R E L ATÓRIO D UTO V I ÇÃO INSTITUCIONAL -...
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COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
RELATÓRIO DE AUTO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
Ano de Referência 2013 2º Semestre
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO
CPA
Documento elaborado pela COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO-CPA da Faculdade Vértice,
atendendo às exigências do Sistema Nacional de Avaliação de Educação Superior- SINAES, instituído
pela Lei 10.861, de 14 de abril de 2004.
Profa. Fernanda Cristina Ferrari
Presidente da Comissão Própria de Avaliação – CPA
Prof. Rosélio Marcos Santana
Vice-presidente da Comissão Própria de Avaliação – CPA
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
APRESENTAÇÃO
A Avaliação das Instituições de Educação Superior (AVALIES) é um dos componentes
básicos do SINAES, que se desenvolve em dois momentos: Auto avaliação, conduzida pelas
Comissões Próprias de Avaliação (CPA) e, avaliação externa, realizada por comissões externas,
designadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP-
MEC), segundo diretrizes da Comissão Nacional da Educação Superior (CONAES).
A Auto avaliação institucional, conforme diretrizes da CONAES tem dois objetivos
essenciais: avaliar a instituição como uma totalidade integrada, o que permite a auto análise
valorativa da coerência entre a missão e as políticas institucionais efetivamente realizadas,
visando à melhoria da qualidade acadêmica e ao desenvolvimento institucional; privilegiar o
conceito da Auto avaliação e sua prática educativa para gerar, nos membros da comunidade
acadêmica, autoconsciência de suas qualidades, problemas e desafios para o presente e o
futuro, estabelecendo mecanismos institucionalizados e participativos para a sua realização.
Para atingir a estes propósitos, nossa Comissão Própria de Avaliação (CPA), faz
adequações nos processos visando sistematizá-los. Assim, são criados novos instrumentos
avaliativos, implementadas outras metodologias e formas de análise dos dados coletados,
respaldados nas dimensões contempladas na referida lei, em consonância com os objetivos e a
missão institucional da FACULDADE VÉRTICE - UNIVÈRTIX.
Prof. Dr. Lucio Flavio Sleutjes Faculdade Vértice - Univértix
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COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
1. DADOS DA INSTITUIÇÃO Nome/código da Mantenedora Sociedade Educacional Gardingo Ltda. - SOEGAR - Mantenedora 3092 CNPJ: 03.981.113/0001-03 Nome/código da Instituição de Educação Superior FACULDADE VÉRTICE - VÉRTICE - Mantida 4846 Caracterização da Instituição de Educação Superior Instituição privada com fins lucrativos Localização da Instituição de Educação Superior Rua Bernardo Torres, no 180, no Bairro do Retiro – 35367-000 - MATIPÓ - Estado de Minas Gerais Mantenedora A FACULDADE VÉRTICE é uma instituição de educação superior mantida pela Sociedade
Educacional Gardingo Ltda. - SOEGAR, a qual foi constituída aos 27 dias do mês de julho de 2000,
conforme escritura pública de constituição, protocolada no livro A-2, página 041, sob o no 7904, e
registrado no livro A-4, página 105, sob o no 0853, no Cartório de Registro de Títulos da Comarca
de Abre Campo - Estado de Minas Gerais.
São dirigentes da mantenedora os senhores João Batista Gardingo (Diretor-Presidente) e
Sebastião Gardingo (Diretor Executivo).
Mantida A FACULDADE VÉRTICE foi credenciada através da Portaria 1.084 do MEC, publicada em
22/11/2007 no DOU.
1.1. CARACTERIZAÇÃO DA IES MANTENEDORA: 3092 - Sociedade Educacional Gardingo Ltda CAMPUS: 40500 - Unidade SEDE ENDEREÇO: Rua Bernardo Torres, 180 Retiro. Matipó - MG. CEP:35357-000 Tel: (31) 38732199 www.faculdadevertice.com.br
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AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
1.2. COMPOSIÇÃO DA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO
A CPA da Faculdade Vértice foi definida como o grupo que tem a responsabilidade de
coordenar a execução do processo de avaliação institucional da IES, e que deve ter como
orientação sempre as diretrizes inseridas no Projeto de Desenvolvimento Institucional – PDI da
IES, na legislação e normas vigentes e, essencialmente, nos quatro pilares abaixo relacionados:
1. Melhoria da qualidade da educação superior;
2. Orientação da expansão de sua oferta;
3. Aumento permanente da sua eficácia institucional e efetividade acadêmica social;
4. Aprofundamento dos compromissos e responsabilidades sociais das instituições de
educação superior, por meio da valorização de sua missão pública, da promoção dos valores
democráticos, do respeito à diferença e à diversidade, da afirmação da autonomia e da identidade
institucional.
Atualmente a CPA da Faculdade Vértice conta com os membros citados a seguir e suas
respectivas funções:
Fernanda Cristina Ferrari - Presidente
Rosélio Marcos Santana - Vice-Presidente
Vanessa Queiroz Teixeira - Representante do Corpo Técnico-Administrativo
Érica Stoupa Martins - Representante Docente
Renata Ferreira Pieroti Machado Pessoa - Representante da Sociedade
Fábio Gardingo Heleno de Oliveira - Representante Discente
Sandra Etrusco Ferreira - Representante Discente
2. CONSIDERAÇÕES INICIAIS
A auto avaliação institucional da Faculdade Vértice tem sido um dos principais temas de
discussões em todos os seus segmentos.
A fim de não se limitar apenas ao atendimento de exigências legais, esta IES vem
utilizando o resultado dos dados coletados nas auto avaliações como instrumentos valiosos e
críticos na busca da qualidade e no aperfeiçoamento de planejamento das ações de implantação
de melhorias institucional e de qualidade de ensino para atender as demandas e desafios atuais.
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COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Os dados coletados estão sendo utilizados na prática, o que não esgotará a contínua
busca de planejamento de ações destinadas a superar as dificuldades, visto que a cada período
avaliativo esta CPA não medirá esforços em detalhar todas as análises, críticas e sugestões.
2.1. APRESENTAÇÃO DA AUTO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
A auto avaliação, ao identificar as potencialidades e fragilidades da instituição, cumpre
seus objetivos uma vez que produz conhecimentos que permitem identificar os pontos fortes, as
deficiências e as eventuais causas dos problemas, possibilitando ações específicas para
manutenção dos procedimentos satisfatórios e a correção dos equivocados. Também percebe-se
um aumento significativo da consciência pedagógica do corpo docente e técnico administrativo,
além de fortalecer a vinculação da instituição com a sociedade.
O relatório final, conforme adiante demonstrado, vem sendo utilizado como instrumento
crítico para prover as pessoas envolvidas da identificação das ações destinadas à superação das
dificuldades e a busca constante do aprimoramento institucional.
Este documento tem por finalidade apresentar o relatório das atividades desenvolvidas
pela CPA, seguindo as orientações gerais do roteiro da Auto avaliação das instituições, expedido
pelo INEP em 2004. Nele foi considerada também a análise integrada das dimensões
estabelecidas pela Lei 10861/04, quais sejam: 1. A missão e o Plano de Desenvolvimento
Institucional; 2. A Política para o Ensino, Pesquisa e Extensão; 3. Responsabilidade Social da IES;
4. Comunicação com a Sociedade; 5. A Política de Pessoal, Carreira, Aperfeiçoamento e
Condições de Trabalho do Corpo Docente e Técnico-Administrativo; 6. Organização e Gestão
Institucional; 7. Infraestrutura Física; 8. Planejamento e Avaliação; 9. Política de Atendimento a
Estudantes e Egressos; 10. Sustentabilidade Financeira.
2.2. A VINCULAÇÃO DA AUTO AVALIAÇÃO COM A MISSÃO E OS OBJETIVOS DA IES
A missão da Faculdade Vértice é ser uma entidade de referência educacional, tendo seu
projeto político-pedagógico baseado na prática e no senso da justiça e solidariedade, utilizando
técnicas modernas, flexíveis e inovadoras integradas à comunidade.
Dessa maneira, os resultados obtidos com a auto avaliação, ao se vincularem com a
missão e os objetivos da instituição, tornam-se partes inseparáveis do processo educativo
institucional e acadêmico, uma vez que apresentam inúmeras possibilidades de se repensar na
realidade institucional.
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COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Por ser a auto avaliação um instrumento de natureza sistêmica e participativa, permite-se
o exame crítico das estruturas, das atividades de ensino, de pesquisa e de extensão, assim como
do modelo de gestão institucional, com vistas a identificar, compreender e escolher alternativas que
melhor norteiam o aperfeiçoamento acadêmico.
Neste sentido, as relações e os compromissos da Faculdade Vértice com a comunidade
estão demonstrados na sua missão institucional e nos seus objetivos.
2.3. METODOLOGIA E INSTRUMENTOS UTILIZADOS PARA OPERACIONALIZAR A PROPOSTA DA AUTO AVALIAÇÃO.
A auto avaliação institucional da Faculdade Vértice - Univértix foi pautada, ao longo de
todo o processo avaliativo, pela busca constante do envolvimento e participação de toda a
comunidade acadêmica, desde a elaboração do projeto, até a elaboração e discussão dos
relatórios finais.
A metodologia utilizada no processo avaliativo contemplou os seguintes procedimentos:
Reuniões na sede da Faculdade com a comunidade acadêmica para discutir ideias, a fim de
nortear o projeto de avaliação;
Criação dos instrumentos de avaliação;
Elaboração da proposta definitiva do Projeto de Avaliação Institucional;
Preparação dos instrumentos de avaliação e elaboração dos questionários;
Aplicação dos questionários de avaliação através do software LimeSurvey Versão 1.71, ao qual
os alunos tem acesso através do seu loguin pelo web giz;
Geração de tabelas para compilação dos resultados no mesmo software considerando como
total de respostas em cada questão o número de alunos que respondeu a mesma;
Elaboração dos mecanismos de divulgação das informações;
Análise crítica das avaliações anteriores, a fim de identificar conquistas e dificuldades;
Planejamento e implantação das ações necessárias para manutenção das conquistas e
correção das dificuldades identificadas;
Conclusão definitiva da redação do relatório de Avaliação Institucional.
Divulgação dos resultados para a comunidade.
3. APRESENTAÇÃO ANALÍTICA DOS RESULTADOS
A auto avaliação institucional conforme diretrizes da CONAES tem dois objetivos
essenciais:
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COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Avaliar a instituição como uma totalidade integrada que permite a autoanálise valorativa da
coerência entre a missão e as políticas institucionais efetivamente realizadas, visando à melhoria
da qualidade acadêmica e ao desenvolvimento institucional e
Privilegiar o conceito da auto avaliação e sua prática educativa para gerar, nos membros da
comunidade acadêmica, autoconsciência de suas qualidades, problemas e desafios para o
presente e o futuro, estabelecendo mecanismos institucionalizados e participativos para a sua
realização.
Os resultados são apresentados através de relatórios contemplando as 10 (dez)
DIMENSÕES INSTITUCIONAIS previstas na LEI 10861/2004. Esta lei instituiu o SINAES – Sistema
Nacional de Avaliação da Educação Superior que objetivou, entre outros, a melhoria da educação
superior e o aumento permanente da eficácia institucional.
4. APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS
Os resultados a seguir demonstram a opinião dos alunos em relação à coordenação, às
instalações, à organização do curso, à direção e às disciplinas cursadas no semestre 2013-1. Os
resultados estão expostos separadamente por curso na seguinte ordem:
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I. ENSINO SUPERIOR
Administração
Agronomia
Ciências Contábeis
Educação Física
Enfermagem
Engenharia Civil
Farmácia
Medicina Veterinária
II. ESCOLA TÉCNICA
Técnico em Estética
Técnico em Edificações Técnico em Mecânica
III. DOCENTES
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APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS
SEMESTRE 2013-2
ENSINO SUPERIOR
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
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APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2013-2
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
Auto-avaliação
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
Pontualidade
57,14%
31,17%
7,79%
2,60%
1,30%
Frequência
66,23%
25,97%
6,49%
1,30%
Participação e desempenho
57,14%
37,66%
3,90%
1,30%
Dedicação e Interesse
58,44%
33,77%
5,19%
1,30%
1,30%
Coordenação do Curso
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Acesso ao coordenador
66,23%
23,38%
3,90%
3,90%
2,60%
Atendimento
70,13%
19,48%
3,90%
3,90%
2,60%
Comprometimento
48,05%
33,77%
11,69%
2,60%
3,90%
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COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Diretor da instituição
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Acesso ao diretor
54,55%
31,17%
6,49%
2,60%
5,19%
Atendimento
49,35%
29,87%
16,88%
2,60%
1,30%
Comprometimento
35,06%
29,87%
20,78%
10,39%
3,90%
Organização do Curso:
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Atividades extra-classe (culturais, sociais, etc)
35,06%
35,06%
19,48%
3,90%
6,49%
Divulgação de informações
49,35%
32,47%
12,99%
2,60%
2,60%
Imagem e credibilidade do curso
62,34%
25,97%
5,19%
2,60%
3,90%
Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Qualidade dos espaços físicos
50,65%
36,36%
7,79%
5,19%
11
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Recursos audiovisuais
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Estado de conservação
54,55%
36,36%
5,19%
1,30%
2,60%
Freqüência de utilização destes recursos pelos docentes
45,45%
31,17%
10,39%
3,90%
9,09%
Instalações Gerais
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros
32,47%
28,57%
19,48%
7,79%
11,69%
Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros
24,68%
22,08%
18,18%
16,88%
18,18%
Serviços Gerais
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Disponibilidade de serviços de xérox
35,06%
42,86%
9,09%
9,09%
3,90%
Atendimento na Secretaria Acadêmica
41,56%
40,26%
14,29%
1,30%
2,60%
Atendimento na Tesouraria
35,06%
40,26%
16,88%
7,79%
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COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Biblioteca
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Variedade e quantidade de exemplares
42,86%
36,36%
14,29%
6,49%
Edições recentes (atualizadas)
53,25%
36,36%
7,79%
2,60%
Estado de conservação do acervo
59,74%
27,27%
6,49%
6,49%
Atendimento
59,74%
27,27%
6,49%
6,49%
Terminal de consulta
48,05%
29,87%
12,99%
6,49%
2,60%
Pontos trabalhados pela Univértix
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Políticas de Ensino
42,86%
40,26%
12,99%
1,30%
2,60%
Pós-graduação
41,56%
48,05%
7,79%
2,60%
Pesquisas realizadas
45,45%
40,26%
9,09%
3,90%
1,30%
Projetos de extensão
46,75%
32,47%
10,39%
5,19%
5,19%
Responsabilidade Social
48,05%
35,06%
10,39%
5,19%
1,30%
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COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Laboratório de Informática
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Horário de funcionamento
35,06%
37,66%
12,99%
6,49%
7,79%
Número e disponibilidade de equipamentos
33,77%
32,47%
19,48%
10,39%
3,90%
Lanchonete:
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Qualidade e variedade dos alimentos
31,17%
24,68%
24,68%
7,79%
11,69%
Atendimento
32,47%
33,77%
22,08%
5,19%
6,49%
Preço dos produtos
18,18%
19,48%
20,78%
20,78%
20,78%
Ambiente
27,27%
46,75%
9,09%
11,69%
5,19%
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COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
1º E 2º PERÍODOS DE ADMINISTRAÇÃO
Matemática
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
84,62%
11,54%
3,85%
Pontualidade e término das aulas.
88,46%
3,85%
7,69%
É presente e comprometido com seu trabalho.
84,62%
7,69%
3,85%
3,85%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
73,08%
11,54%
11,54%
3,85%
Diversifica a dinâmica das aulas.
53,85%
19,23%
11,54%
7,69%
7,69%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
84,62%
11,54%
3,85%
Teoria Moderna da Administração
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
92,31%
3,85%
3,85%
Pontualidade e término das aulas.
88,46%
3,85%
3,85%
3,85%
É presente e comprometido com seu trabalho.
96,15%
3,85%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
96,15%
3,85%
Diversifica a dinâmica das aulas.
88,46%
3,85%
3,85%
3,85%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
92,31%
3,85%
3,85%
15
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Filosofia e Ética Profissional
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
92,31%
3,85%
3,85%
Pontualidade e término das aulas.
88,46%
7,69%
3,85%
É presente e comprometido com seu trabalho.
96,15%
3,85%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
96,15%
3,85%
Diversifica a dinâmica das aulas.
96,15%
3,85%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
92,31%
3,85%
3,85%
Economia
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
92,31%
3,85%
3,85%
Pontualidade e término das aulas.
96,15%
3,85%
É presente e comprometido com seu trabalho.
96,15%
3,85%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
96,15%
3,85%
Diversifica a dinâmica das aulas.
84,62%
11,54%
3,85%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
88,46%
7,69%
3,85%
16
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Contabilidade Geral
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
96,15%
3,85%
Pontualidade e término das aulas.
96,15%
3,85%
É presente e comprometido com seu trabalho.
96,15%
3,85%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
96,15%
3,85%
Diversifica a dinâmica das aulas.
96,15%
3,85%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
96,15%
3,85%
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COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
3º E 4º PERÍODOS DE ADMINISTRAÇÃO
Psicologia Aplicada
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
77,27%
9,09%
13,64%
Pontualidade e término das aulas.
86,36%
13,64%
É presente e comprometido com seu trabalho.
