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Reencontro com a Criança interna

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Reencontro com a Criança

interna

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PERSONALIDADE – é o que o individuo recebe na educação em geral. O que é construído pelo meio em que se vive e pelas relações que são estabelecidas.

“É o modo habitual pelo qual o individuo pensa, sente, fala e atua para satisfazer suas necessidades o meio

físico e social.”

Personalidade - Estados de Ego

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PERSONALIDADE = QUEM SOU

• PENSAMENTO

• SENTIMENTO

• COMPORTAMENTO

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ESTADOS DE EGO – um instrumento da Análise Transacional; um esquema da Personalidade criado

por Eric Berne.

De acordo com Berne:

“Um sistema de emoções e pensamentos, acompanhados de um conjunto afim de padrões de

comportamento”.

Personalidade - Estados de Ego

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Estados do Ego

• Descreve 3 formas observáveis da função do Ego: o Pai, o Adulto e a Criança.

• Eles representam comportamentos visíveis que podem ser percebidos por gestos, posturas, maneiras, expressões faciais, entonações e certas palavras.

• “Pai, Adulto, Criança representam pessoas reais que existem agora ou que existiram no passado, que têm nome legal e identidade civil”.

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Estados do Ego • Quando estiver agindo, pensando,

sentindo, como observou que seus pais faziam, você está em seu estado de ego Pai.

• Quando estiver enfrentando a realidade corrente, recolhendo fatos, calculando objetivamente, você está no seu estado de ego Adulto.

• Quando você está sentindo e agindo como fazia quando era criança, você está no seu Estado de Ego Criança.

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Estados do Ego (cont.)

Pai

Adulto

Criança

Comportamentos, atitudes e pensamentos incorporados de fontes exteriores, primordialmente pais. Exteriormente é revelado para os outros em comportamentos preconceituosos, críticos e educativos. Interiormente é sentido como velhas mensagens paternas que continuam a influenciar a Criança Interior.

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Estados do Ego (cont.)

Pai

Adulto

Criança

Comportamentos, sentimentos e pensamentos que são reações

diretas ao aqui-e-agora. Não está relacionado com a idade da

pessoa. Está orientado para a realidade corrente e a coleta

objetiva de informações. Funciona testando a realidade, avaliando probabilidades, e calculando.

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Estados do Ego (cont.)

Pai

Adulto

Criança

Comportamentos, sentimentos

e pensamentos que são manifestações da infância.

Quando você está agindo como fazia quando era criança, você

está no seu estado de ego Criança.

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Conceitos aprendidos

Como fazer

O que Devo fazer

Conceitos pensados

O que convém fazer

Conceitos sentidos

O que eu quero fazer

O que eu gosto

O que eu sinto

Pai

Adulto

Criança

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Valores, conceitos, repreensões,

normas, conselhos, regras, leis, modelos

de conduta e preconceitos

Dados e informações do

mundo por meio dos

sentidos. Racional, logico,

cálculos.

espontaneidade, sexualidade,

criatividade, emoções, alegria, tristeza, medo,

raiva, amor

Pai

Adulto

Criança

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Estudar, trabalhar e

ganhar dinheiro

É quem nos permite sentir, intuir, criar,

desfrutar do sexo e da intimidade, fontes de

caricias positivas.

Imitativo

Percepção

Pai

Adulto

Criança

Informar

Processar

Educar, proteger, alimentar, moralizar, servir de modelo, dirigir, controlar e ensinar a viver em sociedade.

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Pai

Adulto

Criança

Conceitos aprendidos

Como fazer

O que Devo fazer

O que convém

fazer

O que eu quero

fazer

O que eu gosto

O que eu sinto

Permissões

Injunções

Pode e não Pode

Certo e errado

Metas

Planejamentos

Objetivos

SONHOS

Motivação

Entusiasmo

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Estado de Ego Pai

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Estado de Ego Pai

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Estado de Ego Pai

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Estado de Ego Adulto

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Estado de Ego Adulto

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Estado de Ego Criança

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Estado de Ego Criança

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Estado de Ego Criança

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Estado de Ego Criança

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Pai

Adulto

Criança

Pai

Critico

Pai Protetor

Adulto

Criança

Livre

Criança

Adaptada

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Pai

Critico

Pai Protetor

Adulto

Criança

Livre

Criança

Adaptada

Pai

Critico

Pai Protetor

Adulto

Criança

Livre

C.

Submissa

C.

Rebelde

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Superprotetor, meloso,

impede o crescimento.

Manipulador, anti-ético, mal informado,

sem responsabilidade, injustiça, age

para tirar proveito próprio

C Rebelde – oposição sistemática, ressentida, desconfiada, indignada,

agressiva, buscando um perseguidor. Provocadora, competitiva, desafiante

Permissivo, afetuoso, protetor, ensina sem

imposição, apoio, compreensão, cooperação.

Criança Rebelde – rebela-se contra

injustiças, se protege

C Livre - Espontânea, desfruta, emoções

adequadas, criatividade, curiosidade,

sexualidade, intuição, lazer

Pai

Critico

Adulto

Criança

Livre

Pai Protetor

C.

Submissa

C.

Rebelde

Criança Submissa – disciplinada, responde a

rotina, aceitação, compreensão

Racional, lógico, objetivo, ético, atuando

no aqui e agora, responsabilidade

Orientador, protetor, direto, justo, firme,

controle, critica, limites adequados

C Submissa – temerosa, confusa,

culpada, angustiada, insegurança,

buscando um salvador. Desvalorizada.

