PORTUGUÊS – 6.º ANO

RECURSOS EXPRESSIVOS FICHA INFORMATIVA

Prof.ª Sílvia Rebocho

Repetição Expressiva

Ao longo de toda a obra encontras inúmeras vezes palavras ou expressões propositadamente repetidas, com o objetivo de realçar melhor determinadas ideias. Eis alguns dos exemplos mais significativos: “E Ulisses, existiu? E Homero, existiu? E o Sol, existe? E a Lua, existe? E o mar, existe?” “Beberam, comeram, ofereceram sacrifícios... Beberam, comeram, dançaram...”

Organização Gráfica

Frequentemente encontras as palavras distribuídas no espaço de uma maneira diferente da habitual, assim ajudando a esclarecer melhor ou a enriquecer ainda mais o seu significado. Muitas vezes este efeito é combinado com a repetição expressiva, resultando ainda mais impressionante. Recorda este exemplo: “Então ali de repente tentou lembrar-se de um nome qualquer para enganar o ciclope, um nome qualquer um nome qualquer um nome qualquer um nome qualquer um nome qualquer um nome qualquer um nome qualquer – mas a aflição era tão grande que não se lembrava de nenhum!”

Jogos de Palavras A autora, com muita sabedoria, brinca, por vezes, com certas palavras, provocando efeitos surpreendentes. “ - O que foi, Polifemo? - Ai, meus irmãos, acudam! Ninguém quer matar-me... - Pois não, Polifemo, ninguém te quer matar. - Não é isso, seus palermas! O que eu estou a dizer é que Ninguém está aqui e Ninguém quer matar-me! - Pois é, rapaz! É o que nós estamos a perceber muito bem: ninguém está aqui e ninguém te quer matar... - Não é isso, seus idiotas!...”

Suspensão de Frase

Este recurso, que consiste em interromper uma frase num ponto onde ainda se esperava que ela continuasse, contribui para aumentar a emoção e deixar o leitor preso do que virá a seguir. Nesta obra podes encontrar vários exemplos da sua utilização. “(Os marinheiros) Não resistiram mais e… nem vos conto o que sucedeu!”

Adjetivação

O uso abundante de adjetivos, particularmente quando existe um cuidado especial na sua seleção, pode enriquecer bastante um texto literário. “Ele próprio era, na realidade, um moço vigoroso e valente, sempre desejoso de correr mundo, de viver as mais inesperadas aventuras.”

Comparação

Consiste em estabelecer uma relação de semelhança entre duas ou mais coisas através de uma palavra ou expressão (“como; mais do que; maior do que; menos do que; tão”) ou de verbos que sirvam para comparar (“parecer”, "sugerir", “lembrar”…) “Os fortes marinheiros pareciam bonecos nas suas mãos brutais, ou uvas que com os seus dedos peludos ele ia colhendo e depois engolindo sofregamente.”

Enumeração

Consiste em apresentar vários elementos da mesma natureza (género), separados por vírgulas. “Tudo neste lugar é gigantesco, é ciclópico: os animais, as plantas, as pedras...”

Personificação

É um recurso estilístico que consiste em atribuir a objetos, animais, plantas e outros elementos da natureza características humanas. “Os ventos violentos, furiosos de se verem há tanto tempo aprisionados dentro daquele saco, saltaram de lá cheios de raiva e força…”