81,82%
13,64%
4,55%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
68,18%
27,27%
4,55%
Diversifica a dinâmica das aulas.
81,82%
9,09%
4,55%
4,55%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
54,55%
13,64%
22,73%
4,55%
4,55%
Administração de Recursos Materiais
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
100%
Pontualidade e término das aulas.
95,45%
4,55%
É presente e comprometido com seu trabalho.
95,45%
4,55%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
86,36%
9,09%
4,55%
Diversifica a dinâmica das aulas.
50,00%
22,73%
13,64%
4,55%
9,09%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
95,45%
4,55%
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COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Matemática Financeira
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
72,73%
18,18%
4,55%
4,55%
Pontualidade e término das aulas.
68,18%
22,73%
9,09%
É presente e comprometido com seu trabalho.
68,18%
13,64%
9,09%
9,09%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
59,09%
18,18%
4,55%
9,09%
9,09%
Diversifica a dinâmica das aulas.
59,09%
13,64%
13,64%
4,55%
9,09%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
77,27%
13,64%
4,55%
4,55%
Direito do Trabalho
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
95,45%
4,55%
Pontualidade e término das aulas.
95,45%
4,55%
É presente e comprometido com seu trabalho.
95,45%
4,55%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
95,45%
4,55%
Diversifica a dinâmica das aulas.
81,82%
9,09%
4,55%
4,55%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
86,36%
9,09%
4,55%
19
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Organização, Sistemas e Métodos
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
95,45%
4,55%
Pontualidade e término das aulas.
90,91%
9,09%
É presente e comprometido com seu trabalho.
95,45%
4,55%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
95,45%
4,55%
Diversifica a dinâmica das aulas.
90,91%
9,09%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
95,45%
4,55%
20
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
5º E 6º PERÍODOS DE ADMINISTRAÇÃO
Administração de Produção I
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
76,92%
15,36%
7,69%
Pontualidade e término das aulas.
69,23%
15,38%
7,69%
7,69%
É presente e comprometido com seu trabalho.
76,92%
15,38%
7,69%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
84,62%
15,38%
Diversifica a dinâmica das aulas.
53,85%
23,08%
23,08%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
76,92%
15,38%
7,69%
Administração Financeira II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
76,92%
7,69%
15,38%
Pontualidade e término das aulas.
84,62%
15,38%
É presente e comprometido com seu trabalho.
76,92%
7,69%
7,69%
7,69%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
76,92%
15,38%
7,69%
Diversifica a dinâmica das aulas.
46,15%
23,08%
23,08%
7,69%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
69,23%
7,69%
23,08%
21
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Administração de Recursos Humanos II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
69,23%
15,38%
15,38%
Pontualidade e término das aulas.
84,62%
15,38%
É presente e comprometido com seu trabalho.
84,62%
15,38%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
61,54%
7,69%
15,38%
15,38%
Diversifica a dinâmica das aulas.
61,54%
7,69%
7,69%
15,38%
7,69%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
69,23%
15,38%
7,69%
7,69%
Planejamento Estratégico
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
84,62%
7,69%
7,69%
Pontualidade e término das aulas.
76,92%
15,38%
7,69%
É presente e comprometido com seu trabalho.
69,23%
7,69%
7,69%
15,38%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
69,23%
23,08%
7,69%
Diversifica a dinâmica das aulas.
69,23%
23,08%
7,69%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
69,23%
7,69%
23,08%
22
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Administração Mercadológica II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
69,23%
15,38%
15,38%
Pontualidade e término das aulas.
76,92%
15,38%
7,69%
É presente e comprometido com seu trabalho.
69,23%
15,38%
7,69%
7,69%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
76,92%
7,69%
15,38%
Diversifica a dinâmica das aulas.
69,23%
23,08%
7,69%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
69,23%
15,38%
7,69%
7,69%
23
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
7º PERÍODOS DE ADMINISTRAÇÃO
Administração de Projetos
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
100%
Pontualidade e término das aulas.
100%
É presente e comprometido com seu trabalho.
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
100%
Diversifica a dinâmica das aulas.
33,33%
66,67%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
100%
Trabalho de Curso
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
100%
Pontualidade e término das aulas.
100%
É presente e comprometido com seu trabalho.
66,67%
33,33%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
66,67%
33,33%
Diversifica a dinâmica das aulas.
66,67%
33,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
100%
24
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Logística
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
100%
Pontualidade e término das aulas.
66,67%
33,33%
É presente e comprometido com seu trabalho.
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
100%
Diversifica a dinâmica das aulas.
66,67%
33,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
100%
Empreendedorismo
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
100%
Pontualidade e término das aulas.
100%
É presente e comprometido com seu trabalho.
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
100%
Diversifica a dinâmica das aulas.
66,67%
33,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
100%
25
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Administração de Sistemas de Informação
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
100%
Pontualidade e término das aulas.
100%
É presente e comprometido com seu trabalho.
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
100%
Diversifica a dinâmica das aulas.
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
100%
Estágio Supervisionado II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
100%
Pontualidade e término das aulas.
100%
É presente e comprometido com seu trabalho.
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
100%
Diversifica a dinâmica das aulas.
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
100%
26
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
8º PERÍODO DE ADMINISTRAÇÃO
Administração de Projetos
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
92,31%
7,69%
Pontualidade e término das aulas.
100%
É presente e comprometido com seu trabalho.
84,62%
15,38%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
84,62%
7,69%
7,69%
Diversifica a dinâmica das aulas.
69,23%
15,38%
7,69%
7,69%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
92,31%
7,69%
Trabalho de Curso II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
92,31%
7,69%
Pontualidade e término das aulas.
92,31%
7,69%
É presente e comprometido com seu trabalho.
84,62%
15,38%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
92,31%
7,69%
Diversifica a dinâmica das aulas.
92,31%
7,69%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
100%
27
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Logística
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
100%
Pontualidade e término das aulas.
84,62%
7,69%
7,69%
É presente e comprometido com seu trabalho.
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
100%
Diversifica a dinâmica das aulas.
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
100%
Empreendedorismo
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
100%
Pontualidade e término das aulas.
92,31%
7,69%
É presente e comprometido com seu trabalho.
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
100%
Diversifica a dinâmica das aulas.
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
100%
28
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Administração de Sistemas de Informação
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
100%
Pontualidade e término das aulas.
92,31%
7,69%
É presente e comprometido com seu trabalho.
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
100%
Diversifica a dinâmica das aulas.
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
100 %
Estágio Supervisionado II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
100%
Pontualidade e término das aulas.
100%
É presente e comprometido com seu trabalho.
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
100%
Diversifica a dinâmica das aulas.
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
92,31%
7,69%
29
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS
SEMESTRE 2013-2
ENSINO SUPERIOR
CURSO DE AGRONOMIA
31
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2013-2
CURSO DE AGRONOMIA
Auto avaliação
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
Pontualidade
55,29%
35,29%
7,06%
2,35%
Frequência
62,35%
31,76%
5,88%
Participação e desempenho
49,41%
37,65%
11,76%
1,18%
Dedicação e Interesse
58,82%
34,12%
5,88%
1,18%
Coordenação do Curso
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Acesso ao coordenador
30,59%
50,59%
15,29%
1,18%
2,35%
Atendimento
34,12%
51,76%
10,59%
2,35%
1,18%
Comprometimento
40%
47,06%
9,41%
2,35%
1,18%
32
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Diretor da instituição
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Acesso ao diretor
31,76%
45,88%
15,29%
1,18%
5,88%
Atendimento
34,12%
43,53%
15,29%
2,35%
4,71%
Comprometimento
22,35%
41,18%
18,82%
11,76%
5,88%
Organização do Curso:
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Atividades extraclasse (culturais, sociais, etc)
11,76%
43,53%
22,35%
15,29%
7,06%
Divulgação de informações
12,94%
44,71%
27,06%
11,76%
3,53%
Imagem e credibilidade do curso
22,35%
41,18%
29,41%
3,53%
3,53%
Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Qualidade dos espaços físicos
34,12%
54,12%
10,59%
1,18%
33
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Recursos audiovisuais
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Estado de conservação
29,41%
58,82%
11,76%
Frequência de utilização destes recursos pelos docentes
38,82%
51,76%
8,24%
1,18%
Instalações Gerais
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros
38,82%
50,59%
10,59%
Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros
14,12%
29,41%
34,12%
10,59%
11,76%
Serviços Gerais
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Disponibilidade de serviços de xérox
23,53%
55,29%
20%
1,18%
Atendimento na Secretaria Acadêmica
27,06%
57,65%
12,94%
2,35%
Atendimento na Tesouraria
61,18%
16,47%
2,35%
1,18%
34
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Biblioteca
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Variedade e quantidade de exemplares
20%
60%
16,47%
2,35%
1,18%
Edições recentes (atualizadas)
35,29%
55,29%
9,41%
Estado de conservação do acervo
36,47%
49,41%
12,94%
1,18%
Atendimento
30,59%
54,12%
14,12%
1,18%
Terminal de consulta
30,59%
54,12%
14,12%
1,18%
Pontos trabalhados pela Univértix
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Políticas de Ensino
22,35%
55,29%
18,82%
3,53%
Pós-graduação
15,29%
52,94%
29,41%
2,35%
Pesquisas realizadas
18,82%
50,59%
23,53%
4,71%
2,35%
Projetos de extensão
14,12%
48,24%
27,06%
8,24%
2,35%
Responsabilidade Social
16,47%
60%
16,47%
4,71%
2,35%
35
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Laboratório de Informática
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Horário de funcionamento
16,47%
55,29%
17,65%
3,53%
7,06%
Número e disponibilidade de equipamentos
18,82%
48,24%
18,82%
8,24%
5,88%
Lanchonete:
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Qualidade e variedade dos alimentos
16,47%
44,71%
20%
12,94%
5,88%
Atendimento
18,82%
47,06%
21,18%
4,71%
8,24%
Preço dos produtos
12,94%
28,24%
27,06%
7,06%
24,71%
Ambiente
18,82%
49,41%
23,53%
4,71%
3,53%
36
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
1º e 2º PERÍODOS DE AGRONOMIA
Química Geral e Orgânica
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
92,31%
7,69%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
92,31%
7,69%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
80,77%
15,38%
3,85%
Diversifica a dinâmica das aulas
76,92%
19,23%
3,85%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
84,62%
7,69%
7,69%
Morfologia e Anatomia Vegetal
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
96,15%
3,85%
Pontualidade e término das aulas
88,46%
11,54%
É presente e comprometido com seu trabalho
92,31%
3,85%
3,85%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
96,15%
3,85%
Diversifica a dinâmica das aulas
80,77%
15,38%
3,85%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
84,62%
11,54%
3,85%
37
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Física Geral
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
76,92%
15,38%
3,85%
3,85%
Pontualidade e término das aulas
73,08%
15,38%
7,69%
3,85%
É presente e comprometido com seu trabalho
73,08%
23,08%
3,85%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
65,38%
19,23%
7,69%
7,69%
Diversifica a dinâmica das aulas
61,54%
19,23%
7,69%
11,54%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
73,08%
19,23%
3,85%
3,85%
Estatística
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,46%
11,54%
Pontualidade e término das aulas
80,77%
15,38%
3,85%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,46%
11,54%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
92,31%
7,69%
Diversifica a dinâmica das aulas
84,62%
15,38%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
92,31%
3,85%
3,85%
38
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Entomologia Geral
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,46%
11,54%
Pontualidade e término das aulas
88,46%
11,54%
É presente e comprometido com seu trabalho
92,31%
7,69%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
84,62%
11,54%
3,85%
Diversifica a dinâmica das aulas
80,77%
7,69%
11,54%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
76,92%
7,69%
11,54%
3,85%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
50%
7,69%
3,85%
38,46%
39
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
3º E 4º PERÍODOS DE AGRONOMIA
Gênese e Classificação do Solo
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
71,43%
19,05%
9,52%
Pontualidade e término das aulas
71,43%
28,57%
É presente e comprometido com seu trabalho
71,43%
19,05%
9,52%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
23,81%
28,57%
19,05%
23,81%
4,76%
Diversifica a dinâmica das aulas
19,05%
23,81%
38,10%
4,76%
14,29%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
19,05%
19,05%
33,33%
23,81%
4,76%
Microbiologia Geral
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
71,43%
28,57%
Pontualidade e término das aulas
71,43%
23,81%
4,76%
É presente e comprometido com seu trabalho
76,19%
19,05%
4,76%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
76,19%
23,81%
Diversifica a dinâmica das aulas
61,90%
19,05%
14,29%
4,76%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
57,14%
19,05%
19,05%
4,76%
40
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Fisiologia Vegetal
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
95,24%
4,76%
Pontualidade e término das aulas
76,19%
19,05%
4,76%
É presente e comprometido com seu trabalho
85,71%
14,29%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
95,24%
4,76%
Diversifica a dinâmica das aulas
80,95%
14,29%
4,76%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
85,71%
9,52%
4,76%
Genética
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
85,71%
4,76%
9,52%
Pontualidade e término das aulas
61,90%
28,57%
9,52%
É presente e comprometido com seu trabalho
71,43%
19,05%
9,52%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
71,43%
19,05%
9,52%
Diversifica a dinâmica das aulas
61,90%
23,81%
9,52%
4,76%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
80,95%
9,52%
9,52%
41
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Fitopatologia I
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
95,24%
4,76%
Pontualidade e término das aulas
80,95%
19,05%
É presente e comprometido com seu trabalho
90,48%
9,52%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
95,24%
4,76%
Diversifica a dinâmica das aulas
66,67%
14,29%
4,76%
4,76%
9,52%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90,48%
9,52%
42
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
5º e 6º PERÍODOS DE AGRONOMIA
Manejo e Conservação do Solo e da Água
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
66,67%
22,22%
11,11%
Pontualidade e término das aulas
66,67%
22,22%
11,11%
É presente e comprometido com seu trabalho
66,67%
33,33%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
88,89%
11,11%
Diversifica a dinâmica das aulas
55,56%
44,44%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
66,67%
22,22%
11,11%
Fitopatologia II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
43
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Entomologia Agrícola
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Mecanização Agrícola
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
44
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Física Geral
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
88,89%
11,11%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,89%
11,11%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
88,89%
11,11%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Tecnologia de Produção de Sementes
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
88,89%
11,11%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,89%
11,11%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
88,89%
11,11%
Diversifica a dinâmica das aulas
88,89%
11,11%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
45
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
7º e 8º PERÍODOS DE AGRONOMIA
Bovino Cultura de Corte e Leite
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
85,71%
7,14%
7,14%
Pontualidade e término das aulas
78,57%
14,29%
7,14%
É presente e comprometido com seu trabalho
71,43%
21,43%
7,14%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
57,14%
28,57%
14,29%
Diversifica a dinâmica das aulas
50%
21,43%
14,29%
14,29%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
57,14%
35,71%
7,14%
Agricultura I
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
71,43%
21,43%
7,14%
Pontualidade e término das aulas
78,57%
14,29%
7,14%
É presente e comprometido com seu trabalho
85,71%
7,14%
7,14%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
78,57%
14,29%
7,14%
Diversifica a dinâmica das aulas
71,43%
7,14%
14,29%
7,14%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
78,57%
14,29%
7,14%
46
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Plantas Daninhas
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
85,71%
7,14%
7,14%
Pontualidade e término das aulas
85,71%
7,14%
7,14%
É presente e comprometido com seu trabalho
85,71%
7,14%
7,14%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
85,71%
7,14%
7,14%
Diversifica a dinâmica das aulas
71,43%
7,14%
14,29%
7,14%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
85,71%
7,14%
7,14%
Silvicultura
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
85,71%
7,14%
7,14%
Pontualidade e término das aulas
85,71%
7,14%
7,14%
É presente e comprometido com seu trabalho
85,71%
7,14%
7,14%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
71,43%
7,14%
14,29%
7,14%
Diversifica a dinâmica das aulas
64,29%
14,29%
14,29%
7,14%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
85,71%
7,14%
7,14%
47
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Tecnologia de Produção de Sementes
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
78,57%
14,29%
7,14%
Pontualidade e término das aulas
78,57%
14,29%
7,14%
É presente e comprometido com seu trabalho
78,57%
14,29%
7,14%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
71,43%
21,43%
7,14%
Diversifica a dinâmica das aulas
64,29%
28,57%
7,14%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
78,57%
14,29%
7,14%
Secagem e Armazenamento de Grãos
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
71,43%
21,43%
7,14%
Pontualidade e término das aulas
71,43%
21,43%
7,14%
É presente e comprometido com seu trabalho
78,57%
14,29%
7,14%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
71,43%
21,43%
7,14%
Diversifica a dinâmica das aulas
64,29%
21,43%
7,14%
7,14%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
78,57%
14,29%
7,14%
48
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
9º e 10º PERÍODOS DE AGRONOMIA
Estágio Supervisionado II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
84,62%
7,69%
7,69%
Pontualidade e término das aulas
84,62%
7,69%
7,69%
É presente e comprometido com seu trabalho
92,31%
7,69%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
69,23%
7,69%
7,69%
15,38%
Diversifica a dinâmica das aulas
76,92%
7,69%
15,38%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
84,62%
7,69%
7,69%
Direito Agrário e Legislação da Terra
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
84,62%
7,69%
7,69%
Pontualidade e término das aulas
92,31%
7,69%
É presente e comprometido com seu trabalho
92,31%
7,69%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
92,31%
7,69%
Diversifica a dinâmica das aulas
92,31%
7,69%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
92,31%
7,69%
49
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Trabalho de Conclusão de Curso
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
76,92%
15,38%
7,69%
Pontualidade e término das aulas
76,92%
15,38%
7,69%
É presente e comprometido com seu trabalho
69,23%
23,08%
7,69%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
76,92%
15,38%
7,69%
Diversifica a dinâmica das aulas
76,92%
15,38%
7,69%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
76,92%
15,38%
7,69%
Floricultura, Jardinocultura e Paisagismo
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
84,62%
7,69%
7,69%
Pontualidade e término das aulas
84,62%
7,69%
7,69%
É presente e comprometido com seu trabalho
84,62%
7,69%
7,69%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
76,92%
15,38%
7,69%
Diversifica a dinâmica das aulas
76,92%
15,38%
7,69%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
84,62%
7,69%
7,69%
50
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Tecnologia de Produtos Agropecuários
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
92,31%
7,69%
Pontualidade e término das aulas
92,31%
7,69%
É presente e comprometido com seu trabalho
92,31%
7,69%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
92,31%
7,69%
Diversifica a dinâmica das aulas
92,31%
7,69%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
92,31%
7,69%
Economia Rural
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
92,31%
7,69%
Pontualidade e término das aulas
92,31%
7,69%
É presente e comprometido com seu trabalho
92,31%
7,69%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
92,31%
7,69%
Diversifica a dinâmica das aulas
92,31%
7,69%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
92,31%
7,69%
51
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS
SEMESTRE 2013-2
ENSINO SUPERIOR
CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
55
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2013-2
CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Auto avaliação
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
Pontualidade
59,18%
30,61%
8,16%
2,04%
Frequência
62,24%
35,71%
2,04%
Participação e desempenho
46,94%
46,94%
5,10%
1,02%
Dedicação e Interesse
54,08%
37,76%
8,16%
Coordenação do Curso
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Acesso ao coordenador
57,14%
24,49%
13,27%
3,06%
2,04%
Atendimento
60,20%
22,45%
11,22%
2,04%
4,08%
Comprometimento
54,08%
28,57%
9,18%
5,10%
3,06%
56
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Diretor da instituição
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Acesso ao diretor
44,90%
39,80%
12,24%
3,06%
Atendimento
44,90%
42,86%
8,16%
3,06%
1,02%
Comprometimento
34,69%
44,90%
15,31%
2,04%
3,06%
Organização do Curso:
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Atividades extra-classe (culturais, sociais, etc)
26,53%
38,78%
20,41%
7,14%
7,14%
Divulgação de informações
27,55%
40,82%
18,37%
6,12%
7,14%
Imagem e credibilidade do curso
41,84%
46,94%
9,18%
1,02%
1,02%
Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Qualidade dos espaços físicos
41,84%
47,96%
5,10%
2,04%
3,06%
57
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Recursos audiovisuais
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Estado de conservação
40,82%
46,94%
8,16%
2,04%
2,04%
Freqüência de utilização destes recursos pelos docentes
40,82%
47,96%
9,18%
1,02%
1,02%
Instalações Gerais
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros
37,76%
34,69%
21,43%
3,06%
3,06%
Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros
24,49%
32,65%
26,53%
9,18%
7,14%
Serviços Gerais
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Disponibilidade de serviços de xérox
19,39%
34,69%
18,37%
15,31%
12,24%
Atendimento na Secretaria Acadêmica
29,59%
47,96%
18,37%
1,02%
3,06%
Atendimento na Tesouraria
37,76%
46,94%
14,29%
1,02%
58
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Biblioteca
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Variedade e quantidade de exemplares
31,63%
53,06%
12,24%
3,06%
Edições recentes (atualizadas)
32,65%
47,96%
14,29%
5,10%
Estado de conservação do acervo
47,96%
43,88%
7,14%
1,02%
Atendimento
44,90%
45,92%
4,08%
4,08%
1,02%
Terminal de consulta
37,76%
51,02%
7,14%
3,06%
1,02%
Pontos trabalhados pela Univértix
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Políticas de Ensino
25,51%
53,06%
17,35%
3,06%
1,02%
Pós-graduação
37,76%
46,94%
12,24%
1,02%
2,04%
Pesquisas realizadas
35,71%
45,92%
14,29%
4,08%
Projetos de extensão
28,57%
43,88%
16,33%
4,08%
7,14%
Responsabilidade Social
33,67%
51,02%
10,20%
4,08%
1,02%
59
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Laboratório de Informática
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Horário de funcionamento
27,55%
39,80%
20,41%
9,18%
3,06%
Número e disponibilidade de equipamentos
23,47%
42,86%
19,39%
10,20%
4,08%
Lanchonete:
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Qualidade e variedade dos alimentos
17,35%
43,88%
20,41%
9,18%
9,18%
Atendimento
26,53%
44,90%
18,37%
5,10%
5,10%
Preço dos produtos
9,18%
32,65%
25,51%
13,27%
19,39%
Ambiente
21,43%
47,96%
19,39%
9,18%
2,04%
60
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
1º e 2° PERÍODO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Matemática
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
76,74%
18,60%
2,33%
2,33%
Pontualidade e término das aulas.