C Livre - Negativa, bagunceira,

impetuosa, egoísta, exagero das emoções.

Perseguidor, autoritário, Preconceituoso,

humilhante, moralizador, agressivo,

desvaloriração.

Negativo Positivo

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Criança Livre (Negativa)

Negativa, bagunceira, impetuosa, egoísta,

exagero das emoções.

Criança Submissa (Negativa)

temerosa, confusa, culpada, angustiada,

insegurança, buscando um salvador.

Desvalorizada.

C Rebelde (Negativa)

oposição sistemática, ressentida, desconfiada,

indignada, agressiva, buscando um perseguidor.

Provocadora, competitiva, desafiante

Criança Livre (Positiva)

Espontânea, desfruta, emoções

adequadas, criatividade, curiosidade,

sexualidade, intuição, lazer

Criança Submissa (Positiva)

disciplinada,

responde a rotina,

aceitação, compreensão

Criança Rebelde (Positiva)

rebela-se contra injustiças,

se protege

Criança

Livre

C.

Submissa

C.

Rebelde

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• A Criança é uma das partes mais

poderosas. A Criança sente, mas não é

muito forte para pensar ou planejar, por

isso ela precisa de algum controle e

proteção.

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Criança livre ou Natural

• A Criança Livre ou Natural é livre, livre

para rir, chorar, dar risadinhas, zangar, ser

feliz ou ter medo, amar e odiar, ser

impulsiva, brincar e se divertir.

• É a parte original de cada um de nós.

• É aqui que estão os sonhos!

• A intuição!

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Criança adaptada

• A Criança Adaptada é aquela parte de

você que age em resposta a outras

pessoas.

• Se alguém é mandão e lhe diz o que

fazer, e você diz “não”, você pode estar

agindo na CR. Essa criança nos faz ficar

separada das outras pessoas.

• Ser rebelde é importante para o nosso

desenvolvimento.

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Criança Rebelde

• Merida (Valente) Apaixonada e cheia de energia, é obstinada

pelos direitos igualitários entre homens e

mulheres e pela oportunidade de ter o controle

sobre seu destino. Possui um espírito vibrante e

um bom coração.

Ela não entende o sentido dos ensinamentos que

sua mãe se esforça para ensiná-la e quer fazer

as coisas do seu jeito. O nome dela é Merida,

que tem os cabelos cacheados tão rebeldes

quanto sua personalidade.

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Criança Submissa

• Dizer sempre sim, e fazer o que lhe

pedem sempre é aborrecido. Talvez você

pense que sua única maneira de receber

caricias é ser “bom” e fazer tudo o que os

outros desejam.

• Alguns responsavéis (professores, pais,

padres) só dão caricias quando são feitas

as coisas que eles pedem. Assim

aprendemos a agradar os responsaveis.

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• Os submissos podem seguir na vida

tentando agradar os responsaveis e nunca

chegar a fazer o que desejam.

• Não há nada de errado em agradar outras

pessoas se você escolhe ser assim.

• A CA ok aprende a se dar bem com as

outra pessoas, a ser aceita por ser

delicada, a proceder de maneira certa na

escola, em casa. A CA não-ok é sempre

boa e obediente, sem usar seu Adulto

para conferir as coisas.

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Criança Submissa

• Salsicha Rogers (Scooby-Doo)

• Salsicha, o dono do cão Scooby, é

magricelo e de aparência

desleixada, sempre com um

cavanhaque por fazer e com

olheiras. Assim como seu cão,

Salsicha é covarde, medroso, e

muito comilão.

Tanto Salsicha como o Scooby-Doo

são facilmente subornados

com Biscoitos Scooby devido a seus

apetites quase insaciável, tendo

tendências para a maneira simplória

e covarde.

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Algumas palavras e ações da

Criança • Não, não vou fazer

• Não pode me obrigar

• Gosto de você

• Vamos sair e brincar

• Vamos fazer de conta que...

• Não sei

• Por favor

• Viva!

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• Odeio você

• Oba!

• Olhe pra mim

• Puxa!

• Acertou

• Ai!

• Oh, não!

• Quero agora

• Que diabos

• Sim senhora!

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• Subir em árvores

• Chorar

• Rir

• Tomar sorvetes

• Zangar

• Choramingar

• Ansiedade

• Mal-humor

• Pular corda

• Ficar com medo

• Ficar triste

• Ficar com raiva

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Atividade 3

• Faça uma análise de qual Estado de Ego

está naquela característica.

• Faça uma soma dos Estados de Ego para

ver qual é o predominante.

• Como você se mostra para os outros.

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Atividade 4 - Egograma

Modelo

PC PN A CL CA PC PP A CL CS CR

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Exercícios para aumentar os Estados de

Ego

• Criança Livre

• Dançar

• Namorar

• Ouvir música.

• Brincar com uma ou mais crianças.

• Astrologia, experiência místicas.

• Jogos.

• Festejar.

• Artes.

• Conhecer lugares novos.

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• Criança Adaptada submissa

• Fazer concessões

• Concordar com o que o outro quer (sair do

egoísmo)

• Cumprir regras

• Disciplina

Exercícios para aumentar os Estados de

Ego

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• Criança adaptada rebelde

• Questionar de forma positiva as injustiças

• Dizer não

• Lutar pelos seus direitos

Exercícios para aumentar os Estados de

Ego

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