiza seu trabalho com gosto e entusiasmo? 9
- Ou apenas por dever? 1
- Ou meio por dever e meio por gosto? 5
3. Tem tendência para fazer logo de seguida uma tarefa difícil, mas necessária? 9
- Ou adia-a? 1
- Ou até faz o trabalho/tarefa, mas com certo cansaço e aborrecimento? 5
4. Se aparecem obstáculos/dificuldades no que está fazendo, isso estimula você? 9
- Ou desiste logo em seguida? 1
- Ou você está entre os dois extremos? 5
5. Em caso de dificuldade (carro que quebra na estrada, condução perdida, esquecimento...)arranja rapidamente uma solução? As pessoas acham você “desembaraçado”? 9
- Ou, embora competente e hábil na sua profissão, sente-se embaraçado nas outras coisas? 1
- Ou você está entre os dois extremos? 5
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6. Se você assiste a uma discussão ou a uma briga, tem uma forte tendência para se meter nela? 9
- Ou limita-se a olhar e a virar as costas? 1
- Ou domina bastante facilmente a tendência para intervir? 5
7. Se você tem uma tarefa nova e difícil a desempenhar ou um dia complicado e cheio pela frente, sente-se no fundo contente com isso? 9
- Ou inquieto e tentado a procurar ajuda? 1
- Ou faz seu trabalho, mas com certo custo? 5
8. Aprecia, sobretudo nos outros, o seu entusiasmo no trabalho? 9
- Ou nunca pensa nisso? 1
- Ou para você, isso é apenas uma qualidade entre várias outras? 5
9. De manhã você se levanta com gosto, com vontade? 9
- Ou gosta de ficar na cama? 1
- Ou uma coisa e outra conforme os dias? 5
10. Gosta exclusivamente de romances ou filmes em que haja ação? 9
- Ou de histórias tranquilas e agradáveis? 1
- Ou de ambas as coisas? 5
ANOTE O TOTAL DOS PONTOS
DIVIDA O RESULTADO POR 10 =
O número encontrado é o que vamos chamar de “graduação” de Atividade:
ANOTE-O: .................
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REPERCUSSÃO: Secundário ou Primário
1. Você procura resultados a longo prazo: seu lugar no futuro, seguros de vida, imóvel seu para aluguel, etc.? 9
- Ou prefere resultados rápidos (para “ontem”, amanhã ou depressa!)? 1
- Ou ambas as coisas, conforme as circunstâncias? 5
2. Depois de uma ofensa você se reconcilia com dificuldade? 9
- Ou facilmente? 1
- Ou depois de algum tempo? 5
3. Costuma agir de acordo com princípios, quaisquer que sejam as circunstâncias? 9
- Ou conforme as circunstâncias? 1
- Ou procura conciliar princípios e circunstâncias? 5
4. Tem um horário muito certo, muito regular? 9
- Ou isso não tem importância para você? 1
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- Ou está entre os dois extremos? 5
5. Gosta de velhas recordações, dos seus hábitos, da mesma casa, cidade, bairro, férias? 9
- Ou gosta de novidade, de surpresa, de mudança? 1
- Ou uma e outra coisa, sucessivamente? 5
6. É muito constante nas suas amizades, simpatias, fiel aos seus companheiros de infância? 9
- Ou se cansa dos seus amigos ao fim de certo tempo? 1
- Ou está no meio termo? 5
7. Apega-se a seus objetos? 9
- Ou gosta de modificar suas coisas, móveis, seu quadro de vida, mudar de bairro, de bicicleta, de automóvel? 1
- Ou se enquadra no meio termo? 5
8. Numa máquina nova é o princípio, o mecanismo que o interessa mais do que o resultado? 9
- Ou só o resultado? 1
- Ou as duas coisas ao mesmo tempo? 5
9. É fiel às suas idéias, às suas tradições?
- Ou, no entanto, aberto às idéias dos outros, às novidades e modas?
- Ou muito influenciado pela mídia, pelas novidades?
10. Depois de um luto ou de um grande aborrecimento (com que sofreu mais ou menos intensamente) consola-se com dificuldade e é muito lento para retomar à vida normal?
- Ou volta depressa à vida normal?
- Ou você fica entre os dois extremos?
ANOTE O TOTAL DOS PONTOS
DIVIDA O RESULTADO POR 10 =
O número encontrado é o que vamos chamar de “graduação” de Repercussão:
ANOTE-O: .................
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TESTE DOS QUADRADOS
QUANTOS QUADRADOS VOCÊ VÊ NA PRIMEIRA VEZ?
QUANTOS QUADRADOS VOCÊ CONSEGUE ENXERGAR?