74,42%
18,60%
2,33%
4,65%
É presente e comprometido com seu trabalho.
79,07%
13,95%
2,33%
4,65%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
39,53%
39,53%
13,95%
4,65%
2,33%
Diversifica a dinâmica das aulas.
39,53%
30,23%
18,60%
9,30%
2,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
51,16%
30,23%
13,95%
2,33%
2,33%
Teoria Moderna da Administração
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
74,42%
16,28%
9,30%
Pontualidade e término das aulas.
72,09%
13,95%
13,95%
É presente e comprometido com seu trabalho.
76,74%
20,93%
2,33%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
81,40%
16,28%
2,33%
Diversifica a dinâmica das aulas.
76,74%
16,28%
4,65%
2,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
81,40%
16,28%
2,33%
61
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Filosofia e Ética Profissional
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
88,37%
9,30%
2,33%
Pontualidade e término das aulas.
88,37%
6,98%
2,33%
2,33%
É presente e comprometido com seu trabalho.
90,70%
6,98%
2,33%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
88,37%
9,30%
2,33%
Diversifica a dinâmica das aulas.
88,37%
6,98%
4,65%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
90,70%
4,65%
2,33%
2,33%
Economia
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
86,05%
6,98%
4,65%
2,33%
Pontualidade e término das aulas.
90,70%
4,65%
2,33%
2,33%
É presente e comprometido com seu trabalho.
88,37%
6,98%
2,33%
2,33%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
83,72%
11,63%
4,65%
Diversifica a dinâmica das aulas.
74,42%
16,28%
4,65%
2,33%
2,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
83,72%
13,95%
2,33%
62
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Contabilidade Básica II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
93,02%
6,98%
Pontualidade e término das aulas.
86,05%
11,63%
2,33%
É presente e comprometido com seu trabalho.
90,70%
6,98%
2,33%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
95,35%
4,65%
Diversifica a dinâmica das aulas.
88,37%
9,30%
2,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
88,37%
6,98%
2,33%
2,33%
63
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
3º e 4º PERÍODOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Psicologia Aplicada
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
76,67%
16,67%
6,67%
Pontualidade e término das aulas.
90,00%
6,67%
3,33%
É presente e comprometido com seu trabalho.
90,00%
6,67%
3,33%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
80,00%
16,67%
3,33%
Diversifica a dinâmica das aulas.
73,33%
16,67%
10,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
73,33%
16,67%
6,67%
3,33%
Administração de Recursos Materiais
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
80,00%
13,33%
3,33%
3,33%
Pontualidade e término das aulas.
83,33%
10,00%
3,33%
3,33%
É presente e comprometido com seu trabalho.
80,00%
13,33%
3,33%
3,33%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
66,67%
16,67%
10,00%
6,67%
Diversifica a dinâmica das aulas.
63,33%
16,67%
10,00%
3,33
6,67%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
73,33%
10,00%
6,67%
10,00%
64
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Matemática Financeira
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
76,67%
10,00%
10,00%
3,33%
Pontualidade e término das aulas.
76,67%
10,00%
6,67%
6,67%
É presente e comprometido com seu trabalho.
70,00%
16,67%
10,00%
3,33%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
76,67%
10,00%
6,67%
3,33%
3,33%
Diversifica a dinâmica das aulas.
73,33%
16,67%
3,33%
3,33%
3,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
73,33%
10,00%
10,00%
3,33%
3,33%
Direito do Trabalho
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
80,00%
10,00%
6,67%
3,33%
Pontualidade e término das aulas.
86,67%
6,67%
6,67%
É presente e comprometido com seu trabalho.
86,67%
6,67%
6,67%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
86,67%
10,00%
3,33%
Diversifica a dinâmica das aulas.
83,33%
10,00%
3,33%
3,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
83,33%
10,00%
6,67%
65
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Contabilidade de Custos
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
76,67%
20,00%
3,33%
Pontualidade e término das aulas.
80,00%
10,00%
6,67%
3,33%
É presente e comprometido com seu trabalho.
83,33%
13,33%
3,33%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
70,00%
23,33%
6,67%
Diversifica a dinâmica das aulas.
80,00%
13,33%
3,33%
3,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
76,67%
16,67%
3,33%
3,33%
66
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
5º e 6º PERÍODOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Contabilidade e Finanças Públicas
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
93,33%
6,67%
Pontualidade e término das aulas.
80,00%
13,33%
6,67%
É presente e comprometido com seu trabalho.
86,67%
6,67%
6,67%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
93,33%
6,67%
Diversifica a dinâmica das aulas.
73,33%
26,67%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
80,00%
13,33
6,67%
Administração Financeira e Orçamentária II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
93,33%
6,67%
Pontualidade e término das aulas.
93,33%
6,67%
É presente e comprometido com seu trabalho.
93,33%
6,67%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
73,33%
6,67%
20,00%
Diversifica a dinâmica das aulas.
66,67%
6,67%
13,33%
6,67%
6,67%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
93,33%
6,67%
67
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Estrutura e Análise das Demonstrações Contábeis
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
86,67%
6,67%
6,67%
Pontualidade e término das aulas.
86,67%
6,67%
6,67%
É presente e comprometido com seu trabalho.
93,33%
6,67%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
86,67%
6,67%
6,67%
Diversifica a dinâmica das aulas.
86,67%
6,67%
6,67%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
86,67%
6,67%
6,67%
Planejamento Estratégico
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
86,67%
6,67%
6,67%
Pontualidade e término das aulas.
86,67%
6,67%
6,67%
É presente e comprometido com seu trabalho.
86,67%
6,67%
6,67%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
86,67%
6,67%
6,67%
Diversifica a dinâmica das aulas.
73,33%
13,33%
13,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
93,33%
6,67%
68
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Contabilidade do Agronegócio
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
93,33%
6,67%
Pontualidade e término das aulas.
93,33%
6,67%
É presente e comprometido com seu trabalho.
80,00%
13,33%
6,67%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
86,67%
6,67%
6,67%
Diversifica a dinâmica das aulas.
73,33%
13,33%
13,33%
69
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
7º E 8° PERÍODOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Trabalho de Conclusão de Curso
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
84,50%
12,50%
Pontualidade e término das aulas.
75,00%
25,00%
É presente e comprometido com seu trabalho.
87,50%
12,50%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
87,50%
12,50%
Diversifica a dinâmica das aulas.
50,00%
37,50%
12,50%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
50,00%
37,50%
12,50%
Controladoria
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
87,50%
12,50%
Pontualidade e término das aulas.
87,50%
12,50%
É presente e comprometido com seu trabalho.
87,50%
12,50%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
87,50%
12,50%
Diversifica a dinâmica das aulas.
87,50%
12,50%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
87,50%
12,50%
70
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Auditoria
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
87,50%
12,50%
Pontualidade e término das aulas.
75,00%
25,00%
É presente e comprometido com seu trabalho.
75,00%
25,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
75,00%
25,00%
Diversifica a dinâmica das aulas.
62,50%
37,50%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
75,00%
25,00%
Empreendedorismo
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
62,50%
25,00%
12,50%
Pontualidade e término das aulas.
62,50%
37,50%
É presente e comprometido com seu trabalho.
75,00%
25,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
75,00%
25,00%
Diversifica a dinâmica das aulas.
75,00%
25,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
62,50%
37,50%
71
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Tópicos Avançados
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
75,00%
25,00%
Pontualidade e término das aulas.
75,00%
25,00%
É presente e comprometido com seu trabalho.
75,00%
25,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
75,00%
25,00%
Diversifica a dinâmica das aulas.
75,00%
25,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
75,00%
25,00%
Estágio Supervisionado II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
75,00%
25,00%
Pontualidade e término das aulas.
75,00%
25,00%
É presente e comprometido com seu trabalho.
75,00%
25,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
75,00%
25,00%
Diversifica a dinâmica das aulas.
