[Re] Visitando o site

Onde está?

Pode ser de outro jeito?

Por que é assim?

Como eu encontro?

Deveria ser diferente?

Ir?

Voltar?

Era aqui?

   

Ao contrário da anterior, nesta segunda etapa não serão citados os depoimentos publicados na lista de discussão, ainda que tenham sido relevantes ou a base dos exemplos apresentados a seguir.

É recomendável retomá­los, em especial os/as threads: “propostas pra/ para a home” e “da importância da infra­lógica”. O período entre 04 e 15 de setembro de 2008 concentrou debates significativos sobre a relação com/ compreensão/ uso (d)o site.

   

O exercício de experimentação do site aconteceu entre os meses de setembro e dezembro de 2008, paralelamente à coleta de depoimentos nela publicados.

As telas aqui reproduzidas foram copiadas em fevereiro de 2009 apenas para ilustrar as principais dificuldades encontradas no início. Algumas delas deixaram de ser simples dificuldades e se transformaram em rotina/ hábito. Se tornaram o presente.

   

“Deixar  de  odiar  o  presente.  Eis  algo difícil  para  nós  que  estamos  sempre  à espreita  desses  diversos  'mundos anteriores'  que  fazem  as  delícias  das construções  intelectuais.  E,  no  entanto, esboça­se diante de nossos olhos um mundo reencantado,  aceito  pelo  que  ele  é.  Eis porque a evidência do objeto, a certeza do senso  comum,  a  profundidade  das  aparên­cias,  a  experiência  da  proxemia  serão  as ideias­mestras  que  vão  guiar  esta reflexão(...)”

Michel MaffesoliNo fundo das aparências

(introdução)

   

Home

   

HomeObservando bem

✔ Tela é imagem?

✔ Texto é imagem?

✔ Fragmenta­se a imagem?

✔ Repete­se o texto?

✔ Criam­se sobreposições?

O que está em evidência?

   

Mapa

   

Mapa

   

Mapa

   

Mapa

   

Mapa

   

Mapa

   

MapaObservando bem

✔ O que há no mundo além do nosso país?

✔ Quantas camadas tem o Brasil?

✔ Como se caminha por ele?

✔ Vamos brincar de stop? Oba, eu quero C.E.P! Diga uma cidade, estado ou país com U... Não com C agora... Ah, preferia com S!

Quanto é preciso andar para chegar onde se quer?

   

A Rede

   

A Rede

   

A Rede

   

A RedeObservando bem

✔ Quem precisa de informações sobre a rede? Há procura por elas? Quais delas são as mais relevantes?

✔ Como ela é apresentada?

✔ Como ela é percebida/vista?

Como os grupos de ação transitam e se cruzam na rede?

   

Metodologia

   

MetodologiaObservando bem

✔ O que as pessoas entendem por metodologia?

✔ O conjunto das práticas pode ser considerado metodologia? 

✔ Como são percebidos/reconhecidos/ denominados os valores/pressupostos que sustentam as práticas? 

É possível definir uma metodologia “aplicável” em sua totalidade??

   

Fundamentos

   

FundamentosObservando bem

✔ Qual a importância dos “fundamentos” para a rede?

✔ O lugar onde eles se encontram está relacionado à sua importância?

✔ Que visiblidade é esperada dos “fundamentos”?

Quais são os fundamentos, como são definidos e por quem?

   

Infra­lógica

   

Infra­lógicaObservando bem

✔ Quando se fala “infra­lógica”, se pensa em...

✔ Como ela está constituída?

✔ Como ela se movimenta?

✔ Como a rede se reconhece nela?

Quais informações fundamentais precisam estar explícitas?

   

Como usar

   

Como usar

   

Como usarObservando bem

✔ Quais orientações não podem faltar?

✔ Quais já existem?

✔ Quais precisam ser elaboradas?

Qual a “melhor” forma de apresentar as orientações? Onde colocá­las?

   

Esporos e ConecTAZes

   

Esporos e ConecTAZes

   

Esporos e ConecTAZes

   

Esporos e ConecTAZesObservando bem

✔ O que é o quê?

✔ Onde estava escrito isso?

✔ Onde está a porta? Tem porta?

✔ Por que eu não posso entrar?

✔ Fixo ou móvel, permanente ou temporário. Faz diferença? Sempre?

Como as ideias ocupam o espaço? 

Como o espaço “recebe” as ideias?

   

Agenda

   

Agenda

   

AgendaObservando bem

✔ O que enfatizar: o tempo ou as ações no tempo/espaço?

✔ Partindo de uma analogia à relação entre figura e fundo, como se configuram os espaços vazios na relação entre tempo­espaço­ação?

✔ Encaixar as ações no tempo é uma forma de conferir concretude a elas?  

O que torna as ações concretas e visíveis?

   

Histórico

   

HistóricoObservando bem

✔ Como se constrói/ tem se construído a história da metareciclagem?

✔ Como ela é contada?

✔ Quais pontos de vista estão apresentados?

Quais os modos e alternativas de apresentação da história que podem ultrapassar a perspectiva linear tradicional?

   

Imagens

   

ImagensObservando bem

✔ As imagens são de fato imagens?

✔ Que importância elas têm para a rede?

✔ Onde estão as outras?

Como elas podem ser potencializadas?

   

Conteúdos em inglês

   

Conteúdos em inglês

   

Conteúdos em inglêsObservando bem

✔ Por que conteúdos em inglês e português se misturam?

✔ Qual o índice de procura e consulta?

Como apresentá­los?

   

Pesquisar

   

Pesquisar

   

Pesquisar

   

Pesquisar?

   

PesquisarObservando bem

✔ Como se deve procurar?

✔ Temos a impressão de já ter visto isso... Aliás, temos certeza. Vocês não?

✔ Que caminho foi construído? É possível repeti­lo?

✔ A trajetória foi esquecida. E agora?

✔ Que nome foi dado para aquilo que já passou?

Como preservar a pluralidade taxônomica e permitir os encontros e reencontros?

   

Quem

   

QuemObservando bem

✔ Quais as diferenças entre: pessoas, visitantes, usuárixs, editorxs? Existem outras “categorias”?

✔ Como torná­las mais evidentes?

Quem são as pessoas que circulam pela rede hoje? Quem esperamos encontrar? De quem sentimos falta?

   

Acesso

   

Acesso

   

AcessoObservando bem

✔ Quais os níveis de acesso liberados?

✔ Como eles são “conquistados”/ concedidos?

✔ Há necessidade de modificação/ reorganização dos acessos?

Como garantir uma política de participação não hierárquica sem comprometer a estrutura e inviabilizar a governança da rede?

   

Grupos

   

GruposObservando bem

✔ O que são os grupos?

✔ O que é preciso para formar um grupo?

✔ Qual o índice de consulta por esta “entrada”?

Qual o diferencial deste modo de apresentação?

   

Contato

   

ContatoObservando bem

✔ Qual o volume de mensagens recebidas?

✔ Quem as recebe? Quem as responde?

✔ Quais os principais assuntos abordados neste formulário?

   

Ajudar

   

Ajudar

   

AjudarObservando bem

✔ Como eu faço para ajudar?

✔ Quem poderá me ajudar?

✔ Qual a diferença entre ajudar e doar?

Ajuda ou ajude: o que isso pode significar? Onde deve estar?

   

Site?

Lugar?

Espaço?

Trajetória?

[Des]Encontro?

Sítio?

Caminho?

Território?

Distância?

Universo?

Satélite?Selva?