ENF. ISAMARA CORRA LEMOS

RACIOCNIO CLNICO

CENTRO UNIVERSITRIO UNAFACULDADE DE CINCIAS BIOLGICAS E DA SADECURSO DE ENFERMAGEM

Raciocnio ClnicoA interpretao das respostas humanas um desafio complexo.

Nenhum ser humano pode conhecer ou entender completamente o outro.

(LUNNEY, 2004)

Raciocnio ClnicoRaciocnio Clnico Pensamento Crtico

PROCESSO DE ENFERMAGEM

Inteligncia Conhecimento cientfico

Processo Diagnstico de Enfermagem

O Processo Diagnstico de Enfermagem envolve uma interao entre processos interpessoais, tcnicos e intelectuais.

(LUNNEY, 2004)

Processo Diagnstico de Enfermagem(LUNNEY, 2004)

Processos InterpessoaisComunicao real entre os pacientes e os profissionais de sade para o propsito de coleta, anlise de dados e tomada de deciso.Processos Tcnicos o uso de ferramentas e habilidades especficas (coletar a histria da sade de uma pessoa, avaliar o individuo, a famlia, a comunidade, realizar exame fsico).Processo IntelectuaisDesenvolvimento da inteligncia, o emprego do pensamento crtico para coleta, anlise da dados e tomada de deciso.

O que pensamento?

O que pensamento crtico

Pensamento CrticoO pensador crtico caractrizado por ter uma mente aberta, flexibilidade,ser questionador e ter uma postura reflexiva.(BORK, 2005)

O PENSAMENTO CRTICO IDEAL PARA UM TRABALHO FOCADO E DIRIGIDO A RESULTADOS!

Pensamento CrticoO pensamento crtico em enfermagem um componente essencial da responsabilidade profissional e da qualidade da assistncia de enfermagem. Os pensadores crticos em enfermagem apresentaram estes hbitos mentais: confiana, perspectiva contextual, criatividade, flexibilidade, curiosidade, integridade intelectual, intuio, compreenso, perseverana e reflexo. Eles praticaram as habilidades cognitivas de anlise, de aplicao dos padres, de discernimento, de busca das informaes, de raciocnio lgico, de predio e de transformao de conhecimentos. (LUNNEY, 2004)

Processo de EnfermagemAs habilidades cognitivas so aplicadas durante o processo diagnstico de enfermagem e os hbitos mentais so evidentes em cada habilidade cognitiva.

HABILIDADES COGNITIVAS + HBITOS MENTAIS

AUXILIAM NA CONSTRUO DO PROCESSO DE ENFERMAGEMLUNNEY, 2004

A Enfermagem e o Paciente O paciente procura o enfermeiro por ser reconhecido como uma pessoa, e no apenas como um exemplo de um tipo de doena ou problema.

(LUNNEY, 2004)

Raciocnio clnico e interdisciplinaridadeOs seres humanos aos quais os profissionais de sade interagem em suas unidades de sade so seres multirreferenciais complexos e dinmicos.

O que serve para um pode no servir para outro...

O que serve para um pode no servir para outro...

O que serve para um pode no servir para outro...

PARA CASA...Ler e resumir o texto: ROZA, B.A. Pensamento crtico e julgamento clnico na enfermagem. Cap 05. In: BORK, Anna Margherita Toldi. Enfermagem Baseada em Evidncias. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.Construir um conceito para o termo raciocnio clnico/julgamento clnico.

Referncia BibliogrficaLUNNEY, Margaret. Pensamento Crtico e diagnsticos de enfermagem. Porto Alegre: Artmed, 2004.

Obrigada !!!