75,00%
25,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
75,00%
25,00%
72
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS
SEMESTRE 2013-2
ENSINO SUPERIOR
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
75
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2013-2
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Auto avaliação
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
Pontualidade
55,0%
35%
8,33%
1,67%
Frequência
76,67%
18,33%
5%
Participação e desempenho
56,67%
40%
3,33%
Dedicação e Interesse
66,67%
30%
3,33%
Coordenação do Curso
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Acesso ao coordenador
65%
30%
3,33%
1,67%
Atendimento
68,33%
28,33%
Comprometimento
70%
26,67%
1,67%
1,67%
76
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Diretor da instituição
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Acesso ao diretor
46,67%
43,33%
8,33%
1,67%
Atendimento
43,33%
48,33%
6,67%
1,67%
Comprometimento
50%
33,33%
15%
1,67%
Organização do Curso:
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Atividades extraclasse (culturais, sociais, etc)
50%
33,33%
10%
3,33%
3,33%
Divulgação de informações
55%
33,33%
10%
1,67%
Imagem e credibilidade do curso
60%
31,67%
8,33%
Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Qualidade dos espaços físicos
61,67%
36,67%
1,67%
77
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Recursos audiovisuais
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Estado de conservação
46,67%
46,67%
6,67%
Frequência de utilização destes recursos pelos docentes
60%
35%
3,33%
1,67%
Instalações Gerais
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros
43,33%
41,67%
13,33%
1,67%
Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros
18,33%
45%
26,67%
5%
5%
Serviços Gerais
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Disponibilidade de serviços de xérox
26,67%
35%
25%
8,33%
5%
Atendimento na Secretaria Acadêmica
36,67%
48,33%
8,33%
5%
1,67%
Atendimento na Tesouraria
38,33%
50%
8,33%
3,33%
78
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Biblioteca
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Variedade e quantidade de exemplares
33,33%
53,33%
11,67%
1,67%
Edições recentes (atualizadas)
38,33%
51,67%
8,33%
1,67%
Estado de conservação do acervo
45%
48,33%
5%
1,67%
Atendimento
56,67%
36,67%
3,33%
3,33%
Terminal de consulta
45%
50%
3,33%
1,67%
Pontos trabalhados pela Univértix
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Políticas de Ensino
38,33%
53,33%
5%
1,67%
1,67%
Pós-graduação
46,67%
46,67%
5%
1,67%
Pesquisas realizadas
40%
46,67%
10%
1,67%
1,67%
Projetos de extensão
55%
38,33%
5%
1,67%
Responsabilidade Social
45%
43,33%
8,33%
1,67%
1,67%
79
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Laboratório de Informática
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Horário de funcionamento
40%
46,67%
8,33%
5%
Número e disponibilidade de equipamentos
40%
41,67%
10%
5%
3,33%
Lanchonete:
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Qualidade e variedade dos alimentos
18,33%
43,33%
21,67%
6,67%
10%
Atendimento
26,67%
43,33%
18,33%
8,33%
3,33%
Preço dos produtos
8,33%
21,67%
23,33%
15%
31,67%
Ambiente
25%
41,67%
23,33%
3,33%
6,67%
80
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
1º e 2º PERÍODOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Anatomia Humana II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
65,52%
24,14%
10,34%
Pontualidade e término das aulas
34,48%
27,59%
24,14%
10,34%
3,45%
É presente e comprometido com seu trabalho
48,28%
41,38%
6,90%
3,45%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
75,86%
13,79%
10,34%
Diversifica a dinâmica das aulas
62%
24,14%
10,34%
3,45%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
65,52%
31%
3,45%
Estudos do Lazer
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
89,66%
10,34%
Pontualidade e término das aulas
89,66%
10,34%
É presente e comprometido com seu trabalho
82,76%
13,79%
3,45%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
82,76%
13,79%
3,45%
Diversifica a dinâmica das aulas
82,76%
17,24%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
89,66%
10,34%
81
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Metodologia de Ensino do Handebol
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
89,66%
10,34%
Pontualidade e término das aulas
93,10%
6,90%
É presente e comprometido com seu trabalho
93,10%
6,90%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
93,10%
6,90%
Diversifica a dinâmica das aulas
93,10%
6,90%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
93,10%
6,90%
Metodologia da Ciência Aplicada à Educação Física
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
89,66%
6,90%
3,45%
Pontualidade e término das aulas
93,10%
6,90%
É presente e comprometido com seu trabalho
93,10%
6,90%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
86,21%
13,79%
Diversifica a dinâmica das aulas
82,76%
10,34%
3,45%
3,45%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
79,31%
10,34%
6,90%
3,45%
82
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Dimensões e Bases do Desenvolvimento Humano I
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
89,66%
10,34%
Pontualidade e término das aulas
93,10%
6,90%
É presente e comprometido com seu trabalho
93,10%
6,90%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
93,10%
6,90%
Diversifica a dinâmica das aulas
86,21%
13,79%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
93,10%
6,90%
Metodologia de Ensino do Atletismo
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
89,66%
6,90%
3,45%
Pontualidade e término das aulas
89,66%
6,90%
3,45%
É presente e comprometido com seu trabalho
86,21%
13,79%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
89,66%
10,34%
Diversifica a dinâmica das aulas
93,10%
6,90%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
41,38%
10,34%
48,28%
83
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas
Questão
Muito bom
Bom
Regular
Ruim
Muito ruim
Frequência de utilização das Instalações Poliesportivas pelo(s) professor(es) em suas aulas
68,97%
31,03%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais nas Instalações Poliesportivas
44,83%
41,38%
10,34%
3,45%
Frequência de utilização do Laboratório de Anatomia pelo(s) professor(es) em suas aulas
62,07%
27,59%
6,90%
3,45%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Anatomia
72,41%
24,14%
3,45%
84
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
3º E 4º PERÍODOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Práticas Corporais e Diversidade Cultural
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
76,47%
5,88%
17,65%
Pontualidade e término das aulas
58,82%
11,76%
17,65%
11,76%
É presente e comprometido com seu trabalho
47,06%
11,76%
17,67%
17,67%
5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
47,06%
17,65%
17,65
17,65%
Diversifica a dinâmica das aulas
41,18%
23,53%
29,41%
5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
41,18%
35,29%
23,53%
Bioestatística
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
70,59%
17,65%
11,76%
Pontualidade e término das aulas
94,12%
5,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,24%
5,88%
5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
76,47%
17,65%
5,88%
Diversifica a dinâmica das aulas
76,47%
11,76%
5,88%
5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
88,24%
5,88%
5,88%
85
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Fisiologia Humana e do Esforço
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
70,59%
5,88%
17,65%
5,88%
Pontualidade e término das aulas
76,47%
11,76%
11,76%
É presente e comprometido com seu trabalho
82,35%
5,88%
11,76%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
76,47%
11,76%
11,76%
Diversifica a dinâmica das aulas
76,47%
5,88%
17,65%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
82,35%
5,88%
11,76%
Seminário de Conclusão de Curso I
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
94,12%
5,88%
Pontualidade e término das aulas
5,88%
76,47%
11,76%
5,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
82,35%
11,76%
5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
82,35%
5,88%
5,88%
5,88%
Diversifica a dinâmica das aulas
82,35%
5,88%
11,76%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
76,47%
11,76%
11,76%
86
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Prática Pedagógica II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
58,82%
17,65%
5,88%
11,76%
5,88%
Pontualidade e término das aulas
88,24%
5,88%
5,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
70,59%
5,88%
11,76%
11,76%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
70,59%
5,88%
5,88%
5,88%
11,76%
Diversifica a dinâmica das aulas
70,59%
5,88%
11,76%
11,76%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
70,59%
5,88%
11,76%
5,88%
5,88%
Diretrizes e bases da Educação Brasileira
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
58,82%
5,88%
23,53%
11,76%
Pontualidade e término das aulas
64,71%
23,53%
11,76%
É presente e comprometido com seu trabalho
52,94%
29,41%
11,76%
5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
64,71%
11,76%
23,53%
Diversifica a dinâmica das aulas
64,71%
5,88%
11,76%
11,76%
5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
64,71%
11,76%
11,76%
11,76%
87
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Metodologia de Ensino das Artes Marciais
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,24%
5,88%
5,88%
Pontualidade e término das aulas
88,24%
5,88%
5,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
82,35%
5,88%
5,88%
5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
82,35%
5,88%
5,88%
5,88%
Diversifica a dinâmica das aulas
82,35%
5,88%
5,88%
5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
88,24%
5,88%
5,88%
Cinesiologia
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
82,35%
5,88%
5,88%
5,88%
Pontualidade e término das aulas
82,35%
5,88%
11,76%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,24%
5,88%
5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
76,47%
11,76%
11,76%
Diversifica a dinâmica das aulas
76,47%
11,76%
5,88%
5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
82,35%
11,76%
5,88%
88
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas
Questão
Muito bom
Bom
Regular
Ruim
Muito ruim
Frequência de utilização das Instalações Poliesportivas pelo(s) professor(es) em suas aulas
82,35%
11,76%
5,88%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais nas Instalações Poliesportivas
41,18%
35,29%
11,76%
5,88%
5,88%
Frequência de utilização do Salão do Italogard Clube pelo(s) professor(es) em suas aulas
35,29%
29,41%
17,65%
11,76%
5,88%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Italogard Clube
35,29%
23,53%
17,65%
11,76%
11,76%
89
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
5º e 6º PERÍODOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Metodologia do Treinamento Esportivo
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
81,82%
18,18%
É presente e comprometido com seu trabalho
90,91%
9,09%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90,91%
9,09%
Diversifica a dinâmica das aulas
90,91%
9,09%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos,
90,91%
9,09%
Seminário de Conclusão de Curso II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
90
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Metodologia da Ginástica
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
81,82%
9,09%
9,09%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
81,82%
9,09%
9,09%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90,91%
9,09%
Metodologia de Ensino da Ginástica Rítmica
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
91
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Metodologia de Ensino para a Educação Física
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Psicologia do Esporte e da Educação Física
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
90,91%
9,09%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
90,91%
9,09%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
92
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Bioestatística Aplicada
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90,09%
9,01%
Diversifica a dinâmica das aulas
90,09%
9,01%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90,09%
9,01%
Metodologia de Ensino da Ginástica Artística
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
93
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Estágio Supervisionado
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
81,81%
9,09%
9,09%
Pontualidade e término das aulas
90,09%
9,01%
É presente e comprometido com seu trabalho
90,09%
9,01%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90,09%
9,01%
Diversifica a dinâmica das aulas
90,09%
9,01%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Dimensões e Bases do Desenvolvimento Humano III
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas,
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
94
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS
SEMESTRE 2013-2
ENSINO SUPERIOR
CURSO DE ENFERMAGEM
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2013-2
CURSO DE ENFERMAGEM
Auto avaliação
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
Pontualidade
72,88%
15,25%
8,47%
1,69%
1,69%
Frequência
81,36%
18,64%
Participação e desempenho
62,71%
35,59%
1,69%
Dedicação e Interesse
67,80%
30,51%
1,69%
Coordenação do Curso
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Acesso ao coordenador
86,44%
13,56%
Atendimento
79,66%
18,64%
1,69%
Comprometimento
81,36%
15,25%
3,39%
99
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Diretor da instituição
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Acesso ao diretor
69,49%
30,51%
Atendimento
77,97%
22,03%
Comprometimento
64,41%
28,81%
5,08%
1,69%
Organização do Curso:
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Atividades extraclasse (culturais, sociais, etc)
42,37%
38,98%
16,95%
1,69%
Divulgação de informações
45,76%
40,68%
11,86%
1,69%
Imagem e credibilidade do curso
62,71%
32,20%
5,08%
Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Qualidade dos espaços físicos
64,41%
30,51%
5,08%
100
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Recursos audiovisuais
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Estado de conservação
61,02%
35,59%
3,39%
Frequência de utilização destes recursos pelos docentes
62,71%
37,29%
Instalações Gerais
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros
54,24%
35,59%
8,47%
1,69%
Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros
30,51%
35,59%
22,03%
10,17%
1,69%
Serviços Gerais
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Disponibilidade de serviços de xérox
23,73%
45,76%
15,25%
6,78%
8,47%
Atendimento na Secretaria Acadêmica
52,54%
44,07%
3,39%
Atendimento na Tesouraria
57,63%
40,68%
1,69%
101
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Biblioteca
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Variedade e quantidade de exemplares
52,54%
35,59%
10,17%
1,69%
Edições recentes (atualizadas)
49,15%
40,68%
8,47%
1,69%
Estado de conservação do acervo
52,54%
42,37%
5,08%
Atendimento
66,10%
30,51%
3,39%
Terminal de consulta
55,93%
42,37%
1,69%
Pontos trabalhados pela Univértix
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Políticas de Ensino
50,15%
49,15%
Pós-graduação
52,54%
44,07%
3,39%
Pesquisas realizadas
55,93%
44,07%
Projetos de extensão
49,15%
38,98%
11,86%
Responsabilidade Social
50,85%
45,76%
3,39%
102
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Laboratório de Informática
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Horário de funcionamento
42,37%
47,46%
5,08%
1,69%
3,39%
Número e disponibilidade de equipamentos
49,15%
38,98%
5,08%
1,69%
5,08%
Lanchonete:
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Qualidade e variedade dos alimentos
25,42%
35,59%
25,42%
6,78%
6,78%
Atendimento
27,12%
44,07%
16,95%
6,78%
5,08%
Preço dos produtos
10,17%
27,12%
32,20%
16,95%
13,56%
Ambiente
30,51%
40,68%
18,64%
6,78%
3,39%
103
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
2º PERÍODO DE ENFERMAGEM
Anatomia Humana II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
93,55%
6,45%
Pontualidade e término das aulas
70,97%
12,90%
9,68%
6,45%
É presente e comprometido com seu trabalho
77,42%
12,90%
6,45%
3,23%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
96,77%
3,23%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Biologia II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
96,77%
3,23%
É presente e comprometido com seu trabalho
96,77%
3,23%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
80,65%
16,13%
3,23%
Diversifica a dinâmica das aulas
96,77%
3,23%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90,32%
6,45%
3,23%
104
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Fundamentos de Cálculo
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
96,77%
3,23%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
96,77%
3,23%
Diversifica a dinâmica das aulas
87,10%
9,68%
3,23%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Ética Profissional
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
96,77%
3,23%
Pontualidade e término das aulas
96,77%
3,23%
É presente e comprometido com seu trabalho
96,77%
3,23%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
96,77%
3,23%
Diversifica a dinâmica das aulas
96,77%
3,23%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
96,77%
3,23%
105
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Processo de Enfermagem
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Química Geral e Inorgânica
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
106
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Biofísica
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas
Questão
Muito bom
Bom
Regular
Ruim
Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Química pelo(s) professor(es) em suas aulas
77,42%
19,35%
3,23%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Química
80,65%
19,35%
Frequência de utilização do Laboratório de Anatomia pelo(s) professor(es) em suas aulas
77,42%
22,58%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Anatomia
87,10%
12,90%
107
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
3º E 4º PERÍODOS DE ENFERMAGEM
Práticas do Cuidar da Enfermagem II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,89%
11,11%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,89%
11,11%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Parasitologia
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
66,67%
11,11%
22,22%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
108
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Farmacologia
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,89%
11,11%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
88,89%
11,11%
Diversifica a dinâmica das aulas
88,89%
11,11%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Didática Aplicada à Saúde
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
88,89%
11,11%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
109
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Psicologia Aplicada à Enfermagem
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,89%
11,11%
Pontualidade e término das aulas
88,89%
11,11%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Microbiologia e Imunologia
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
110
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas
Questão
Muito bom
Bom
Regular
Ruim
Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Química pelo(s) professor(es) em suas aulas
88,89%
11,11%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Química
66,67%
22,22%
11,11%
111
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
5º e 6º PERÍODOS DE ENFERMAGEM
Assistência de Enfermagem à Saúde do Adulto e do Idoso II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
83,33%
16,67%
Pontualidade e término das aulas
66,67%
33,33%
É presente e comprometido com seu trabalho
50%
33,33%
16,67%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
16,67%
16,67%
50%
16,67%
Diversifica a dinâmica das aulas
16,67%
16,67%
16,67%
33,33%
16,67%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
50%
16,67%
16,67%
16,67%
Assistência de Enfermagem à Saúde da Mulher II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
83,33%
16,67%
Pontualidade e término das aulas
83,33%
16,67%
É presente e comprometido com seu trabalho
83,33%
16,67%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
83,33%
16,67%
Diversifica a dinâmica das aulas
83,33%
16,67%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
83,33%
16,67%
112
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Administração em Enfermagem
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
83,33%
16,67%
Pontualidade e término das aulas
83,33%
16,67%
É presente e comprometido com seu trabalho
83,33%
16,67%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
83,33%
16,67%
Diversifica a dinâmica das aulas
83,33%
16,67%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
83,33%
16,67%
Patologia
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
83,33%
16,67%
Pontualidade e término das aulas
83,33%
16,67%
É presente e comprometido com seu trabalho
83,33%
16,67%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
83,33%
16,67%
Diversifica a dinâmica das aulas
83,33%
16,67%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
83,33%
16,67%
113
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Assistência à Saúde da Criança e do Adolescente II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
83,33%
16,67%
Pontualidade e término das aulas
83,33%
16,67%
É presente e comprometido com seu trabalho
83,33%
16,67%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
83,33%
16,67%
Diversifica a dinâmica das aulas
83,33%
16,67%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
83,33%
16,67%
Enfermagem em Doenças Transmissíveis
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
83,33%
16,67%
É presente e comprometido com seu trabalho
83,33%
16,67%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
114
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
7º e 8º PERÍODOS DE ENFERMAGEM
Políticas de Saúde
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90,91%
9,09%
Diversifica a dinâmica das aulas
81,82%
18,18%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90,91%
9,09%
Enfermagem nas Ações de Vigilância em Saúde
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
90,91%
9,09%
Pontualidade e término das aulas
90,91%
9,09%
É presente e comprometido com seu trabalho
81,82%
9,09%
9,09%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
72,73%
18,18%
9,09%
Diversifica a dinâmica das aulas
63,64%
27,27%
9,09%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
72,73%
18,18%
9,09%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Enfermagem em Doenças Transmissíveis
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
90,91%
9,09%
Pontualidade e término das aulas
90,91%
9,09%
É presente e comprometido com seu trabalho
90,91%
9,09%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90,91%
9,09%
Diversifica a dinâmica das aulas
81,82%
18,18%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90,91%
9,09%
Processo Gerencial em Enfermagem
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
90,91%
9,09%
Pontualidade e término das aulas
90,91%
9,09%
É presente e comprometido com seu trabalho
90,91%
9,09%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
81,82%
18,18%
Diversifica a dinâmica das aulas
81,82%
9,09%
9,09%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90,91%
9,09%
116
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Relacionamento Interpessoal
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
90,91%
9,09%
Pontualidade e término das aulas
90,91%
9,09%
É presente e comprometido com seu trabalho
90,91%
9,09%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90,91%
9,09%
Diversifica a dinâmica das aulas
90,91%
9,09%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90,91%
9,09%
117
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS
SEMESTRE 2013-2
ENSINO SUPERIOR
CURSO DE ENGENHARIA CIVIL
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2013-2
CURSO DE ENGENHARIA CIVIL
Auto avaliação
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
Pontualidade
55,95%
32,14%
10,32%
1,59%
Frequência
74,60%
22,62%
1,98%
0,40%
0,40%
Participação e desempenho
50,79%
42,06%
6,75%
0,40%
Dedicação e Interesse
61,11%
30,95%
6,75%
0,40%
0,79%
Coordenação do Curso
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Acesso ao coordenador
30,56%
39,29%
19,44%
7,94%
2,78%
Atendimento
29,3%
41,47%
20,63%
5,56%
3,17%
Comprometimento
30,56%
40,48%
19,05%
5,56%
4,37%
121
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Diretor da instituição
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Acesso ao diretor
32,94%
46,83%
15,48%
2,78%
1,98%
Atendimento
36,51%
47,62%
11,11%
2,78%
1,98%
Comprometimento
26,98%
40,08%
21,83%
6,35%
4,76%
Organização do Curso:
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Atividades extraclasse (culturais, sociais, etc)
17,06%
30,56%
24,21%
13,10%
15,08%
Divulgação de informações
17,06%
30,56%
26,59%
9,92%
9,13%
Imagem e credibilidade do curso
34,52%
44,84%
15,87%
2,38%
2,38%
Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Qualidade dos espaços físicos
34,13%
45,24%
15,48%
2,38%
2,78%
122
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Recursos audiovisuais
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Estado de conservação
41,47%
44,05%
12,70%
1,59%
Frequência de utilização destes recursos pelos docentes
36,51%
45,24%
15,08%
1,59%
1,59%
Instalações Gerais
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros
40,87%
43,65%
12,30%
1,59%
1,59%
Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros
21,43%
29,76%
27,38%
9,13%
12,30%
Serviços Gerais
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Disponibilidade de serviços de xérox
13,10%
28,17%
28,57%
14,68%
15,48%
Atendimento na Secretaria Acadêmica
22,22%
52,78%
18,25%
1,98%
4,76%
Atendimento na Tesouraria
26,59%
48,81%
20,63%
1,59%
2,38%
123
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Biblioteca
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Variedade e quantidade de exemplares
26,98%
45,24%
20,24%
3,57%
3,97%
Edições recentes (atualizadas)
22,22%
46,43%
23,81%
2,78%
4,76%
Estado de conservação do acervo
30,56%
56,35%
11,11%
0,79%
1,19%
Atendimento
35,71%
50,79%
9,92%
1,59%
1,98%
Terminal de consulta
27,78%
53,97%
15,48%
1,59%
1,19%
Pontos trabalhados pela Univértix
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Políticas de Ensino
24,21%
47,22%
23,02%
2,78%
2,78%
Pós-graduação
26,98%
50,40%
19,44%
3,17%
Pesquisas realizadas
22,22%
46,03%
24,60%
3,17%
3,97%
Projetos de extensão
17,86%
37,70%
23,81%
11,90%
8,73%
Responsabilidade Social
28,57%
41,27%
22,62%
3,17%
4,37%
124
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Laboratório de Informática
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Horário de funcionamento
19,84%
49,60%
22,22%
5,16%
3,17%
Número e disponibilidade de equipamentos
19,05%
46,03%
23,02%
6,35%
5,56%
Lanchonete:
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Qualidade e variedade dos alimentos
18,25%
39,68%
21,43%
10,71%
9,92%
Atendimento
19,05%
42,86%
21,43%
8,33%
8,33%
Preço dos produtos
11,11%
20,63%
25,40%
16,67%
26,19%
Ambiente
17,86%
46,83%
23,81%
7,94%
3,57%
125
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
1º PERÍODO DE ENGENHARIA CIVIL
Cálculo Diferencial e Integral I
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Português Instrumental
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
90,91%
9,09%
Pontualidade e término das aulas
90,91%
9,09%
É presente e comprometido com seu trabalho
90,91%
9,09%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90,91%
9,09%
Diversifica a dinâmica das aulas
90,91%
9,09%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90,91%
9,09%
126
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Computação Científica II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
81,82%
18,18%
Pontualidade e término das aulas
81,82%
9,09%
9,09%
É presente e comprometido com seu trabalho
81,82%
18,18%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
72,73%
27,27%
Diversifica a dinâmica das aulas
72,73%
9,09%
18,18%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
72,73%
18,18%
9,09%
Física Geral e Experimental I
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
90,91%
9,09%
Pontualidade e término das aulas
90,91%
9,09%
É presente e comprometido com seu trabalho
90,91%
9,09%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
81,82%
9,09%
9,09%
Diversifica a dinâmica das aulas
81,82%
9,09%
9,09%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90,91%
9,09%
127
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Desenho Técnico
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
90,91%
9,09%
Pontualidade e término das aulas
81,82%
9,09%
9,09%
É presente e comprometido com seu trabalho
81,82%
9,09%
9,09%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
81,82%
18,18%
Diversifica a dinâmica das aulas
81,82%
9,09%
9,09%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
81,82%
9,09%
9,09%
128
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
2º PERÍODO ENGENHARIA CIVIL TURMA A
Cálculo Diferencial e Integral II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
65,71%
11,43%
11,43%
5,71%
5,71%
Pontualidade e término das aulas
68,57%
11,43%
11,43%
5,71%
2,86%
É presente e comprometido com seu trabalho
62,86%
17,14%
14,29%
2,86%
2,86%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
40,0%
31,43%
11,43%
5,71%
11,43%
Diversifica a dinâmica das aulas
37,14%
20,0%
20,0%
5,71%
17,14%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
48,57%
20,0%
14,29%
8,57%
8,57%
Português Instrumental
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
77,14%
11,43%
8,57%
2,86%
Pontualidade e término das aulas
77,14%
17,14%
2,86%
2,86%
É presente e comprometido com seu trabalho
80,0%
11,43%
5,71%
2,86%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
74,29%
11,43%
8,57%
2,86%
2,86%
Diversifica a dinâmica das aulas
71,43%
14,29%
2,86%
5,71%
5,71%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
71,43%
17,14%
8,57%
2,86%
129
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Computação Cientifica II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
71,43%
14,29%
8,57%
2,86%
Pontualidade e término das aulas
65,71%
14,29%
8,57%
5,71%
5,71%
É presente e comprometido com seu trabalho
65,71%
14,29%
11,43%
2,86%
5,71%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
65,71%
20,0%
8,57%
2,86%
2,86%
Diversifica a dinâmica das aulas
65,71%
14,29%
8,57%
8,57%
2,86%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
60,0%
25,71%
8,57%
2,86%
2,86%
Física Geral e Experimental II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
74,29%
17,14%
5,71%
2,86%
Pontualidade e término das aulas
74,29%
20,0%
2,86%
2,86%
É presente e comprometido com seu trabalho
74,29%
14,29%
5,71%
2,86%
2,86%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
77,14%
14,29%
5,71%
2,86%
Diversifica a dinâmica das aulas
74,29%
14,29%
8,57%
2,86%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
80,0%
8,57%
2,86%
5,71%
2,86%
130
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Desenho Técnico I
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
74,29%
11,43%
8,57%
2,86%
2,86%
Pontualidade e término das aulas
68,57%
22,86%
2,86%
2,86%
2,86%
É presente e comprometido com seu trabalho
65,71%
14,29%
11,43%
5,71%
2,86%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
71,43%
17,14%
5,71%
5,71%
Diversifica a dinâmica das aulas
71,43%
14,29%
5,71%
2,86%
5,71%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
68,57%
14,29%
8,57%
2,86%
5,71%
Álgebra Linear
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
77,14%
8,57%
5,71%
8,57%
Pontualidade e término das aulas
71,43%
14,29%
8,57%
5,71%
É presente e comprometido com seu trabalho
68,57%
11,43%
14,29%
5,71%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
65,71%
14,29%
11,43%
2,86%
5,71%
Diversifica a dinâmica das aulas
54,29%
14,29%
20,0%
5,71%
5,71%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
65,71%
20,0%
5,71%
2,86%
5,71%
131
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
2º PERÍODO ENGENHARIA CIVIL TURMA B
Cálculo Diferencial e Integral II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
97,56%
2,44%
Pontualidade e término das aulas
92,68%
7,32%
É presente e comprometido com seu trabalho
92,68%
7,32%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
92,68%
7,32%
Diversifica a dinâmica das aulas
78,05%
17,07%
4,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
87,80%
12,20%
Português Instrumental
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
90,24%
9,76%
Pontualidade e término das aulas
92,68%
4,88%
2,44%
É presente e comprometido com seu trabalho
92,68%
7,32%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
97,56%
2,44%
Diversifica a dinâmica das aulas
87,80%
9,76%
2,44%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90,24%
7,32%
2,44%
132
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Computação Científica II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
85,37%
7,32%
4,88%
2,44%
Pontualidade e término das aulas
90,24%
7,32%
2,44%
É presente e comprometido com seu trabalho
85,37%
9,76%
4,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90,24%
4,88%
2,44%
2,44%
Diversifica a dinâmica das aulas
82,93%
7,32%
2,44%
4,88%
2,44%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
82,93%
9,76%
4,88%
2,44%
Física Geral e Experimental II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
92,68%
4,88%
2,44%
Pontualidade e término das aulas
92,68%
2,44%
4,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
87,80%
9,76%
2,44%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90,24%
7,32%
2,44%
Diversifica a dinâmica das aulas
82,93%
12,20%
2,44%
2,44%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90,24%
7,32%
2,44%
133
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Desenho Técnico I
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
90,24%
7,32%
2,44%
Pontualidade e término das aulas
87,80%
9,76%
2,44%
É presente e comprometido com seu trabalho
82,93%
14,63%
2,44%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90,24%
9,76%
Diversifica a dinâmica das aulas
85,37%
12,20%
2,44%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
87,80%
9,76%
2,44%
Álgebra Linear
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
73,17%
19,51%
2,44%
4,88%
Pontualidade e término das aulas
80,49%
14,63%
4,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
73,17%
17,07%
2,44%
4,88%
2,44%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
73,17%
12,20%
7,32%
2,44%
4,88%
Diversifica a dinâmica das aulas
65,85%
19,51%
7,32%
2,44%
4,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
82,93%
9,76%
4,88%
2,44%
134
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
3º PERÍODO DE ENGENHARIA CIVIL
Cálculo Diferencial e Integral III
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
86,67%
6,67%
6,67%
Pontualidade e término das aulas
86,67%
6,67%
6,67%
É presente e comprometido com seu trabalho
86,67%
6,67%
6,67%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
80,0%
13,33%
6,67%
Diversifica a dinâmica das aulas
66,67%
13,33%
13,33%
6,67%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
80,0%
6,67%
13,33%
Metodologia Científica
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
80,0%
13,33%
6,67%
Pontualidade e término das aulas
73,33%
6,67%
20,0%
É presente e comprometido com seu trabalho
73,33%
13,33%
6,67%
6,67%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
53,33%
26,67%
13,33%
6,67%
Diversifica a dinâmica das aulas
40,0%
26,67%
13,33%
6,67%
13,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
66,67%
6,67%
20,0%
6,67%
135
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Topografia I
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
80,0%
13,33%
6,67%
Pontualidade e término das aulas
80,0%
13,33%
6,67%
É presente e comprometido com seu trabalho
73,33%
20,0%
6,67%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
66,67%
6,67%
13,33%
6,67%
6,67%
Diversifica a dinâmica das aulas
66,67%
6,67%
13,33%
13,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
66,67%
13,33%
6,67%
6,67%
6,67%
Física Geral e Experimental III
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
86,67%
6,67%
6,67%
Pontualidade e término das aulas
86,67%
13,33%
É presente e comprometido com seu trabalho
86,67%
13,33%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
80,0%
13,33%
6,67%
Diversifica a dinâmica das aulas
73,33%
13,33%
13,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
86,67%
6,67%
6,67%
136
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Desenho Arquitetônico
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
80,0%
13,33%
6,67%
Pontualidade e término das aulas
66,67%
20,0%
6,67%
6,67%
É presente e comprometido com seu trabalho
66,67%
13,33%
13,33%
6,67%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
66,67%
20,0%
6,67%
6,67%
Diversifica a dinâmica das aulas
66,67%
20,0%
6,67%
6,67%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
60,0%
20,0%
13,33%
6,67%
Química Tecnológica
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
86,67%
13,33%
Pontualidade e término das aulas
80,0%
6,67%
13,33%
É presente e comprometido com seu trabalho
86,67%
6,67%
6,67%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
86,67%
13,33%
Diversifica a dinâmica das aulas
86,67%
6,67%
6,67%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
86,67%
13,33%
137
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
4º PERÍODO DE ENGENHARIA CIVIL
Física Geral e Experimental IV
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
79,17%
16,67%
4,17%
Pontualidade e término das aulas
77,08%
16,67%
6,25%
É presente e comprometido com seu trabalho
81,25%
10,42%
8,33%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
75,0%
20,83%
4,17%
Diversifica a dinâmica das aulas
58,33%
29,17%
12,50%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
70,83%
18,75%
10,42%
Ciências dos Materiais
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
64,58%
22,92%
12,50%
Pontualidade e término das aulas
70,83%
16,67%
10,42%
2,08%
É presente e comprometido com seu trabalho
75,0%
14,58%
6,25%
4,17%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
70,83%
14,58%
12,50%
2,08%
Diversifica a dinâmica das aulas
64,58%
20,83%
14,58%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
70,83%
16,67%
10,42%
2,08%
138
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Equações Diferenciais e Integrais
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
77,8%
18,75%
4,17%
Pontualidade e término das aulas
81,25%
12,50%
6,25%
É presente e comprometido com seu trabalho
72,92%
18,75%
6,25%
2,08%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
70,83%
22,92%
6,25%
Diversifica a dinâmica das aulas
62,50%
14,58%
16,67%
4,17%
2,08%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
68,75%
14,58%
14,58%
2,08%
Topografia II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
60,42%
29,17%
8,33%
2,08%
Pontualidade e término das aulas
68,75%
22,92%
6,25%
2,08%
É presente e comprometido com seu trabalho
60,42%
33,33%
6,25%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
58,33%
20,83%
16,67%
2,08%
2,08%
Diversifica a dinâmica das aulas
54,17%
18,75%
22,92%
2,08%
2,08%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
58,33%
22,92%
14,58%
2,08%
2,08%
139
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Estatística e Probabilidade
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
70,83%
20,83%
8,33%
Pontualidade e término das aulas
77,08%
12,50%
8,33%
2,08%
É presente e comprometido com seu trabalho
77,08%
12,50%
10,42%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
75,0%
14,58%
10,42%
Diversifica a dinâmica das aulas
62,50%
22,92%
14,58%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
77,08%
10,42%
8,33%
4,17%
140
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
5º PERÍODO DE ENGENHARIA CIVIL
Ciências do Ambiente
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
55,56%
33,33%
11,11%
Pontualidade e término das aulas
77,78%
11,11%
11,11%
É presente e comprometido com seu trabalho
77,78%
22,22%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
77,78%
11,11%
11,11%
Diversifica a dinâmica das aulas
55,56%
22,22%
22,22%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
66,67%
22,22%
11,11%
Fenômenos dos Transportes
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
66,67%
33,33%
Pontualidade e término das aulas
77,78%
22,22%
É presente e comprometido com seu trabalho
77,78%
22,22%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
22,22%
33,33%
11,11%
22,22%
11,11%
Diversifica a dinâmica das aulas
33,33%
33,33%
22,22%
11,11%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
11,11%
44,44%
22,22%
22,22%
141
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Mecânica Aplicada
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
67,67%
22,22%
11,11%
Pontualidade e término das aulas
77,8%
11,11%
11,11%
É presente e comprometido com seu trabalho
77,78%
22,22%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
77,78%
22,22%
Diversifica a dinâmica das aulas
55,56%
22,22%
22,22%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
77,78%
22,22%
Geologia Aplicada a Engenharia Civil
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
77,78%
11,11%
11,11%
Pontualidade e término das aulas
77,78%
22,22%
É presente e comprometido com seu trabalho
77,78%
11,11%
11,11%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
66,67%
22,22%
11,11%
Diversifica a dinâmica das aulas
55,56%
11,11%
22,22%
11,11%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
77,78%
22,22%
142
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Materiais de Construção
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
66,67%
33,33%
Pontualidade e término das aulas
55,56%
22,22%
11,11%
11,11%
É presente e comprometido com seu trabalho
44,44%
33,33%
11,11%
11,11%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
33,33%
33,33%
11,11%
22,22%
Diversifica a dinâmica das aulas
33,33%
33,33%
11,11%
22,22%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
44,44%
11,11%
22,22%
11,11%
11,11%
Introdução à Economia
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
66,67%
33,33%
Pontualidade e término das aulas
55,56%
33,33%
11,11%
É presente e comprometido com seu trabalho
55,56%
44,44%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
44,44%
33,33%
22,22%
Diversifica a dinâmica das aulas
44,44%
33,33%
22,22%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
55,56%
44,44%
143
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
6º PERÍODO DE ENGENHARIA CIVIL
Introdução à Arquitetura e Urbanismo
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
67,39%
19,57%
10,87%
2,17%
Pontualidade e término das aulas
54,35%
15,22%
19,57%
6,52%
4,35%
É presente e comprometido com seu trabalho
58,70%
19,57%
15,22%
4,35%
2,17%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
60,87%
26,09%
8,70%
4,35%
Diversifica a dinâmica das aulas
41,30%
28,26%
8,70%
10,87%
10,87%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
54,35%
19,57%
19,57%
6,52%
Hidráulica
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
80,43%
15,22%
2,17%
2,17%
Pontualidade e término das aulas
41,30%
32,61%
13,04%
8,70%
4,35%
É presente e comprometido com seu trabalho
50,0%
28,26%
19,57%
2,17%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
39,13%
30,43%
21,74%
2,17%
6,52%
Diversifica a dinâmica das aulas
34,78%
30,43%
10,87%
13,04%
10,87%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
71,74%
19,57%
4,35%
2,17%
2,17%
144
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Teoria das Estruturas I
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
69,57%
19,57%
6,52%
4,35%
Pontualidade e término das aulas
63,04%
28,26%
8,70%
É presente e comprometido com seu trabalho
58,70%
30,43%
8,70%
2,17%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
71,74%
15,22%
10,87%
2,17%
Diversifica a dinâmica das aulas
43,48%
28,26%
17,39%
10,87%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
69,57%
19,57%
10,87%
Resistência dos Materiais I
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
63,04%
23,91%
8,70%
2,17%
2,17%
Pontualidade e término das aulas
67,39%
23,91%
4,35%
2,17%
2,17%
É presente e comprometido com seu trabalho
65,22%
17,39%
13,04%
4,35%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
65,22%
17,39%
10,87%
4,35%
2,17%
Diversifica a dinâmica das aulas
54,35%
19,57%
13,04%
4,35%
8,70%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
63,04%
21,74%
4,35%
6,52%
4,35%
145
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Materiais de Construção II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
45,65%
15,22%
13,04%
26,09%
Pontualidade e término das aulas
52,17%
10,87%
10,87%
2,17%
23,91%
É presente e comprometido com seu trabalho
47,83%
26,09%
10,87%
2,17%
13,04%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
43,48%
32,61%
6,52%
2,17%
15,22%
Diversifica a dinâmica das aulas
41,30%
26,09%
13,04%
4,35%
15,22%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
56,52%
26,09%
4,35%
2,17%
10,87%
Engenharia Econômica
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
60,87%
10,87%
6,52%
21,74%
Pontualidade e término das aulas
54,35%
19,57%
4,35%
21,74%
É presente e comprometido com seu trabalho
52,17%
21,74%
4,35%
21,74%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
54,35%
15,22%
6,52%
2,17%
21,74%
Diversifica a dinâmica das aulas
47,83%
21,74%
2,17%
2,17%
26,09%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
60,87%
15,22%
2,17%
21,74%
146
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
7º PERÍODO DE ENGENHARIA CIVIL
Mecânica dos Solos I
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
81,25%
18,75%
Pontualidade e término das aulas
75,00%
25,00%
É presente e comprometido com seu trabalho
87,50%
12,50%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
81,25%
6,25%
12,50%
Diversifica a dinâmica das aulas
68,75%
18,75%
12,50%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
93,75%
6,25%
Hidrologia
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
93,75%
6,25%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
93,75%
6,25%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
87,50%
12,50%
Diversifica a dinâmica das aulas
81,25%
12,50%
6,25%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
147
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Teoria das Estruturas II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
87,50%
12,50%
É presente e comprometido com seu trabalho
93,75%
6,25%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
87,50%
6,25%
6,25%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Resistência dos Materiais II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
93,75%
6,25%
É presente e comprometido com seu trabalho
93,75%
6,25%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
87,50%
6,25%
6,25%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
148
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Saneamento Básico
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
81,25%
12,50%
6,25%
Pontualidade e término das aulas
81,25%
6,65%
6,65%
6,65%
É presente e comprometido com seu trabalho
87,50%
6,25%
6,25%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
81,25%
6,25%
6,25%
6,25%
Diversifica a dinâmica das aulas
75,00%
12,50%
6,25%
6,25%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
93,75%
6,25%
149
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS
SEMESTRE 2013-2
ENSINO SUPERIOR
CURSO DE FARMÁCIA
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2013-2
CURSO DE FARMÁCIA
Auto avaliação
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
Pontualidade
70,97%
25,81%
1,61%
Frequência
79,03%
17,74%
1,61%
1,61%
Participação e desempenho
56,45%
40,32%
3,23%
Dedicação e Interesse
62,90%
32,26%
4,84%
Coordenação do Curso
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Acesso ao coordenador
62,90%
27,42%
4,84%
1,61%
3,23%
Atendimento
59,68%
27,42%
6,45%
4,84%
1,61%
Comprometimento
58,06%
33,87%
3,23%
1,61%
3,23%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Diretor da instituição
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Acesso ao diretor
56,45%
29,03%
9,68%
3,23%
1,61%
Atendimento
58,06%
27,42%
8,06%
4,84%
1,61%
Comprometimento
38,71%
40,32%
16,13%
3,23%
1,61%
Organização do Curso:
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Atividades extraclasse (culturais, sociais, etc)
32,26%
35,48%
20,97%
9,68%
1,61%
Divulgação de informações
32,26%
41,94%
20,97%
4,84%
Imagem e credibilidade do curso
38,71%
35,48%
20,97%
4,84%
Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Qualidade dos espaços físicos
51,61%
35,48%
12,90%
159
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Recursos audiovisuais
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Estado de conservação
61,29%
33,87%
4,84%
Frequência de utilização destes recursos pelos docentes
62,90%
30,65%
6,45%
Instalações Gerais
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros
38,71%
38,71%
20,97%
1,61%
Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros
27,42%
38,71%
24,19%
9,68%
Serviços Gerais
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Disponibilidade de serviços de xérox
19,35%
20,97%
32,26%
17,74%
9,68%
Atendimento na Secretaria Acadêmica
41,94%
41,94%
11,26%
4,84%
Atendimento na Tesouraria
48,39%
37,10%
6,45%
6,45%
1,61%
160
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Biblioteca
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Variedade e quantidade de exemplares
50%
33,87%
14,52%
1,61%
Edições recentes (atualizadas)
48,39%
33,87%
17,74%
Estado de conservação do acervo
51,61%
41,94%
6,45%
Atendimento
59,68%
32,26%
4,84%
1,61%
1,61%
Terminal de consulta
53,23%
37,10%
9,68%
Pontos trabalhados pela Univértix
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Políticas de Ensino
45,16%
46,77%
6,45%
1,61%
Pós-graduação
45,16%
38,71%
16,13%
Pesquisas realizadas
48,39%
35,48%
12,90%
3,23%
Projetos de extensão
35,48%
48,39%
11,29%
4,84%
Responsabilidade Social
46,77%
43,55%
9,68%
161
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Laboratório de Informática
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Horário de funcionamento
41,94%
41,94%
12,90%
3,23%
Número e disponibilidade de equipamentos
43,55%
37,10%
16,13%
3,23%
Lanchonete:
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Qualidade e variedade dos alimentos
27,42%
37,10%
17,74%
14,52%
3,23%
Atendimento
32,26%
32,26%
22,58%
9,68%
3,23%
Preço dos produtos
17,74%
25,81%
24,19%
22,58%
9,68%
Ambiente
25,81%
41,94%
25,81%
3,23%
3,23%
162
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
1º e 2º PERÍODOS DE FARMÁCIA
Anatomia Humana II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
94,12%
5,88%
Pontualidade e término das aulas
70,59%
11,76%
5,88%
5,88%
5,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,24%
5,88%
5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
88,24%
11,76%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
82,35%
11,76%
5,88%
Biologia II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
94,12%
5,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,24%
11,76%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
94,12%
5,88%
Diversifica a dinâmica das aulas
82,35%
11,76%
5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
163
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Fundamentos de Cálculo
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
82,35%
11,76%
5,88%
Pontualidade e término das aulas
94,12%
5,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
82,35%
11,76%
5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
76,47%
5,88%
17,65%
Diversifica a dinâmica das aulas
76,47%
5,88%
11,76%
5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
70,59%
23,53%
5,88%
Ética Profissional
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
94,12%
5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
94,12%
5,88%
164
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Farmacobotânica I
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
94,12%
5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Química Geral e Inorgânica
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
94,12%
5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
88,24%
5,88%
5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
165
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Biofísica
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
88,24%
11,76%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Laboratórios e/ou locais específicos utilizados nas aulas
Questão
Muito bom
Bom
Regular
Ruim
Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Química pelo(s) professor(es) em suas aulas
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Química
Frequência de utilização do Laboratório de Anatomia pelo(s) professor(es) em suas aulas
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Anatomia
166
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
3º E 4º PERÍODOS DE FARMÁCIA
Química Orgânica II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
71,43%
7,14%
14,29%
7,14%
Pontualidade e término das aulas
71,43%
14,29%
14,29%
É presente e comprometido com seu trabalho
71,43%
7,14%
7,14%
7,14%
7,14%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
50%
21,43%
14,29%
14,29%
Diversifica a dinâmica das aulas
78,57%
7,14%
7,14%
7,14%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
92,86%
7,14%
Parasitologia
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
85,71%
14,29%
É presente e comprometido com seu trabalho
92,86%
7,14%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
92,86%
7,14%
Diversifica a dinâmica das aulas
78,57%
14,29%
7,14%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
92,86%
7,14%
167
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Farmacotécnica I
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
92,86%
7,14%
Pontualidade e término das aulas
92,86%
7,14%
É presente e comprometido com seu trabalho
92,86%
7,14%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
92,86%
7,14%
Diversifica a dinâmica das aulas
92,86%
7,14%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
92,86%
7,14%
Farmacologia
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
71,14%
7,14%
7,14%
14,29%
Pontualidade e término das aulas
78,57%
7,14%
14,29%
É presente e comprometido com seu trabalho
71,14%
7,14%
7,14%
14,29%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
71,14%
7,14%
7,14%
14,29%
Diversifica a dinâmica das aulas
57,14%
7,14%
14,29%
7,14%
14,29%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
78,57%
7,14%
14,29%
168
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Microbiologia e Imunologia
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
92,86%
7,14%
Pontualidade e término das aulas
92,86%
7,14%
É presente e comprometido com seu trabalho
92,86%
7,14%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
92,86%
7,14%
Diversifica a dinâmica das aulas
85,71%
14,29%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
92,86%
7,14%
Físico-Química Aplicada à Farmácia
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
92,86%
7,14%
Pontualidade e término das aulas
92,86%
7,14%
É presente e comprometido com seu trabalho
92,86%
7,14%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
92,86%
7,14%
Diversifica a dinâmica das aulas
85,71%
7,14%
7,14%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
92,86%
7,14%
169
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
5º e 6º PERÍODOS DE FARMÁCIA
Fisiopatologia e Farmacoterapia II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
90%
10%
É presente e comprometido com seu trabalho
80%
20%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90%
10%
Diversifica a dinâmica das aulas
70%
20%
10%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90%
10%
Administração Aplicada à Farmácia
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
80%
20%
Diversifica a dinâmica das aulas
90%
10%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
170
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Química Farmacêutica
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
80%
10%
10%
Diversifica a dinâmica das aulas
80%
20%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
80%
20%
Parasitologia Básica
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
90%
10%
Pontualidade e término das aulas
90%
10%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
90%
10%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
171
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Fitoterapia
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90%
10%
Diversifica a dinâmica das aulas
90%
10%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Química Analítica
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
100%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
100%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
172
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
7º e 8º PERÍODOS DE FARMÁCIA
Parasitologia Clínica
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
94,12%
5,88%
Pontualidade e término das aulas
88,24%
11,76%
É presente e comprometido com seu trabalho
94,12%
5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
94,12%
5,88%
Diversifica a dinâmica das aulas
94,12%
5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Toxicologia
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,24%
5,88%
5,88%
Pontualidade e término das aulas
94,12%
5,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,24%
5,88%
5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
82,35%
17,65%
Diversifica a dinâmica das aulas
82,35%
5,88%
11,76%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
82,35%
11,76%
5,88%
173
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Microbiologia Clínica
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,24%
11,76%
Pontualidade e término das aulas
94,12%
5,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
94,12%
5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
82,35%
5,88%
11,76%
Diversifica a dinâmica das aulas
88,24%
11,76%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
82,35%
11,76%
5,88%
Tecnologia Farmacêutica
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
88,24%
5,88%
5,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
94,12%
5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
94,12%
5,88%
Diversifica a dinâmica das aulas
82,35%
11,76%
5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
94,12%
5,88%
174
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Hematologia
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,24%
5,88%
5,88%
Pontualidade e término das aulas
70,59%
17,65%
5,88%
5,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
70,59%
23,53%
5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
82,35%
17,65%
Diversifica a dinâmica das aulas
70,59%
29,41%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
82,35%
11,76%
5,88%
175
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS
SEMESTRE 2013-2
ENSINO SUPERIOR
CURSO DE MEDICINA VETERINÁRIA
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2013-2
CURSO DE MEDICINA VETERINÁRIA
Auto avaliação
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
Pontualidade
55,79%
34,21%
8,95%
0,53%
0,53%
Frequência
73,16%
23,68%
3,16%
Participação e desempenho
50,53%
41,58%
7,37%
0,53%
Dedicação e Interesse
60,0%
34,21%
5,79%
Coordenação do Curso
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Acesso ao coordenador
74,21%
20,53%
4,74%
0,53%
Atendimento
74,21%
22,11%
2,63%
0,53%
0,53%
Comprometimento
81,58%
13,16%
4,74%
0,53%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Diretor da instituição
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Acesso ao diretor
57,37%
32,11%
8,42%
1,58%
0,53%
Atendimento
62,11%
28,95%
7,37%
1,05%
0,53%
Comprometimento
62,11%
29,47%
7,37%
1,05%
Organização do Curso:
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Atividades extraclasse (culturais, sociais, etc)
37,89%
32,63%
20,53%
6,32%
2,63%
Divulgação de informações
37,89%
36,32%
15,26%
5,26%
5,26%
Imagem e credibilidade do curso
61,05%
32,11%
5,79%
1,05%
Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Qualidade dos espaços físicos
55,26%
33,68%
10,0%
1,05%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Recursos audiovisuais
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Estado de conservação
56,84%
32,63%
8,95%
0,53%
1,05%
Freqüência de utilização destes recursos pelos docentes
56,84%
35,79%
7,37%
Instalações Gerais
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros
52,11%
26,32%
13,68%
4,74%
3,16%
Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros
31,05%
28,42%
22,63%
9,47%
8,42%
Serviços Gerais
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Disponibilidade de serviços de xérox
24,21%
37,89%
27,37%
4,21%
6,32%
Atendimento na Secretaria Acadêmica
48,42%
38,95%
9,47%
2,63%
0,53%
Atendimento na Tesouraria
51,58%
36,84%
7,89%
2,63%
1,05%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Biblioteca
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Variedade e quantidade de exemplares
31,58%
29,47%
24,74%
7,89%
6,32%
Edições recentes (atualizadas)
33,68%
38,42%
16,84%
8,42%
2,63%
Estado de conservação do acervo
47,37%
41,05%
10,00%
1,05%
0,53%
Atendimento
48,42%
12,11%
0,53%
0,53%
Terminal de consulta
43,68%
41,05%
13,16%
1,05%
1,05%
Pontos trabalhados pela Univértix
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Políticas de Ensino
40,0%
47,37%
10,53%
2,11%
Pós-graduação
44,74%
42,11%
10,0%
2,63%
0,53%
Pesquisas realizadas
48,95%
38,42%
8,42%
1,58%
2,63%
Projetos de extensão
38,42%
36,32%
18,95%
3,68%
2,63%
Responsabilidade Social
41,58%
44,74%
10,53%
1,58%
1,58%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Laboratório de Informática
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Horário de funcionamento
36,84%
45,79%
11,58%
3,16%
2,63%
Número e disponibilidade de equipamentos
41,58%
38,42%
14,21%
3,16%
2,63%
Lanchonete:
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Qualidade e variedade dos alimentos
23,68%
25,26%
28,42%
9,47%
13,16%
Atendimento
21,05%
30,53%
26,32%
6,84%
15,26%
Preço dos produtos
14,74%
14,74%
24,74%
18,42%
27,37%
Ambiente
33,68%
41,05%
16,84%
3,16%
5,26%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
1º PERÍODO DE MEDICINA VETERINÁRIA
Introdução à Computação
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
94,12%
5,88%
Pontualidade e término das aulas
88,24%
5,88%
5,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,24%
5,88%
5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
94,12%
5,88%
Diversifica a dinâmica das aulas
94,12%
5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
94,12%
5,88%
Redação Técnica e Metodologia da Ciência
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,24%
5,88%
5,88%
Pontualidade e término das aulas
76,47%
17,65%
5,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
82,35%
11,76%
5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
76,47%
17,65%
5,88%
Diversifica a dinâmica das aulas
70,59%
11,76%
5,88%
5,88%
5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
94,12%
5,88%
185
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Introdução à Medicina Veterinária
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,24%
11,76%
Pontualidade e término das aulas
94,12%
5,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,24%
5,88%
5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
94,12%
5,88%
Diversifica a dinâmica das aulas
70,59%
17,65%
5,88%
5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
94,12%
5,88%
Histologia Geral e Embriologia
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
82,35%
11,76%
5,88%
Pontualidade e término das aulas
76,47%
17,65%
5,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,24%
5,88%
5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
82,35%
17,65%
Diversifica a dinâmica das aulas
82,35%
11,76%
5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
76,47%
23,53%
186
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Sócio Antropologia
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,24%
5,88%
5,88%
Pontualidade e término das aulas
76,47%
11,76%
11,76%
É presente e comprometido com seu trabalho
82,35%
17,65%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
88,24%
11,76%
Diversifica a dinâmica das aulas
82,35%
11,76%
5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
88,24%
11,76%
Anatomia Veterinária I
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,24%
11,76%
Pontualidade e término das aulas
76,47%
23,53%
É presente e comprometido com seu trabalho
82,35%
17,65%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
82,35%
11,76%
5,88%
Diversifica a dinâmica das aulas
82,35%
11,76%
5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
94,12%
5,88%
187
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Biologia Molecular e Celular
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
76,47%
11,76%
11,76%
É presente e comprometido com seu trabalho
76,47%
11,76%
11,76%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
92,31%
7,69%
Diversifica a dinâmica das aulas
70,59%
17,65%
5,88%
5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
Laboratório:
Questão
Muito bom
Bom
Regular
Ruim
Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Anatomia pelo(s) professor (es) em suas aulas
64,71%
23,53%
5,88%
5,88%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Anatomia
64,71%
29,41%
5,88%
188
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
2º PERÍODO DE MEDICINA VETERINÁRIA
Anatomia Veterinária II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
90,32%
6,45%
1,61%
1,61%
Pontualidade e término das aulas
93,55%
4,84%
1,61%
É presente e comprometido com seu trabalho
96,77%
3,23%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
95,16%
4,84%
Diversifica a dinâmica das aulas
85,48%
11,29%
3,23%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
91,94%
6,45%
1,61%
Histologia Veterinária
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
93,55%
6,45%
Pontualidade e término das aulas
88,71%
6,45%
3,23%
1,61%
É presente e comprometido com seu trabalho
93,55%
4,84%
1,61%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
79,03%
16,13%
4,84%
Diversifica a dinâmica das aulas
77,42%
19,35%
3,23%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
88,71%
11,29%
189
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Elementos de Estatística
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,71%
8,06%
1,61%
1,61%
Pontualidade e término das aulas
83,87%
16,13%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,71%
9,68%
1,61%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
93,55%
6,45%
Diversifica a dinâmica das aulas
70,97%
20,97%
4,84%
1,61%
1,61%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
87,10%
12,90%
Bioquímica I
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
64,52%
17,74%
8,06%
6,45%
3,23%
Pontualidade e término das aulas
70,97%
17,74%
3,23%
4,84%
3,23%
É presente e comprometido com seu trabalho
64,52%
25,81%
1,61%
4,84%
3,23%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
72,58%
14,52%
6,45%
6,45%
Diversifica a dinâmica das aulas
51,61%
22,58%
16,13%
3,23%
6,45%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
70,97%
12,90%
9,68%
1,61%
4,84%
190
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Genética Animal
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
93,55%
4,84%
1,61%
Pontualidade e término das aulas
90,32%
9,68%
É presente e comprometido com seu trabalho
87,10%
11,29%
1,61%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
88,71%
11,29%
Diversifica a dinâmica das aulas
83,87%
11,29%
4,84%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
88,71%
9,68%
1,61%
Extensão Rural
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
96,77%
3,23%
Pontualidade e término das aulas
87,10%
9,68%
1,61%
1,61%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,71%
9,68%
1,61%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90,32%
8,06%
1,61%
Diversifica a dinâmica das aulas
80,65%
14,52%
3,23%
1,61%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
83,87%
12,90%
3,23%
191
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
3º PERÍODO DE MEDICINA VETERINÁRIA
Melhoramento Animal
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
72,73%
9,09%
18,18%
Pontualidade e término das aulas
63,64%
18,18%
9,09%
9,09%
É presente e comprometido com seu trabalho
63,64%
27,27%
9,09%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
54,55%
18,18%
18,18%
9,09%
Diversifica a dinâmica das aulas
45,45%
9,09%
18,18%
18,18%
9,09%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
45,45%
18,18%
36,36%
Bioquímica II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
72,73%
27,27%
Pontualidade e término das aulas
72,73%
27,27%
É presente e comprometido com seu trabalho
72,73%
27,27%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
63,64%
36,36%
Diversifica a dinâmica das aulas
63,64%
27,27%
9,09%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
63,64%
36,36%
192
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Patologia Veterinária I
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
72,73%
27,27%
Pontualidade e término das aulas
81,82%
18,18%
É presente e comprometido com seu trabalho
90,91%
9,09%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90,91%
9,09%
Diversifica a dinâmica das aulas
90,91%
9,09%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90,91%
9,09%
Microbiologia Geral
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
90,91%
9,09%
Pontualidade e término das aulas
90,91%
9,09%
É presente e comprometido com seu trabalho
90,91%
9,09%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90,91%
9,09%
Diversifica a dinâmica das aulas
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
193
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Fisiologia Veterinária I
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
90,91%
9,09%
Pontualidade e término das aulas
90,91%
9,09%
É presente e comprometido com seu trabalho
90,91%
9,09%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90,91%
9,09%
Diversifica a dinâmica das aulas
90,91%
9,09%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90,91%
9,09%
Parasitologia Geral
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
81,82%
9,09%
9,09%
Pontualidade e término das aulas
90,91%
9,09%
É presente e comprometido com seu trabalho
81,82%
18,18%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
81,82%
9,09%
9,09%
Diversifica a dinâmica das aulas
81,82%
18,18%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90,91%
9,09%
194
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Biofísica
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
63,64%
27,27%
9,09%
Pontualidade e término das aulas
72,73%
9,09%
18,18%
É presente e comprometido com seu trabalho
72,73%
18,18%
9,09%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
63,64%
27,27%
9,09%
Diversifica a dinâmica das aulas
63,64%
27,27%
9,09%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
72,73%
18,18%
9,09%
195
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
4º PERÍODO DE MEDICINA VETERINÁRIA
Farmacologia Geral
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
81,48%
14,81%
3,70%
Pontualidade e término das aulas
77,78%
22,22%
É presente e comprometido com seu trabalho
77,78%
22,22%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
85,19%
14,81%
Diversifica a dinâmica das aulas
70,37%
14,81%
7,41%
7,41%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
81,48%
18,52%
Parasitologia Veterinária
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
92,59%
7,41%
Pontualidade e término das aulas
88,89%
11,11%
É presente e comprometido com seu trabalho
92,59%
7,41%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
92,59%
7,41%
Diversifica a dinâmica das aulas
77,78%
14,81%
7,41%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
92,59%
7,41%
196
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Fisiologia Veterinária II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
92,59%
3,70%
3,70%
Pontualidade e término das aulas
85,19%
11,11%
3,70%
É presente e comprometido com seu trabalho
92,50%
3,70%
3,70%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
85,19%
11,11%
3,70%
Diversifica a dinâmica das aulas
77,78%
14,81%
7,41%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
88,89%
7,41%
3,70%
Microbiologia Veterinária
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,89%
7,41%
3,70%
Pontualidade e término das aulas
77,78%
18,52%
3,70%
É presente e comprometido com seu trabalho
77,78%
14,81%
7,41%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
62,96%
18,52%
14,81%
3,70%
Diversifica a dinâmica das aulas
59,26%
22,22%
14,81%
3,70%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
77,78%
14,81%
3,70%
3,70%
197
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Semiologia Veterinária I
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
55,56%
22,22%
18,52%
3,70%
Pontualidade e término das aulas
77,78%
14,81%
7,41%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,89%
7,41%
3,70%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
88,89%
7,41%
3,70%
Diversifica a dinâmica das aulas
85,19%
11,11%
3,70%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
92,59%
3,70%
3,70%
Patologia Veterinária II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
92,59%
3,70%
3,70%
Pontualidade e término das aulas
88,89%
7,41%
3,70%
É presente e comprometido com seu trabalho
92,59%
3,70%
3,70%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
92,59%
3,70%
3,70%
Diversifica a dinâmica das aulas
81,48%
11,11%
7,41%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
92,59%
3,70%
3,70%
198
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Laboratórios:
Questão
Muito bom
Bom
Regular
Ruim
Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Microscopia pelo(s) professor (es) em suas aulas
55,56%
33,33%
11,11%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Microscopia
55,56%
25,93%
11,11%
7,41%
Frequência de utilização do Laboratório de Microbiologia pelo(s) professor (es) em suas aulas
51,85%
29,63%
14,81%
3,70%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Microbiologia
48,15%
37,04%
7,41%
3,70%
3,70%
Frequência de utilização do Laboratório de Parasitologia pelo(s) professor (es) em suas aulas
66,67%
29,63%
3,70%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Parasitologia
59,26%
29,63%
11,11%
199
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
6º PERÍODO DE MEDICINA VETERINÁRIA
Diagnóstico por Imagem
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
94,12%
5,88%
Pontualidade e término das aulas
94,12%
5,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
94,12%
5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
94,12%
5,88%
Diversifica a dinâmica das aulas
88,24%
5,88%
5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
94,12%
5,88%
Laboratório Clínico Veterinário
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
94,12%
5,88%
Pontualidade e término das aulas
94,12%
5,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
94,12%
5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
88,24%
5,88%
5,88%
Diversifica a dinâmica das aulas
82,35%
17,65%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
94,12%
5,88%
200
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Clínica e Terapêutica de Grandes Animais
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
70,59%
11,76%
11,76%
5,88%
Pontualidade e término das aulas
76,47%
11,76%
5,88%
5,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
88,24%
5,88%
5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
82,35%
5,88%
11,76%
Diversifica a dinâmica das aulas
76,47%
11,76%
5,88%
5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
82,35%
11,76%
5,88%
Anestesiologia Veterinária
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
70,59%
17,65%
5,88%
5,88%
Pontualidade e término das aulas
88,24%
5,88%
5,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
70,59%
11,76%
5,88%
5,88%
5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
82,35%
5,88%
5,88%
5,88%
Diversifica a dinâmica das aulas
76,47%
11,76%
5,88%
5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
88,24%
5,88%
5,88%
201
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Forragicultura e Plantas Tóxicas
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
94,12%
5,88%
Pontualidade e término das aulas
88,24%
5,88%
5,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
82,35%
11,76%
5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
76,47%
17,65%
5,88%
Diversifica a dinâmica das aulas
76,47%
17,65%
5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
88,24%
11,76%
Clínica Médica de Pequenos Animais
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,24%
5,88%
5,88%
Pontualidade e término das aulas
94,12%
5,88%
É presente e comprometido com seu trabalho
94,12%
5,88%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
88,24%
5,88%
5,88%
Diversifica a dinâmica das aulas
88,24%
5,88%
5,88%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
94,12%
5,88%
202
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Laboratório:
Questão
Muito bom
Bom
Regular
Ruim
Muito ruim
Frequência de utilização do Laboratório de Microscopia pelo(s) professor (es) em suas aulas
82,35%
5,88%
11,76%
Número de equipamentos oferecidos e a disponibilidade para uso dos materiais no Laboratório de Microscopia
76,47%
11,76%
11,76%
203
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
8º PERÍODO DE MEDICINA VETERINÁRIA
Produção de Equinos
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
88,67%
10,0%
3,33%
Pontualidade e término das aulas
83,33%
10,0%
3,33%
3,33%
É presente e comprometido com seu trabalho
83,33%
16,67%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
76,67%
20,0%
3,33%
Diversifica a dinâmica das aulas
56,67%
13,33%
20,0%
6,67%
3,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
83,33%
16,67%
Reprodução Animal II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
83,33%
16,67%
Pontualidade e término das aulas
83,33%
16,67%
É presente e comprometido com seu trabalho
80,0%
20,0%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
83,33%
16,67%
Diversifica a dinâmica das aulas
80,0%
20,0%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
86,67%
13,33%
204
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Doenças Infecciosas dos Animais Domésticos
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
90,0%
6,67%
3,33%
Pontualidade e término das aulas
90,0%
10,0%
É presente e comprometido com seu trabalho
86,67%
13,33%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90,0%
10,0%
Diversifica a dinâmica das aulas
80,0%
16,67%
3,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
90,0%
10,0%
Tecnologia de Produtos de Origem Animal
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
93,33%
6,67%
Pontualidade e término das aulas
93,33%
6,67%
É presente e comprometido com seu trabalho
90,0%
10,0%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
90,0%
10,0%
Diversifica a dinâmica das aulas
83,33%
16,67%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
93,33%
6,67%
205
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Ginecologia, Obstetrícia e Neonatologia Veterinária
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
86,67%
13,33%
Pontualidade e término das aulas
80,0%
20,0%
É presente e comprometido com seu trabalho
86,67%
13,33%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
80,0%
16,67%
3,33%
Diversifica a dinâmica das aulas
80,0%
16,67%
3,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
83,33%
16,67%
Clínica Cirúrgica Veterinária
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
63,33%
26,67%
3,33%
3,33%
3,33%
Pontualidade e término das aulas
73,33%
23,33%
3,33%
É presente e comprometido com seu trabalho
80,0%
16,67%
3,33%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
73,33%
20,0%
3,33%
3,33%
Diversifica a dinâmica das aulas
63,33%
26,67%
6,67%
3,33%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
73,33%
26,67%
206
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
9º PERÍODO DE MEDICINA VETERINÁRIA
Medicina Veterinária na Saúde Pública
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
78,57%
14,29%
7,14%
Pontualidade e término das aulas
78,57%
21,43%
É presente e comprometido com seu trabalho
64,29%
14,29%
21,43%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
50,0%
14,29%
28,57%
7,14%
Diversifica a dinâmica das aulas
35,71%
21,43%
28,57%
7,14%
7,14%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
42,86%
28,57%
14,29%
7,14%
7,14%
Produção de Aves
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
78,57%
7,14%
14,29%
Pontualidade e término das aulas
78,57%
14,29%
7,14%
É presente e comprometido com seu trabalho
78,57%
7,14%
7,14%
7,14%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
50,0%
21,43%
14,29%
14,29%
Diversifica a dinâmica das aulas
42,86%
28,57%
7,14%
7,14%
14,29%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
50,0%
28,57%
7,14%
7,14%
7,14%
207
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Doença de Aves
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
78,57%
7,14%
7,14%
7,14%
Pontualidade e término das aulas
78,57%
14,29%
7,14%
É presente e comprometido com seu trabalho
78,57%
7,14%
14,29%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
64,29%
7,14%
7,14%
21,43%
Diversifica a dinâmica das aulas
50,0%
28,57%
14,29%
7,14%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
50,0%
28,57%
14,29%
7,14%
Biodiversidade, Saneamento, Manejo e Gestão Ambiental
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
92,86%
7,14%
Pontualidade e término das aulas
92,86%
7,14%
É presente e comprometido com seu trabalho
92,86%
7,14%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
78,57%
14,29%
7,14%
Diversifica a dinâmica das aulas
71,435
14,29%
7,14%
7,14%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
85,71%
7,14%
7,14%
208
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Trabalho de Conclusão de Curso
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
78,57%
7,14%
7,14%
7,14%
Pontualidade e término das aulas
78,57%
14,29%
7,14%
É presente e comprometido com seu trabalho
71,43%
7,14%
14,29%
7,14%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
71,43%
7,14%
14,29%
7,14%
Diversifica a dinâmica das aulas
64,29%
14,29%
21,43%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
71,43%
14,29%
7,14%
7,14%
Inspeção de Produtos de Origem Animal
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
100%
Pontualidade e término das aulas
92,86%
7,14%
É presente e comprometido com seu trabalho
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
92,86%
7,14%
Diversifica a dinâmica das aulas
92,86%
7,14%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
100%
209
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Tópicos Especiais
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos
78,57%
7,14%
14,29%
Pontualidade e término das aulas
57,14%
7,14%
35,71%
É presente e comprometido com seu trabalho
57,14%
7,14%
35,71%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo
40,0%
60,0%
Diversifica a dinâmica das aulas
28,57%
14,29%
14,29%
42,86%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos
30,0%
20,0%
10,0%
40,0%
210
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS
SEMESTRE 2013-2
ESCOLA TÉCNICA
TÉCNICO EM ESTÉTICA
TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES
TÉCNICO EM MECÂNICA
217
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2012-2
ESCOLA TÉCNICA Auto avaliação
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
Pontualidade
58,67%
29,33%
10,67 %
1,33%
Frequência
67,33%
27,33%
3,33%
1,33%
0,67%
Participação e desempenho
73,33%
22,67%
2,00%
0,67%
1,33%
Dedicação e Interesse
65,33%
25,33%
7,33%
1,33%
0,67%
Diretor da Escola Técnica
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Acesso
46,67%
26,67%
11,33%
4,67%
10,67%
Atendimento
28,67%
29,33%
13,33%
3,33%
25,33%
Comprometimento
29,33%
40,00%
16,00%
6,00%
8,67 %
218
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Diretor da Instituição
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Acesso
36,00%
37,33%
14,00%
7,33%
5,33%
Atendimento
36,67%
37,33%
13,33%
8,00%
4,67%
Comprometimento
30,67%
31,33%
25,33%
8,00%
4,67%
Organização do Curso:
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Divulgação de informações
32,67%
33,33%
19,33%
9,33%
5,33%
Imagem e credibilidade do curso
36,00%
36,00%
16,67%
5,33%
6,00%
Ambientes (salas de aula, biblioteca, laboratório de informática)
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Qualidade dos espaços físicos
42,67%
34,00%
12,67%
6,00%
4,67%
219
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Recursos audiovisuais
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Estado de conservação
42,00%
38,67%
12,00%
2,67%
4,67%
Frequência de utilização destes recursos pelos docentes
43,33%
41,33%
11,33%
4,00%
Instalações Gerais
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros
52,67%
33,33%
10,00%
2,00%
2,00%
Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros
36,00%
34,67%
16,00%
4,67%
8,67%
Serviços Gerais
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Disponibilidade de serviços de xérox
35,33%
26,00%
24,00%
9,33%
5,33%
Atendimento na Secretaria Acadêmica
26,67%
56,00%
11,33%
2,67%
3,33%
Atendimento na Tesouraria
34,67%
48,00%
12,67%
2,00%
2,67%
220
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Biblioteca
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Variedade e quantidade de exemplares
38,00%
43,33%
11,33%
2,67%
4,67%
Edições recentes (atualizadas)
34,67%
48,67%
10,67%
2,00%
4,00%
Estado de conservação do acervo
47,33%
42,00%
6,67%
0,67%
3,33%
Atendimento
45,33%
42,67%
6,00%
2,67%
3,33%
Terminal de consulta
38,00%
45,33%
12,00%
2,00%
2,67%
Laboratório de Informática
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Horário de funcionamento
33,33%
46,67%
13,33%
4,00%
2,67%
Número e disponibilidade de equipamentos
30,00%
39,33%
18,00%
6,67%
6,00%
221
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Lanchonete:
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Qualidade e variedade dos alimentos
36,00%
34,00%
15,33%
6,00%
8,67%
Atendimento
32,00%
40,67%
11,33%
5,33%
10,67%
Preço dos produtos
21,33%
25,33%
24,00%
10,67%
18,67%
Ambiente
30,00%
46,00%
16,00%
1,33%
6,67%
222
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
2° MÓDULO DO CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES
Topografia
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
100%
Pontualidade e término das aulas.
93,75%
6,25%
É presente e comprometido com seu trabalho.
81,25%
12,50%
6,25%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
81,25%
6,25%
12,50%
Diversifica a dinâmica das aulas.
75,00%
6,25%
12,50%
6,25%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
87,50%
6,25%
6,25%
Resistências dos Materiais
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
100%
Pontualidade e término das aulas.
100%
É presente e comprometido com seu trabalho.
93,75%
6,25%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
93,75%
6,25%
Diversifica a dinâmica das aulas.
93,75%
6,25%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
100%
223
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Teoria das Estruturas
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
100%
Pontualidade e término das aulas.
93,75%
6,25%
É presente e comprometido com seu trabalho.
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
100%
Diversifica a dinâmica das aulas.
87,50%
12,50%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
100%
Saneamento Básico
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
100%
Pontualidade e término das aulas.
100%
É presente e comprometido com seu trabalho.
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
100%
Diversifica a dinâmica das aulas.
93,75%
6,25%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
100%
224
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Desenhos de Instalações Hidráulicas I
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
68,75%
12,50%
18,75%
Pontualidade e término das aulas.
87,50%
6,25%
6,25%
É presente e comprometido com seu trabalho.
62,50%
6,25%
18,75%
12,50%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
62,50%
6,25%
18,75%
6,25%
6,25%
Diversifica a dinâmica das aulas.
50,00%
18,75%
18,75%
12,50%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
68,75%
12,50%
12,50%
6,25%
Gestão Organizacional
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
100%
Pontualidade e término das aulas.
100%
É presente e comprometido com seu trabalho.
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
93,75%
6,25%
Diversifica a dinâmica das aulas.
87,50%
12,50%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
100%
225
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Estágio Supervisionado
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
100%
Pontualidade e término das aulas.
93,75%
6,25%
É presente e comprometido com seu trabalho.
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
100%
Diversifica a dinâmica das aulas.
87,50%
12,50%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
93,75%
6,25%
226
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
4° MÓDULO DO CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES
Instalações de Telefonia
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
81,48%
14,81%
3,70%
Pontualidade e término das aulas.
88,89%
7,41%
3,70%
É presente e comprometido com seu trabalho.
88,89%
3,70%
3,70%
3,70%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
88,89%
11,11%
Diversifica a dinâmica das aulas.
77,78%
18,52%
3,70%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
77,78%
14,81%
3,70%
3,70%
Desenho Assistido por Computador
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
70,37%
22,22%
3,70%
3,70%
Pontualidade e término das aulas.
66,67%
25,93%
3,70%
3,70%
É presente e comprometido com seu trabalho.
59,26%
29,63%
7,41%
3,70%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
51,85%
18,52%
25,93%
3,70%
Diversifica a dinâmica das aulas.
70,37%
11,11%
11,11%
3,70%
3,70%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
62,96%
22,22%
7,41%
7,41%
227
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Instalações Elétricas
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
85,19%
7,41%
3,70%
3,70%
Pontualidade e término das aulas.
81,48%
11,11%
7,41%
É presente e comprometido com seu trabalho.
81,48%
18,52%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
81,48%
11,11%
3,70%
3,70%
Diversifica a dinâmica das aulas.
74,07%
18,52%
7,41%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
77,78%
14,81%
3,70%
3,70%
Informática II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
81,48%
14,81%
3,70%
Pontualidade e término das aulas.
77,78%
18,52%
3,70%
É presente e comprometido com seu trabalho.
77,78%
18,52%
3,70%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
77,78%
14,81%
7,41%
Diversifica a dinâmica das aulas.
81,48%
14,81%
3,70%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
81,48%
11,11%
3,70%
3,70%
228
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Ciências do Ambiente
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
81,48%
18,52%
Pontualidade e término das aulas.
81,48%
14,81%
3,70%
É presente e comprometido com seu trabalho.
88,89%
11,11%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
88,89%
7,41%
3,70%
Diversifica a dinâmica das aulas.
81,48%
14,81%
3,70%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
85,19%
11,11%
3,70%
Construção de Edifícios
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
81,48%
11,11%
7,41%
Pontualidade e término das aulas.
74,07%
18,52%
3,70%
3,70%
É presente e comprometido com seu trabalho.
62,96%
18,52%
11,11%
3,70%
3,70%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
70,37%
14,81%
11,11%
3,70%
Diversifica a dinâmica das aulas.
62,96%
18,52%
14,81%
3,70%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
62,96%
25,93%
7,41%
3,70%
229
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Estágio Supervisionado III
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
70,37%
14,81%
3,70%
7,41%
3,70%
Pontualidade e término das aulas.
62,96%
18,52%
7,41%
3,70%
7,41%
É presente e comprometido com seu trabalho.
62,96%
22,22%
7,41%
7,41%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
51,85%
22,22%
18,52%
7,41%
Diversifica a dinâmica das aulas.
48,15%
33,33%
7,41%
7,41%
3,70%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
51,85%
29,63%
7,41%
7,41%
3,70%
230
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
2° MÓDULO DO CURSO TÉCNICO EM MECÂNICA
Organização e Normas
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
76,00%
8,00%
4,00%
4,00%
8,00%
Pontualidade e término das aulas.
80,00%
8,00%
4,00%
8,00%
É presente e comprometido com seu trabalho.
80,00%
4,00%
4,00%
12,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
76,00%
12,00%
4,00%
8,00%
Diversifica a dinâmica das aulas.
68,00%
8,00%
8,00%
4,00%
12,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
76,00%
8,00%
4,00%
12,00%
Materiais para Construção
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
80,00%
16,00%
4,00%
Pontualidade e término das aulas.
80,00%
8,00%
8,00%
4,00%
É presente e comprometido com seu trabalho.
80,00%
16,00%
4,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
88,00%
8,00%
4,00%
Diversifica a dinâmica das aulas.
68,00%
24,00%
4,00%
4,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
80,00%
8,00%
4,00%
4,00%
4,00%
231
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Mecânica Aplicada
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
76,00%
20,00%
4,00%
Pontualidade e término das aulas.
92,00%
8,00%
É presente e comprometido com seu trabalho.
88,00%
4,00%
8,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
84,00%
8,00%
8,00%
Diversifica a dinâmica das aulas.
76,00%
4,00%
12,00%
4,00%
4,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
84,00%
4,00%
8,00%
4,00%
Lubrificação e Rolamentos
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
80,0%
8,00%
8,00%
4,00%
Pontualidade e término das aulas.
84,00%
8,00%
8,00%
É presente e comprometido com seu trabalho.
76,00%
16,00%
4,00%
4,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
76,00%
4,00%
8,00%
4,00%
8,00%
Diversifica a dinâmica das aulas.
80,00%
4,00%
8,00%
4,00%
4,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
72,00%
12,00%
4,00%
12,00%
232
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Elementos de Máquinas
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
88,00%
4,00%
4,00%
4,00%
Pontualidade e término das aulas.
8,00%
8,00%
4,00%
É presente e comprometido com seu trabalho.
80,00%
12,00%
4,00%
4,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
88,00%
4,00%
8,00%
Diversifica a dinâmica das aulas.
80,00%
12,00%
4,00%
4,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
88,00%
4,00%
8,00%
Eletrônica Básica
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
84,00%
8,00%
8,00%
Pontualidade e término das aulas.
88,00%
4,00%
4,00%
4,00%
É presente e comprometido com seu trabalho.
84,00%
12,00%
4,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
80,00%
8,00%
4,00%
8,00%
Diversifica a dinâmica das aulas.
80,00%
8,00%
8,00%
4,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
80,00%
12,00%
8,00%
233
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Estágio Supervisionado
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
84,00%
4,00%
4,00%
4,00%
4,00%
Pontualidade e término das aulas.
88,00%
4,00%
4,00%
4,00%
É presente e comprometido com seu trabalho.
88,00%
4,00%
4,00%
4,00%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
88,00%
4,00%
8,00%
Diversifica a dinâmica das aulas.
84,00%
4,00%
4,00%
8,00%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
84,00%
4,00%
4,00%
8,00%
234
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
4° MÓDULO DO CURSO TÉCNICO EM MECÂNICA
Desenho Assistido por Computador
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
62,50%
14,06%
15,62%
3,12%
4,69%
Pontualidade e término das aulas.
73,44%
9,38%
6,25%
4,69%
6,25%
É presente e comprometido com seu trabalho.
70,31%
7,81%
9,38%
6,25%
6,25%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
70,31%
10,94%
12,50%
1,56%
4,69%
Diversifica a dinâmica das aulas.
62,50%
15,62%
15,62%
3,12%
3,12%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
70,31%
12,50%
12,50%
4,69%
Eletrotécnica II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
75,00%
9,38%
12,50%
3,12%
Pontualidade e término das aulas.
79,69%
4,69%
10,94%
1,56%
3,12%
É presente e comprometido com seu trabalho.
78,12%
6,25%
12,50%
3,12%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
78,12%
7,81%
9,38%
1,56%
3,12%
Diversifica a dinâmica das aulas.
78,12%
7,81%
7,81%
3,12%
3,12%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
79,69%
6,25%
7,81%
1,56%
4,69%
235
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Hidráulica e Pneumática
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
53,12%
9,38%
25,00%
4,69%
7,81%
Pontualidade e término das aulas.
54,69%
20,31%
14,06%
3,12%
7,81%
É presente e comprometido com seu trabalho.
59,38%
14,06%
14,06%
4,69%
7,81%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
53,12%
15,62%
15,62%
6,25%
9,38%
Diversifica a dinâmica das aulas.
56,25%
17,19%
14,06%
4,69%
7,81%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
59,38%
10,94%
18,75%
4,69%
6,25%
Processos de Soldagem II
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
71,88%
12,50%
12,50%
3,12%
Pontualidade e término das aulas.
71,88%
12,50%
10,94%
1,56%
3,12%
É presente e comprometido com seu trabalho.
71,88%
10,94%
12,50%
1,56%
3,12%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
75,00%
9,38%
10,94%
4,69%
Diversifica a dinâmica das aulas.
68,75%
12,50%
10,94%
1,56%
6,25%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
75,00%
7,81%
10,94%
6,25%
236
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Manutenção Mecânica
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
78,12%
7,81%
10,94%
3,12%
Pontualidade e término das aulas.
76,56%
10,94%
9,38%
3,12%
É presente e comprometido com seu trabalho.
81,25%
6,25%
7,81%
1,56%
3,12%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
79,69%
6,25%
10,94%
3,12%
Diversifica a dinâmica das aulas.
79,69%
7,81%
9,38%
3,12%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
73,44%
12,50%
9,38%
1,56%
3,12%
Estágio Supervisionado III
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
81,25%
6,25%
9,38%
3,12%
Pontualidade e término das aulas.
78,12%
7,81%
9,38%
1,56%
3,12%
É presente e comprometido com seu trabalho.
79,69%
4,69%
10,94%
1,56%
3,12%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
79,69%
4,69%
12,50%
3,12%
Diversifica a dinâmica das aulas.
76,56%
7,81%
10,94%
1,56%
3,12%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
78,12%
7,81%
10,94%
3,12%
237
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
2° MÓDULO DO CURSO TÉCNICO EM ESTÉTICA
Fundamentos em Cosmetologia
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
100%
Pontualidade e término das aulas.
100%
É presente e comprometido com seu trabalho.
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
100%
Diversifica a dinâmica das aulas.
92,86%
7,14%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
91,86%
7,14%
Imagem Pessoal e Moda
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
92,86%
7,14%
Pontualidade e término das aulas.
92,86%
7,14%
É presente e comprometido com seu trabalho.
85,71%
14,29%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
92,86%
7,14%
Diversifica a dinâmica das aulas.
85,71%
7,14%
7,14%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
92,86%
7,14%
238
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Fundamentos em Dermatologia
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
64,29%
7,14%
14,29%
14,29%
Pontualidade e término das aulas.
71,43%
21,43%
7,14%
É presente e comprometido com seu trabalho.
57,14%
14,29%
7,14%
21,43%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
64,29%
7,14%
21,43%
7,14%
Diversifica a dinâmica das aulas.
57,14%
14,29%
14,29%
14,29%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
64,29%
28,57%
7,14%
Estética Corporal
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
71,43%
14,29%
14,29%
Pontualidade e término das aulas.
85,71%
7,14%
7,14%
É presente e comprometido com seu trabalho.
64,29%
21,43%
7,14%
7,14%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
42,86%
35,71%
14,29%
7,14%
Diversifica a dinâmica das aulas.
42,86%
28,57%
14,29%
14,29%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
50,00%
21,43%
14,29%
14,29%
239
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Biossegurança e Primeiros Socorros
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
100%
Pontualidade e término das aulas.
100%
É presente e comprometido com seu trabalho.
92,86%
7,14%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
100%
Diversifica a dinâmica das aulas.
92,86%
7,14%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
92,86%
7,14%
Técnicas de Depilação
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
100%
Pontualidade e término das aulas.
100%
É presente e comprometido com seu trabalho.
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
100%
Diversifica a dinâmica das aulas.
100%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
100%
240
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Estágio Supervisionado
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
O docente estabelece relações de respeito com os alunos.
100%
Pontualidade e término das aulas.
100%
É presente e comprometido com seu trabalho.
100%
Demonstra didática adequada e domínio do conteúdo.
85,71%
14,29%
Diversifica a dinâmica das aulas.
78,57%
7,14%
14,29%
As avaliações contemplam os conteúdos programáticos.
85,71%
7,14%
7,14%
241
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS
SEMESTRE 2013-2
DOCENTES
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS - SEMESTRE 2013-2
DOCENTES
Auto avaliação
Questões
Sempre
Quase Sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
Pontualidade
85,14%
13,51%
1,35%
Frequência
95,95%
2,70%
1,35%
Cumprimento de prazos
66,22%
29,73%
2,70%
1,35%
Cumpre o conteúdo da ementa
77,03%
22,97%
Dedicação às disciplinas que ministra
79,73%
20,27%
Diretor Acadêmico
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Acesso ao diretor
75,68%
22,97%
1,35%
Atendimento
81,08%
14,86%
2,70%
1,35%
Comprometimento
87,84%
10,81%
1,35%
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Coordenadores de Cursos (Acesso, Atendimento e Comprometimento)
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Administração
76,9%
15,4%
7,7%
Agronomia
81,25%
12,50%
6,25%
Ciências Contábeis
83,33%
8,33%
8,33%
Educação Física
90,9%
9,1%
Enfermagem
78,95%
21,05%
Engenharia Civil
56%
44%
Farmácia
88,24%
11,76%
Medicina Veterinária
90%
10%
Escola Técnica
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Acesso ao diretor da Escola Técnica
72,0%
24,0%
4,0%
Atendimento do diretor da Escola Técnica
68,0%
32,0%
Comprometimento do diretor da Escola Técnica
76,0%
20,0%
4,0%
Organização dos Cursos Técnicos (Atividades extraclasses, divulgação de informações, imagem e credibilidade)
44,0%
52,0%
4,0%
247
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Secretaria Acadêmica
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Acesso à secretária acadêmica
78,38%
20,27%
1,35%
Atendimento na Secretaria Acadêmica
79,73%
17,57%
2,70%
Acessibilidade e horário de funcionamento
64,86%
32,43%
2,70%
Setor financeiro
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Acesso ao gerente financeiro
51,35%
32,43%
2,70%
Atendimento na tesouraria
68,92%
29,73%
1,35%
Acessibilidade e horário de funcionamento
67,57%
29,73%
2,70%
Organização dos Cursos (Atividades extraclasses, divulgação de informações, imagem e credibilidade)
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Administração
57,15%
28,57%
14,28%
Agronomia
39,0%
55,50%
5,50%
Ciências Contábeis
61,54%
15,38%
23,08%
Educação Física
61,54%
38,46%
248
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Enfermagem
78,95%
15,79%
5,26%
Engenharia Civil
70,0%
30,0%
Farmácia
70,59%
23,53%
5,88%
Medicina Veterinária
77,27%
18,18%
4,55%
Salas de aula
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Espaço Físico
74,32%
24,32%
1,35%
Iluminação
77,03%
21,62%
1,35%
Acústica
59,46%
36,49%
4,05%
Climatização
41,89%
41,89%
14,86%
1,35%
Limpeza
71,62%
22,97%
5,41%
Recursos audiovisuais
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Estado de conservação
64,86%
31,08%
4,05%
Disponibilidade
71,62%
28,38%
249
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
Biblioteca
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Quantidade de exemplares
40,54%
47,30%
8,11%
4,05%
Variedade de exemplares
35,14%
50,0%
10,81%
4,05%
Disponibilidade de livros para consulta
39,19%
50,0%
8,11%
2,70%
Disponibilidade de livros para empréstimo
37,84%
48,65%
12,16%
1,35%
Edições recentes (atualizadas)
37,84%
48,65%
12,16%
1,35%
Estado de conservação do acervo
77,03%
21,62%
1,35%
Atendimento
75,68%
21,62%
2,70%
Climatização
63,51%
29,73%
5,41%
1,35%
Instalações Gerais e serviços
Questões
Muito Bom
Bom
Regular
Ruim
Muito Ruim
Estado de conservação e disponibilidade dos banheiros
51,35%
33,78%
14,86%
Estado de conservação e disponibilidade dos bebedouros
39,19%
40,54%
20,27%
Disponibilidade dos serviços de xerox
36,49%
41,89%
17,57%
1,35%
2,70%
250
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – 2013-2
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Ao concluir semestralmente este trabalho que contempla as dimensões
apresentadas pelo SINAES, esta CPA encaminha o resultado, objeto deste relatório, a
todos os segmentos desta instituição, com ampla divulgação ao corpo docente,
discente e técnico-administrativo, para apreciação e conhecimento.
A Auto avaliação Institucional não significa que os trabalhos da CPA
chegaram ao fim. A sua importância decorre exatamente do fato de ela se constituir
num recurso privilegiado de compromisso com as ações programadas na proposta,
visando a melhoria na qualidade, na transparência e na democratização das
Instituições.
Por isso, o Relatório Final de Avaliação deve ser considerado como um
instrumento à serviço do planejamento do desenvolvimento da faculdade, porque
desafia a instituição a melhorar ainda mais as suas potencialidades e a corrigir os
aspectos insatisfatórios ou suas fragilidades.
Apesar das 10 (dez) dimensões delineadas pela lei 10861/2004 terem
norteado os pontos principais desta Auto avaliação, houve a preocupação de todos os
envolvidos em traduzir para a realidade os desafios a que esta IES precisa responder.